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幼師教育格言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的格言吧,因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧,同時(shí)也具備簡(jiǎn)練生動(dòng)的表達(dá)方式。從句法結(jié)構(gòu)角度說,格言是從句法結(jié)構(gòu)角度說,格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子,可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。什么樣的格言才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的幼師教育格言,歡迎大家分享。
幼師教育格言1
1.綻放微笑為了學(xué)生,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生,關(guān)懷問候?yàn)榱藢W(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。
2.允許學(xué)生犯99次錯(cuò)誤,給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待學(xué)生成長(zhǎng),猶如等待花兒綻放,需要愛心與耐心。
3.讓每個(gè)學(xué)生快樂的成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
4.外面的世界有多精彩,學(xué)生的世界就有多可愛,我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
5.捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。
6.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
7.家庭教育有千謀萬法,親子溝通是第一法,此法不通,萬法不靈。
8.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。
9.用真心對(duì)待每一位孩子,用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
10.教育加贊賞等于教育的平方。
11.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
12.讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的'笑容。
13.生命在于成長(zhǎng),愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。
14.生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
15.用愛澆灌,用心培育,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,我所收獲的,是一種信任。
幼師教育格言2
1.孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。
2.賞識(shí)與激勵(lì)是孩子成才的力量源泉。
3.不自滿者受益,不自是者博聞
4.學(xué)校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態(tài)的魚,才充滿了生命力。
5.什么是負(fù)擔(dān),他不喜歡的事情,你叫他干1分鐘,這就是負(fù)擔(dān);他喜歡干的事情,干到廢寢忘食,也不是負(fù)擔(dān)。
6.博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
7.善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
8.用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
9.愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
10.知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
11.投入心靈才能聞到生命的醇香!
12.一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
13.用誠(chéng)心、善心和愛心去精心雕琢每一位學(xué)生。
14.有智者立長(zhǎng)志,無志者長(zhǎng)立志。
15.人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。
16.凡是別人能做到的.事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。
17.老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
18.沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
19.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
20.再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。
21.信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。
22.蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
23.播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
24.最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
25.水之浩翰不在于態(tài)而源于勢(shì),人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
幼師教育格言3
1、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
2、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來!
3、給學(xué)生一片天空,讓他們?nèi)?chuàng)造。
4、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
5、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
6、我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
7、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔,否則就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。
8、過分的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子的智力下降
9、"教學(xué)相長(zhǎng)",在教育和教學(xué)過程中,咱們也會(huì)學(xué)到很多
10、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡
11、教育加贊賞等于教育的平方
12、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神
13、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品
14、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)
15、讓青春在幼教事業(yè)中閃光
16、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)
17、教師要用心去愛,去教育學(xué)生
18、用愛心和智慧與孩子一起創(chuàng)造快樂,分享快樂
19、讓咱們用自我的行和自我的心去教育咱們的孩子
20、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖,對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!
21、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn)。
22、用心感受孩子們的純真,用愛撥動(dòng)孩子們的心弦,讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。
23、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小心靈。
24、愛崗、善教、樹人,收獲幸福;厚德、誠(chéng)信、敏行,創(chuàng)造幸福。
25、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
26、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
27、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
28、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
29、孩子像花兒,需要用愛心、耐心培育。
30、用心感悟每個(gè)孩子,用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
31、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
32、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
33、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
34、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。
35、力的作用是相互的,同樣,愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛戴你!——袁利亞
36、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、教師的幸福是因愛而被愛著,因付出而收獲著,因珍惜而擁有著。
39、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯。
40、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
41、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
42、記問之學(xué),不足以為人師。
43、花兒開放需要必須時(shí)間,孩子成才需要一個(gè)過程,做一個(gè)有愛心有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
44、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
45、好筍出好竹,好師出好徒。
46、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
47、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
48、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
49、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
50、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
51、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
52、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。
53、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。
54、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
55、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。
56、新起點(diǎn),新方向,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
57、心中裝滿孩子,眼中充滿孩子。
58、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
59、想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。
60、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼留意靈。
61、喜歡幼兒,善待幼兒。
62、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
63、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂。
64、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。
65、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
66、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
67、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
68、我們用雙手和愛心,珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
69、我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。
70、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
71、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
72、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
73、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
74、我愛每個(gè)孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
75、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
76、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
77、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!
78、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。
79、誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。
80、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的'好途徑。
81、首先做研究者,其次才做管理者。
82、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
83、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
84、時(shí)間若沙漏,總在不經(jīng)意間溜走,只有把握住現(xiàn)在,才能創(chuàng)造更美好的未來。
85、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
86、生以求知為樂,師以從教為榮。
87、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
88、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)!
