深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得(精選7篇)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家收集的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得 篇1
積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī),以“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”為首要任務(wù),為黨委、政府出謀劃策,提箴言、獻(xiàn)良策,是人民政協(xié)的重要職責(zé)。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮政協(xié)智力密集的優(yōu)勢(shì),緊緊扭住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),多做建言獻(xiàn)策、資政為民的工作,努力在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上有新作為;充分發(fā)揮政協(xié)凝聚人心的優(yōu)勢(shì),多做化解矛盾、增進(jìn)共識(shí)的工作,努力在促進(jìn)社會(huì)和諧上有新成就;充分發(fā)揮政協(xié)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì),高舉大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合旗幟,多做聯(lián)系溝通、交流合作的工作,努力在堅(jiān)持改革開(kāi)放上有新突破。廣大政協(xié)委員面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),要有新思路、新舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,發(fā)揮好政協(xié)委員應(yīng)有的作用。
首先,對(duì)和縣的發(fā)展要充滿信心。應(yīng)對(duì)當(dāng)前金融危機(jī),我們要冷靜分析,增強(qiáng)信心,我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的基本面是穩(wěn)定的、健康的,全縣上下謀求加快發(fā)展的原動(dòng)力沒(méi)有變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和潛力沒(méi)有變。改革開(kāi)放30年來(lái)奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)和積累的豐富經(jīng)驗(yàn)有利于我們加快發(fā)展,得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)有利于我們加快發(fā)展,泛長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈的強(qiáng)力輻射有利于我們加快發(fā)展,國(guó)家實(shí)現(xiàn)宏觀政策調(diào)整帶來(lái)的機(jī)遇有利于我們加快發(fā)展,近幾年已建和在建一批大項(xiàng)目有利于我們加快發(fā)展,特別是全縣上下政通人和、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境有利于我們加快發(fā)展。信心比黃金更重要。我深信只要大家解放思想,與時(shí)俱進(jìn),對(duì)加快發(fā)展充滿信心,善于在挑戰(zhàn)中捕捉發(fā)展機(jī)遇,在逆境中拓展發(fā)展空間,就一定能贏得發(fā)展的先機(jī)。
其次,對(duì)戰(zhàn)勝困難要堅(jiān)定決心。做好一項(xiàng)工作,成就一番事業(yè),總會(huì)遇到這樣或那樣的困難。困難無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有,任何困難都不應(yīng)成為悲觀失望、無(wú)所作為的理由,而應(yīng)成為團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的動(dòng)力;不應(yīng)成為心煩氣躁、怨天尤人的借口,而應(yīng)成為磨煉意志、施展才華的機(jī)會(huì)。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì),我們不能消極等待,要積極轉(zhuǎn)換角度,改變思維方式,在復(fù)雜多變的情況下,多研究這場(chǎng)危機(jī)形成市場(chǎng)重新洗牌的本質(zhì),多揣摩危機(jī)表象背后的發(fā)展趨勢(shì),多留意危機(jī)中利弊轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn),多敏銳洞察危機(jī)中蘊(yùn)含的難得機(jī)遇。廣大政協(xié)委員既要充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,更要深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握中央、省制定的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列政策措施,把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的正確判斷上來(lái),把行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府重大決策部署上來(lái)。政協(xié)委員特別是經(jīng)濟(jì)、企業(yè)界的委員要有足夠的思想準(zhǔn)備,盡量把困難估計(jì)得充分一些,把應(yīng)對(duì)措施考慮得周全一些,努力把不利因素降到最低限度。我堅(jiān)信在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們堅(jiān)定決心,主動(dòng)應(yīng)對(duì),共克時(shí)艱,逆風(fēng)飛揚(yáng),彎道超車,積極作為,就一定能實(shí)現(xiàn)今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
