《西湖的綠》教學隨感

一、邊讀邊悟 <西湖的綠>一文語言流暢,意境優(yōu)美,很適合學生通過朗讀來感悟.比如第3自然段中寫飛來峰、靈隱寺的"綠",寫得蒼翠,有氣勢,讓學牛感情朗讀,在讀中去感悟大自然的壯美及"綠"所表現(xiàn)出的意境.

作 者： 馬寶靜   作者單位： 海興縣育紅小學  刊 名： 河北教育（教學版）  英文刊名： HEBEI EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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