文本閱讀中的信息整合研究

文本閱讀中的信息整合研究是當(dāng)前文本閱讀研究的熱點(diǎn)問題,在這一問題上,雖然當(dāng)前研究已經(jīng)達(dá)成了一些基本共識,但仍然存在著建構(gòu)主義理論、最低限度假設(shè)和記憶基礎(chǔ)文本加工理論這三種理論爭議.本文詳細(xì)介紹了這三種理論爭議的主要觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)證據(jù),特別是重點(diǎn)分析了三種理論爭議的最新發(fā)展,在此基礎(chǔ)上對未來的研究趨勢進(jìn)行了展望.

作 者： 王瑞明 莫雷 WANG Rui-ming Mo Lei   作者單位： 華南師范大學(xué)心理應(yīng)用研究中心,廣州,510631  刊 名： 應(yīng)用心理學(xué)  CSSCI 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY  年，卷(期)： 2006 12(3)  分類號： B844  關(guān)鍵詞： 文本閱讀   情境模型   信息整合  

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