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關(guān)于學(xué)習(xí)的名言【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。名言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言1
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
事務(wù)巨細(xì)，事必躬親。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。
好問(wèn)的'人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專(zhuān)己者孤。
得道者多助，失道者寡助。
刀越磨越利，腦越用越靈。
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
當(dāng)局者迷，旁觀者清。
當(dāng)斷不斷，反受其亂。
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言2
1、繩鋸木斷，水滴石穿。
2、若要功夫深，鐵杵磨成針。
3、人生在勤，不索何獲。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
5、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
7、光景不待人，須叟發(fā)成絲。
8、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
9、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
10、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
11、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
12、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
13、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
14、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
15、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
16、學(xué)習(xí)的敵人是自己的`滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
17、人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。
18、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
19、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
20、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言3
1、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(zhǎng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè)讀書(shū)。
2、讀書(shū)貴在細(xì)心領(lǐng)悟，實(shí)踐貴在大膽創(chuàng)新。
3、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史，實(shí)踐在創(chuàng)新未來(lái)。
4、有知識(shí)使人富有，無(wú)實(shí)踐使人貧窮。
5、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子
6、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼即不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。
8、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
9、無(wú)專(zhuān)精則不能成，無(wú)涉獵則不能通也�！�?jiǎn)⒊蹲x書(shū)分月課程》
10、讀書(shū)悟道知識(shí)新，實(shí)踐悟道成果新。
11、書(shū)這個(gè)東西，等于食物一般，食所以療饑，書(shū)所以療愚。飲食吃多了不消化，會(huì)生病，書(shū)讀多了不消化，也會(huì)作怪。越讀得多，其人越愚，古今所謂書(shū)呆子也。——李宗吾
12、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感的事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
13、讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū)，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書(shū)。但是，讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R(shí)真希望有機(jī)會(huì)好好讀書(shū)�！芄瘸�
14、登高使人心曠，臨流使人意遠(yuǎn)；讀書(shū)于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之巔，使人興邁。人解讀有字書(shū)，不解讀無(wú)字書(shū)；知彈有弦琴，不知彈無(wú)弦琴。以跡用，不以神用，何以得琴書(shū)之趣�！閼�(yīng)明
15、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
16、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)應(yīng)知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。——顏真卿
17、我勸你們年輕人，要博覽群書(shū)。多讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)，勤鉆研。古今中外一些大學(xué)問(wèn)家無(wú)一不是拼命讀書(shū)的。不讀書(shū)，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，就不能長(zhǎng)進(jìn)。——憶明珠
18、有的人讀書(shū)，讀了一年兩年，覺(jué)得讀得很少，恨不得一口氣把書(shū)吞下去，這是不行的�！某袪c
19、讀書(shū)時(shí)，不可有己見(jiàn)，讀書(shū)后，不可失己見(jiàn)……飲食是為養(yǎng)肉體，讀書(shū)是為養(yǎng)心靈。飲食若專(zhuān)牢守一種，必要生��；讀書(shū)若牢守一派，必要發(fā)顛�！拦�
20、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間只為休息休息，哪知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間越多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀、讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。——李大釗
21、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
22、一聽(tīng)玄音下竹亭，卻思窗雪與囊螢�！炐�
23、學(xué)習(xí)前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
24、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育�！惶m克林
25、我讀書(shū)的方法總是以"定量""有恒"為主。不切實(shí)際地貪多，既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的東西，必須經(jīng)常"量力"才成�！焯亓�
26、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法，就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對(duì)于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合，結(jié)合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)。——秦牧
27、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。
28、至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 ——鄭成功
29、好書(shū)如摯友，終身不相忘�！�(guó)諺語(yǔ)
30、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！ㄓ�(guó)）培根
31、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。
32、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅(jiān)
33、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。 作者：陳獨(dú)秀
34、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 作者：約翰·貝勒斯
35、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！悏�
36、作詩(shī)火急追亡逋，清景一失后難摹。
37、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
38、讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。——[美]法朗士
39、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 ——[法]孟德斯鳩
40、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾玻 作者：章學(xué)誠(chéng)
41、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心，對(duì)自己的.一切敝帚自珍的成見(jiàn)，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。吃一塹，長(zhǎng)一智。
42、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 作者：（法國(guó)）諺語(yǔ)
43、如果認(rèn)為成功人士不怎么讀書(shū)，你有如何知道別人的讀書(shū)方式和效率呢？
44、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人�！�
45、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯賓諾莎
46、書(shū)籍是人非常忠實(shí)的朋友。
47、慎勿談人之過(guò)，切勿矜己之長(zhǎng)。
48、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。
49、書(shū)能令你找到人生的階梯�！�
50、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
51、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
52、理智總是在自己猶豫的時(shí)候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心，哪怕一萬(wàn)次也能創(chuàng)造出美好的奇跡�！哿�
53、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——佚名
54、善讀書(shū)者，無(wú)之而非書(shū)，山水亦書(shū)也，棋酒亦書(shū)也，花月亦書(shū)也。
55、當(dāng)我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí)，恰恰是在為自己鋪路。
56、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。
57、讀書(shū)，讓我們收獲力量，克服困難；讀書(shū)，讓我們收獲知識(shí)，創(chuàng)造價(jià)值；讀書(shū)，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。