第三,對(duì)本職工作要極其用心。加快發(fā)展,全面建設(shè)小康縣,是全縣上下為之傾力奮斗的偉大事業(yè)。政協(xié)委員是來(lái)自各條戰(zhàn)線的精英、模范、專家、代表人士,是榮譽(yù)、是地位、是榜樣,更是責(zé)任。要以加快和縣發(fā)展、促進(jìn)改革開(kāi)放、維護(hù)和諧穩(wěn)定為己任,不當(dāng)旁觀者,不做評(píng)論員,要腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖,認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地把本職工作做好,把與別人共有的事情干得更能體現(xiàn)政協(xié)特色。經(jīng)濟(jì)、企業(yè)界的'政協(xié)委員要樹立雄心壯志,搶抓發(fā)展機(jī)遇、政策機(jī)遇,苦練內(nèi)功,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高自主創(chuàng)新能力,不斷做大做強(qiáng)自己的企業(yè),做創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的模范;農(nóng)村的政協(xié)委員要圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村和諧穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn);機(jī)關(guān)工作的政協(xié)委員要立足本職崗位,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,做“一崗雙責(zé)”的表率;所有政協(xié)委員都要盡職盡責(zé),盡心盡力,真抓實(shí)干,努力使我縣從東向發(fā)展的“區(qū)位橋頭堡”邁向“經(jīng)濟(jì)橋頭堡”,為加快建設(shè)沿江工業(yè)帶、濱江城市群,實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展獻(xiàn)智出力。
第四,對(duì)政協(xié)工作要盡力盡心。委員是政協(xié)工作的主體,只有充分發(fā)揮自己的作用,才能不負(fù)眾望、不辱使命。今年,我們將根據(jù)縣委、縣政府的總體要求,著力在招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)、城市發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展和參與泛長(zhǎng)三角合作與分工、承接產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移等方面,認(rèn)真組織委員開(kāi)展調(diào)研、視察、專題協(xié)商和民主監(jiān)督等活動(dòng),積極參政議政。廣大政協(xié)委員要根據(jù)縣政協(xié)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)確定的“認(rèn)真履行職能、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的主題,緊密結(jié)合實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞今年縣政府提出的40項(xiàng)民生工程和人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,積極獻(xiàn)智出力,反映社情民意,努力使政治協(xié)商更加主動(dòng)經(jīng)常,民主監(jiān)督更加扎實(shí)有效,參政議政更加富有成果。同時(shí),要關(guān)心弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活,積極參與扶貧濟(jì)困、愛(ài)心救助等社會(huì)公益活動(dòng),更好地做到發(fā)展成果由人民共享。政協(xié)各界別、各專委會(huì)要緊扣縣委、縣政府的中心工作,切實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),努力使政協(xié)工作真正體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。各鎮(zhèn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真組織委員開(kāi)展好學(xué)習(xí)、調(diào)研、視察等活動(dòng),做到年初有計(jì)劃,季季有活動(dòng),年終有總結(jié),努力使活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,更加扎實(shí)有效。以優(yōu)異的成績(jī),迎接新中國(guó)成立60周年和人民政協(xié)60華誕。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得 篇2
科學(xué)發(fā)展其實(shí)就是理性發(fā)展、人性發(fā)展、有規(guī)劃地發(fā)展、持續(xù)地發(fā)展,我店根據(jù)省出版集團(tuán)公司的要求,找準(zhǔn)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)和突破口,統(tǒng)一思想,精心部署,以明確思路為先導(dǎo)、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、以制度建設(shè)為關(guān)鍵、以創(chuàng)新工作為目標(biāo),計(jì)劃著力從三個(gè)方面入手,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作開(kāi)展。
一、堅(jiān)持三個(gè)深化,擴(kuò)大活動(dòng)成果
鞏固和擴(kuò)大書店以前的工作成果,將整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入,我店堅(jiān)持做到“三個(gè)深化”。一是深化理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真糾正書店員工重業(yè)務(wù)、輕理論的傾向,大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)交流,認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),著力提高全體干部職工的理論修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和工作水平。二是深化調(diào)查研究。根據(jù)以前梳理出的工作重點(diǎn)和工作指標(biāo),進(jìn)一步深入調(diào)查研究,豐富工作成果,形成清晰的工作思路和可操作性強(qiáng)的措施。三是深化制度建設(shè)。把書店制度建設(shè)擺在更加突出的位置,進(jìn)一步梳理、修改、完善各項(xiàng)書店業(yè)務(wù)制度,并組織實(shí)施,確保各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依。
二、落實(shí)五個(gè)點(diǎn),切實(shí)提升服務(wù)
圍繞管理、服務(wù)、保障職能,圍繞干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,我店明確重點(diǎn),創(chuàng)新工作,提升服務(wù)。一是以班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為著力點(diǎn),把加強(qiáng)班子的思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。二是以教材經(jīng)營(yíng)為中心點(diǎn),切實(shí)做好發(fā)行和服務(wù)工作。三是以門市一般圖書銷售為重點(diǎn),下大力氣抓門市一般圖書銷售工作。四是以科學(xué)計(jì)算器銷售為突破點(diǎn),拓展多元經(jīng)營(yíng)。五是以創(chuàng)建省級(jí)文明單位為落腳點(diǎn),注重企業(yè)文化建設(shè)。
三、爭(zhēng)取三個(gè)突破,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展
