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名人名言作文

時(shí)間:2024-09-22 23:10:18 名人名言 我要投稿

【精品】名人名言作文集錦九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的名人名言作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】名人名言作文集錦九篇

名人名言作文 篇1

  1.仰不愧天,俯不愧人,內(nèi)不愧心。韓愈

  2.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。何塞?馬蒂

  3.天下興亡,匹夫有責(zé)。顧炎武

  4.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。文天祥

  5.知識(shí)就是力量。培根31.如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星。泰戈?duì)?/p>

  6.人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。奧斯特洛夫斯基

  7.古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾

  8.立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程。巴斯德

  9.盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。陶淵明

  10.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。孔子37.吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。亞里士多德

  11.為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)39.天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。《周易》

  12.只有在那崎嶇的`小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思41.要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。羅曼?羅蘭

  13.少壯不努力,老大徒傷悲。樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

  14.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。蒲松齡44.學(xué)無(wú)止境。荀子

  15.己所不欲,勿施于人?鬃

  16.天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。孟子

  17.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹

  18.你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

  19.時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅

  20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子

名人名言作文 篇2

  1.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷

  2.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 陶淵明

  3.誰(shuí)要游戲人生,他就一事無(wú)成,誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 歌德

  4.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 阿?巴巴耶娃

  5.人生如同故事。 重要的'并不在有多長(zhǎng),而是在有多好。 塞涅卡

  6.人生就象弈棋, 一步失誤, 全盤(pán)皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋。 弗洛伊德

  7.一失足成千古恨

  8.路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 吉鴻昌 (把握自己走好每一步)

  9.無(wú)論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。 培 根

  10.人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 蕭楚女(善始善終)

  11.人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 但丁

  12.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹(生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn))

  13.不要希圖成為一個(gè)成功的人,我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。愛(ài)因斯坦(成功是對(duì)自己而言,有價(jià)值是對(duì)他人對(duì)整個(gè)社會(huì)而言)

  14.冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 雪萊

  15.過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。 雪萊(生活要樂(lè)觀)

名人名言作文 篇3

  生活中,精辟的語(yǔ)言無(wú)處不在,下面請(qǐng)大家欣賞幾則我們班老師的“名人名言”。

  1

  語(yǔ)文課上,鄔老師講得激情澎湃,同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味?捎幸晃煌瑢W(xué)卻偷偷摸摸地做數(shù)學(xué)作業(yè),鄔老師“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”,不動(dòng)聲色地走到那位同學(xué)身邊借題發(fā)揮,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)可不要像小猴子那樣撿了芝麻丟了西瓜!蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了,馬上意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慌張地把作業(yè)本放到課桌里。我們班老師的第一句“名言”就這樣誕生了。

  “學(xué)習(xí)不要像小猴子撿了芝麻丟了西瓜!

  ——語(yǔ)文烏老師

  2

  數(shù)學(xué)課上,王老師叫一位成績(jī)不是很好的同學(xué)到黑板上做一道對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單的題目。沒(méi)想到,他卻半天也沒(méi)有做出來(lái),站在上面發(fā)呆。王老師的性子特別急,在一旁催促著:“快快快,不要像個(gè)老太太!”這句話竟惹得全班同學(xué)大笑。就這樣,數(shù)學(xué)王老師的名方也誕生了:

  “快快快,不要像個(gè)老太太!”

  ——數(shù)學(xué)王老師

  3

  一次英語(yǔ)晚自習(xí),MISS楊叫一位平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)比較差的.同學(xué)站起來(lái)背誦一篇英語(yǔ)對(duì)話。當(dāng)背到一半時(shí),課代表大聲說(shuō)道:“MISS楊,她背錯(cuò)了!”MISS楊瞪了他一眼,沒(méi)有說(shuō)話。等這位同學(xué)背完以后,MISS楊首先表?yè)P(yáng)了這位同學(xué),然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)課代表說(shuō):“要用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡去看自己的缺點(diǎn)!”課代表聽(tīng)了若有所思,臉“撲”地一下紅了。

  “用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡去看自己的缺點(diǎn)!