58、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)
59、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。作者：陳伯吹
60、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
61、讀書(shū)，延伸了我們的生命——我們稱(chēng)贊一個(gè)人的知識(shí)淵博，總愛(ài)說(shuō)"前五百年，后五百年，他都知道"。其實(shí)，一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達(dá)到五百年的閱歷呢？這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之：讀書(shū)，使我們贏得了超越生命的更多時(shí)光�！た朔�
62、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！航B壬《兩般秋雨庵隨筆》
63、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣�！仙鶾英國(guó)作家]
64、讀書(shū)則此心常在，不讀書(shū)則終看義理不見(jiàn)。作者：程顥
65、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。作者：陸游
66、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。
67、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
68、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——［英］史美爾斯
69、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬
70、閱讀等同用另一人的腦袋思考�！灞救A Arthur Schopehauer
71、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。——馬塞爾·普魯斯特
72、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。
73、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
74、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
75、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟念書(shū)可以改變?nèi)��！鴩?guó)藩
76、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
77、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們似乎以為找到了一個(gè)伴侶；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，似乎又和老伴侶重逢�！鼱柼�
78、讀書(shū)要用批駁的目光，要取其英華，去其糟粕。 ——鄧拓
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言4
1我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 達(dá)爾文
2在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。 巴斯德
3知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。 培根
4讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。 笛卡爾
5知識(shí)有如血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。 高士其
6作家當(dāng)然必須掙錢(qián)才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢(qián)而生活，寫(xiě)作。 馬克思
7我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的`一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。 愛(ài)迪生
8人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 馬克思
9把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基
10不要在已成的事業(yè)中逗留著！ 巴斯德
11學(xué)習(xí) 永遠(yuǎn)不晚。 高爾基
12少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 劉向
13讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。 波爾克
14學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 孔子
15好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 愛(ài)迪生
16好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。 法朗士
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言5
1、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思、我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者:愛(ài)因斯坦
3、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。巴爾扎克
4、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
6、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。作者:歌德
7、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。作者:（清）徐洪鈞閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的`困擾作者:余秋雨
8、魯迅
9、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。作者:普希金
11、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。作者:（唐）李欣
12、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
13、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。作者:歌德
14、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。高爾基
15、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番這不是讀書(shū)。閱覽和死記也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。巴金
16、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克·巴羅
17、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心作者:陳景潤(rùn)
18、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。作者:高爾基
19、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
20、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。作者:（宋）歐陽(yáng)修
21、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言6
1) 為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓�！祆�
2) 科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。——童第周
3) 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
4) 世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路
5) “人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
6) 為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓�！祆�
7) 學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。——徐特立
8) 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
9) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
10) 學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的`當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
11) 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫
12) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
13) 人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
14) 少壯不努力，老大徒傷悲。
15) 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話�！獝�(ài)因斯坦
16) 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
17) 科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的�！谥�
18) 人之所以能，是相信能。
19) 學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
20) 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)�！鸥�
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言7
1、人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，就必須奮斗。
2、哪里有勤奮，哪里就有成功。
3、天才，那是謊言，努力工作才是真實(shí)的。
4、如果你有天賦，勤奮就會(huì)起作用；如果你智力平平，勤奮可以彌補(bǔ)。
5、在探索真理的長(zhǎng)河中，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，才能跨越高山。
6、天才是不斷努力工作的能力。
7、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
8、勤奮是良好的訓(xùn)練，是艱苦的訓(xùn)練。
9、人才是刀刃，努力是磨刀石，非常鋒利的刀刃，如果長(zhǎng)時(shí)間不磨，也會(huì)生銹，變成廢物。
10、沒(méi)有人是通過(guò)學(xué)習(xí)而變得聰明的。學(xué)習(xí)可以靠勤奮獲得，而機(jī)智和智慧可以靠懶惰獲得。約翰。塞爾登
11、精神的廣闊想象，頭腦的'積極勤奮：是天才。
12、天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
13、勤奮和智慧是孿生兄弟，懶惰和愚蠢是孿生兄弟。
14、有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才就是勤奮。如果這不是完全正確的，至少在很大程度上是正確的。
15、人的大腦和身體是一樣的，多用精神，不浪費(fèi)。在掌握了所讀內(nèi)容的記憶特征之后，勤奮是唯一的詞。
16、聰明，天資，內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，努力工作的態(tài)度和毅力。這些都是科學(xué)研究成功的其他要求。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言8
