在校大學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)調(diào)查與環(huán)境教育效果實(shí)證分析-以衡陽(yáng)師范學(xué)院為例

文章在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,以衡陽(yáng)師范學(xué)院為例,從環(huán)境知識(shí)、環(huán)境意識(shí)和環(huán)境行為三方面入手,對(duì)當(dāng)前我國(guó)在校大學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)與環(huán)境教育效果進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)和實(shí)證分析.統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示,學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)仍處于較低水平,知行脫節(jié)現(xiàn)象普遍,環(huán)境類選修課程數(shù)量偏少,環(huán)境教育效果不夠理想,環(huán)境滲透課程教育開展不夠,環(huán)境綜合素質(zhì)存在群體差異.建議學(xué)院確立"綠色大學(xué)"發(fā)展目標(biāo),建構(gòu)綜合性環(huán)境教育體系;拓展環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化大學(xué)生的環(huán)境道德養(yǎng)成教育;深化中小學(xué)環(huán)境教育對(duì)接研究,推動(dòng)環(huán)境教育課程建設(shè).

作 者： 田亞平 彭菁 黎雄豪 常昊 TIAN ya-ping PENG Jing LI Xiong-hao CHANG Hao   作者單位： 田亞平,TIAN ya-ping(湖南省普通高校環(huán)境教育研究基地,湖南,衡陽(yáng),421008;衡陽(yáng)師范學(xué)院環(huán)境教育研究中心,湖南,衡陽(yáng),421008)

彭菁,黎雄豪,常昊,PENG Jing,LI Xiong-hao,CHANG Hao(衡陽(yáng)師范學(xué)院環(huán)境教育研究中心,湖南,衡陽(yáng),421008) 

刊 名： 衡陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HENGYANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 30(6)  分類號(hào)： X-4  關(guān)鍵詞： 環(huán)境教育   環(huán)境素質(zhì)   實(shí)證分析  

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