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實(shí)踐心得作文

時(shí)間:2021-02-27 16:09:10 實(shí)踐心得 我要投稿

關(guān)于實(shí)踐心得作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的實(shí)踐心得作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于實(shí)踐心得作文合集7篇

實(shí)踐心得作文 篇1

  漫長(zhǎng)而快樂(lè)的一周過(guò)去了,我們又重返回了校園。可是,我依然對(duì)實(shí)踐基地的一切念念不忘,所以我在這里寫下我對(duì)那里的心得體會(huì)!

  在那里我們學(xué)到了一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活:和同學(xué)們住一個(gè)宿舍,和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工,這些東西都讓我懂得了許多道理。

  當(dāng)我們每走進(jìn)一個(gè)教室時(shí),許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們,在這里我們學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過(guò)了驚險(xiǎn)又刺激的攀巖,令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果,都是我們勞動(dòng)和汗水換來(lái)的,同時(shí)也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

  在實(shí)踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工,我們也擺脫了對(duì)父母的依賴,還學(xué)會(huì)了疊被子,自己照顧自己,和同學(xué)友好相處,自己解決問(wèn)題。幾位老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們。使我們的班更像個(gè)溫暖的大家庭,我非常喜歡這個(gè)家庭。

  這次有意義的實(shí)踐活動(dòng),真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也讓我明白了許多道理。比如:在攀巖的時(shí)候要有到遇到困難不退縮的勇氣,地震小屋的時(shí)候,要做到遇到困難不緊張的精神。

實(shí)踐心得作文 篇2

  “一二一,一二一,一二三四,嚴(yán)格練習(xí),嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!”口號(hào)聲跟著風(fēng)逐漸散失,咱們?yōu)槠谖逄斓纳鐣?huì)實(shí)踐也跟著時(shí)刻的消逝而完畢。在這次社會(huì)實(shí)踐中,咱們得到了一次實(shí)在的體會(huì),還磨煉了自己的毅力。

  第2次來(lái)到社會(huì)實(shí)踐基地,相同的地址,相同的火伴,相同的空氣,心境卻是天壤之別的。第一次是害怕,而這一次卻是等候。是的,等候。等候著烈日炎炎下的軍姿,等候著昂揚(yáng)嘹亮的軍歌,等候著整齊劃一的腳步,等候著學(xué)習(xí)課本上學(xué)習(xí)不到的常識(shí)……

  烈日炎炎下,咱們正在站軍姿,雙手貼緊褲縫,雙腳打開成六十度,膝蓋夾緊,重心落于前腳掌,身體輕輕前傾,大腿由于長(zhǎng)時(shí)刻不動(dòng)早已麻痹,豆大的汗珠順著臉頰滑落,陽(yáng)光照射在咱們幼嫩的臉狹上,可是咱們穩(wěn)如泰山,文風(fēng)不動(dòng),由于咱們是咱們是青少年,是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),太陽(yáng)應(yīng)該盡己所能地普照大地,而并不是容易落下,咱們肩上擔(dān)著的是祖國(guó)的未來(lái),咱們現(xiàn)在要做的便是努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)的太陽(yáng)永不落下。

  軍姿往后,咱們膂力耗費(fèi)過(guò)度,像餓虎撲食般沖到飯桌前,安靜等候吃飯。沒(méi)想到,教官卻要帶領(lǐng)咱們齊誦感恩詞,“練習(xí)這么累,餓死了,怎樣還不讓咱們吃飯,念什么感恩詞啊。”我不開心腸嘀咕道。話雖這樣說(shuō)可是卻沒(méi)那個(gè)膽子不聽話,乖乖跟著教官念道“感恩六合滋補(bǔ)萬(wàn)物,感恩國(guó)家培育護(hù)佑,感恩爸爸媽媽養(yǎng)育之恩,感恩教師勤勞教訓(xùn),感恩同學(xué)關(guān)懷協(xié)助,感恩農(nóng)民勤勞勞動(dòng),及全部支付的人,讓咱們生活在感恩的國(guó)際!請(qǐng)教師老一輩先用餐!”我愣了,曾經(jīng)總覺(jué)得咱們現(xiàn)在具有的全部都是應(yīng)該的,不曾想,咱們現(xiàn)在具有的都是全部支付的人給予的,全部的全部,包含咱們的生命,都是爸爸媽媽給予的。感動(dòng)不已,想到在家的爸爸媽媽,心底涌出濃濃懷念:回家,一定要謝謝他們把我?guī)У绞郎稀?/p>

