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大學(xué)生焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持關(guān)系的研究
探討領(lǐng)悟社會(huì)支持與焦慮的關(guān)系,為大學(xué)心理健康教育提供幫助.方法:用<領(lǐng)悟社會(huì)支持量表>(Perceived social support scale,PSSS)和<焦慮自評(píng)量表>(Self-Rating Anxiety Scale,SAS),對(duì)277名大學(xué)生進(jìn)行測(cè)查和分析.結(jié)果:(1)領(lǐng)悟社會(huì)支持能力與焦慮之間呈顯著負(fù)相關(guān);(2)大學(xué)生焦慮與領(lǐng)悟家庭內(nèi)支持及領(lǐng)悟家庭外支持均呈顯著負(fù)相關(guān).結(jié)論:領(lǐng)悟社會(huì)支持能力是影響大學(xué)生心理健康狀況的重要因素.
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