1、一個(gè)人，如果被周?chē)娜朔Q(chēng)為有素質(zhì)的人，那他一定是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人。其實(shí)學(xué)習(xí)是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動(dòng)，知識(shí)的更新、思想的進(jìn)步，使人變聰明、睿智、活力四射，常被人們成為“有素質(zhì)”。
2、學(xué)習(xí)使人變得重要。有的人生得重要，是祖上福蔭：阿斗無(wú)能，先主有德。有的人變得重要，變得重要的途徑很多，但讀書(shū)是一個(gè)使絕大多數(shù)人變得重要的途徑。正如古人所講，“讀書(shū)使庶人變成貴人，不讀書(shū)使貴人變成庶人”，“寒門(mén)出貴子，白屋出公卿”。做一個(gè)好官，當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)干部，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不認(rèn)真讀書(shū)，就不能適應(yīng)形勢(shì)的需要、工作的需要和人民群眾的需要。
3、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇，有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
4、學(xué)習(xí)也不是最終的目的，只是知識(shí)應(yīng)用的前提條件，可以講學(xué)習(xí)是個(gè)根基，不打好基礎(chǔ)，誰(shuí)都知道會(huì)怎樣？這里不講現(xiàn)代社會(huì)的惟才侍用與否，只講學(xué)無(wú)所用該如何？許多時(shí)候，我們學(xué)的東西都會(huì)有用不上的情況，但只要掌握好的學(xué)習(xí)方法，倒不必為用不用得上煩惱，現(xiàn)代社會(huì)里，學(xué)得東西很多，知識(shí)的更新也很快，要適應(yīng)時(shí)代知識(shí)的轉(zhuǎn)變，只有牢固掌握了好的學(xué)習(xí)方法，以不變應(yīng)萬(wàn)變，即使真的`要“活到老學(xué)到老”，那也只有如此了。
5、學(xué)習(xí)確是件困難的事，但不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，有誰(shuí)生下來(lái)就是文學(xué)家，任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)同樣如此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，暴露出的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多，但如果不經(jīng)歷這樣的磨練，學(xué)習(xí)就失去了意義。
6、“從書(shū)里來(lái)”：剛讀的時(shí)候，千萬(wàn)別太細(xì)扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原則和運(yùn)用方式不能理解錯(cuò)；“到書(shū)里去”：通過(guò)自己的練習(xí)讓自己能在各種前提條件下，用書(shū)上講的東西解決問(wèn)題。
7、學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè)，所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂(lè)。
8、因?yàn)閷W(xué)習(xí)，才有荀況的“學(xué)不可以已”，才有劉向的“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如炳燭之明”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，才有顧憲武的“君子之學(xué)，死而后已”，才有魯迅的“倘有生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)，是接受知識(shí)的過(guò)程，而知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
9、自古就有嗜書(shū)如命、讀書(shū)成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說(shuō)：“饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友；幽憂而讀之，以當(dāng)金石琴瑟�！崩韺W(xué)家朱熹著名的《讀書(shū)有感》詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！睎|晉大詩(shī)人陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。”讀書(shū)之樂(lè)，溢于言表。
10、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。
11、學(xué)習(xí)如果沒(méi)有目標(biāo)，遲早會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)大致有兩方面：一是提升自身修養(yǎng)；二是學(xué)以致用。中國(guó)歷史上最大的教育家孔子讀書(shū)時(shí)多次磨破串竹簡(jiǎn)的牛皮帶子，便有了“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)，他最終成為了令萬(wàn)世景仰的圣人，而戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的趙括從小讀兵書(shū)，與他人討論兵法，無(wú)人能及，趙王將兵權(quán)交給了他，導(dǎo)致長(zhǎng)平之戰(zhàn)趙國(guó)四十萬(wàn)人的喪生。這時(shí)知道趙括是紙上談兵，晚矣。
12、一個(gè)母親把乳頭送到初生嬰兒的嘴里，他配合著母親吃奶，這便是最初的學(xué)習(xí)。如果說(shuō)他有什么高尚的道德目的，到不如說(shuō)他是為了活命，為了生存。一只小鹿生下來(lái)，就必須學(xué)會(huì)走，否則面臨的就是死亡。人學(xué)習(xí)的第一個(gè)目的便是生存。
13、學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情，帶著樂(lè)趣去學(xué)它，一生將會(huì)變得豐盈而充實(shí)；而倘若把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，那只會(huì)成為你一生的缺憾。其實(shí)，學(xué)習(xí)是一件無(wú)比快樂(lè)的事，也是一種享受。
14、總有人感慨學(xué)習(xí)到底有什么用，同是學(xué)生我也這樣感慨過(guò)。為了錢(qián)？有人這樣問(wèn)過(guò)。關(guān)于錢(qián)與前途，我從來(lái)只視作是學(xué)習(xí)的附庸�？赡茉谟谖叶�，學(xué)習(xí)追求的是精神，盡管我的名次不靠前，也總會(huì)被繁瑣的英語(yǔ)語(yǔ)法和歷史年表沖昏頭。一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)的過(guò)程，即是素養(yǎng)提升的一個(gè)過(guò)程。
15、暢談了學(xué)習(xí)的偉大，學(xué)習(xí)的美妙，學(xué)習(xí)的精彩，你一定想去發(fā)現(xiàn)它，擁有它，那么就請(qǐng)用一雙明亮的眼睛來(lái)洞察學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)確是一種享受！
16、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿�。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。
17、學(xué)習(xí)可以立身興業(yè)。學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。一個(gè)人生存能力的強(qiáng)弱，工作業(yè)績(jī)的大小，主要取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是一個(gè)人唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，不學(xué)習(xí)無(wú)以立足，不學(xué)習(xí)難以立業(yè)，不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。面對(duì)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)，我們當(dāng)中很多人還不夠精通，離開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、上網(wǎng)會(huì)用的要求甚遠(yuǎn)。為了生存和發(fā)展，我們都必須全程學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)，毫不懈怠地學(xué)習(xí)。
18、在失敗中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，那才是真正的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所不一定非得是學(xué)堂，蓋恣連中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎？但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會(huì)有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來(lái)解決，不斷在學(xué)習(xí)中思考解決的方法，那才是學(xué)習(xí)者。
19、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足�！皩W(xué)然后知不足”。學(xué)習(xí)如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。“知然也”就是才知道“天外有天，山外有山”。平常我們說(shuō)的“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”，意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人，越是覺(jué)得自己知道的少。讀書(shū)是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)發(fā)生出許多靈氣和色彩。
20、學(xué)習(xí)就是如此偉大，它能感化人們的心靈。關(guān)于這點(diǎn)，我深信不疑。但更信任的是：原來(lái)學(xué)習(xí)真的是一種享受！
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言9
1、存在著兩種不同類(lèi)型的無(wú)知：粗淺的無(wú)知出現(xiàn)在必要條件之前，而博學(xué)的無(wú)知?jiǎng)t跟隨在知識(shí)之后蒙田
2、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。于謙
3、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)勸學(xué)》
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
5、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
6、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。陳壽
7、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。巴爾扎克
8、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫
9、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
10、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加的知識(shí)。左拉
11、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
12、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德
13、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛。達(dá)芬奇