  綿長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的怒斥,剝?nèi)チ嗽蹅冘浫醯耐鈿。漸漸變的剛強(qiáng),嚴(yán)厲的練習(xí)場(chǎng)使咱們每個(gè)同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),但絕沒(méi)有裝腔作勢(shì),有的是英勇,剛強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐盡管完畢,可是咱們會(huì)把剛強(qiáng)的質(zhì)量和一絲不茍的風(fēng)格帶回去,下一年,想讓教官看見,更好的咱們。

實(shí)踐心得作文 篇3

  這天,天氣格外的熱。我們坐上了大巴,踏上了前往永安軍訓(xùn)基地的路途。

  不過(guò)一會(huì)兒,便到了目的地。我向窗外瞄去,在門口的是一排站得整整齊齊的教官,教官們個(gè)個(gè)昂首挺胸,兩眼目視前方,眼神中透著堅(jiān)定地神情?粗坦儆⒆孙S爽的身軀,我迫不及待的沖下了大巴。接著教官把我們領(lǐng)進(jìn)了宿舍。吃完飯后,隨之而來(lái)的就是整理內(nèi)務(wù)和軍訓(xùn),軍訓(xùn)尤其艱苦,但在中間也有很多有趣的活動(dòng)。其中“飛奪瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目是專門考驗(yàn)同學(xué)之間的相互信任。,一個(gè)同學(xué)在繩子上走,底下的同學(xué)在下面進(jìn)行保護(hù)。如果上面的同學(xué)在上面的同學(xué)掉下來(lái)的話,下面的同學(xué)便要接著他。上面的同學(xué)是要完全信任下面的同學(xué)。

  軍訓(xùn)的時(shí)間一晃過(guò)了五天,在基地里的最后一項(xiàng)項(xiàng)目就是隊(duì)列會(huì)操比賽。之所以軍訓(xùn)這么艱苦,是因?yàn)檫@最后一項(xiàng)比賽。如果拿了第一名,那么我們這幾天的努力就沒(méi)有白費(fèi)。

  隨著一聲令下,隊(duì)列會(huì)操比賽開始了。不久,就輪到了我們班。同學(xué)們各個(gè)斗志激昂,邁著大步走上場(chǎng)去。因?yàn)槲蚁嘈庞兴冻,就一定?huì)有收獲。教官一聲聲令下,我們做著一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。終于功夫不負(fù)有心人,我們班取得了第一名優(yōu)異的好成績(jī)。到了下午,我們要回去了,我們不得不離開這個(gè)陪伴了我們六天五夜的基地,離開陪伴了我們六天五夜的教官。

  在這個(gè)基地里我學(xué)會(huì)了如何感恩他人,包容他人,尊敬他人……在這個(gè)基地里我學(xué)到了許許多多有用的寶貴的知識(shí)。

實(shí)踐心得作文 篇4

  在這開學(xué)的幾天里,我們?nèi)チ擞腊采鐣?huì)實(shí)踐中心去軍訓(xùn)。在這五天的軍訓(xùn)生活中,讓我學(xué)到了很多的東西,令我感到十分的難忘。而令我最難忘的是在軍訓(xùn)時(shí)教官跟我們說(shuō)的幾句話。

  那幾句話是教官在飯?zhí)贸燥埱案覀冎v的:感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師辛勤教導(dǎo),感謝同學(xué)關(guān)心幫助……

  “感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物”這句話告訴我們天和地養(yǎng)育了世間萬(wàn)物。如果沒(méi)有了土地,就沒(méi)有我們吃的食物,也沒(méi)有我們喝的水。如果沒(méi)有了天空,就沒(méi)有了太陽(yáng),得不到一絲的溫暖。沒(méi)有天空,也就沒(méi)有了雨水。沒(méi)有了雨水,就養(yǎng)不活莊稼,草地上也就沒(méi)有了綠草,養(yǎng)不活吃草的牛和羊。因此,我們要感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,是天地給予我們生活中需要的一切。

  我們不僅要感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物的,也要感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  “感恩父母養(yǎng)育之恩”是古今圣賢都能做到的。是啊`,父母的養(yǎng)育之恩難道不是,比山高,比海深的情義呢?是父母生我們,養(yǎng)我們。為了讓我們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),父母從早到晚為我們辛勤地勞作。我們?cè)趺床荒軋?bào)答了父母的養(yǎng)育之恩呢?

