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高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(精選14篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
今年,我在美佳物業(yè)偉柏花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
我所實(shí)習(xí)的美佳物業(yè)管理有限公司,隸屬于香港沿海綠色家園集團(tuán)。目前,該公司擁有員工近1500人,在深圳、廈門(mén)、福州、上海、武漢、鞍山、北京、大連、長(zhǎng)沙等大中城市均有物業(yè)管理的項(xiàng)目。管理面積約300萬(wàn)平方米,管理項(xiàng)目類(lèi)別有大型住宅區(qū)、高層商住大廈、商場(chǎng)、公寓、別墅、酒店、高等院校等物業(yè)。偉柏花園是其所管轄的物業(yè)管理項(xiàng)目之一。偉柏花園由2棟19層高的塔樓組合而成,小區(qū)面積約29000平方米,居住270戶,居住人口近一千人,管理處員工26人,其中:管理人員6人。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的`了解,分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。
一、加強(qiáng)人力資源管理,創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。
嚴(yán)把員工招聘關(guān)。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對(duì)其身高、體能、知識(shí)、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選
做好員工的入職、在職培訓(xùn)工作。美佳物業(yè)對(duì)新招聘的員工進(jìn)行上崗前的相關(guān)培訓(xùn)工作,使員工對(duì)小區(qū)的基本情況、應(yīng)開(kāi)展的工作心中有數(shù),減少盲目性;隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,知識(shí)、技能的不斷更新,對(duì)在職員工提供各類(lèi)專業(yè)性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。美佳物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習(xí),工作就是創(chuàng)新”,每位員工都爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”員工,員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。從而,使員工個(gè)人素質(zhì)得以提高,管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高,樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。
從實(shí)際出發(fā),管理處嚴(yán)格參照l(shuí)s09000質(zhì)量體系運(yùn)作,制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)。管理處根據(jù)員工的工作職責(zé),制定全方位的上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)的360度考核辦法;制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行定性和定量考核相結(jié)合,增強(qiáng)了考核的可操作性,減少考核時(shí)人為因素的影響;建立完善考核機(jī)制,實(shí)行末位淘汰制,避免了考核走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,通過(guò)考核機(jī)制的建立,增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感,促使員工不斷提高自身素質(zhì)。
二、培育自身核心專長(zhǎng),創(chuàng)特色服務(wù),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在實(shí)習(xí)中,我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括:“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系,是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而,實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作,解決了業(yè)主的奔波之苦,創(chuàng)造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù),提升了服務(wù)效率,提高了業(yè)主滿意度,提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
生活在一個(gè)幸福美好的環(huán)境里,自身也會(huì)不自覺(jué)的想要為這個(gè)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)和幫助。作為一名居住在xx小區(qū)的學(xué)生,在此次的寒假期間我的生活突然多出了許多空閑的時(shí)間和精力。為此,我期望用自身的這些空閑,在假期里為社區(qū)做一些有意義的事情。
為此,我在一些進(jìn)行了一些計(jì)劃和準(zhǔn)備后,主動(dòng)拿起了自己的勞動(dòng)工具,并在附近的小區(qū)和道路上展開(kāi)了自己的清掃工作。以下是我此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、活動(dòng)的體會(huì)
在切身的體會(huì)這份勞動(dòng)之前我就已經(jīng)意料到這會(huì)是一場(chǎng)辛苦的經(jīng)歷。為此,在準(zhǔn)備方面,除了最基本的勞動(dòng)衛(wèi)生工具,我還給自己準(zhǔn)備了一些水和面包等便攜食品補(bǔ)充體力。大在真正的去體會(huì)這份辛苦的時(shí)候,我才感受到自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單了!在預(yù)計(jì)的工作量還沒(méi)到達(dá)一半的時(shí)候,我?guī)缀跞矶家呀?jīng)被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行,連抬手都感到是非常辛苦的事情!究竟是怎樣的經(jīng)歷能讓我短短時(shí)間里就累成了這樣呢?原因就在于那些惱人的“城市垃圾”!雖說(shuō)在小區(qū)和人行道上幾乎都已經(jīng)被辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中,卻容易潛藏垃圾!而且一路走來(lái),我也發(fā)現(xiàn)了有很多隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象!這是讓我最感到氣憤的!明明在附近的不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,但一些不文明的人,卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾!如果是一些空瓶之類(lèi)的還好處理,但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾,不僅不好打掃,甚至還會(huì)隨風(fēng)“起飛”,讓人再追不上去,但也不知道究竟會(huì)在什么時(shí)候,落在哪塊剛剛打掃干凈的地上!這真的讓人很生氣!
