【精華】暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文七篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們相互交流，會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報(bào)名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時(shí)候，班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ)，知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
今年暑假我參加了城中社區(qū)的假期實(shí)踐活動(dòng)，這次社區(qū)實(shí)踐雖只有一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但我收獲頗豐。
在這段時(shí)間內(nèi)，我重新認(rèn)識(shí)了社區(qū)工作。之前總覺(jué)得社區(qū)工作很輕松，簡(jiǎn)單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發(fā)生的事。但經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)不然，社區(qū)工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會(huì)責(zé)任心和榮譽(yù)感、具有務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，并有判斷事務(wù)的扎實(shí)知識(shí)和進(jìn)行組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對(duì)的是社區(qū)的所有百姓，所以網(wǎng)格員們幾乎了解每個(gè)人的情況，見(jiàn)到自己片區(qū)內(nèi)的住戶，就會(huì)熱情打招呼并詢問(wèn)近況。
烈日炎炎，網(wǎng)格員們還需要每天下片區(qū)，查看小區(qū)里的衛(wèi)生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門(mén)聯(lián)系協(xié)商，解決問(wèn)題。但他們不畏炎熱，敬業(yè)守崗，完成自己的本職工作。他們促進(jìn)了社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。為江陰市文明城市創(chuàng)建工作奉獻(xiàn)自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@在當(dāng)今社會(huì)是不現(xiàn)實(shí)的，社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，而不是古代追崇的書(shū)呆子。所以參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生而言幾乎是有百利而無(wú)一弊。社會(huì)實(shí)踐在無(wú)形中可以讓自己有一個(gè)正確的定位。所以大學(xué)生應(yīng)多多參與實(shí)踐活動(dòng)，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。
這次實(shí)踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛煉了我的能力，讓我認(rèn)識(shí)到在日后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，爭(zhēng)取早日成為合格的符合社會(huì)需要的人才。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。
通過(guò)調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周?chē)h(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的關(guān)鍵紐帶，當(dāng)我們作為大學(xué)生跨入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，也就意味著我們已是個(gè)準(zhǔn)社會(huì)的人，有一只腳已跨入社會(huì)。
學(xué)校是育種的溫室，讓我們學(xué)會(huì)生活，成為社會(huì)的優(yōu)苗：社會(huì)是煉苗的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們學(xué)會(huì)生存，成為祖國(guó)的棟梁。
