論孔子的人本教育思想

孔子的教育思想具有以下一些主要內(nèi)容:在教育對(duì)象上主張"有教無(wú)類";在教育目標(biāo)上提出了培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的人即"君子"的要求;在教育內(nèi)容的選擇上,服從和服務(wù)于教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育;在實(shí)施教育的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)要根據(jù)人的不同特點(diǎn),注意采用多種有效的教育方法,充分發(fā)掘人的潛能.因而,孔子的教育思想充分體現(xiàn)了孔子的仁學(xué)主張,即以人為本,提倡和強(qiáng)調(diào)關(guān)懷人、尊重人、愛護(hù)人、維護(hù)人的尊嚴(yán)的精神內(nèi)涵,具有人本哲學(xué)的性質(zhì).

作 者： 徐柏青   作者單位： 湖北師范學(xué)院,學(xué)報(bào)編輯部,湖北,黃石,435002  刊 名： 唐都學(xué)刊  英文刊名： TANGDU JOURNAL  年，卷(期)： 2004 20(4)  分類號(hào)： B222.2 G40-092.25  關(guān)鍵詞： 孔子   教育思想   仁   人本主義  

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