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教師實踐心得體會

時間:2023-05-06 14:05:03 實踐心得 我要投稿

教師實踐心得體會

  導語:光陰似箭,日月如梭、轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了。下面是小編為大家?guī)淼慕處煂嵺`心得體會,希望大家喜歡。

教師實踐心得體會

  教師實踐心得體會1

  專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉是提升教師綜合素質的重要舉措,是以市場為導向,研究人才培養(yǎng)模式、精品專業(yè)建設、課程開發(fā)與建設等工作的重要內容。教師通過下企業(yè)鍛煉,了解企業(yè)生產、經營全過程,提高動手能力,為專業(yè)設置、構建與中職培養(yǎng)目標、國家職業(yè)等級標準相適應的課程體系作好市場調研。國家示范建設的核心內容是大力推行工學結合,突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現(xiàn)教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進行工學結合教學改革,前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)教師既有理論教學能力,又有實踐教學能力,成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質教師。

  本學期我系根據學院工作安排,7月份和8月份為專業(yè)教師集中下企業(yè)鍛煉時間,此次我系共有23名專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉。教務處、系部提前做好計劃,安排認真負責的教師深入企業(yè)一線鍛煉,鍛煉的項目與內容應與教學課程相一致。教師下企業(yè)鍛煉所選擇的單位原則上首先本地,教師如果有聯(lián)系外地的企業(yè)必須事先向學校報告,經學校批準后視為有效。每位教師到各自崗位都制定了目標,主動找到鍛煉的內容,都能很好地融入企業(yè),真正學到了本領,還通過企業(yè)鍛煉對教學改革進行了思考,對如何培養(yǎng)高素質高技能人才有了更深刻的認識和理解,還了解了當前人才培養(yǎng)與社會需求的.差距?每個人的收獲都很大。

  此次我系下企業(yè)教師能取得圓滿成功,可歸納為兩個方面:

  一、教師的嚴格自律,下企業(yè)教師主動適應環(huán)境、角色的轉變,注重自身形象的塑造,自覺執(zhí)行學院、企業(yè)的管理規(guī)定,養(yǎng)成了事前請假的良好習慣,并在企業(yè)主動尋找任務,努力創(chuàng)造良好的鍛煉實績;

  二、管理方式的人性化,院、系部督查小組堅持“監(jiān)督與服務并舉”的督查原則,在每周隨機督查不間斷的同時,主動征詢下企業(yè)教師的鍛煉狀況,發(fā)現(xiàn)成績及時鼓勵,出現(xiàn)困難幫助協(xié)調,合理要求及時匯報,并將企業(yè)鍛煉教師的著力點和興奮點引導到提升鍛煉內涵上,主動提供如何將鍛煉與教學改革、課程建設結合在一起的方式方法指導,從而形成了良好的互動態(tài)勢。

  通過下企業(yè)鍛煉對于創(chuàng)新和完善我系教師繼續(xù)教育制度,優(yōu)化教師的能力素質結構,建設高水平的"雙師型”教師隊伍,促進我校教育教學改革和人才培養(yǎng)模式的轉變都具有十分積極的意義。

  教師實踐心得體會2

  光陰似箭,日月如梭、轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,在這一個半月里,我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個半月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個半月的時間不長,但感受頗多。

  現(xiàn)將在實習中的心得總結如下:

  一、教師要有自己獨到之處

  雖然實習之前,我們再學校里也有過代課的實踐,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。

  二、初為人師,為人師表

  教育實習開始以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經驗和教訓,向實習生進行了熱愛教育事業(yè),為人師表的'教育培訓,調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:

  1、投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋,這之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經驗彌補自己的不足。

  2、在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。

  三、做老師容易,做好老師難

  做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

  實習工作還有半個月就要結束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!

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