  ——英語(yǔ)MISS楊

  4

  在吃飯的時(shí)候,生活老師呂老師每天都要督促我們不要挑食,多吃飯。有同學(xué)不想吃飯,挑食了,呂老師就會(huì)苦口婆心地對(duì)他說(shuō):“多吃飯,不挑食,身體才會(huì)變得健壯!闭l(shuí)不要健康呀?同學(xué)們聽(tīng)了馬上就吃起飯來(lái),還津津有味的!所以呂老師的“名言”便是:

  “多吃飯,不挑食,身體才會(huì)變得健壯!

  ——生活呂老師

  也許這些“名言”表面看起來(lái)沒(méi)有多深的含義,但它們蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),體現(xiàn)了我們班的真、愛(ài)、情。

名人名言作文 篇4

  我7歲那年,爸爸帶我到游泳館,看著爸爸在水中游來(lái)游去行動(dòng)自如的樣子,我十分羨慕,爸爸對(duì)我說(shuō)“旺旺(我的小名),這樣我今天教你游泳,如果你在一個(gè)月中學(xué)會(huì)游泳,我就給你買(mǎi)一本《西游記》。”對(duì)于當(dāng)時(shí)孫悟空迷的我,《西游記》簡(jiǎn)直是命根子。可是,像我這樣“一不懂水性、二不敢沾水”的“旱鴨子”,在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)游泳簡(jiǎn)直是天方夜潭,可我還是硬子頭皮答應(yīng)了。

  第一次下水在水中亂蹬,水滾到鼻子、嘴里,嗆的我差點(diǎn)兒背過(guò)氣去,要不是爸爸眼明手快,我會(huì)在這個(gè)水池中 “壯烈犧牲”,接著就有了第二次下水,第三次下水……第二次嗆水,第三次嗆水……

  每次回到家后,我像瀉了氣的皮球,躺在床上覺(jué)得自己不是學(xué)游泳的材料,還學(xué)游泳,簡(jiǎn)直是老壽星上吊,活得不耐煩了。那天我游泳回來(lái)非常疲憊,一頭倒在床上沉沉入睡,“小王,你怎么了?”“!孫大圣!”我急忙便拜,“聽(tīng)說(shuō)你不想學(xué)游泳了……”“是的,我不是那塊料……”“孩子做事應(yīng)該有毅力,不能半途而廢,愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)嘛,百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功,那么你是最棒的。”“可我……”“就你這怕吃苦的熊樣還想看《西游記》,俺老孫看不上你……”話剛說(shuō)完孫悟空就騰云駕霧走了!按笫,大圣……”我醒了,似乎明白了什么……。

  于是去澡堂洗澡也試著練,在游泳館里我也不停的學(xué),就在我想放棄時(shí),“你是最棒的'!痹谖叶皂懫,我咬牙堅(jiān)持練……

  一個(gè)月過(guò)去了,我和爸爸按照承諾來(lái)到游泳館,在爸爸的一聲令“下”我跳進(jìn)了水中,在水中游了一圈,還表演了幾個(gè)動(dòng)作例如:“鯉魚(yú)翻身”等,上岸時(shí),一滴滴豆大的水珠從我的額頭上掉下來(lái),不,是汗水!爸爸看著我翹起了大拇指。

  在回家的路上,爸爸帶我去了書(shū)店……

名人名言作文 篇5

  1. 讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體!獝(ài)迪生

  2. 古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)!陡裱月(lián)璧》

  3. 書(shū),能保持我們的童心;書(shū),能保持我們的青春!獓(yán)文井

  4. 人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

  5. 讀書(shū)要玩味!(宋)程顥

  6. 學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精!(清)章學(xué)誠(chéng)

  7. 養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!嵆晒

  8. 三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>

  9. 人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!障=

  10. 勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)!对鰪V賢文》

  11. 不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的'渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——南森