以本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),我店?duì)幦≡谌齻(gè)方面取得突破,著力解決突出問(wèn)題,全面推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
一是在書店機(jī)制上求突破。著力破解書店機(jī)制與科學(xué)發(fā)展要求不相適應(yīng)的瓶頸,進(jìn)一步深化書店機(jī)制改革,突出抓好書店內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整和職能劃分等各項(xiàng)工作,形成分工合理、權(quán)責(zé)明確、運(yùn)作高效、協(xié)調(diào)靈敏的工作機(jī)制,促進(jìn)書店工作步入精細(xì)化、規(guī)范化和專業(yè)化的軌道。
二是在書店服務(wù)上求突破。著力解決書店服務(wù)與社會(huì)需求不相適應(yīng)的瓶頸,重點(diǎn)解決工作效率較低、工作方式粗放等問(wèn)題,圍繞書店人才管理、財(cái)務(wù)管理、資源配置、圖書銷售等重點(diǎn)工作,進(jìn)一步提升服務(wù)水平和質(zhì)量。
三是在隊(duì)伍建設(shè)上求突破。著力破解隊(duì)伍整體素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展要求不相適應(yīng)的瓶頸,圍繞適時(shí)提拔年輕有為的人才、企業(yè)文化建設(shè)、黨的建設(shè)、業(yè)務(wù)考核培訓(xùn)等重點(diǎn)進(jìn)行探索完善,提高隊(duì)伍素質(zhì),樹立新的形象,推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù),我們要在實(shí)踐中找差距,工作中找漏洞,學(xué)習(xí)中找不足,才能真正把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處。
人總是在實(shí)踐中得真知的.,我店總結(jié)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為深入開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一是解放思想、實(shí)事求是。書店以前依靠政策獨(dú)家壟斷教材、教輔的發(fā)行,隨著市場(chǎng)的越來(lái)越開(kāi)放、大量私人書商的出現(xiàn),教材的免費(fèi)使用等不利因素的出現(xiàn),我店職工首先應(yīng)該改變成舊的思想觀念,變座商為行商,變被動(dòng)為主動(dòng),積極努力拓展市場(chǎng),實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)模式,扭轉(zhuǎn)不利局面,繼續(xù)做大做強(qiáng)圖書市場(chǎng)的銷售工作。
二是完善用人機(jī)制。經(jīng)過(guò)“三項(xiàng)制度”改革,如何處理好新老員工的福利待遇,如何完善用人機(jī)制,做到唯才是用,是擺在我們面前刻不容緩的問(wèn)題。
三是提高員工實(shí)際業(yè)務(wù)水平,提升書店整體素質(zhì)。適應(yīng)新的形勢(shì),我店在此次活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核、知識(shí)考試訓(xùn)練,在平時(shí)的工作中加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人在探索學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,結(jié)合書店工作所提出的意見(jiàn)和建議,不妥之處,還望指正。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得 篇3
分析檢查階段是第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下、務(wù)求實(shí)效的重要階段,也是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段,第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得:重在形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)。開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì),形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告等工作,是這一階段的重要內(nèi)容。
近日,李源潮同志在我區(qū)調(diào)研學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要求,通過(guò)分析檢查形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)。在分析檢查階段,深刻審視、深入剖析黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風(fēng)、行動(dòng)上存在的`突出問(wèn)題和形成原因,達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí),既是更好地落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和對(duì)廣西發(fā)展期望的實(shí)際行動(dòng),更是我區(qū)以理論學(xué)習(xí)推動(dòng)科學(xué)實(shí)踐的需要。重在形成科學(xué)發(fā)展共識(shí),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,推動(dòng)實(shí)踐,就能開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。
開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì),形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告,對(duì)于達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí)起著重要作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想觀念、思維方式和生活經(jīng)歷的不同,對(duì)本地區(qū)本部門發(fā)展有著不同的理解和認(rèn)識(shí)。
