從心理咨詢個案看學生健全人格的培養(yǎng)

筆者通過對心理咨詢案例的分析,結合心理理論,從三個方面探討了有關青少年健全人格的培養(yǎng)問題.

作 者： 曾乃卓   作者單位： 閩江學院教科所,福建,福州,350108  刊 名： 閩江學院學報  英文刊名： JOURNAL OF MINJIANG UNIVERSITY  年，卷(期)： 2004 25(6)  分類號： B849:G455  關鍵詞： 健康人格   自我概念   自我協(xié)調   無條件積極關注  

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