精選實踐心得作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的實踐心得作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐心得作文 篇1
漫長而快樂的一周過去了，我們又重返回了校園。可是，我依然對實踐基地的一切念念不忘，所以我在這里寫下我對那里的心得體會！
在那里我們學到了一些平時在學校里學不到的東西，還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應了群體生活：和同學們住一個宿舍，和同學們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工，這些東西都讓我懂得了許多道理。
當我們每走進一個教室時，許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們，在這里我們學會了絲網花、布藝、紙藝……玩過了驚險又刺激的攀巖，令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果，都是我們勞動和汗水換來的.，同時也鍛煉了我們的動手能力。
在實踐基地我們不僅學到了許多手工，我們也擺脫了對父母的依賴，還學會了疊被子，自己照顧自己，和同學友好相處，自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣，關心著我們。使我們的班更像個溫暖的大家庭，我非常喜歡這個家庭。
這次有意義的實踐活動，真是讓我終身難忘。不僅讓我學會了很多本領，也讓我明白了許多道理。比如：在攀巖的時候要有到遇到困難不退縮的勇氣，地震小屋的時候，要做到遇到困難不緊張的精神。
實踐心得作文 篇2
這個假期通過一個學長的介紹去參加了一個李陽瘋狂英語集訓營,這次集訓營令我感觸非常多，讓我知道了老師平日里的默默付出，使我對老師這個職業(yè)了解的更加深刻。
我們先去大本營集合，然后拿上東西去陜西正大技師學院，那里比較偏遠，需要四十分鐘，我們到之后先去餐廳吃了飯然后開會，開會主要說了注意事項和下午的任務，我?guī)У氖峭跖贫�，這個班的孩子都是五六年級的學生，拿到孩子們的檔案之后先對孩子們進行一個初步的了解，下午我們拿到簽到表之后就去簽到處等學生和家長的到來。那天雨下的特別大，家長一直陪同著孩子，我告訴我們班的孩子晚上8點教室集合開班會。第一次當老師十分的緊張，開班會的時候偶會讀錯孩子的名字，那天令我印象深刻的一個是班長賀子程，一個是個子比較高的王鈺廷，班長比較靦腆不愛說話，但是交給他的任務他都完成的十分好，王鈺廷是因為我說話她總是要插嘴，但是這個孩子非常善良她這樣做只是想引起大家的注意。
我們班的孩子大都數上課都比較認真，個別孩子比較不認真走思，我每天陪他們一起上課，上課時觀察他們的表現，每天晚上會根據孩子白天的表現讓孩子的名字出現在英雄榜上，這個英雄榜孩子們一開始都不在意，后來告訴他們這個是要發(fā)在家長群里讓家長每天看的'，孩子們逐漸變得認真起來，每天上課都拿出自己最好的狀態(tài)去上課去考核，他們希望自己可以在考核中多得星星，但是一到課余時間他們就去外面玩�；蛘呷ド痰曩I吃的，我上課嚴肅下課之后就跟他們坐在一起聊天，因為我們每天晚上要開會，等我們忙完也就一兩點了，那時候孩子們早就睡覺了，晚上沒時間跟他們去交流談心，平時只能利用下課吃飯的時候和他們聊一會天，孩子終究是孩子，愛說愛玩愛吃是他們的天性。
孩子的本性都是善良的，我這個人不善于表達，所以我每天只是默默關心他們，上課時對他們嚴厲，雖然孩子們每天依舊很調皮，我有時會感覺自己有點力不從心，我經常和六班的老師交流，蘆老師比我處理這類事更有辦法，所以我經常跟她取經去管理我們班的孩子，有一次蘆老師都看不下去了，覺得我們班的孩子真的是很不聽話，那次吃完飯她把我們班的女生全部叫住跟他們說了我們平時多辛苦，為他們操心，把我們班的孩子都說哭了，那天我去宿舍看見大家都不在，我就出去找她們，路上碰到王鈺廷，說所有人已經都回去了，我讓她早點回去睡覺，不要亂跑了，等我回宿舍之后，我們班的孩子給我了一杯奶茶，當時有點懵但是心里十分感動。