通過(guò)分析檢查,開(kāi)誠(chéng)布公地談心交心,溝通思想,增進(jìn)理解,有利于更好運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論,分析發(fā)展現(xiàn)狀,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展重點(diǎn),在為什么要走科學(xué)發(fā)展之路、如何走科學(xué)發(fā)展之路等事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題上統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí),目的在于謀求科學(xué)發(fā)展的新成效、大成效。而轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),則是把科學(xué)發(fā)展共識(shí)的思想成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)際行動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中是否做到了求真、務(wù)實(shí),在抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上是否做到了全面、協(xié)調(diào),在處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系上是否統(tǒng)籌兼顧,等等,與我區(qū)的科學(xué)發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量有很大的關(guān)系。聯(lián)系班子作風(fēng)建設(shè)實(shí)際,通過(guò)分析檢查,深入查找班子成員和班子在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問(wèn)題和原因,蕩滌浮夸惡習(xí),戒除浮躁心態(tài),形成求真務(wù)實(shí)的工作氛圍和工作作風(fēng),就能在科學(xué)發(fā)展的道路上直面任何艱難險(xiǎn)阻,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮勇向前。
達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識(shí),是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要解決的一個(gè)重大問(wèn)題。牢固樹立科學(xué)發(fā)展的信念和信心,務(wù)實(shí)行動(dòng),我們才能夠求真務(wù)實(shí),埋頭苦干抓眼前,顧全大局謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)前,我區(qū)把加快廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開(kāi)放開(kāi)發(fā)和打造西江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢(shì),作為推動(dòng)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重,全力推進(jìn)。形成科學(xué)發(fā)展共識(shí),我們就能凝聚各方力量,聚集各界智慧,寫好廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展這篇大文章。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得 篇4
作為一名工作在教育戰(zhàn)線第一線的教師,深感這次學(xué)習(xí)時(shí)間活動(dòng)的重要意義。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)決破除一切阻礙科學(xué)發(fā)展觀的觀念,堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為,真正把思想方法轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。
教育的發(fā)展也就是最重要的人的發(fā)展,必須是在馬克思主義的辯證唯物主義思維方式指導(dǎo)下的一種科學(xué)的發(fā)展方式,追求的是健康的、協(xié)調(diào)的、全面的、合理的發(fā)展?茖W(xué)發(fā)展觀也是歷史唯物主義的歷史觀,就是從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā),把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為創(chuàng)建未來(lái)社會(huì)的本質(zhì)內(nèi)容。這就要求我們一切從實(shí)際出發(fā),尊重和把握客觀規(guī)律,按照發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。
學(xué)校的中心是教學(xué),教學(xué)的中心是課堂,高效課堂是素質(zhì)教育的“最近”出口,打造高效課堂才能真正解放學(xué)生。高效的課堂就是要變“帶著知識(shí)走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向知識(shí)”的師生共同發(fā)展的生態(tài)性課堂。在學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中,打造高效課堂的過(guò)程中我要努力做到以下十點(diǎn):
一是科學(xué)設(shè)計(jì)課堂的導(dǎo)入——有人這樣說(shuō)過(guò):“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”的確,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能源,有了它,學(xué)生就可以積極地汲取知識(shí)完善自己的.能力,極大地提高教學(xué)效果。身為教師要每一節(jié)課都要精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入,使學(xué)生對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣并充滿了疑問(wèn)和期待。
二是科學(xué)設(shè)計(jì)課堂講練——課堂教學(xué)要做到精講精練、講練結(jié)合,力避以講代思、以講代練。在重點(diǎn)內(nèi)容知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建過(guò)程中、在解決問(wèn)題基本策略的形成過(guò)程中,要多引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與思考與表達(dá),及時(shí)反饋與調(diào)控,提高講的針對(duì)性與練的有效性。善于將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,做到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)同步。
三是科學(xué)調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程——學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程要充分體現(xiàn)3個(gè)基本持征:自主性、探究性、合作性。關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài),即關(guān)注學(xué)生課堂活動(dòng)參與的廣度、形式、時(shí)間及效果;要有多邊、豐富、多樣的信息聯(lián)系與信息反饋,整堂課有著適度的緊張感和愉悅感;讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,敢于從不同角度,用不同的方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,要使對(duì)話成為課堂教學(xué)的常態(tài),根據(jù)課堂教學(xué)中生成的各種資源,形成后續(xù)的教學(xué)行為。