  感恩老師,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的諄諄教導(dǎo)。感恩同學(xué),是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy的時(shí)候幫助過(guò)我……

  在這次的社會(huì)實(shí)踐中,不僅讓我明白了:每個(gè)曾經(jīng)為自己付出過(guò)的人,我們都要去學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)。這樣,我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿感恩的世界里。更讓我明白了要去感恩他人,也告訴我們?cè)谝粋(gè)團(tuán)體里要團(tuán)結(jié)向上,互相幫助。

實(shí)踐心得作文 篇5

  7月9日,三下鄉(xiāng)的第一天,懷著一顆欣喜又好奇的心來(lái)到吳川二中。學(xué)校的環(huán)境不好,但比起其他三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的基地條件要好得多了。宿舍條件較差,都是公共洗澡房,條件比較艱苦,這也許是大學(xué)生三下鄉(xiāng)的本質(zhì),就是在艱苦環(huán)境中,吃苦耐勞,艱苦奮斗,鍛煉能力,磨煉意志。

  下午三點(diǎn),我終于看到了我的學(xué)生們,他們用一種崇敬和驚奇地看著我這位矮小但充滿笑容的老師。接著,我?guī)麄兩险n室、宿舍,幫個(gè)別學(xué)生搬行李當(dāng)我知道他們大部分都是住在外面,晚上,上、放學(xué)都是那么麻煩和不安全,深感自己是多么的幸福。心中有一種聲音呼喊我:如果我將來(lái)有能力了,一定會(huì)盡全力幫助改善學(xué)生飯?zhí)煤妥∷迼l件。

  7月10號(hào),我很有幸地當(dāng)上了三班的班主任。開班會(huì),與學(xué)生交流,一起吃飯,一起去學(xué)校。一有時(shí)間,我就會(huì)跑去宿舍去跟他們聊天,問(wèn)她們有沒(méi)有吃飽,睡得好不好,學(xué)習(xí)上有什么疑問(wèn)。當(dāng)天有兩件事令我有感觸,由于一點(diǎn)錯(cuò)誤,有一位同學(xué)沒(méi)出席,我差點(diǎn)被負(fù)責(zé)人批評(píng)一位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生突然變得很正經(jīng),拿出手機(jī)撥通那個(gè)學(xué)生的電話,拿給我聽,當(dāng)我聽說(shuō)那個(gè)學(xué)生要去深圳打工時(shí),我覺(jué)得自己真的好沒(méi)用,一個(gè)十三歲的孩子都要去打暑期工,他們本應(yīng)好好讀書,而我愛(ài)莫能助。

  下午第三節(jié),我們?nèi)嘁黄鸷铣段业暮眯值堋,男女?duì)唱,全班唱得好有氣勢(shì)感情、激情。整個(gè)班一邊笑一邊唱,團(tuán)結(jié)的氣氛震動(dòng)了整個(gè)教師,我覺(jué)得原來(lái)當(dāng)老師是多么的幸福。無(wú)法忘記這一刻。

  7月11日,我在操場(chǎng)上教四班的瘋英,那個(gè)班的調(diào)皮男生很多,不過(guò)很聰明就是特別喜歡搗蛋,無(wú)論我叫他們干什么,他們都喜歡嬉笑,很難管理,很大聲才能hold住他們。在課堂上,有的女生居然在扎頭發(fā),或去干別的事情,或坐在地板上,完全當(dāng)我不存在/這也是我想不到的。我終于明白為什么有些老師的喉嚨會(huì)痛。學(xué)生的配合對(duì)老師課堂的完成是多么的重要。下午是我最傷心的一段時(shí)間。文藝組的負(fù)責(zé)人告訴我每個(gè)學(xué)生只能表演兩個(gè)節(jié)目,這樣子就把我們?nèi)嗪铣摹段业暮眯值堋返娜顺樽吆芏啵覀儼嗖怀杉w了,我突然感到很心痛,忍不住流淚了,但我必須控制自己的情緒,注意班主任的形象。最重要的是:我只想讓學(xué)生看到我燦爛的笑容,而不是悲傷的表情?墒菍W(xué)生還是發(fā)現(xiàn)了我的表情不對(duì)勁,問(wèn):“老師,怎么了?”后來(lái),她們都說(shuō):“我們不走了,支持你。”當(dāng)時(shí)我真的感到得不知道說(shuō)什么。我不期待什么榮譽(yù),我只希望能我們?nèi)嗳w合唱《我的好兄弟》。一個(gè)不能少。就這么一個(gè)小小的要求而已。

實(shí)踐心得作文 篇6

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)——升起山里的太陽(yáng) 時(shí)間真的如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)大學(xué)學(xué)習(xí)就過(guò)了一年了,隨之而來(lái)的就是暑假了,應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái),我學(xué)到了許多,也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。 都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。

  我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì),要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們,社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo),只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì),并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補(bǔ)自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站,開始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。

  由于熱心公益事業(yè),樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個(gè)愛(ài)心站人,一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作,下過(guò)社區(qū),也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng),終于在五一假期的時(shí)候我們的成

  員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的.農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住,但國(guó)家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

  教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小,只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生,沒(méi)有學(xué)前教育,沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個(gè),全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。 于是,他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,