回想起集訓營發(fā)生的事情都仿佛在昨天，孩子們的一張張笑臉飄浮在我的腦海，他們哭的時候我也很難過，他們笑的時候我比他們更開心，孩子都懂得感恩，感恩對他好的人。我見過兩次孩子們哭的十分傷心的時候，一次是感恩講座完了之后，他們感恩父母感恩同學感恩老師而流下的眼淚，另一次是離營儀式上，當時肖老師給孩子們時間讓他們上來表達出他們對老師的愛，我們班所有的孩子沖上來，哭著擁抱我，我擦干他們的淚水讓他們不哭，他們說韓老師你也不可以哭，我說我不哭，擦干他們的眼淚，一個個擁抱這些可愛的孩子，平時最調皮的孩子一瞬間像突然長大，我們彼此留了聯系方式，至今一直有聯系。
雖然只當了七天的老師，但是這已經成為了我最難忘的回憶。作為新老師的我每天要備課寫英雄榜，每天有很多考核要完成，一開始完成不了的時候我的心情都是失落的，后來漸漸熟悉之后就好一些了，
每天工作到半夜，讓我明白了人們?yōu)槭裁凑f：“老師是蠟燭，燃燒別人點亮自己�！泵刻旃ぷ鲿r間超負荷，睡覺時間特別少，有時也會想要放棄，但是自己又想到孩子們，自己既然現在是他們的班主任，就要對他們負責任。別人說再多自己也不相信體會不到，只有親身經歷過才會體會到當老師的辛苦不容易。當老師雖然很辛苦，但是看到孩子臉上的笑容，就覺得一切付出都是值得的。
如今看著孩子們的照片，仿佛一幕幕還在眼前，孩子們天真無邪的笑臉，孩子們相互追逐打鬧時的樣子，都一一印在心間。想念這些孩子，想念一起工作的老師們，想念集訓營的每一天，簡單而平凡的七天，成為我這20年最難忘的回憶。
實踐心得作文 篇3
人生就像一首無法唱完的詩篇，勞動基地的幾個甜美的瞬間，連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。
苦難是化了妝的祝福
還來不及收拾自己雜亂的心，又開始了新的旅程。
記不清走了多少個路口，轉了多少個轉角，總之，是一段很長的路。勞動基地，沒有想象中的熱鬧，只覺得有一抹灰色被風打得四處飄蕩。
黑夜很快就來臨了。不是很大的操場上擠滿了同學，還不時有人走錯了班級。
教官帶著各班在做活動。我們的教官有點矮小，他的臉無論什么時候都漲得通紅，給人一種“有好運”的幻想。然而，就在他宣布，走鴨子步的時候，這種幻想剎那間消失。
風很大，發(fā)絲在風中雜亂地交織在一起。腳底不時傳來一種鉆心的痛，每走一步，都似乎被針狠狠地刺了一下。
走到一半的路程，我的小腿已經快支撐不住了，麻麻的，滾燙的.痛，無法再往前一步。
“支書，你還好吧？加油！”有人拍了下我肩膀，給予我一個很美的微笑。雖然燈光很微弱，但我還是看清了。
“沒事。”我點點頭。不就是走路嗎，我一定可以挺過去的，我鼓勵自己。
頓時，感覺有一股強大的力量推著我向前，一步一步。
“我要一步一步往上爬，我要一步一步往上爬……”心里反復地念著。
近了，更近了。2米，1米，我到了！那是從未有過的幸福與快樂，第一次感覺自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。
有一句話說，苦難是化了妝的祝福，我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關懷，讓我學會堅強，也許，這就是對我最大的祝福。
青春的夢在向我招手
“勇攀高峰”的挑戰(zhàn)，“飛奪盧定橋”的驚險，“消防演習”的驚嘆，讓我們度過了愉快的一天。而即將到來的聯歡晚會更讓人期待。
鎂光燈在舞臺上閃耀，很亮，很美。
優(yōu)美的音樂響起，全場一片寂靜。然而，隨著表演者的出場，觀眾又立即沸騰起來。歡呼聲，掌聲交織在一起，響徹整個演播廳。
舞臺上，歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺下，同學們揮舞著各自的手機，宛如熒光棒。
曾幾何時，我也是如此地向往舞臺，堅定自己的夢想。但，為了那“光榮”的阿拉伯數字，也因為自己的怯弱，我選擇放棄。
音樂再次響起，打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩，他們玩球，他們唱歌，他們跟著節(jié)拍跳動。整個現場充滿了青春的氣息。
如果有人問我，你覺得晚會怎樣？我會告訴他或她，青春的夢在向我招手。