  12. 書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉!獛(kù)法耶夫

  13. 書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯

  14. 書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路!獮跗ぬ

  15. 除了野蠻國(guó)家,整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著!柼貭

  16. 書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈!艿谒

  17. 書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。——斯邁爾斯

  18. 天下有三危:少德而多寵,一危也;才下而位高,二危也;身無(wú)大功而受厚祿,三危也。(《淮南子·人間訓(xùn)》)

  19. 善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。(孔子)

  20. 人重官非官重人,德勝才毋才勝德。(明·李廷機(jī))

名人名言作文 篇6

  1、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。---魯迅

  2、人生處在最低谷的好處是,無(wú)論朝哪個(gè)方向努力,都是向上,如果你今天不努力,明天也不努力,那么你的人生只是在重復(fù)而已。你要堅(jiān)信每天叫醒你的不是鬧鐘,而是心中的夢(mèng)想,新的一天開(kāi)始了,你唯一應(yīng)該努力去超越的人,是昨天的自己。---周立波

  3、每個(gè)存在都是合理的,嘗試?yán)斫饣蛟S是徒勞,而我們要做的僅僅是停止漠視和指責(zé)。---盧思浩《愿有人陪你顛沛流離》

  4、張牙舞爪的人,往往是脆弱的。因?yàn)檎嬲龔?qiáng)大的人,是自信的,自信就會(huì)溫和,溫和就會(huì)堅(jiān)定。---當(dāng)年明月《明朝那些事兒》

  5、我們必須信仰某些事物。但是,假如我們沒(méi)有就此信仰去采取行動(dòng),一切仍然無(wú)用。只有信心而沒(méi)有作為,是無(wú)濟(jì)于事的。 人不是因?yàn)闆](méi)有信心而跌倒,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),并且不顧一切地堅(jiān)持到底。 當(dāng)然,僅有信仰并不足以使我們成熟。信仰的好處是能增強(qiáng)勇氣,使我們?cè)诮邮芸简?yàn)的時(shí)候,不至于臨陣退卻。除非我們以信仰做基礎(chǔ),然后付諸行動(dòng),否則任何道理原則都沒(méi)有什么用處。 只有行為才算數(shù)。---戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)全集》

  6、花開(kāi)有時(shí) ,謝亦有時(shí), 萬(wàn)物有時(shí) 。懷抱有時(shí),生死有時(shí), 聚散有時(shí) 。美一旦到了極致, 便成蒼涼。---安意如《世有桃花》

  7、一個(gè)民族只有關(guān)心腳下的人那是沒(méi)有未來(lái)的,一個(gè)民族只有關(guān)心天空的人才是有未來(lái)的。---黑格爾

  8、道德使人愚昧——習(xí)俗代表了前人的經(jīng)驗(yàn),代表了他們對(duì)于有用和有害的東西的看法——但是,對(duì)習(xí)俗的情感(道德)關(guān)心的卻不是這些經(jīng)驗(yàn)本身,而是習(xí)俗的古老性、神圣性和不可爭(zhēng)辯性。因此,這種情感妨礙新經(jīng)驗(yàn)的獲得和舊習(xí)俗的修改,道德成為創(chuàng)造更新更好習(xí)俗的障礙:它使人愚昧。---尼采《朝霞》

  9、我們已經(jīng)無(wú)能力為愛(ài)情奉獻(xiàn),我們只是希望被愛(ài)。也許,當(dāng)你不再去量度愛(ài)情或者懷疑愛(ài)情,你才更有力量去愛(ài)。---張小嫻《謝謝你離開(kāi)我》

  10、別太好人,別太細(xì)致入微,別愛(ài)得太明顯,媽媽就是因?yàn)檫@樣,才讓兒女們有恃無(wú)恐。---丁丁張《人生需要揭穿》

  11、愛(ài)情能持久多半是因?yàn)閮扇擞幸环N“互利”的'基礎(chǔ)。---龍應(yīng)臺(tái)《目送》

  12、一切謊言的根源來(lái)自私人生活領(lǐng)域與社會(huì)生活的分界。---米蘭 昆德拉《不可承受的生命之輕》

  13、本來(lái)滿滿地心情,因?yàn)橄肫鹉,又開(kāi)始漫無(wú)天際地瞎想。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這樣的自己很討厭,我要努力,讓你在抬頭的時(shí)候看見(jiàn)我,驚覺(jué),原來(lái)我這么優(yōu)秀。---荷西

