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幼兒園園長座右銘
幼兒園園長座右銘(最新篇)
1)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
3)教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
4)和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
5)心中有目標(biāo),眼中有孩子,處處有教育。
6)燃燒自己,照亮別人。
7)在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
8)尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收獲精彩。
9)當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
10)師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
11)書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗;生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
12)想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
13)誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
14)教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
15)教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!
幼兒園園長座右銘(精選篇)
1)要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。
2)勇于承擔(dān)責(zé)任,與時俱進(jìn),不斷更新陳舊的思想觀念,用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營造著。
3)用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
4)不求盡善盡美,但求無愧于心!
5)其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
6)學(xué)高為師,身正為范。
7)微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。
8)知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
9)教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
10)我愛每個孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的朋友,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
11)用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關(guān)愛孩子。
12)小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長靠教師。
13)我深知保育工作的重要性,對幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心愛心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
14)用我的細(xì)心,耐心和愛心,換你的安心,放心和舒心。
15)尊重理解每一個孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
幼兒園園長座右銘(經(jīng)典篇)
1)教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。
2)我們用雙手和愛心,珍視,呵護(hù)每一棵幼苗。
3)學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。
4)把愛帶給每位學(xué)生。
5)做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
6)尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
7)教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
8)語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
9)在今后的工作中,我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度,關(guān)心愛護(hù)每一個幼兒,做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
10)今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
11)教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
12)是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
13)愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
14)谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
15)在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。
16)關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
17)芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
18)把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
19)愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
20)幼兒園是一個保教相結(jié)合幼兒場所,保育是幼兒園工作重要組成之一,只有愛孩子才能做好這份工作,孩子是祖國的花朵,是明天,我愿意將自己一顆無私的愛心獻(xiàn)給每一個孩子,將他們當(dāng)成自己的孩子來照顧。
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