89、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩(shī)篇。
90、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過!獏蝿P特
91、生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石!Z貝爾
92、尚師德,講修養(yǎng);鑄師魂,塑形象;為人師,自身正;芝蘭馨,玉冰清。
93、人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸!X悹
94、人生的道路有成千上萬條,每一條都要它各自的風(fēng)貌。
95、人生百年,立于幼學(xué)。
96、人不能夠瞧不起自己。
97、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
98、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅,讓幸福像花兒一樣處處開放,讓關(guān)愛如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
99、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。
100、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
101、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
102、讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
103、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。
104、全身心的投入到工作之中,把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
105、求真、求善、求美,是教師永遠(yuǎn)的追求!麃
106、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
107、牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!
108、普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。
109、努力把自己當(dāng)成一個(gè)幼兒。
110、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
111、你一個(gè)和悅的眼神,讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語(yǔ),讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住,你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
112、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律!?dú)w曉艷
113、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
114、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
115、滿腔熱情,承接幼教重任;燦爛青春,譜寫育苗新篇。
116、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
117、作為社會(huì)生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。
118、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
119、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動(dòng)。
120、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。
121、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
122、在獻(xiàn)身中打造教育的事業(yè),在求真中發(fā)現(xiàn)教育的科學(xué),在創(chuàng)新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。
123、在平等和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
124、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我,在求真中完善自我,在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
125、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
126、育人者必先育已,育已者必先立德;以已示人,德行天下。
127、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
128、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
129、給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他:“今天你棒極了!”——吳玉宇
130、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵(lì)的話語(yǔ),一種信任的眼神!
131、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。
132、有時(shí)候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
133、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
134、用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
135、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
136、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。
137、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。
138、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
139、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。
140、用愛潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛育人,人會(huì)感動(dòng);
141、做一名美和愛的使者。
142、傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
143、心系學(xué)生寬容為懷
144、說老實(shí)話,干良心事
145、全心全意為學(xué)生服務(wù)
146、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
147、對(duì)孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的源泉。
148、熱愛生活、積極生活,創(chuàng)造性地生活,成為生活的主人。
149、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
150、用愛譜寫教育的樂章。
151、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
152、千里之行,始于足下。
153、拿起鏡子,對(duì)著自己微笑;走進(jìn)田野,對(duì)著大地歡呼;登上高山,擁抱大自然。我堅(jiān)信生活著就是幸福。
154、教師的威信建立在責(zé)任心上。
155、凡是不關(guān)于摹仿,不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師,都不會(huì)成為良好的教師。
156、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉,一名教師的平凡換來桃李滿天下。
157、放開你的手,讓孩子去想,讓孩子去說,讓孩子去做。
158、孩子的心靈是一塊純凈的土地,播下什么樣的種子,就會(huì)有什么樣的收獲。
159、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
160、愿孩子們能充實(shí),幸福生活每一天,因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
161、鋪路作石子,護(hù)花化春泥。
162、人的一生可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫。
163、好心情并不來源于一帆風(fēng)順,而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。
164、機(jī)會(huì)不是等來的,要靠自己創(chuàng)造。
165、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
166、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
167、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。
168、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
169、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話
170、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。
171、以德正身,堪為人師,才稱其職,愛崗敬業(yè)
172、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
173、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。
174、用心做事,用愛育人。
175、用真情教書,用真心育人。
176、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
177、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
178、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點(diǎn)燃激情,用關(guān)愛呼喚心靈。
179、豈能盡如人意,但求無愧我心。
180、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
181、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
182、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
183、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
184、要體驗(yàn)人生,就要把握現(xiàn)實(shí),相信現(xiàn)實(shí)。拉蒂特
185、你一個(gè)和悅的眼神,讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語(yǔ),讓學(xué)生充滿了感激和力量請(qǐng)記住,你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!袁利亞
幼師教育格言4
1、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。
2、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
3、一切為了孩子,為了一切孩子。
4、我愿意是陽(yáng)光,給學(xué)生以希望和光明;我愿意是春風(fēng),給學(xué)生以撫愛和溫暖;我愿意是彩虹,給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
5、愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
6、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。
7、教著,感受著;走著,快樂著!
8、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。
9、有所嘗試,就有所作為。
10、心地善良的人首要的一點(diǎn)就是愛人。他對(duì)共同事業(yè)的忠誠(chéng)來源于這種對(duì)人的熱愛。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛人的感情和關(guān)心人的強(qiáng)烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要、最崇高的`任務(wù)之一。
11、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
12、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
13、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>
14、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。
15、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。
16、人生的道路,漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
17、是金子總會(huì)發(fā)光。
18、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
19、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
20、智者千慮,必有一失;遇者千慮,必有一得。
21、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
22、不求做的最好,但求做的更好。
23、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
24、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
25、生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想。
幼師教育格言5
1.失敗是成功之母!