其次,在我們的社區(qū)里,還有很多的小廣告,專門(mén)貼在一些電線桿和水泥上,不僅看著像一塊塊補(bǔ)丁似的破壞了城市的美觀,還非常的難以清理!因?yàn)闆](méi)帶專用工具,我花費(fèi)了好大的`勁才清理干凈一張小廣告!
二、勞動(dòng)心得
經(jīng)歷了這次的勞動(dòng),我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過(guò)氣來(lái),但每天環(huán)衛(wèi)工人們還要走那么遠(yuǎn)的路,掃那么多的地,這究竟有多么的辛苦!而起且每天這么大塊的區(qū)域需要清掃,如果在我們剛剛清掃過(guò)的地方又有人在后來(lái)破壞,這不僅增加了體力上的勞累,對(duì)打掃的熱情也同樣會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
但在這次的體會(huì)之后,我一定會(huì)在今后的生活中更加愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境!并主動(dòng)去推廣文明習(xí)慣,在自己力所能及的地方,讓生活的環(huán)境變得更加美好!
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校思想工作的重要組成部分,在學(xué)校工作中起著日益重要的作用,一年來(lái),嵩陽(yáng)中學(xué)一直充分利用一切課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成以平時(shí)為依托,寒暑假為重點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的制度化、規(guī)范化,形成了完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校都認(rèn)真籌劃,精心部署,發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng),體現(xiàn)專業(yè)特色,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上努力開(kāi)拓創(chuàng)新,取得顯著成績(jī)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在學(xué)!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,一年來(lái)我校本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“今天我因嵩中而驕傲明天嵩中因我而自豪”為主題,在這一學(xué)年里組織我校學(xué)生深入開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正做到了結(jié)合生活,結(jié)合實(shí)際,突出特點(diǎn)、成效顯著。
在本年度的社會(huì)實(shí)踐中,雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來(lái)非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在收獲頗多。在發(fā)調(diào)查表的時(shí)候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒(méi)有氣餒,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對(duì)體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,未必一開(kāi)始就可以做得得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過(guò)努力,一定可以迎來(lái)勝利的曙光。耕耘,總會(huì)有收獲。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的'干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
通過(guò)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生們的思維,鍛煉和提高了學(xué)生們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,增強(qiáng)了關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的意識(shí),并通過(guò)互相的幫助使其合作的團(tuán)隊(duì)精神在形成,從而強(qiáng)化了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。成效顯著。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
作為一名高中學(xué)生,暑假期間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是非常上心的,我能夠清楚的了解到自己缺乏什么樣的鍛煉,過(guò)去的一段時(shí)間中我也對(duì)自己很有信心,暑假期間我是去做了服務(wù)員,在酒店兼職,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,雖然做的都是看上去比較簡(jiǎn)單的事情,但是做好這件工作還是不容易的,過(guò)去的一個(gè)月來(lái)我也有認(rèn)真的思考自己各個(gè)方面的能力,對(duì)自身的打磨是比較多的,我從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀,我需要不斷的強(qiáng)大自己,在這方面還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度的,我感激這次實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多,也有一些心得。
