兒童青少年的親社會行為及其培養(yǎng)

兒童青少年認同的親社會行為具有利他性、社交性、群體制約性等特點;其親社會行為概念表征更接近于原型表征方式,特質(zhì)型親社會行為處于親社會行為概念的中心位置;兒童青少年的親社會行為決策受其社會信息加工特點影響,不同類型的兒童和不同種類的情境對SIP過程產(chǎn)生交互影響;通過提高兒童青少年解決同伴沖突的技能和情緒勝任力等方面的團體干預活動,能有效促進兒童青少年親社會行為的發(fā)展.

作 者： 寇彧 KOU Yu   作者單位： 北京師范大學發(fā)展心理研究所,北京,100875  刊 名： 心理發(fā)展與教育  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND EDUCATION  年，卷(期)： 2005 21(z1)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 兒童青少年   親社會行為   原型表征   SIP   團體干預活動  

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