  14、高級(jí)的感情,最終形成精神和意識(shí);低級(jí)的感情,只能淪為脾氣和情緒。---安妮寶貝《喜宴》

  15、愛(ài)情一旦公之于眾會(huì)變得沉重,成為負(fù)擔(dān)。

  16、自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒捉住的東西比什么都來(lái)的真實(shí)。用時(shí)間換天分,用堅(jiān)持換機(jī)遇,我走得很慢,但絕不回頭。---《愿有人陪你顛沛流離》

  17、我接受失敗,這是每個(gè)人必然經(jīng)歷的。但我不接受沒(méi)有嘗試的人生。---Michael Jordan 麥可·喬丹

  18、成為自己想成為的人,永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。

  19、誰(shuí)能不遲不早地成熟,逐漸對(duì)生活的冷酷不幸學(xué)會(huì)忍受,誰(shuí)就是幸福。---普希金

  20、要完全認(rèn)識(shí)一個(gè)人,一定要認(rèn)識(shí)他的恐懼。---梁文道《我執(zhí)》

名人名言作文 篇7

  “即使跌倒100次,也要100次地站起來(lái)!边@句話是張海迪的座右銘。

  張海迪是殘疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她沒(méi)有向困難低頭,自己學(xué)習(xí),還幫助別人,后來(lái)她從事寫(xiě)作,濟(jì)南的夏天和冬天都是極端的溫度,她仍堅(jiān)持一直寫(xiě)作。

  生活中,我是一個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人,一次我在做閱讀理解,這時(shí),一道題和我進(jìn)行了殊死搏斗,但我始終未能降服他,我想:這道題不會(huì),就算了吧。我把題目扔到一邊不管了?墒呛镁安婚L(zhǎng),我又一次遇到了相似的題,它向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,我趕緊開(kāi)始冥思苦想,可絞盡腦汁,還是想不出來(lái),我又放棄了,我真的不會(huì)。

  無(wú)意中,看到了張海迪的這句座右銘,我不禁自愧,內(nèi)疚極了。我找出了之前不會(huì)的兩道題,感覺(jué)還是那么難又想放棄,但想到她說(shuō)的話,我又振奮精神繼續(xù)做,這一次我翻出了課本,認(rèn)真回憶以前老師講解的思路,又把題目中的.條件仔細(xì)列出來(lái),終于我找到了關(guān)鍵點(diǎn)。

  啊,我終于做出來(lái)了!在那一刻,我感到了一點(diǎn)自豪,張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄,迎難而上你就會(huì)成功。是啊,她的這句話是一個(gè)啟發(fā),讓人有所思的啟發(fā)。

名人名言作文 篇8

  魯迅說(shuō),“浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命”。

  我說(shuō),人生漫長(zhǎng),從小到大始終滴水不漏從不浪費(fèi)自己和別人一丁點(diǎn)時(shí)間的人是根本不存在的,包括魯迅自己在內(nèi)。

  這不是要和魯迅抬杠。

  這只是在我真正讀懂了魯迅這句名言之后,對(duì)“人生記敘文”寫(xiě)作成敗的比喻性思考。

  魯迅言出必行,他真的是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了爬格子的事業(yè)上,到50多歲離開(kāi)人世,他在文學(xué)的山路上爭(zhēng)分奪秒奮力攀爬了二十多年,一筆一劃寫(xiě)出了1000多萬(wàn)字,其中600萬(wàn)字是著述,400萬(wàn)字是譯著和通信。

  所謂亡羊補(bǔ)牢的古訓(xùn),所謂和時(shí)間賽跑的警示,必須是針對(duì)浪費(fèi)了時(shí)間并開(kāi)始感心痛的人來(lái)說(shuō),才有效用的。

