心理適應(yīng)的本質(zhì)與機制

摘要：心理適應(yīng)是近年來在開展心理健康教育的過程中經(jīng)常涉及的一個重要概念.心理適應(yīng)的概念可以從生理、心理和社會適應(yīng)等不同角度做出解釋.心理適應(yīng)包括主動與被動、消極與積極、內(nèi)部與外部、狹義與廣義等不同類型.心理適應(yīng)的機制是由認知調(diào)節(jié)、態(tài)度轉(zhuǎn)變和行為選擇等環(huán)節(jié)構(gòu)成的動態(tài)過程,與此相關(guān)的心理素質(zhì)是心理適應(yīng)能力培養(yǎng)的重點. 作者： 賈曉波 Author： 作者單位： 天津師范大學(xué),教育科學(xué)學(xué)院,天津,300073 期 刊： 天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)   PKUCSSCI Journal： JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE) 年，卷(期)： 2001, (1) 分類號： B843 關(guān)鍵詞： 心理適應(yīng)    本質(zhì)    機制    機標分類號： R65 G27 機標關(guān)鍵詞： 心理適應(yīng)    主動與被動    心理和社會    狹義與廣義    教育的過程    重要概念    行為選擇    心理素質(zhì)    心理健康    態(tài)度轉(zhuǎn)變    認知調(diào)節(jié)    能力培養(yǎng)    動態(tài)過程    生理    解釋    構(gòu)成 基金項目：

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