14、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗
15、吾人最大之知識(shí)，系反躬自省。中國(guó)諺語(yǔ)
16、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
17、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》
18、投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。佚名
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
20、我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了�？档�
21、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多，就是愚昧;不習(xí)慣思維，就是粗魯和蠢笨;沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基
22、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。布瓦羅
23、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器。馬克思
24、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
25、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。《清詩(shī)鐸讀書(shū)》
26、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。泰戈?duì)?/p>
27、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
28、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
29、知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I(mǎi)不到它蘇聯(lián)
30、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。孫中山
31、熊熊的熱忱，憑著切實(shí)有用的知識(shí)愛(ài)獻(xiàn)生
32、勞動(dòng)產(chǎn)生知識(shí)。(柬埔寨)諺語(yǔ)
33、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。波莉亞
34、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
35、好吹的，在喋喋不休的編造與炫耀中消磨;好學(xué)的，在知識(shí)的礦藏里默默無(wú)聲的挖掘。佚名
36、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
37、開(kāi)卷有益。趙光義
38、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開(kāi)啟教學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。雨果
39、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
40、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
41、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
42、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
43、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。吳晗
44、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫
45、智慧勝于知識(shí)。巴斯卡
46、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。羅蒙諾索夫
47、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。吳運(yùn)鐸
48、知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖伊朗
49、知識(shí)不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識(shí)的鑰匙只有一個(gè)，那就是勤奮。佚名
50、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�？鬃�
51、一日不書(shū)，百事荒蕪。李詡
52、生活中最大的目的，并不是知識(shí)而是行動(dòng)。艾赫胥黎
53、讀書(shū)何所求，將以通事理。張維屏
54、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
55、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。劉心武
56、一個(gè)研究人員可以居陋巷，吃粗飯，穿破衣，可以得不到社會(huì)的承認(rèn)。但是只要他有時(shí)間，他就可以堅(jiān)持致力于科學(xué)研究。一旦剝奪了他的自由時(shí)間，他就完全毀了，再不能為知識(shí)作貢獻(xiàn)�？厕r(nóng)
57、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東
58、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
59、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。陶鑄
60、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸趁早歌》
61、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉
62、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫
63、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！墩撜Z(yǔ)》
64、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
65、讀書(shū)，人才更加像人。嚴(yán)文井
66、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
67、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。朱自清
68、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
69、研卷知古今;藏書(shū)教子孫�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
70、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。諺語(yǔ)
71、你們?cè)谙胍实堑娇茖W(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識(shí)研究透徹。還沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑�。巴甫洛�?/p>
72、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。李光庭
73、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷
74、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。華羅庚
75、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的`知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是愚蠢。高爾基
76、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
77、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯
78、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因?yàn)椴孪胪笾谀撤N見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識(shí)。Reid,Thomas
79、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是營(yíng)養(yǎng)不良，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是消化不良，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。馬寅初
80、知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命民諺
81、我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒(méi)有革命知識(shí)分子，革命就不地勝利毛澤東
82、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么巴爾扎克
83、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
84、人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中英國(guó)
85、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
86、知識(shí)是個(gè)封閉的富礦，打開(kāi)它的鑰匙是持之以恒的努力阿拉伯
87、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。蘇軾
88、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。朱舜水
89、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓歸莊
90、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。朱用純
91、知識(shí)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類(lèi)增長(zhǎng)財(cái)富佚名
92、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也.彭兆蓀
93、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
94、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。歌德
95、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
96、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
97、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
98、教育是讓孩子們對(duì)知識(shí)渴求，而不是讓知識(shí)追逐孩子們。佚名
99、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
100、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言10
1) 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮
2) 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)芬奇
3) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
4) 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
5) 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——唐代文學(xué)家韓愈
6)成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻�！�
7) 能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