2.誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
3.書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
4.尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收獲。
5.用真情教書,用真心育人。
6.把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
7.想的多一定沒做的`多有效,然而不想便做一定沒什么效果。
8.教育是人們靈魂的教育,而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著:一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹,一朵云搖動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
9.生命在閃光中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
10.有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。
11.要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不愿意做的事情也總能找得出借口。
12.尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
13.谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
14.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
15.天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
16.平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花,也凝聚了您摯愛的心血。
17.以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
18.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
19.時(shí)間就是生命。
20.要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
21.紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
22.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
23.平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
24.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
25.教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人,更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
幼師教育格言6
1.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
2.人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。
3.千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
4.信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
5.給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛,努力做到最好!
6.在群眾中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
7.一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
8.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。
9.教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。
10.讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
11.在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
12.播種一顆愛心,收獲一片藍(lán)天。
13.正是家長(zhǎng)的`溺愛,教會(huì)了學(xué)生自私和不孝。
14.教師的微笑,是一座橋:拉近學(xué)生的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走學(xué)生的膽怯。
15.露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
幼師教育格言7
1.是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
2.愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
3.主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動(dòng)。
4.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
5.多一份賞識(shí),就多一份成功的`希望。
6.站在愛國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
7.傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
8.博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
9.培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
10.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
11.吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。
12.貧窮是不需要計(jì)劃的,致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
13.做人要像蠟燭一樣,有一份光,發(fā)一份熱。
14. “球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來的,而不是等來的。
15.師愛,能成就孩子的未來;施愛,是教師邁向成功的階梯!
16.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
17.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
18.世上無難事,只要肯登攀。
19.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
20.人之情,惡異于己者,此師徒相與怨尤也;人之情不能親其所怨,不能譽(yù)其所惡:學(xué)業(yè)之?dāng)∫,道術(shù)之廢也,從此生矣。善教者則不然,視徒如己,反己以教,則得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,則師徒同體。
21.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
22.言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
23.一個(gè)希望的眼神,能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
24.用愛心呵護(hù)孩子,用行動(dòng)影響孩子,用快樂生產(chǎn)快樂,用激情點(diǎn)燃孩子求知的熱望。
25.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
幼師教育格言8
1.孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功。
2.讓咱們以平靜安逸的心態(tài)研究教育,讓咱們的一言一行都為孩子示范,每時(shí)每刻都讓孩子有收獲,才不枉太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)這一盛譽(yù),讓咱們與家長(zhǎng)共同陪伴孩子走過他們不成熟的性命歷程。
3.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
4.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。
5.怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。
6.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
7.愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
8.主善為師德業(yè)所資,狎而敬之,畏而愛之,亦趨亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益無涯。
9.好好學(xué)習(xí)天天向上。
10.兩袖清風(fēng),清白教書,身正令行,一世為范。
11.愛是最好的.教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
12.只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好。
13.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
14.每時(shí)每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子,欣賞孩子,培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在,才能塑造孩子的未來。
15.教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
16.用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
17.親其師,信其道,惡其師,疏其道。
18.為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
19.納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。
20.我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
21.翻開這一頁(yè),打開自己的心扉,去接受生活的啟迪。
22.生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
23.表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
24.愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
25.播種希望,收獲明天。
幼師教育格言9
1.在平等、和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護(hù)孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
2.有愛的教育,如春天的細(xì)雨,潤(rùn)物無聲;如冬日的陽(yáng)光,暖人心田。
3.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。
4.外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
5.父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
6.競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力,而是比誰更努力。
7.當(dāng)我是孩童時(shí),我愛著我的.老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí),我愛著我的寶貝。
8.納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。
9.非學(xué)無以立身,非教無以立國(guó)。
10.教育應(yīng)當(dāng)培植出活力,使學(xué)生向上長(zhǎng)。
11.拋開瑣事的煩惱,面對(duì)天真的孩童,給身邊的人一抹微笑,你會(huì)再見別樣的彩虹。
12.讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
13.外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
14.求真、求善、求美,是教師永遠(yuǎn)的追求。
15.學(xué)生生下來都是天使,大人把他們教育成“人”。
幼師教育格言10
1、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
2、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
3、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
4、如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
5、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
6、老師您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
7、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
8、學(xué)生眼中的您婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
9、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷,才?huì)有桃李的'絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
10、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
11、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無怨無悔。
12、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。
13、一旦天下無智,唯有您來破天機(jī)因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。也許有一天,老師在您再也站不起來的時(shí)候,我們都站起來了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹
14、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
15、一切為了孩子,為了一切孩子。
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