評(píng)析伽達(dá)默爾的語(yǔ)言理解游戲

伽達(dá)默爾以語(yǔ)言理解活動(dòng)的全新維度,一方面否定并揚(yáng)棄了胡塞爾現(xiàn)象學(xué)方法的絕對(duì)性,實(shí)現(xiàn)了解釋學(xué)從方法論向本體論的轉(zhuǎn)變;另一方面又繼承并改造了海德格爾語(yǔ)言存在的本體論,實(shí)現(xiàn)了從形而上學(xué)的本體論向?qū)嵺`論的轉(zhuǎn)變.他在理解的問與答的對(duì)話邏輯中,揭示了理解的普遍性、歷史性和語(yǔ)言性,系統(tǒng)地闡釋了當(dāng)代人文理解理論.

作 者： 王振林   作者單位： 吉林大學(xué),哲學(xué)社會(huì)學(xué)院,吉林,長(zhǎng)春,130012  刊 名： 長(zhǎng)白學(xué)刊  PKU 英文刊名： CHANGBAI JOURNAL  年，卷(期)： 2001 ""(4)  分類號(hào)： B516.5  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)言   理解   世界  

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