這次暑假我是一個(gè)人去的xx酒店,我做好了很多準(zhǔn)備,有很多時(shí)候我都是保持著一個(gè)樂(lè)觀態(tài)度,在這方面我認(rèn)為我是做的很好的,作為一名高中學(xué)生我能夠清楚的感受到這一點(diǎn),高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的,這次去實(shí)踐也有一部分原因是因?yàn)檫@個(gè),我現(xiàn)在也是想的非常的清楚,這次我學(xué)習(xí)到了很多,無(wú)論在社會(huì)生存能力上面,還是在為人處世上面,都有一定的收獲,這是我認(rèn)為自己這次暑假出來(lái)最大的收獲,很多是在學(xué)?床坏降,也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),但是我證明了自己的是可以的,我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的去做好自己的本職工作,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
做服務(wù)的工作的時(shí)候我和周?chē)耐孪嗵幍暮芎,我一直都認(rèn)為有很多事情都需要保持一個(gè)好的態(tài)度,態(tài)度是非常重要的,在這次的實(shí)踐當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多,我把細(xì)節(jié)上面的事情處理的'很好,嚴(yán)格的搞好分內(nèi)的事情,認(rèn)真的保持一個(gè)好的心態(tài),在這方面我還是有自己的判斷的,我感激自己在工作當(dāng)中遇到每一個(gè)問(wèn)題,雖然在這次的實(shí)踐當(dāng)中每天的工作比較累,至少對(duì)我的來(lái)講是比較幸苦的,我深刻的理解到到了,在社會(huì)上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易,我需要有這樣的一個(gè)心態(tài)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)我一定會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),做一名各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生,通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我感覺(jué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也有一些事情是需要端正好心態(tài)的,以后爭(zhēng)取做一名游戲的學(xué)生,多多參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的身心,非常感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷,我有了很多見(jiàn)識(shí),也對(duì)自己的接下來(lái)有了一個(gè)規(guī)劃。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.
一、一方面,我們鍛煉了自己的能力
在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
二、另一方面,我意識(shí)到了自己的不足
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的`能力.
三、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類(lèi)似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的.風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分錢(qián)都是汗水的付出。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間快而又短暫,不知不覺(jué)的時(shí)間很快就過(guò)去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過(guò),也有很認(rèn)真過(guò),很高興過(guò),而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間我去了社區(qū),幫助社區(qū)做一些打印資料復(fù)印資料的工作,也非常感謝主任對(duì)我的照顧和在工作上的指導(dǎo)。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段社會(huì)實(shí)踐時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己社會(huì)實(shí)踐的鑒定。
一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理;仡櫚肽暌詠(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。
在一個(gè)星期的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。
因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的`能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蔽覀兠總(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
社會(huì)實(shí)踐是xxx附中的光榮傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì),走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活,拓展視野。雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝,給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。
剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓x,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
x奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是。∥覀兪莵(lái)幫老人解憂的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的`,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,該怎么辦?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
常言道:“急救是與死神搶時(shí)間!鼻巴本戎行纳鐣(huì)實(shí)踐之前,我早已對(duì)急救知識(shí)心生向往。曾有朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)了急救,其實(shí)心里最希望的就是自己永遠(yuǎn)不要碰上這種情況,我一想,確乎如此。但轉(zhuǎn)念一想,就會(huì)明白正如開(kāi)車(chē)系安全帶、輪船配置救生艇一般,急救的作用就是以防萬(wàn)一,能平平安安、一帆風(fēng)順的生活當(dāng)然好,但是如果遇到危險(xiǎn),這些最基本的措施往往能起到至關(guān)重要的作用。
實(shí)踐的第一天便是心肺復(fù)蘇操作方法的培訓(xùn)。胸外心臟按壓的操作方法并不復(fù)雜,看一遍教學(xué)視頻之后便學(xué)會(huì)了,在模型上操作的時(shí)候也沒(méi)有什么難點(diǎn),只不過(guò)需要花很大的力氣,但有時(shí)害怕自己掌握不好力度。人工呼吸相比之下就難學(xué)了,剛開(kāi)始,我的動(dòng)作根本沒(méi)有效果,雖然后來(lái)漸漸有所改善,但我仍然懷疑自己是否真的可以開(kāi)展急救。在假人身上能毫不顧忌地完成急救,在真人身上呢?在那樣緊張的時(shí)刻,自己到底會(huì)不會(huì)因?yàn)轭檻]太多而無(wú)法完成急救?原來(lái)再精準(zhǔn)的動(dòng)作,再完美的培訓(xùn),都不過(guò)是鋪墊,最重要的是能夠臨危不亂,這才是一名合格的急救人員應(yīng)具有的素質(zhì),技能與內(nèi)在冷靜鎮(zhèn)定結(jié)合在一起,方能完成“在死神手中搶回生命”的艱難的.任務(wù)。
我覺(jué)得急救人員最需要具備的有四大素質(zhì):一是冷靜,二便是細(xì)心,所謂膽大心細(xì)便是如此。在觀察周?chē)h(huán)境時(shí)能否發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)?在短短十幾秒鐘內(nèi)是否能準(zhǔn)確地判斷病人的狀況?在進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)候能否有效果?這些都考驗(yàn)一個(gè)人的觀察能力,都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,自然不單單只學(xué)習(xí)與考試,更多的是在生活中處處留心,多觀察,多思考,想來(lái)不僅對(duì)自身的細(xì)心程度,觀察能力大有裨益,興許還能發(fā)現(xiàn)一些別人看不見(jiàn)的東西。
第三是負(fù)責(zé)心。如果急救人員不能保證對(duì)病人c百分之百的負(fù)責(zé),那便是對(duì)生命的不尊重。也許經(jīng)過(guò)這此培訓(xùn),我的手法不是最標(biāo)準(zhǔn)、最熟練的,但當(dāng)我真正面對(duì)一個(gè)需要我進(jìn)行急救的病人時(shí),我會(huì)用盡全力搶救他。最后是需要急救人員果斷大膽,因?yàn)椴蛔孕哦艞壨炀壬臋C(jī)會(huì),這樣的情況是最可惜的,如果知道如何實(shí)施急救,為什么不嘗試一下呢?有人問(wèn):“如果用力過(guò)大,把肋骨折斷了怎么辦?”答曰:“挽救生命是第一位的!比绻麑⑷司然盍,肋骨骨折這種小傷又有什么關(guān)系呢?反之,如果無(wú)法將病人救活,肋骨是否骨折又有什么區(qū)別呢?如此一般豈不是更加可惜?因而在面對(duì)急救情況時(shí),不猶豫,不退縮,勇敢地挺身而出,挽救的便是于人而言最寶貴的生命。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得何為急救,并了解到急救人員真正需要具備的素質(zhì),實(shí)是受益良多。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
這也是我第一次的參加社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)寒假去利用好,在自家的商店做收銀的工作,可能看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單,但是實(shí)際的工作中也是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易,而且自己以前也是沒(méi)有做過(guò),不過(guò)顧客看到我還是個(gè)學(xué)生的樣子,也是給予了很多的體諒,同時(shí)也是愿意來(lái)等待我,但我也是感到愧疚,不過(guò)隨著熟悉,自己也是去做好了,可以說(shuō)此次的社會(huì)實(shí)踐給予了我很大的成長(zhǎng),讓我知道社會(huì)工作的一些方面,更是清楚沒(méi)有一個(gè)工作是簡(jiǎn)單容易的,我也是要努力的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行。
剛開(kāi)始做的時(shí)候,我對(duì)于價(jià)格不是那么的理解,而且機(jī)器的操作也不太的熟練,雖然父母也是教我了,但我也是用了幾天的時(shí)間才漸漸的熟悉了,同時(shí)也是在不太忙的時(shí)候讓我來(lái)操作,父母在旁邊看著,而我也是漸漸的熟悉了,知道如何的操作,知道如何的給顧客推薦一些產(chǎn)品,看起來(lái)我是收銀的,但是很多的事情都是需要我去管,去擺好貨,知道一天的.銷(xiāo)售情況是怎么樣的,以及要去統(tǒng)計(jì)哪些貨物什么時(shí)候該再去進(jìn)貨了,經(jīng)營(yíng)一家便利店真的不易,但同時(shí)也是讓我知道,其實(shí)這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情都是需要我們努力學(xué)習(xí)才能做好,但其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)更加的輕松,以前只是沒(méi)有那么的意識(shí)到,忙碌的一天工作可是比學(xué)習(xí)更艱難,讓我也是知道自己還是要多學(xué)習(xí)才行,不然就要做這些很辛苦的事情,雖然自己家里有便利店,但是如果自己沒(méi)有什么知識(shí),那么要去掌握,要去做好也是不輕松的而多去學(xué)習(xí),那么才能有更好的發(fā)展。