我們上大學(xué)了，就意味著我們長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。走出校園，走向社會(huì)是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學(xué)的理論只是運(yùn)用到實(shí)踐中去：另一方面，社會(huì)是鍛煉一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，走向社會(huì)意味著什么都必須自己做主，必須的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立。
原本打算在家呆兩個(gè)月，可是，這樣不但學(xué)不到東西，而且自己會(huì)變得越來(lái)越懶，所以為了自己早點(diǎn)步入社會(huì)，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，在這期間我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。
每天早上我都是6點(diǎn)30起床，在8點(diǎn)30之前到達(dá)辦公室。到達(dá)辦公室后我會(huì)打掃衛(wèi)生，把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈，打掃玩后我再打掃我的辦公室，之后是拖地，最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對(duì)于剛步入社會(huì)的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生，我極力反對(duì)這種態(tài)度，只有你把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了，才能做大事，正所謂一屋不掃何以掃天下我的工作做完后，我一般就會(huì)看看今天的活動(dòng)策劃和方案，因?yàn)槲颐靼兹绻刻炀褪峭婺敲纯傆幸惶炷銜?huì)把你的一生玩進(jìn)去的。我必須不斷的改進(jìn)自己，完善自己，提煉自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
態(tài)度決定一切對(duì)于，剛步入社會(huì)的大學(xué)生，大部分他們還一直處于象牙塔的夢(mèng)幻中，沒(méi)有走出來(lái)，不敢直視現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，很多人都選擇了逃避，我認(rèn)為這樣是不妥的，生活的本身充滿了艱辛，我們?nèi)绻x擇逃避，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。如果我們選擇挑戰(zhàn)，我們總是失敗，我們也不會(huì)氣餒的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只有有一個(gè)正確的態(tài)度我們就會(huì)勇往直前，不懼艱險(xiǎn)。
在以后我會(huì)一如既往，好好學(xué)習(xí)，做生活中的強(qiáng)者。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
輕輕地，我來(lái)了——
整裝待發(fā)。為了三下鄉(xiāng)，我們準(zhǔn)備了許久。一路上，我們的車(chē)顛簸著搖晃著，思緒也隨著一路飄蕩。一切都充滿著未知，等待我們?nèi)ヌ綄ぁＶi一般的“攜程”學(xué)地之旅，將在接下來(lái)幾天拉開(kāi)帷幕。遇到“前方修路車(chē)輛繞道”這種事也算是北界學(xué)地對(duì)我們歡迎的特殊方式，為我們的旅途增添幾分趣味，十幾人擠在后車(chē)廂里像“小豬宰”一樣被載進(jìn)學(xué)地，我們卻一路歡聲笑語(yǔ)。盡管黃泥水伴我們沖涼，盡管蚊蟲(chóng)陪我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但我們來(lái)了，就還沒(méi)想要走。
你們是河畔的金柳
波光里的艷影
蕩漾在我的心頭
六月的你們，在初夏的晨曦中閃得耀眼。眼里有點(diǎn)害羞又好奇的你們看著我們的到來(lái)，起初想要卻又不敢靠近。你們不同于城里的孩子那班白皙嬌氣，而是皮膚黝黑身材瘦小，透露著天生的靈氣，惹人憐惹人愛(ài)。不會(huì)忘記在鏡頭前眨巴著眼睛卻不好意思地躲到背后的你們;不會(huì)忘記你們來(lái)的那天剛好是拿家庭報(bào)告書(shū)的日子，你們一股腦圍向老師詢問(wèn)成績(jī)時(shí)渴望的樣子。遇見(jiàn)你們，大概是我最美麗的意外。