8) 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
9) 懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰。
10) 沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才，
11) 沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
12) 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
13) 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
14) 上帝保佑起得早的人。
15) 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
16) 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
17) 學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的.�！焯亓�
18) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
19) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
20) 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言11
1.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
2.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！髯�
3.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
4.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
5.不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
6.士欲宣其義，必先讀其書(shū)。——王符
7.三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
8.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
9.不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)�！兆趦x
10.一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
11.三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
12.學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。——朱熹
13.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
14.非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
15.六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治�！K軾
16.夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！佒�
17.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?/p>
18.格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓?——?dú)w莊
19.讀書(shū)何所求，將以通事理�！獜埦S屏
20.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
21.經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
22.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
23.學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
24.牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
25.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
26.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
27.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
28.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
29.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
30.世上無(wú)難事，只怕有心人。
31.學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
32.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
33.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
34.要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
35.要得驚人藝，須下苦功夫。
36.讀書(shū)勤乃有，不勤腹中虛�！n愈
37.活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
38.笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。
39.熟能生巧，巧能生精。
40.才華是血汗的結(jié)晶。
41.才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
42.不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
43.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
44.先天環(huán)境的'好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
45.只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
46.崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
47.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
48.不勤于始，將悔于終。
49.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
50.百倍其功，終必有成�！涤袨�
51.好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
52.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
53.大海中深邃難測(cè)，但精衛(wèi)敢填海;陸地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云譎波詭，但女?huà)z能補(bǔ)天。
54.有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的�！Ｄ�
55.拳不離手，曲不離口。
56.一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好�！焯亓�
57.天才來(lái)自勤奮。
58.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
59.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九�！佒�
60.智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。——卡萊爾
61.努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。
62.知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
63.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
64.開(kāi)卷有益。——趙光義
65.當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐<
66.莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
67.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
68.讀書(shū)，人才更加像人。——嚴(yán)文井
69.書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸
70.書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益�！惒�
71.要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)�！�?jiǎng)⑿奈?/p>
72.我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基
73.任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏。——馬克思
74.外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
75.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
76.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
77.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師�！鸥�
78.博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
79.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之�！抖Y記》
80.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
81.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！抉R遷
82.一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
83.勉之期不止，多獲由力耘�！�?dú)W陽(yáng)修
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言12
1、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。
2、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
3、通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。
4、春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
5、早晨要撒你的種，晚上也不要歇你的手。
6、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
9、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
11、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
12、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
13、無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。
14、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。求學(xué)的'三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
15、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
16、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
17、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