  回來(lái)以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員,聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽(yáng),當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要,當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè),我們想他們的未來(lái)是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺(jué)得能做多少就做多少,至少問(wèn)心無(wú)愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng),只要能有個(gè)開始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃,下來(lái)討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村,我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想,同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì),爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。

  這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面:

  一、 在學(xué)校及雅安市區(qū)內(nèi)作宣傳,號(hào)召更多的學(xué)校及社會(huì)各界人士參與到我們的活動(dòng)中來(lái),以個(gè)人或小班的名義捐款捐物,同時(shí)爭(zhēng)取獲得更多的資源;

  二、 在我們的隊(duì)伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關(guān)資料,比如外面的小朋友們的童年生活照,下載了許多動(dòng)漫作品,下載了一些國(guó)內(nèi)外著名的勵(lì)志電影,下載了許多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)、世博等的圖片,以及照了許多我們川農(nóng)大的照片帶了過(guò)去,帶給那邊的小朋友看;

  三、 在隊(duì)伍內(nèi)成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細(xì)信息采集回來(lái)統(tǒng)一管理,建立眉山村小朋友信息庫(kù),以便反饋給關(guān)心他們的社會(huì)各界人士;

  四、 在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。 這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了,此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日,歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯,吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校,從九點(diǎn)正式上課,然后下午三點(diǎn)才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會(huì)很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來(lái)的很遲的午飯,休息一會(huì)兒,按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì),大概從四點(diǎn)過(guò)又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪,主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對(duì)教育與什么看法,對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家;丶乙院蟪酝觑,每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì),然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺(jué)得很充實(shí),我們的感觸也很多。 在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),我們是川農(nóng)人,我們要注意個(gè)人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的,說(shuō)話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識(shí),教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育,還要教他們做人的準(zhǔn)則。 我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下: 一、 在全校范圍內(nèi)邀請(qǐng)到十六個(gè)塑夢(mèng)小班,一個(gè)塑夢(mèng)個(gè)人參與我們的活動(dòng),共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋),舊的衣物若干(由于人手原因,帶過(guò)去的只有有九個(gè)裝滿的編織袋和一個(gè)皮箱); 二、 教會(huì)了小朋友們各類體育活動(dòng)、畫畫,以及分年級(jí)給他們補(bǔ)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等文化課程; 三、 走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書的態(tài)度; 四、 確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息,建立了信息庫(kù),為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。 到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束,我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃,無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源,我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽(yáng),最終才能升起山里的太陽(yáng)。 實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多,我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不辜負(fù)他人的期望,讓自己的人生無(wú)憾!

實(shí)踐心得作文 篇7

  兩個(gè)月的暑假實(shí)踐活動(dòng)快要結(jié)束了,這些日子對(duì)于我的人生漫長(zhǎng)之旅而言,并不算長(zhǎng),但讓我悟出許多人生哲理,它將成為我的一筆精神財(cái)富,使我得到了鍛煉,同時(shí)也是我人生中的一份光芒,即使那只是一小部分。

  這次實(shí)踐活動(dòng)分為三部分,雖然這其中的一部分以前開展過(guò),但還是讓我發(fā)現(xiàn)了一些新事物,使我受益匪淺。

  第一部分是“親子共讀,營(yíng)造書香家庭”。鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書從疑處翻成悟,文到窮時(shí)自有神!笔前,讀書可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見識(shí),培養(yǎng)我們的能力。有文化的人使人尊敬,營(yíng)造一個(gè)縈繞著書香氣息的家庭,這不正是每一個(gè)深明大義的人所想要的嗎?書是不開口的老師,讀到深處時(shí),可以學(xué)到新知識(shí);書是心中的啟明星,照亮我們?nèi)松姆较?書是饑餓時(shí)的美餐,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)··· ···書會(huì)帶領(lǐng)我們走向人生的成功!

  第二部分是“問(wèn)候·交往”。通過(guò)四處地旅游和書本地帶領(lǐng),我深深感受到了自然、社會(huì)和文化的存在。他們熏陶著我,感染著我,使我受益匪淺。交往的藝術(shù)吸引著我,我感受到了它的幽默、熱情與活潑,以及它存在的價(jià)值和重要性,人們總是離不開它。

  第三部分是“健身”?纯茨切┯谐删偷倪\(yùn)動(dòng)員,盡情地在賽場(chǎng)上散發(fā)著這屬于自己的光輝,可他們哪一個(gè)不是努力鍛煉而成功的?體育是有講究的,它是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律,是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)。人們因體育的存在而更有價(jià)值。

  通過(guò)此次活動(dòng),我深深地感受到了文化的魅力,其實(shí)人們尋找的人間仙境不就在我們身邊嗎?

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