在學(xué)地的柔波里，我甘心做一條水草
身處文藝組，也要擔(dān)負(fù)起支教的職責(zé)，一開(kāi)始我是慌亂了手腳的。以前我從不知道，一個(gè)班級(jí)可以只有十幾二十人這么少，而教室也寥寥無(wú)幾以至于有的年級(jí)要合到一塊兒上課。一二年紀(jì)的你們從未接觸過(guò)英語(yǔ)，我問(wèn)，你們想到外面的世界看看嗎，想要和外國(guó)人流利地交談嗎。小小年紀(jì)的你們不知能否聽(tīng)懂，卻總是閃著明亮如珠的眼睛給予我最熱烈的回應(yīng)。一句句“馬老師”，一聲聲“馬姐姐”，甜到我的心坎。我的心里從此住上一群人，你們——我的學(xué)地之子。
樹(shù)蔭下，浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)
學(xué)地的大院子前有一棵龍眼樹(shù)，若是在下過(guò)雨的昨夜今晨，會(huì)掉下許多葉子和果實(shí)，讓大小朋友都欣喜不已。果實(shí)很甜，你們笑得很甜。北界學(xué)地，可以說(shuō)是與外界隔絕的小山村，景觀卻是很不錯(cuò)。這里的人們?nèi)粘龆魅章涠�，下雨天也不例外，空色山蒙雨亦奇給學(xué)地增添了幾分神秘感。這里多老人小孩，他們相互扶持，靜候兒女父母的歸來(lái)。這里，沉淀著他們彩虹般的夢(mèng)想，等待著天倫之樂(lè)，盡管可能遙遙無(wú)期。
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)終將贏來(lái)完美的落幕，終點(diǎn)是一直備戰(zhàn)著的文藝匯演。學(xué)地雖小，卻很注重文化方面教育，他們有大舞臺(tái)，足以承載起小夢(mèng)想，每個(gè)人都是主角。所以我們盡可能地把每個(gè)學(xué)生都安排到當(dāng)晚的表演中。從開(kāi)頭曲目《梔子花開(kāi)》到終結(jié)曲《送別》，每句歌詞都代表著我們的心情。如同梔子花開(kāi)般散發(fā)著陣陣清香的學(xué)地孩童，縈繞在我們的心懷。我們珍惜每分每秒，我們倒數(shù)返程的時(shí)間。面對(duì)著電視臺(tái)的鏡頭，你雙手緊緊環(huán)繞著我，從眼神里看出你的不舍，熱烈的目光告訴我你不愿我走。只是曲終人散，過(guò)程是美好的，足矣。
悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的學(xué)地
晚會(huì)結(jié)束時(shí)已經(jīng)頗晚，把每個(gè)孩子送回家之后，便是我們的狂歡。隊(duì)長(zhǎng)有事未能回來(lái)，而沒(méi)有鑰匙的我們坐在大門(mén)外徹談。如果沒(méi)有三下鄉(xiāng)這次機(jī)會(huì)，大概我們永遠(yuǎn)不會(huì)這樣聚到一起長(zhǎng)談吧，或許以后也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。那天剛好是一個(gè)隊(duì)員的生日，他們買(mǎi)了蛋糕，我們感動(dòng)得一塌糊涂。因?yàn)槊魈旒磳⒊�，我們未敢玩鬧太晚，只是那夜，大概有很多人徹夜難眠，只是誰(shuí)也不說(shuō)出口。就如《送別》中唱的：不要問(wèn)不要說(shuō)，一切盡在不言中，冷和熱點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)
我們想無(wú)聲無(wú)息地走，因?yàn)楹ε码x別害怕流淚害怕舍不得，所以約定要笑著揮手笑著再見(jiàn)。不過(guò)料想到你們會(huì)像往常一樣早早到來(lái)，等候。你們緊緊拽著心愛(ài)的老師，我們想多拍攝幾張你們的笑臉，我們有照片作為念想，你們沒(méi)有�？粗�(chē)窗外，你們有的笑著使勁揮手，有的掩面偷偷擦干淚滴。我只能笑著揮動(dòng)手臂，送出飛吻，讓你們記住我們最燦爛的樣子。不敢像你們爸爸媽媽一樣做出可能實(shí)現(xiàn)不了的承諾，因?yàn)槲疑钪�，等待有時(shí)候是無(wú)言的結(jié)局。日子就像是降落傘，我們都要義無(wú)反顧地飛翔。
怎么能忘，時(shí)間多長(zhǎng)
從信宜學(xué)地離開(kāi)已經(jīng)好幾天了，偶爾還是會(huì)想起，想起那一張張無(wú)染的笑臉，想起那一群群歡脫的身影。我甚是想念，可我也真真切切離開(kāi)了。從初見(jiàn)到相識(shí)相知相惜，不過(guò)短短幾天光陰，卻出乎意料地成為我人生中一段揮霍不去的記憶，記載著青春，記載著情誼。人生若只如初見(jiàn)，何須感傷離別。三下鄉(xiāng)這趟列車(chē)，雖然已抵達(dá)終點(diǎn)，可是途中的風(fēng)景，卻深深烙在心底。梔子花開(kāi)的季節(jié)，這是我最后的告別。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
一目的.