四是科學(xué)安排課堂時(shí)間——每一堂課都要給學(xué)生留出一段時(shí)間,讓他們自主進(jìn)行歸納、總結(jié)和提煉,將教師的思路方法內(nèi)化為自己的東西。給一個(gè)空間——讓學(xué)生自己去填充;給一段時(shí)間——讓學(xué)生自己去安排;給一個(gè)問(wèn)題——讓學(xué)生自己去探索;給一個(gè)機(jī)遇——讓學(xué)生自己去抓;給一個(gè)困難——讓學(xué)生自己去解決。
五是科學(xué)進(jìn)行教學(xué)反思——對(duì)自己的教學(xué),力爭(zhēng)做到“三反思”,即教學(xué)前反思、教學(xué)實(shí)踐中反思和教學(xué)后反思。通過(guò)教學(xué)反思分析自己課堂教學(xué)行為的得與失,甄別教學(xué)預(yù)設(shè)與實(shí)際教學(xué)進(jìn)程的差異,進(jìn)而不斷的調(diào)整教學(xué),優(yōu)化教學(xué)。
六是科學(xué)精選教學(xué)內(nèi)容 ——面對(duì)“加厚”了的新教材和減少了的教學(xué)時(shí)間,面對(duì)茫茫無(wú)邊題海,面對(duì)基礎(chǔ)不同的學(xué)生,該何去何從?我的做法是,用新課程標(biāo)準(zhǔn)解決教教材的問(wèn)題;用能力整合手段解決教學(xué)內(nèi)容的選擇問(wèn)題;用師生互動(dòng)解決教學(xué)方式單一的問(wèn)題;用學(xué)情研究解決重復(fù)訓(xùn)練的問(wèn)題;
七是科學(xué)心布置課后作業(yè)——加強(qiáng)“有效訓(xùn)練,分層作業(yè)”的研究。為學(xué)生精選適合不同學(xué)生層次發(fā)展的個(gè)性化作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)主要解決課標(biāo)要求,課外作業(yè)滿足差異自主發(fā)展需求。避免機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生跳出題海,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),做到辛苦教師一人,解放學(xué)生一片。努力防止諸如分層教學(xué)和學(xué)案教學(xué)帶來(lái)的負(fù)面影響。最近的研究發(fā)現(xiàn),按學(xué)生能力水平進(jìn)行分層教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)并無(wú)益處。英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)的學(xué)者喬鮑勒的研究顯示,混合能力數(shù)學(xué)班的學(xué)生成績(jī)優(yōu)于分層教學(xué)班。
八是科學(xué)看待考試成績(jī)排名,明確真正的教學(xué)成績(jī)是讓學(xué)生得到全面的可持續(xù)的協(xié)調(diào)的發(fā)展,使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力得到切實(shí)的提高。要努力打造使學(xué)生在未來(lái)的高考中,甚至在更遠(yuǎn)的未來(lái)的的學(xué)習(xí)中終生受益的教學(xué)。
九是科學(xué)的學(xué)生觀。尊重尊重學(xué)生的主體地位和首創(chuàng)精神,踐行“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重學(xué)生、尊重創(chuàng)造”的師生觀,善于集中學(xué)生的智慧,凝聚學(xué)生的力量,取得學(xué)生的支持。
十要樹立科學(xué)的職業(yè)觀。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)成為太陽(yáng)底下最光榮的人民教師牟利的工具,更不應(yīng)當(dāng)是身為黨員的人民教師的謀取任何利益的工具。忠實(shí)踐行黨的根本宗旨,堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切,重視切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),切實(shí)提高學(xué)生的思維能力可學(xué)習(xí)能力,尤其是創(chuàng)造能力的提高。個(gè)人的功名利祿應(yīng)當(dāng)至于這一切之后。正所謂“寵利勿居人前,德業(yè)勿居人后”。堅(jiān)決貫徹學(xué)校“面向全體,不放棄每一位學(xué)生”的教學(xué)指導(dǎo)思想。充分給學(xué)生以自主,把時(shí)間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還給學(xué)生,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,而不是學(xué)案和習(xí)題奴隸。我們要努力改革創(chuàng)新,為素質(zhì)教育的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量,做出一共真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得 篇5
開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),第一階段的首要任務(wù),就是搞好學(xué)習(xí)。各部門各單位,要集中精力,保證時(shí)間,把學(xué)習(xí)組織好,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,學(xué)深學(xué)透學(xué)精,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)?茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?茖W(xué)發(fā)展觀高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、博大精深,我們要通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),進(jìn)一步準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,只有用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨,統(tǒng)一思想、凝聚力量,認(rèn)清形勢(shì)、把握大局,與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,才能使我省每一個(gè)黨員都成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量和堅(jiān)強(qiáng)核心。
