《計算機圖形學》教學中創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究

分析了<計算機圖形學>教學現(xiàn)狀,提出了在高校<計算機圖形學>教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的基本途徑,探討了構建有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維意識的<計算機圖形學>教育環(huán)境,可以為計算機信息技術其他課程的創(chuàng)新思維培養(yǎng)提供參考.

作 者： 汪維華 汪維清 張芳   作者單位： 汪維華(重慶文理學院計算機學院,重慶,402160)

汪維清(西南大學榮昌校區(qū)信息管理系,重慶,402460)

張芳(西南交通大學藝術與傳播學院,四川,成都,614202) 

刊 名： 長江大學學報（自然科學版）理工卷  英文刊名： JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2010 7(1)  分類號： N4  關鍵詞： 計算機圖形學   教學改革   創(chuàng)新思維  

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