工作里頭,顧客的體諒其實(shí)我也是感到羞愧,雖然自己是個(gè)學(xué)生,但是如果真的是工作而做的不好,其實(shí)也是不該的,自己也是熟練之后多去了解便利店的知識(shí),對(duì)于一個(gè)店鋪的了解越多也是更加的發(fā)現(xiàn)自己懂得真少,以前覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí),但是到了社會(huì)確是變得少了很多,讓我明白自己的基礎(chǔ)還是要繼續(xù)的做的更好才行的,同時(shí)也是很感謝有這么一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更加的明白工作的一個(gè)辛苦,更是體會(huì)到父母的不易,他們每天的工作,而自己也是要去努力學(xué)習(xí)才行,不能辜負(fù)了他們,同時(shí)通過(guò)實(shí)踐更是看到自己的不足,要去提升,要去更多鍛煉讓自己有多的成長(zhǎng)。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
這是我上高中的第一個(gè)寒假,這里嶄新的一切已讓我好奇不已,瑞雪迎來(lái)的假期更是豐富多彩。學(xué)校號(hào)召師生利用寒假實(shí)踐不僅做好功課,還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)顯然不足以為我們提供優(yōu)勢(shì),因此我想在活動(dòng)中收獲寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便為在幾年之后的立足于社會(huì)打下基礎(chǔ),就業(yè)時(shí)不至于不知所措。我們班級(jí)組織了去工廠和醫(yī)院的活動(dòng),我很榮幸的參與了。雖然短短的一個(gè)下午,但我們獲益匪淺。
20xx年2月13日下午,我們乘坐著老師的車(chē)進(jìn)入了盤(pán)錦聯(lián)欣工貿(mào)有限公司的大門(mén)。我們安靜地走上了樓梯,進(jìn)入了工廠機(jī)房。推開(kāi)房門(mén),場(chǎng)地不大,進(jìn)入廠房后那一列長(zhǎng)長(zhǎng)的縫紉機(jī)把我們震撼到了。屋子里安置著兩排縫紉機(jī),其間是盛放衣物的鐵槽。我們饒有興致地坐在機(jī)器前的椅子上,有模有樣地拿起布片像電視里的工人一樣縫線。仔細(xì)觀察了幾臺(tái),看起來(lái)一模一樣的縫紉機(jī),其中并不都完全相同,有的是用來(lái)縫制衣服的,有的是用來(lái)釘扣子的。
對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),很少可以在家中接觸到縫紉機(jī),雖說(shuō)我對(duì)它并不陌生,但一屋子的縫紉機(jī)的陣容還是引起我的.好奇心。這些縫紉機(jī)都被塑料袋整齊地套住,防止灰塵進(jìn)入零件之間,影響正常運(yùn)行。經(jīng)過(guò)允許,我們掀開(kāi)了一塊塑料布,對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)研究與實(shí)踐,擺弄了很久,才找到了工人熟練操作的感覺(jué)?匆(jiàn)角落里成批的成品制服,再看著偌大的工作車(chē)間,數(shù)十臺(tái)機(jī)器,左右三條生產(chǎn)線,仿佛可以看到工作人員辛勤工作的樣子。
臨行時(shí)聽(tīng)到房間內(nèi)阿姨們的談話才意識(shí)到這里的機(jī)器如果出了點(diǎn)問(wèn)題,還需要阿姨們自己解決?此埔豁(xiàng)賺錢(qián)簡(jiǎn)單的工作,原來(lái)也是如此艱難……
活動(dòng)結(jié)束了,我拍了許多有意義的照片,也有了很多收獲。我了解了工廠的規(guī)模、流程和醫(yī)院各個(gè)機(jī)器各個(gè)部門(mén)的作用。每一份工作都是辛苦的,正因?yàn)楦鱾(gè)崗位上的人辛勤的工作,才有了今天美好的生活,謝謝你們!每分職業(yè)都有自己的美,要尊重身邊每一名勞動(dòng)者
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好管道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。
知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。我們?cè)谶@里活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)了自己的時(shí)間能力與經(jīng)驗(yàn),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”社會(huì)實(shí)踐有助于我們提早走入社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),在實(shí)踐中提高自我。
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
來(lái)到這里之前,我們一行人費(fèi)了很多周折,才在這個(gè)偏僻的小院內(nèi)找到了我們的目的地。 門(mén)口站著一些老人,看上去都很精神,“這里應(yīng)該也會(huì)有許多孩子吧”我們這樣想著,畢竟我們這些高中生更能容易的進(jìn)入孩子們的世界。
我們一行人,拎著大包小包走進(jìn)了一棟大公寓樓,一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員,她們熱情地歡迎了我們,她們問(wèn)我們是哪所學(xué)校的,我們回答:遼油一高。(懷著以前沒(méi)有的自豪的心情脫口而出)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)看望孩子們,便打電話叫她們下來(lái)。我說(shuō):不用吧,不著急。 阿姨笑著說(shuō):“沒(méi)事,她們也睡懶覺(jué)呢!
