助折翼的天使飛翔

培智學校的教育對象是一些智能不足的殘障兒童,如自閉癥、腦癱、多重殘疾、精神障礙等,這些學生在情緒行為、肢體、語言等方面都存在著嚴重的功能障礙,需要教師更多的照顧和訓練.我作為培智學校的康復教師,面對的孩子更是弱勢群體中的弱勢群體.在這一崗位上,我將自己的康復專業(yè)與特殊教育有機結合,用自己所學的康復專業(yè)知識幫助殘疾孩子克服肢體、語言的缺陷,有針對性地開展康復訓練,最大限度地幫助他們改善功能.

作 者： 孫廣宇   作者單位： 北京市宣武區(qū)培智中心學校  刊 名： 北京教育(普教版)  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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