最新讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō)大全70句
青山碧水,那是自然之綠;翠草叢生,那是生命之綠;人影悠然,那是生活之綠;快樂(lè)讀書(shū),那是精神之綠。世界讀書(shū)日到了,拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧,讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。下面是關(guān)于讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō)的句子,歡迎閱讀與收藏。
1、多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障!_蘭
2、知識(shí)貴在實(shí)用,實(shí)踐貴在創(chuàng)新。
3、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。 ——裴松之
4、不學(xué)習(xí)的人,像不長(zhǎng)谷物的荒地—— 印度
5、讀書(shū)是求知路,實(shí)踐是創(chuàng)新路。
6、讀書(shū)使人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),實(shí)踐使人長(zhǎng)本事。
7、一切知識(shí)都不應(yīng)該根據(jù)書(shū)上的權(quán)威去給予,而應(yīng)實(shí)際指證給感官與心智,得到它們的認(rèn)可!涿兰~斯
8、有的書(shū)給了我許多啟發(fā),有的書(shū)令我失望,即使在那些令我失望的書(shū)面前,我還是感覺(jué)有收獲。——嚴(yán)文井
9、由書(shū)本得來(lái)的學(xué)識(shí),不是真學(xué)識(shí)。由書(shū)本得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),不是真經(jīng)驗(yàn)。欲求真學(xué)識(shí)、真經(jīng)驗(yàn),須拋開(kāi)書(shū)本,對(duì)人情物理,隨時(shí)隨地地用心考究。我愈讀書(shū),愈不會(huì)為人,不能做事,從今以后,我不再讀書(shū),我立志先讀人!拦
10、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考,我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此,不學(xué)會(huì)思考,則任何書(shū)讀不進(jìn)去;讀不進(jìn)去,什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀,但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考!芊
11、我勸你們年輕人,要博覽群書(shū)。多讀書(shū),勤學(xué)習(xí),勤鉆研。古今中外一些大學(xué)問(wèn)家無(wú)一不是拼命讀書(shū)的。不讀書(shū),就不會(huì)有淵博的知識(shí),就不能長(zhǎng)進(jìn)!獞浢髦
12、我讀書(shū)的時(shí)候,卻不能逐字逐句地去記,我記不住?墒沁@里,問(wèn)題不僅要記得,而且主要的是要懂得!永飳
13、所謂閱讀書(shū)籍的習(xí)慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;?yīng)當(dāng)條分縷析的,能夠條分縷析;應(yīng)當(dāng)綜觀大意的,能夠綜觀大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書(shū)籍的習(xí)慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的習(xí)慣,一輩子讀書(shū),一輩子受用。——葉圣陶
14、對(duì)書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型,求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望,后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求!纳w洛夫
15、讀書(shū)費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。——培根
16、書(shū)從疑處翻成悟,文到窮時(shí)有精神!嵃鍢
17、書(shū)是祖先留下的財(cái)富,書(shū)是文化傳播的媒體。
18、大抵在為研究而讀書(shū)上的我的方法是;(一)直探本源不受前人的約束;(二)搜羅一切資料盡可能無(wú)遺漏;(三)對(duì)于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算,必須徹底,絕不放松。——郭沫若
19、"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"、"書(shū)籍就是力量"、"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù),有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢?
20、大?梢蕴顫M,河水可以舀干,但是世界上的知識(shí)卻學(xué)不完。
21、讀書(shū),人才更加象人!獓(yán)文井
22、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書(shū)。閱覽和死記——也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受,要有審美感,對(duì)他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
23、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人;有些人為了寫(xiě)作——這很普遍;有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人!狢。C?茽栴D
24、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!徒
25、讀一本好書(shū),就是在和高尚的人在談話。
26、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
27、不好的書(shū)使無(wú)知者更加無(wú)知。
28、其交也以道,以接也以禮。
29、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋 作者:凱勒
30、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想,這樣一來(lái),規(guī)則就更容易被接受,生了根就會(huì)更深,學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū),樂(lè)于受教了。——洛克
31、不讀詩(shī)書(shū)形體陋。 作者:(清)吳嘉紀(jì)
32、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
33、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗引自《李大釗選集》
34、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
35、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。 作者:黑德斯
36、欲窮千里目,更上一層樓!踔疅ǎㄌ疲
37、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)!障=
38、在領(lǐng)悟上做一眼勤手勤腦勤,就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人!獏顷
39、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!谥t
40、一個(gè)人在山頂?shù)臅r(shí)候,會(huì)下望深淵;等到跌落到深淵以后,人就會(huì)仰望天空。
41、讀書(shū)復(fù)騎謝,帶劍游淮陰。——王維
42、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新土壤。
43、智慧就像字一樣,永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
44、能讀千賦,自能為之。
45、不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害。
46、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!
47、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握。——布爾沃
48、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。作者:鄭板橋
49、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
50、讀書(shū)一定要?jiǎng)邮,?shū)讀得越慢心靈才會(huì)越來(lái)越豐富。
51、不讀書(shū),世界和紙一樣單薄。讀書(shū),讓你看得見(jiàn)自己,看得見(jiàn)別人,看得見(jiàn)未來(lái)。
52、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有好處。
53、少時(shí)好學(xué),老時(shí)不悔。
54、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹;當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰
55、與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。 與經(jīng)典同行,打好人生底色。
56、藏書(shū),蘊(yùn)的是教師的底氣。
57、聰明的孩子,身上有書(shū)香!髡撸毫喊卣\(chéng)
58、好雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,書(shū)香沁心伴成長(zhǎng)。
59、書(shū)籍具有一股龐大的力量,改變了你我他。
60、書(shū)是一個(gè)世界:好書(shū)是天堂,壞書(shū)是地獄。
61、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚,才氣是吃苦的忍耐!┒
62、念書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
63、夫念書(shū)將以作甚哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也!醴蛑
64、念書(shū)之樂(lè)樂(lè)融融,起弄明月霜夭高。
65、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的履歷,也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
66、學(xué)問(wèn)對(duì)付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
67、循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆洹蹲x書(shū)之要》
68、假如我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
69、操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識(shí)器。(劉勰)
70、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。
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