后來(lái),她們下來(lái)我們才知道,福利院里住著的大多數(shù)是老人,孩子很少,十年沒(méi)有新來(lái)的孩子了。而這唯一的三個(gè)孩子差不多都十一二歲的年紀(jì),沒(méi)比我們小多少。她們也像其他孩子一樣,見(jiàn)到生人會(huì)靦腆,她們也并沒(méi)有像我們想象的那樣,穿著多么寒酸?赡芤?yàn)槲覀冎g年齡相差無(wú)幾,于是我們很快就愉快地交談了起來(lái)。我們問(wèn)她們?cè)谀睦锷蠈W(xué),才知道她們每到開(kāi)學(xué)時(shí),都會(huì)到沈陽(yáng)的一所孤兒學(xué)校去,那里集小學(xué)初中高中中專為一體,當(dāng)然也可以念完后去別處學(xué)習(xí)。其中一個(gè)小妹妹告訴我,以前還有一位哥哥和她們從小在一起,那位哥哥今年18了,出去學(xué)廚師了。我問(wèn)她們,那你們呢,你們將來(lái)想做什么呢!翱赡軙(huì)當(dāng)老師吧,我也不知道”。是啊,她們還小,思考就業(yè)還為時(shí)尚早,但她們也并沒(méi)有為此事憂心。她們也會(huì)和我們講學(xué)校的事,就像每一個(gè)健康快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧,但我相信每一個(gè)小孩都有追求幸福的權(quán)利。
跟我們想象的一樣,這三個(gè)小妹妹都姓黨,自然,也是黨養(yǎng)育了她們。我們?cè)诮哟依锪牡煤茑,她們便提出要帶我們(nèi)ニ齻兊膶嬍铱纯础?我們把帶來(lái)的吃的之類(lèi)的都拿了上去,她們的房間就像一間普通的學(xué)生寢室,隔壁是一些 老人,那些老人們都很友好,還跟我們打招呼。老 人們平常也有娛樂(lè)活動(dòng),比如集體看節(jié)目。
她們的房間里有三張單人床,還有一臺(tái)電視,但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒(méi)有桌子,“那你們?cè)谀睦飳?xiě)作業(yè)啊”“趴在床上寫(xiě)啊”。我們?cè)谝黄鹆牧烁鞣N學(xué)校生活,言語(yǔ)中,我感到她們就像天使一般快樂(lè),卻免不了有一顆不去觸碰的.孤獨(dú)的心。想一想,她們也陽(yáng)光向上,并沒(méi)有我們想象中怪異,她們終究會(huì)長(zhǎng)大的,走向?qū)儆谧约旱纳睿瑫?huì)幸福的,我想。
時(shí)間也不早了,到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我自己也沒(méi)有想到,我會(huì)像長(zhǎng)輩一樣對(duì)她們說(shuō)著一定要好好學(xué)習(xí)這種話,也許是對(duì)她們生活的美好期待吧。臨走之時(shí),又來(lái)了一個(gè)團(tuán)體,要帶她們?nèi)タ措娪埃吹搅宋覀,也親切的問(wèn)候,聽(tīng)說(shuō)我們是遼油一高的學(xué)生時(shí)更是連連稱贊“這么小就這么有愛(ài)心”,我想,有什么稱贊的呢,社會(huì)上有這么多有愛(ài)心的人,我們只是社會(huì)慈善暖流中微不足道的一份子,只希望愛(ài)心能永遠(yuǎn)的傳遞下去,溫暖人間。
離別時(shí),心里戀戀不舍,不知何時(shí)才能再見(jiàn)呢。
福利院之旅,就此結(jié)束了。走出來(lái)望著天空,陽(yáng)光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽(yáng)融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊,幾個(gè)孩子打鬧,仿佛是那么和諧快樂(lè)。我的心去不知是什么滋味,快樂(lè)嗎,為社會(huì)獻(xiàn)了愛(ài)心,給他們帶來(lái)溫暖,惆悵嗎,為他們的孤獨(dú),渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡(jiǎn)樸,幾個(gè)人擠在一張小床中,可我們與他們的談話中卻沒(méi)感到些許悲傷,或許,他們知道,福利院的老人孩子護(hù)工和他們是一家人吧,而我們也只想讓他們知道,他們和我們也是一家人.