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，早日步入社會(huì)，體驗(yàn)工作的艱辛與樂(lè)趣，了解更多社會(huì)知識(shí)。
二時(shí)間
XX年7月13日——XX年8月20日
三地點(diǎn)
玉溪福林堂藥店
四內(nèi)容
我的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告是在暑假中拉開(kāi)序幕的，剛過(guò)暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂(lè)的悠閑中，父母又早已踏上了掙錢(qián)的路，由于家在農(nóng)村，父母掙錢(qián)不容易，每天早起晚歸，除了田間勞作，還要找點(diǎn)額外的工作以維持生計(jì)，供我們上學(xué)，于是我想利用假期，借這次實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，找個(gè)工作做。
XX年7月9日，我便帶著希望與渴望，思想?yún)R報(bào)專題開(kāi)始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒(méi)有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們回同志你的�！苯�(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要是因?yàn)樽约簺](méi)有很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
第二天，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，白正自己的位置，我來(lái)到了玉溪福林堂藥店，向主管說(shuō)明自己的來(lái)意，并承諾一定好好表現(xiàn)，主觀和、見(jiàn)我懇求熱切，就將我留了下來(lái)，并同志我第二天可以來(lái)上班了。
第二天，帶著簡(jiǎn)單的行李去上班。一開(kāi)始，主管把我叫到一個(gè)女孩的跟前，要我跟著她學(xué)�？粗煌５哪弥唐房磥�(lái)看去，我也拿著商品看，見(jiàn)到有顧客來(lái)，她就拿著商品竭力的推銷(xiāo)，而我只是站在旁邊，試著說(shuō)“好，很好”之類的話，滿以為這樣可以賣(mài)掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那里，望著女孩，她并沒(méi)覺(jué)得委屈，依舊看著商品，依舊推銷(xiāo)著。也許在人生旅途中，會(huì)遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來(lái)對(duì)待，生活就沒(méi)了壓力。當(dāng)我環(huán)視別的員工時(shí)，也是在認(rèn)真負(fù)責(zé)的推銷(xiāo)著商品。
第一次站在柜臺(tái)前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽(tīng)著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開(kāi)始，面對(duì)顧客，不知要說(shuō)什么才好，只是被動(dòng)地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。日子一天天的過(guò)著，我也一天天的磨練著自己。面對(duì)顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見(jiàn)到熟識(shí)的顧客，也能主動(dòng)的熱情的打招呼，聊家常。
在一個(gè)似大似小的空間，有著我的快樂(lè)與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。有時(shí)，也會(huì)遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會(huì)因看上一個(gè)商品問(wèn)了又問(wèn)，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒(méi)買(mǎi)，有時(shí)，也會(huì)遇到年老的顧客，說(shuō)上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)是畢恭畢敬，對(duì)小朋友應(yīng)是熱情友好。“顧客是上帝”是服務(wù)行業(yè)的宗旨。
打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)福林堂的知識(shí)。福林堂的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準(zhǔn)備一點(diǎn)，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計(jì)必定反復(fù)交代，特別說(shuō)明。福林堂還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢(qián)的甘草都是如此，真正做到言不二價(jià)，童叟無(wú)欺。福林堂成名的秘訣，就在于它一直認(rèn)真按照門(mén)聯(lián)所寫(xiě)的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)去做，堅(jiān)持百年不懈。福林堂的飲片，從選料開(kāi)始就非常認(rèn)真，寧可出較高的價(jià)錢(qián)進(jìn)上等好貨，決不賤價(jià)買(mǎi)次貨；加工時(shí)講究工藝，注重質(zhì)量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。店伙計(jì)大都經(jīng)驗(yàn)豐富，熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來(lái)辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時(shí)多半都是一抓即合分量，極少有添減的時(shí)候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認(rèn)真，決不馬虎。多年以來(lái)，福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格，很得病家喜愛(ài)，盛名歷久不衰。
總的來(lái)說(shuō)，在藥店大工是絕對(duì)有收獲的，我提前進(jìn)入了社會(huì)，力偶了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就可以少走彎路。著就是我這個(gè)假期的收獲。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
唉！暑假總算過(guò)去了，我既高興又難受，好像是誰(shuí)打翻了五味瓶，總是讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
我的暑假，真的非常難受，有時(shí)，一天里連休息的時(shí)間都沒(méi)有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)結(jié)束了，卻還要寫(xiě)作業(yè)！所以，我總是會(huì)說(shuō)：“為什么!為什么暑假比平常還累呀！”因此，我認(rèn)為，在家里比在學(xué)校里還累呢，當(dāng)然，輕松的時(shí)候來(lái)了，我自然會(huì)特別高興啦！
那么，你一定會(huì)問(wèn)我：“那你為什么還難受呢？”當(dāng)然，難受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺(jué)得放假好是好，可是作業(yè)非常非常非常的多，當(dāng)時(shí)，我就想，如果沒(méi)作業(yè)，我還想多玩幾天呢。因此我覺(jué)得放假過(guò)去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。
我覺(jué)得這總感覺(jué)又古怪又新奇，寫(xiě)這篇文章費(fèi)了好大勁兒。
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