零陵師專(zhuān)學(xué)生社會(huì)支持情況調(diào)查

目的探討師專(zhuān)學(xué)生獲得社會(huì)支持情況。方法采用社會(huì)支持評(píng)價(jià)量表對(duì)零陵師專(zhuān)218名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解不同性別、不同生源學(xué)生社會(huì)支持情況。結(jié)果男女生的差異表現(xiàn)在求助方式，而不同生源之間的差異表現(xiàn)在宿舍支持方面。結(jié)論學(xué)校在進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生建立良好的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。

作 者： 林靜   作者單位： 湖南永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 健康心理學(xué)雜志  ISTIC 英文刊名： HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL  年，卷(期)： 2001 9(3)  分類(lèi)號(hào)： B84  關(guān)鍵詞： 社會(huì)支持師專(zhuān)學(xué)生  

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