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
寒假伊始,我在姑姑家的飯館里無(wú)償?shù)膸土藥滋旃ぃm然是在自家親戚店里幫忙,但也絲毫不遜色在外面的餐廳上班。第一天的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有穿對(duì)鞋,跑來(lái)跑去的.腳很疼,第二天、第三天慢慢地就習(xí)慣了。在外邊干活不像是在家里,對(duì)待客人要有禮貌,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),把食物端到桌子上要說(shuō)“請(qǐng)您慢用”,客人走后要迅速收拾桌子,每天下班前都要打掃等等。
工作中我也遇到了許多問(wèn)題,因?yàn)槭裁炊疾欢泻枚鄦?wèn)題我都不能很好地解決,時(shí)常感到無(wú)助和尷尬,但幸好有姑姑的指點(diǎn)和同事的幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),讓我開(kāi)闊了眼界。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我也體會(huì)到要很好地在社會(huì)立足,必須加強(qiáng)以下幾方面能力:
一、是要善于溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的時(shí)間,我覺(jué)得如何與別人有效溝通,是門(mén)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的技能。一直在學(xué)校生活的我,接觸社會(huì)各類(lèi)人群的機(jī)會(huì)并不多,這使得我在剛開(kāi)始工作時(shí)經(jīng)常會(huì)無(wú)所適從,不知道如何自然的與顧客開(kāi)玩笑。通過(guò)觀察同事與客人的交流及處理棘手問(wèn)題的方式,我真的受益匪淺!
二、是要充滿自信。在多次接觸顧客中我明白了自信的重要性,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是面對(duì)問(wèn)題時(shí)有沒(méi)有自己能解決問(wèn)題的信心。
三、是要克服膽怯。開(kāi)始放假時(shí)聽(tīng)到要打假期工我很害怕,覺(jué)得困難多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因,懦弱就這樣表現(xiàn)出來(lái)。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)“厚臉皮”,不管別人態(tài)度如何惡劣,也要靈活應(yīng)對(duì),大膽與別人對(duì)話,戰(zhàn)勝自我!
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能夠?qū)W到學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),假期社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效途徑,是我們成長(zhǎng)必不可少的一部分,會(huì)為我們以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)!
