基于多元統(tǒng)計分析的水質(zhì)綜合評價

以延河為例,運用因子分析方法和聚類分析方法就各監(jiān)測斷面水質(zhì)污染程度和污染相似性進行定量化的綜合評價.提出水質(zhì)污染的逐步回歸分析方法,并以年水質(zhì)綜合污染指數(shù)為例,對其進行逐步回歸分析.為合理評價延河水環(huán)境狀況提供一定的科學(xué)依據(jù).

作 者： 李傳哲 于福亮 劉佳 鮑衛(wèi)鋒 杜子芳 LI Chuan-zhe YU Fu-liang LIU Jia BAO Wei-feng Du Zi-fang   作者單位： 李傳哲,于福亮,劉佳,LI Chuan-zhe,YU Fu-liang,LIU Jia(中國水利水電科學(xué)研究院水資源所,北京,100044)

鮑衛(wèi)鋒,BAO Wei-feng(武漢大學(xué),水資源與水電工程科學(xué)國家重點實驗室,武漢,430072)

杜子芳,Du Zi-fang(中國人民大學(xué),統(tǒng)計學(xué)院,北京,100872) 

刊 名： 水資源與水工程學(xué)報  ISTIC 英文刊名： JOURNAL OF WATER RESOURCES AND WATER ENGINEERING  年，卷(期)： 2006 17(4)  分類號： X824  關(guān)鍵詞： 水質(zhì)污染   因子分析   聚類分析   逐步回歸分析  

【基于多元統(tǒng)計分析的水質(zhì)綜合評價】相關(guān)文章：

基于WEB的工作計劃統(tǒng)計分析系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)04-25

基于WEB的工作計劃統(tǒng)計分析系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)論文04-25

綜合評價自我評價范文07-26

綜合素質(zhì)評價自我評價12-30

新疆2011高考引入多元化評價模式04-25

高中綜合素質(zhì)評價自我評價12-20

學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價01-25

高中綜合素質(zhì)評價自我評價07-12

綜合素質(zhì)評價自我評價通用05-11

綜合素質(zhì)評價學(xué)生自我評價09-14