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電子工藝實踐教學初探
本文對高職院校電子工藝實踐課程教學模式進行了探討,針對高職院校的特點及發(fā)展提出了探索性的教學模式--電子工藝實踐化教學,從教學模式,教學內(nèi)容,教學手段等方面將電子工藝實踐教學融合到專業(yè)課程設(shè)計、實訓的教學活動中,分層次、按項目、有明確課題目標且最大限度地接近生產(chǎn)實際的實踐教學活動.
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