學(xué)習(xí)策略研究述評(píng)

我國(guó)上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái)的學(xué)習(xí)策略理論研究主要有:1.學(xué)習(xí)策略的界說(shuō)與實(shí)質(zhì).2.學(xué)習(xí)策略的結(jié)構(gòu)模型.3.學(xué)習(xí)策略量表的制定.4.國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究:(1)學(xué)習(xí)策略的發(fā)展性研究;(2)學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究.5.目前研究存在的問(wèn)題及前景展望.

作 者： 王穎   作者單位： 鞍山師范學(xué)院,教育技能教研部,遼寧,鞍山,114005  刊 名： 北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF BEIHUA UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2003 4(4)  分類(lèi)號(hào)： B84  關(guān)鍵詞： 國(guó)內(nèi)   學(xué)習(xí)策略   述評(píng)  

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