高中生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
在本次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中,我們將重點(diǎn)放在了觀察國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣上,與此同時(shí),我們將這些國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣與寒假期間小組成員在美國(guó)了解到的國(guó)外大學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)行比對(duì),試圖通過(guò)尋找兩者之間的差異來(lái)發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)缺點(diǎn)并加以吸納借鑒,最后為國(guó)內(nèi)大學(xué)生提出如何進(jìn)一步加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的方法。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較為特殊,因?yàn)檫@本是之前寒假社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,但因?yàn)橐咔榈纫蛩氐挠绊,未能在寒假完成,原先的小組成員也走了大半。在種種困難下,終于是把這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成了,讓人很是欣慰。
作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,老實(shí)說(shuō),我一開(kāi)始拿到這個(gè)方向時(shí)是并不看好的,因?yàn)樯婕暗綄W(xué)習(xí)習(xí)慣這樣比較空泛的問(wèn)題,一次單獨(dú)的相對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐是無(wú)法完全弄明白的。上面有一大堆教育學(xué)的的專家在進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究,我們這個(gè)小組未必能提出特別有意義的見(jiàn)解。
但是,隨著社會(huì)實(shí)踐的展開(kāi),我發(fā)現(xiàn),中美大學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異是普遍存在著的,而這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異也的確會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)研究的質(zhì)量產(chǎn)生影響。最顯著的一個(gè)問(wèn)題,莫過(guò)于對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。在美國(guó)訪問(wèn)期間,我問(wèn)了很多人,詢問(wèn)他們對(duì)未來(lái)的`學(xué)習(xí)生活有什么規(guī)劃,他們中的絕大部分人都能侃侃而談,那個(gè)大學(xué)的哪個(gè)方向,都早已做好了安排。雖然我們的問(wèn)卷中,大部分的國(guó)內(nèi)大學(xué)生都有具體的安排,但是根據(jù)我的具體的采訪調(diào)查來(lái)看,有很多人只是說(shuō)到時(shí)候大家都考研,所以自己也要考個(gè)研。實(shí)地采訪與網(wǎng)上問(wèn)卷的差異也讓我明白了一件事情,哪怕是同一個(gè)人,在采訪和問(wèn)卷中也會(huì)采取不同的回答方式,這一個(gè)方面的差異其實(shí)是我們沒(méi)有預(yù)想到的。
不過(guò),盡管學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很多的差異,但是,我們也不得不承認(rèn),殊途同歸,大道至簡(jiǎn)。將目光聚焦于國(guó)內(nèi)國(guó)外那批最頂尖的學(xué)子,我們可以發(fā)現(xiàn),他們的學(xué)習(xí)方式基本一致,很難說(shuō)有什么太大的差異,這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。也就是說(shuō),在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事上,必要的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的,但若是想有所成就,依然離不開(kāi)自身孜孜不倦的鉆研,這一點(diǎn)無(wú)可替代。在學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)習(xí)方式時(shí),不能只學(xué)其形而未得其神,自認(rèn)有高效率的學(xué)習(xí)方式卻不去學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,是一個(gè)求知者應(yīng)有的態(tài)度。
這次的社會(huì)實(shí)踐中,我們的組員橫跨多個(gè)學(xué)院,組織起來(lái)相對(duì)較為困難,這對(duì)我這個(gè)組織者也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí),鑒于一些歷史遺留問(wèn)題,美國(guó)社會(huì)實(shí)踐期間收集的材料不是很完備,還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結(jié)果雖然說(shuō)不上完美,但也不是很差,只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。這次的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但說(shuō)一句老實(shí)話,困難很大一部分來(lái)自自身的拖延癥,很多事情一拖再拖,最后剩下的時(shí)間就不是很充裕。拖延癥這個(gè)問(wèn)題,雖然說(shuō)遇上了很多遍,它的弊端也已經(jīng)被大大小小的專家剖析地很清楚,但就是難以真正解決-,也許只有死線,才會(huì)讓一個(gè)人充滿生產(chǎn)力吧。
話題再回到學(xué)習(xí)習(xí)慣本身,學(xué)習(xí)習(xí)慣本身作為一件非常個(gè)性化的事件,本就因?yàn)閭(gè)人的選擇而不同,這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們可以發(fā)現(xiàn),在不同的文化背景下,大學(xué)生群體之間的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著顯著的差異,這一點(diǎn)我們可以歸結(jié)到社會(huì)文化因素上來(lái)。相比于國(guó)內(nèi)的環(huán)境而言,美國(guó)的民風(fēng)更顯奔放,一些我們一般情況下不會(huì)想到的事件常有發(fā)生,這是文化差異帶來(lái)的影響。這種差異帶來(lái)的影響,很難去判別誰(shuí)好誰(shuí)壞,但確實(shí)有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),或許這就是我們所說(shuō)的多樣性吧。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到很多。這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐跨度長(zhǎng),留下了很多難以解決的問(wèn)題,但這些問(wèn)題并非無(wú)法克服,只要采取合適的方法,總能將它們解決。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,很多看上去非常困難的問(wèn)題,如果通過(guò)小組活動(dòng),都能得到積極有效的解決,如果一心埋頭苦干,反而會(huì)讓很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,這一次的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。
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