  從我們?cè)谀阁w里生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始,到離開(kāi)母體來(lái)到人世間,逐步發(fā)展壯大到不能再大的極限頂點(diǎn),直到死的結(jié)局為止,這個(gè)人生過(guò)程和記敘文的寫(xiě)作過(guò)程一模一樣,一字不差。(開(kāi)始)發(fā)生——發(fā)展——高潮——結(jié)束,而寫(xiě)好這篇人生記敘文的關(guān)鍵在高潮部分,不是說(shuō)其它的如小學(xué)中學(xué)和大學(xué)都是鋪墊就不重要。我強(qiáng)調(diào)的是,不管你人生鋪墊的基礎(chǔ)好不好,你進(jìn)入高潮期,都該拼盡全力,有多高跳多高,時(shí)不我待,機(jī)不可失。

  人生開(kāi)始的時(shí)間是緩慢寧?kù)o的,人的成長(zhǎng)發(fā)展是艱難曲折,倍受磨難,歷經(jīng)艱辛最后加速進(jìn)入高潮期,出成績(jī),出成果,在此一舉。這是生命長(zhǎng)跑的沖刺時(shí)間。

  結(jié)局是一個(gè)死字,是死得重于泰山,還是死得輕如鴻毛,就看我們?nèi)松母叱蹦苡卸喔吡耍覀兣赖迷礁,摔死自己的時(shí)候,才能摔得越沉重,所以有些人的人生,在結(jié)場(chǎng)收攤的時(shí)候,能弄出山崩地裂的驚天動(dòng)地的響動(dòng)來(lái),而更多高潮不高或沒(méi)有高潮的人,死得默無(wú)聲息沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),就銷(xiāo)聲匿跡,沒(méi)了。

  人生就像一篇記敘文。

  千言萬(wàn)語(yǔ),寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,直寫(xiě)到最后的句號(hào),也不見(jiàn)波瀾,沒(méi)有高潮。這是流水帳。沒(méi)有高潮的記敘文就象沒(méi)有高潮的性愛(ài),沒(méi)勁,不如不寫(xiě)不如不做了。沒(méi)有高潮的人生,活一百歲也是白活了。

  不起波瀾的`叫做死水一潭。沒(méi)有高度的人生被稱之為平庸。

  在進(jìn)入高潮之前,我們?cè)鯓吁沲蓺q月都還有望來(lái)得及,過(guò)了35歲了我們還在松松垮垮不把時(shí)間看得金貴,那我們的一生就真的是太漫長(zhǎng)了,時(shí)間永遠(yuǎn)多得有賣(mài)。

  日本人說(shuō),60歲之間的25年是人生的高潮鼎盛時(shí)期,35歲之前是鋪墊。60歲之后則是生命的尾聲,準(zhǔn)備收攤子回家了。

  魯迅真正開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候已經(jīng)30多歲了,跟現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)科學(xué)條件和人均壽命相比,他已經(jīng)算是中年了,他在此之前的人生鋪墊,歷經(jīng)蒼桑,乏善可陳,所以他特別珍惜人生的高潮期,才會(huì)說(shuō)出“浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命”這樣的肺俯之言來(lái),他才把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了自己的寫(xiě)作事業(yè)上。

  他的人生和他寫(xiě)的文章一樣,在高潮期趁勢(shì)而上,步步攀高,高到了高山仰止的程度,戛然而止,收攤,回家,埋掉,拉倒。

  絕不拖泥帶水,結(jié)尾干脆利索。

名人名言作文 篇9

  “失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。

  記得那時(shí)我才讀四年級(jí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)一般,就被老師選去參加奧數(shù)班,那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天,參賽的人很多,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后,我竟排不上名次,那時(shí)我是又氣又傷心;氐郊遥液苁匕驯荣惤Y(jié)果告訴父母,父母便對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽(tīng)了父母的`一席意味深長(zhǎng)的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶參加比賽的經(jīng)過(guò),原來(lái)在比賽的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。

  在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。

  雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘:“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

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