18、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強(qiáng)壯、靈活，要永不疲倦地做好事。
19、在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚(yú)。
20、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
21、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
22、天才就是99%的汗水加1%的靈感。
23、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
24、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
25、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
26、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
27、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
28、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。
29、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。
30、天才出于勤奮。
31、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
32、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
33、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
34、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
35、到處留心皆學(xué)問(wèn)。
36、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
37、成大事者，爭(zhēng)百年，不爭(zhēng)一息。
38、百學(xué)須先立志。
39、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
40、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
41、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則斷事是書(shū)生的怪癖。
42、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對(duì)大任務(wù)的成功把握。
43、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
44、只有勤勉、毅力才會(huì)使我們成功……而勤勉一毅力又來(lái)源于為達(dá)到成功所需要的手段。
45、智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)。
46、一無(wú)所有是一種財(cái)富，它讓窮人產(chǎn)生改變命運(yùn)的行動(dòng)。
47、人生在勤，不索何獲。
48、奮斗之心人皆有之。
49、只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。
50、活魚(yú)會(huì)逆流而上，死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。
51、一件事被所有人都認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候，其實(shí)它已不是機(jī)會(huì)了。
52、我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。
53、進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。
54、我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途，而不求權(quán)勢(shì)者垂青。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言13
1、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
2、學(xué)而不厭，誨人不倦。
3、欲加之罪，何患無(wú)辭。
4、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
6、前事不忘，后事之師。
7、塞翁失馬，焉知非福。
8、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
9、是可忍，孰不可忍。
10、桃李不言，下自成蹊。
11、亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。
12、武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國(guó)。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
14、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
15、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
16、言必信，行必果。
17、有則改之，無(wú)則加勉。
18、與朋友交，言而有信。
19、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
20、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
21、讀一書(shū)，增一智。 不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
22、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
23、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
24、輔車(chē)相依，唇亡齒寒。
25、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
26、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
27、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
28、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
29、千里之行，始于足下。
30、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。
31、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
32、失之毫厘，謬以千里。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言14
1、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
2、黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴。
3、歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客。
4、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
5、鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用就會(huì)枯萎。
6、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。
7、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。
8、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。
9、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
10、含淚播種的人一定能含笑收獲。
11、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
13、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
14、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
15、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
16、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
17、歲寒，然后知松柏之后凋也。
18、逃避愚昧，就是智慧的開(kāi)端。
19、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作１８小時(shí)。
20、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
21、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
22、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
23、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
24、忘記今天的人將被明天忘記。
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言15
1) 古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！陡裱月�(lián)璧》
2) 唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！w亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
3) 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
4) 做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的.功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。——陶鑄
5) 好問(wèn)，是好的�！绻约翰幌耄浑S口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面�！x覺(jué)哉
6) 古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。——鄧拓
7) 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|
8) 惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
9) 在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
10) 好好學(xué)習(xí)，天天向上�！珴蓶|
11) 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若
12) 生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
13) 研卷知古今;藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》
14) 求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》
15) 學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
16) 學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)·勸學(xué)》
17) 讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書(shū)》
18) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！墩撜Z(yǔ)》
19) 天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。 作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》
20) 三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
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