握緊拳頭，我為過去的夢祭奠，也為現在的夢祝福。也許追夢的路上很狼狽，但我不會放棄，因為有夢就有遠方。
去追溯那一段日子
記憶像腐爛的葉子，那些清新，那些嫩綠早已埋藏在土壤里，唯有文字是不變的永恒。
苦難是化了妝的祝福，青春的夢在向我招手。也許哪年哪月哪日我會沿著這條用文字拼成的軌跡，去追溯那一段日子。
勞動基地，像一首無法唱完的詩篇！
實踐心得作文 篇4
我們的生活中，科學知識無處不在，有些科學小知識需要我們去探索，需要我們用心去觀察，才會明白……
媽媽告訴我，在一杯盛滿水的杯子里，放上比較細小的東西，水不會流出來。我聽了半信半疑,，決定做一次實驗，想看看信心十足的媽媽說的話到底是不是真的。
我拿來半杯子米粒，又端來一杯水，水裝得滿滿的.，剛好不流出來。開始做實驗了，我想象著各種各樣的實驗結果，我小心翼翼地把米粒放入水杯中，一粒、二粒、三�！帕硕嗔＃锏乃�是沒有絲毫動靜。我繼續(xù)一粒粒放下去，不知不覺，放了兩百多粒，水始終沒滿出來。我心中充滿了許多問號，仔細觀察杯子的水面，水面比沒放米粒前高出好多，往上凸起來，像一頂小帽子蓋在杯口，許多米粒聚集在一起，漂浮在水上面，圍成了一圈，不去碰水面，水沒有流出來。
我驚奇得目瞪口呆，一句話也說不出來。突然我腦子里靈光一閃，想起了網絡，我迫不及待去查電腦，哦,原來這其實是一個物理實驗，因為水有一定的粘性和張力，即使是滿滿一杯水，當放入米粒的時候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，所以如果放的物體體積足夠小，水的表面會由于張力而上凸，因而不會溢出，原來如此呀！
生活中的科學可真有趣啊！你想明白更多的科學道理，就要細心地觀察生活中的一點一滴。
實踐心得作文 篇5
社會實踐心得體會——升起山里的太陽 時間真的如白駒過隙，不知不覺大學學習就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。 都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗；用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。 在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。
由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成
員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現在最高學歷是村小現在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現狀不容樂觀。 于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，
回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋
友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
一、 在學校及雅安市區(qū)內作宣傳，號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的.活動中來，以個人或小班的名義捐款捐物，同時爭取獲得更多的資源；
二、 在我們的隊伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關資料，比如外面的小朋友們的童年生活照，下載了許多動漫作品，下載了一些國內外著名的勵志電影，下載了許多關于奧運會、世博等的圖片，以及照了許多我們川農大的照片帶了過去，帶給那邊的小朋友看；
三、 在隊伍內成立信息管理小組，到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統(tǒng)一管理，建立眉山村小朋友信息庫，以便反饋給關心他們的社會各界人士；
