有關(guān)元宵節(jié)燈謎作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的元宵節(jié)燈謎作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)燈謎作文600字 篇1

　　正月十五是元宵節(jié)，在這一天，大家會吃元宵、掛燈籠、猜燈謎，進(jìn)行各種各樣的慶�；顒�。我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動。

　　元宵節(jié)的前幾天，老師便讓我們回家先準(zhǔn)備手工制作的燈謎謎面和小夾子，等元宵節(jié)那天用。放學(xué)一回到了家，我便迫不及待地跟媽媽說了這事，在媽媽的'幫助下，我先把彩紙裁成三個長方形旗幟一樣的形狀，然后用水彩筆分別寫上三個燈謎，有“一點(diǎn)起飛，打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里，打一成語”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案，終于，三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來的成果，心里美滋滋的。

　　元宵節(jié)那天，老師們便忙碌了起來。在教室外面拉起紅繩，把同學(xué)們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上，老師們忙得不可開交，我們在底下興奮地炸開了鍋，迫不及待地想去猜燈謎了。終于，猜燈謎活動開始了，我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧，右望望，見許多同學(xué)都拿了禮物，不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命找燈謎。突然，我眼前一亮：“兩條鐵路長又長……打一日常用品，”這不就是拉鏈嗎？我連忙把它拉下來，去兌獎處兌獎。哈哈，被我猜中了，就是拉鏈，我拿了一塊藍(lán)色的橡皮，開心極了，心想著趕緊趁熱打鐵，拿下一個“戰(zhàn)利品”。但是很可惜，接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯了�？稍谖也恍傅呐�力下，又拿了一個“戰(zhàn)利品”——尺子。活動結(jié)束了，可同學(xué)們還在意猶未盡地討論著。

　　猜燈謎真好玩��！期待下一次活動。

元宵節(jié)燈謎作文600字 篇2

　　大街上燈絲酒紅，一盞盞紅燈籠與我們招收，��！元宵節(jié)到了！既然是元宵，那就應(yīng)該猜燈謎，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。

　　來到猜燈謎的地方，呦！哪里已經(jīng)人山人海了，我完全被擋在了后面，撥開人群，我第一眼就看到了謎面。

　　“有點(diǎn)像玉帶格，打一字”，我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運(yùn)轉(zhuǎn)起來：既然是玉帶格，肯定跟有關(guān)，上面又說有點(diǎn)像，就應(yīng)該從點(diǎn)開始思考，莫非是國家的國字，我否定了這個答案，三個字中，也只有玉子，王和口平起來，對！是“呈”字。我再次撥開人群，問了咪咪的想法，可是她不知道。我又問了問媽媽，她告訴我：“我認(rèn)為應(yīng)該是田字！”田和呈到底哪個更恰當(dāng)呢？大腦中有兩個小人已經(jīng)開始斗爭了，一個說：“肯定是呈，要相信自己的.直覺呀！”另一個說：“應(yīng)該是田！”吵來吵去，我決定相信自己的直覺，如果不行，再用媽媽的答案，我把答案上交了，滿懷期待地等待著答案究竟是對還是錯�！皩α耍　币粋�聲音響起，我真的猜對了！一個叔叔給我一包湯圓，我把湯圓給咪咪和媽媽看，得意地說：“我猜對了！這是才對的獎品！看我多厲害呀！”

　　第二個謎面是：抬頭盼著寶島歸，打一景點(diǎn)。我心想：寶島，難道是望天臺？不可能！從島字入手比較容易，周圍有水，中心有個小島……湖心島！我把答案交了上去，錯了！到底錯在哪里呢？盼字！盼和望有關(guān)，哪個景點(diǎn)有望字呢？一個個景點(diǎn)在我腦中飛快地掠過，我突然停止了，對！望江門！這回肯定對了吧！我把答案講了上去，又錯了！這對我來說是一個晴天霹靂，不過后面的那句離正確答案很相近，對我有幼小的受傷的心靈有了些安慰！我重新振作起來，抬頭！這個詞我從來沒有注意，抬起頭不就是天嘛！望天門！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包湯圓，耶！

　　我一鼓作氣，又猜對了兩道題，一共拿了四包湯圓，我的心里比吃了蜜還甜。

元宵節(jié)燈謎作文600字 篇3

　　正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動。同學(xué)們十分開心。

　　下午兩點(diǎn)半，活動正式開始，我們有序的進(jìn)入了會議室。啊!同學(xué)們?nèi)诉�沒進(jìn)去，就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下，同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的.找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什么。

　　今年的燈謎會與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。

　　這次燈謎會也是我們小學(xué)時期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

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