教育格言精選
人之情,惡異于己者,此師徒相與怨尤也;人之情不能親其所怨,不能譽(yù)其所惡:學(xué)業(yè)之?dāng)∫,道術(shù)之廢也,從此生矣。善教者則不然,視徒如己,反己以教,則得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,則師徒同體。人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。……思想形成人的偉大。
任何教育都比不上災(zāi)難的教育。(英)狄斯雷利
任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人.(蘇霍姆林斯基)
如果學(xué)生不能籌劃他自己解決問題的方法(自然不是和教師同學(xué)隔絕,而是和他們合作進(jìn)行),自己尋找出路,他就即使他能背出一些正確的答案,百分之百正確,他還是學(xué)不到什么。
如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的.積極要求,教師越是把注意局限在知識上,學(xué)生對自己學(xué)習(xí)上的成績就越冷淡,學(xué)習(xí)愿望就越低落。——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。(莎士比亞)
什么是負(fù)擔(dān),他不喜歡的事情,你叫他干1分鐘,這就是負(fù)擔(dān);他喜歡干的事情,干到廢寢忘食,也不是負(fù)擔(dān)。
事這種事業(yè),必須具有相當(dāng)?shù)牟拍,必須具備廣博的生活知識,必須要謹(jǐn)慎從事
所有智力方面的工作都要依賴于興趣!鹗恐逃移喗埽骸督逃茖W(xué)與兒童心理》
陶行知:解放孩子們的手,讓他們盡情去玩;解放孩子們的腳,讓他們到處去跑;解放孩子們的腦,讓他們自由去想;解放孩子們的嘴,讓他們隨意去唱去說。文章來源:unjs.com
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