四、 在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。 這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑
后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家�；丶乙院蟪酝觑�，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。 在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據，要讓他們信服；在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。 我們這次實踐的結果如下: 一、 在全校范圍內邀請到十六個塑夢小班，一個塑夢個人參與我們的活動，共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干（共三編織袋），舊的衣物若干（由于人手原因，帶過去的只有有九個裝滿的編織袋和一個皮箱）； 二、 教會了小朋友們各類體育活動、畫畫，以及分年級給他們補習了語文和數學等文化課程； 三、 走訪了村里的大多數家庭，了解到大多數家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度； 四、 確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。 到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。 實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜
負他人的期望，讓自己的人生無憾！
實踐心得作文 篇6
在這開學的幾天里，我們去了永安社會實踐中心去軍訓。在這五天的軍訓生活中，讓我學到了很多的東西，令我感到十分的難忘。而令我最難忘的是在軍訓時教官跟我們說的幾句話。
那幾句話是教官在飯?zhí)贸燥埱案覀冎v的：感恩天地滋養(yǎng)萬物，感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師辛勤教導，感謝同學關心幫助……
“感恩天地滋養(yǎng)萬物”這句話告訴我們天和地養(yǎng)育了世間萬物。如果沒有了土地，就沒有我們吃的食物，也沒有我們喝的水。如果沒有了天空，就沒有了太陽，得不到一絲的溫暖。沒有天空，也就沒有了雨水。沒有了雨水，就養(yǎng)不活莊稼，草地上也就沒有了綠草，養(yǎng)不活吃草的牛和羊。因此，我們要感恩天地滋養(yǎng)萬物，是天地給予我們生活中需要的一切。
我們不僅要感恩天地滋養(yǎng)萬物的，也要感謝父母的養(yǎng)育之恩。
“感恩父母養(yǎng)育之恩”是古今圣賢都能做到的。是啊`，父母的養(yǎng)育之恩難道不是，比山高，比海深的情義呢?是父母生我們，養(yǎng)我們。為了讓我們能夠健康快樂的成長，父母從早到晚為我們辛勤地勞作。我們怎么不能報答了父母的養(yǎng)育之恩呢?
感恩老師，是因為老師對我們的.諄諄教導。感恩同學，是因為他們在困難的時候幫助過我……
在這次的社會實踐中，不僅讓我明白了：每個曾經為自己付出過的人，我們都要去學會感恩，回報。這樣，我們就會生活在一個充滿感恩的世界里。更讓我明白了要去感恩他人，也告訴我們在一個團體里要團結向上，互相幫助。
實踐心得作文 篇7
7月9日，三下鄉(xiāng)的第一天，懷著一顆欣喜又好奇的心來到吳川二中。學校的環(huán)境不好，但比起其他三下鄉(xiāng)隊伍的基地條件要好得多了。宿舍條件較差，都是公共洗澡房，條件比較艱苦，這也許是大學生三下鄉(xiāng)的本質，就是在艱苦環(huán)境中，吃苦耐勞，艱苦奮斗，鍛煉能力，磨煉意志。
下午三點，我終于看到了我的學生們，他們用一種崇敬和驚奇地看著我這位矮小但充滿笑容的老師。接著，我?guī)麄兩险n室、宿舍，幫個別學生搬行李當我知道他們大部分都是住在外面，晚上，上、放學都是那么麻煩和不安全，深感自己是多么的幸福。心中有一種聲音呼喊我：如果我將來有能力了，一定會盡全力幫助改善學生飯?zhí)煤妥∷迼l件。
