高師院校解決基礎(chǔ)環(huán)境教育師資之困的一目標(biāo)、四途徑模式探索

環(huán)境教育是樹立科學(xué)發(fā)展觀的前提,基礎(chǔ)環(huán)境教育在落實教育部關(guān)于把環(huán)境教育作為必修課程的精神的過程中,面臨的主要問題是基礎(chǔ)環(huán)境教育師資的緊缺問題.作為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的高等師范院校,必須主動對接基礎(chǔ)教育,積極解決基礎(chǔ)環(huán)境教育師資之困.全國環(huán)境教育課題組針對這一問題,以高師地理專業(yè)課程體系改革為突破點,大膽嘗試,提出了"一目標(biāo)、四途徑"的環(huán)境教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)新模式.實踐證明,這一模式是行之有效的.

作 者： 劉沛林 申秀英 劉春臘 王長松 LIU Pei-lin SHEN Xiu-ying LIU Chun-la WANG Chang-song   作者單位： 劉沛林,LIU Pei-lin(北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,北京,100871;衡陽師范學(xué)院,環(huán)境教育研究中心,湖南,衡陽,421008)

申秀英,劉春臘,SHEN Xiu-ying,LIU Chun-la(衡陽師范學(xué)院,環(huán)境教育研究中心,湖南,衡陽,421008)

王長松,WANG Chang-song(北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院,北京,100871) 

刊 名： 衡陽師范學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF HENGYANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 29(3)  分類號： X22  關(guān)鍵詞： 師范院校   環(huán)境教育   師資培養(yǎng)   基本模式  

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