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教學(xué)區(qū)聲環(huán)境舒適度閾值探討
摘要: 目前高校提倡建設(shè)生態(tài)校園,其教學(xué)區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量也逐漸引起廣泛關(guān)注.以湖北省某高校為例,根據(jù)聲源選取具有代表性的教學(xué)樓,通過(guò)實(shí)地監(jiān)測(cè)與問(wèn)卷調(diào)查,采用模糊數(shù)學(xué)法處理調(diào)查對(duì)象對(duì)教室聲環(huán)境的主觀反應(yīng)信息,計(jì)算得出教學(xué)區(qū)上課期間舒適度閾值為48.2 dB,采用Ridit分析對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn),驗(yàn)證計(jì)算所得舒適度域值是合理的. 作 者: 惠二青 黃鈺鈴 王林偉 樊永華 HUI Er-qing HUANG Yu-ling WANG Lin-wei FAN Yong-hua 作者單位: 惠二青,HUI Er-qing(清華大學(xué),水利水電工程系,北京,100084)黃鈺鈴,HUANG Yu-ling(三峽大學(xué),湖北宜昌,443002;西北農(nóng)林科技大學(xué),陜西楊凌,712100)
王林偉,樊永華,WANG Lin-wei,FAN Yong-hua(三峽大學(xué),湖北宜昌,443002)
期 刊: 噪聲與振動(dòng)控制 ISTICPKU Journal: NOISE AND VIBRATION CONTROL 年,卷(期): 2007, 27(3) 分類(lèi)號(hào): X121 關(guān)鍵詞: 聲學(xué) 聲環(huán)境 舒適度域值 模糊數(shù)學(xué)【教學(xué)區(qū)聲環(huán)境舒適度閾值探討】相關(guān)文章:
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