搞好學(xué)習(xí)是開(kāi)展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的重要前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透,深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)才能有的放矢,開(kāi)展實(shí)際案例分析才能有所遵循,圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論才能有所突破,才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),對(duì)事關(guān)本地區(qū)本部門本單位科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題形成共識(shí);在分析檢查階段,只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透,才能找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門、本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的`突出問(wèn)題,黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,才能找準(zhǔn)形成問(wèn)題的主客觀原因;在整改落實(shí)階段,只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透,才能切實(shí)解決好本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題,解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,解決好加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的突出問(wèn)題,才能以新的思路、新的舉措、新的辦法,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展。
搞好學(xué)習(xí)就要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,務(wù)求實(shí)效。要采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)講座、中心組學(xué)習(xí)等多種形式,認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和。縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要研讀。要集中人員、集中時(shí)間、集中精力,組織全體黨員參加學(xué)習(xí),并通過(guò)舉辦讀書班或開(kāi)展集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)等方式,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)透原文的基礎(chǔ)上,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀深入思考如何轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí);對(duì)照我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,思考如何完善科學(xué)發(fā)展舉措,制定有利于科學(xué)發(fā)展的工作思路;對(duì)照經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展要求,思考如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力;對(duì)照群眾期盼,思考如何轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)執(zhí)政為民意識(shí),切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益;對(duì)照改善XX發(fā)展環(huán)境要求,思考如何完善體制機(jī)制,轉(zhuǎn)變行政職能,強(qiáng)化服務(wù)措施。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊思考,邊改進(jìn)。
搞好學(xué)習(xí)既要堅(jiān)持集中,又必須貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí),把提高認(rèn)識(shí)與突破難題結(jié)合起來(lái),在自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中拓展發(fā)展思路,在轉(zhuǎn)變思想觀念中形成科學(xué)思維,在破解難題中推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得 篇6
當(dāng)前,全黨正逐步開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),特別是第一批試點(diǎn)單位正按步驟全面展開(kāi)。但在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中也確實(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題,那就是雷聲過(guò)大,脫離實(shí)際,高調(diào)跟風(fēng),范圍盲目。
實(shí)事求是地講,科學(xué)發(fā)展觀確實(shí)是中國(guó)改革開(kāi)放30年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是時(shí)代的需求,是使中國(guó)發(fā)展延著正確健康軌道前行的正確思想。全黨學(xué)習(xí)貫徹是國(guó)家發(fā)展的需要,是社會(huì)前進(jìn)的需求。中央做出的決定是正確的,也是非常有必要的。但問(wèn)題是在實(shí)施過(guò)程中有些地方隨意改變中央初衷,致使這一學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到基層就有些變味。
第一,學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐,是為了進(jìn)一步用這一思想指導(dǎo)我們的事業(yè)。但有些地方則更注重的是形式,是文件材料的`雷厲風(fēng)行,而不是真正從思想深處領(lǐng)會(huì)這一思想的豐富內(nèi)涵,掌握其精神實(shí)質(zhì)。無(wú)論是上報(bào)的材料還是下發(fā),或交流的材料,實(shí)際的東西不是很多。這是這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中應(yīng)當(dāng)避免的。
第二,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合,使本職工作做得更好。但在實(shí)施過(guò)程中,往往與實(shí)際脫節(jié),學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),工作是工作,不能將學(xué)習(xí)到的東西內(nèi)化為工作的動(dòng)力,不能使其在本單位實(shí)際化,結(jié)果學(xué)習(xí)后的后果仍是科學(xué)發(fā)展觀高高在上,與實(shí)際無(wú)多大關(guān)聯(lián)。最近,在新聞聯(lián)播節(jié)目中,中央也下發(fā)通知,要求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定要與工作實(shí)際想結(jié)合,看來(lái)這一現(xiàn)象并非在一個(gè)地方出現(xiàn),已引起黨中央的重視。
