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《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究
分析了<計(jì)算機(jī)圖形學(xué)>教學(xué)現(xiàn)狀,提出了在高校<計(jì)算機(jī)圖形學(xué)>教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的基本途徑,探討了構(gòu)建有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維意識(shí)的<計(jì)算機(jī)圖形學(xué)>教育環(huán)境,可以為計(jì)算機(jī)信息技術(shù)其他課程的創(chuàng)新思維培養(yǎng)提供參考.
汪維清(西南大學(xué)榮昌校區(qū)信息管理系,重慶,402460)
張芳(西南交通大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院,四川,成都,614202)
刊 名: 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)理工卷 英文刊名: JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2010 7(1) 分類號(hào): N4 關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 教學(xué)改革 創(chuàng)新思維【《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究】相關(guān)文章:
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