第三,盲目擴(kuò)大范圍,成為全黨,甚至全民學(xué)習(xí)的內(nèi)容?茖W(xué)發(fā)展觀,是一種指導(dǎo)思想,是一種宏觀的指南。中央在文件中也要求在縣級(jí)以上干部中進(jìn)行學(xué)習(xí)。但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中,即使是試點(diǎn)單位也是全員動(dòng)員,甚至全民參與,這就有點(diǎn)盲目擴(kuò)大化了。按照中央精神,應(yīng)當(dāng)主要是在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入學(xué)習(xí)這一思想,使之成為我們事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的重要指導(dǎo)思想。
改革開(kāi)放后黨每一次大的學(xué)習(xí)活動(dòng),都能使我們的事業(yè)增添活力和動(dòng)力。愿這次學(xué)習(xí)活動(dòng)在試點(diǎn)過(guò)程中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,真正按照中央的精神貫穿始終,并不折不扣地落到實(shí)處。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的心得 篇7
學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)我的體會(huì)是:
1、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以人為本。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,以人為本,就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng),還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步,歸根到底,是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。我們要深刻認(rèn)識(shí)到,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
2、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要立足崗位,樹立奉獻(xiàn)理念。黨員是否有科學(xué)的發(fā)展觀,不在于怎么說(shuō),而在于怎么做。黨員干部的先鋒形象能否體現(xiàn),不僅在于要有先進(jìn)的理念為人民服務(wù)的觀點(diǎn),更要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,繼承和發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,按客觀規(guī)律辦事,善于掌握和運(yùn)用統(tǒng)籌的方法,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的.良好精神狀態(tài)。要立志改革開(kāi)放,獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè),在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè),做出實(shí)績(jī)。要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,做到無(wú)私奉獻(xiàn),善于從本職崗位做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,愛(ài)崗敬業(yè)、以為婦女群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、科學(xué)的態(tài)度,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
3、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要刻苦鉆研,提升水平。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵也在不斷深化。我們既要努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,又要以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度,以發(fā)展創(chuàng)新的眼光,正確把握時(shí)代發(fā)展要求,不斷提高按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事的能力和水平,不斷提高用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)婦女工作的能力和水平。要從實(shí)際情況出發(fā),統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè),因地制宜開(kāi)展各類培訓(xùn),不斷創(chuàng)新巾幗建功、雙學(xué)雙比活動(dòng)載體,突出重點(diǎn)積極推進(jìn)實(shí)施婦女兒童規(guī)劃重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決。工作思路要不斷拓寬,工作方法要不斷創(chuàng)新,工作作風(fēng)要不斷改進(jìn),工作績(jī)效要不斷提高。積極而又扎實(shí)地推進(jìn)婦女兒童工作的發(fā)展。
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發(fā)展和改革局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié) -活動(dòng)總結(jié)04-27
社區(qū)黨總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)全面總結(jié) -總結(jié)04-27
財(cái)政部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié) -總結(jié)04-27
房管局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告04-26
黨校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié) -總結(jié)04-27
參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)(通用10篇)06-06
科普工作隊(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié) -總結(jié)04-27