7月10號，我很有幸地當上了三班的班主任。開班會，與學生交流，一起吃飯，一起去學校。一有時間，我就會跑去宿舍去跟他們聊天，問她們有沒有吃飽，睡得好不好，學習上有什么疑問。當天有兩件事令我有感觸，由于一點錯誤，有一位同學沒出席，我差點被負責人批評一位調皮搗蛋的學生突然變得很正經，拿出手機撥通那個學生的電話，拿給我聽，當我聽說那個學生要去深圳打工時，我覺得自己真的'好沒用，一個十三歲的孩子都要去打暑期工，他們本應好好讀書，而我愛莫能助。
下午第三節(jié)，我們全班一起合唱《我的好兄弟》，男女對唱，全班唱得好有氣勢感情、激情。整個班一邊笑一邊唱，團結的氣氛震動了整個教師，我覺得原來當老師是多么的幸福。無法忘記這一刻。
7月11日，我在操場上教四班的瘋英，那個班的調皮男生很多，不過很聰明就是特別喜歡搗蛋，無論我叫他們干什么，他們都喜歡嬉笑，很難管理，很大聲才能hold住他們。在課堂上，有的女生居然在扎頭發(fā)，或去干別的事情，或坐在地板上，完全當我不存在/這也是我想不到的。我終于明白為什么有些老師的喉嚨會痛。學生的配合對老師課堂的完成是多么的重要。下午是我最傷心的一段時間。文藝組的負責人告訴我每個學生只能表演兩個節(jié)目，這樣子就把我們全班合唱的《我的好兄弟》的人抽走很多，我們班不成集體了，我突然感到很心痛，忍不住流淚了，但我必須控制自己的情緒，注意班主任的形象。最重要的是：我只想讓學生看到我燦爛的笑容，而不是悲傷的表情�？墒菍W生還是發(fā)現了我的表情不對勁，問：“老師，怎么了？”后來，她們都說：“我們不走了，支持你。”當時我真的感到得不知道說什么。我不期待什么榮譽，我只希望能我們三班全體合唱《我的好兄弟》。一個不能少。就這么一個小小的要求而已。
實踐心得作文 篇8
“一二一，一二一，一二三四，嚴格練習，嚴格要求，努力學習，報效祖國!”口號聲跟著風逐漸散失，咱們?yōu)槠谖逄斓纳鐣䦟嵺`也跟著時刻的消逝而完畢。在這次社會實踐中，咱們得到了一次實在的體會，還磨煉了自己的毅力。
第2次來到社會實踐基地，相同的地址，相同的火伴，相同的空氣，心境卻是天壤之別的。第一次是害怕，而這一次卻是等候。是的，等候。等候著烈日炎炎下的軍姿，等候著昂揚嘹亮的軍歌，等候著整齊劃一的腳步，等候著學習課本上學習不到的常識……
烈日炎炎下，咱們正在站軍姿，雙手貼緊褲縫，雙腳打開成六十度，膝蓋夾緊，重心落于前腳掌，身體輕輕前傾，大腿由于長時刻不動早已麻痹，豆大的汗珠順著臉頰滑落，陽光照射在咱們幼嫩的臉狹上，可是咱們穩(wěn)如泰山，文風不動，由于咱們是咱們是青少年，是七八點鐘的太陽，太陽應該盡己所能地普照大地，而并不是容易落下，咱們肩上擔著的是祖國的未來，咱們現在要做的`便是努力學習，讓祖國的太陽永不落下。
軍姿往后，咱們膂力耗費過度，像餓虎撲食般沖到飯桌前，安靜等候吃飯。沒想到，教官卻要帶領咱們齊誦感恩詞，“練習這么累，餓死了，怎樣還不讓咱們吃飯，念什么感恩詞啊�！蔽也婚_心腸嘀咕道。話雖這樣說可是卻沒那個膽子不聽話，乖乖跟著教官念道“感恩六合滋補萬物，感恩國家培育護佑，感恩爸爸媽媽養(yǎng)育之恩，感恩教師勤勞教訓，感恩同學關懷協助，感恩農民勤勞勞動，及全部支付的人，讓咱們生活在感恩的國際!請教師老一輩先用餐!”我愣了，曾經總覺得咱們現在具有的全部都是應該的，不曾想，咱們現在具有的都是全部支付的人給予的，全部的全部，包含咱們的生命，都是爸爸媽媽給予的。感動不已，想到在家的爸爸媽媽，心底涌出濃濃懷念：回家，一定要謝謝他們把我?guī)У绞郎稀?/p>
綿長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的怒斥,剝去了咱們軟弱的外殼。漸漸變的剛強,嚴厲的練習場使咱們每個同學意氣風發(fā),但絕沒有裝腔作勢,有的是英勇,剛強。社會實踐盡管完畢，可是咱們會把剛強的質量和一絲不茍的風格帶回去，下一年，想讓教官看見，更好的咱們。
實踐心得作文 篇9
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。
勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的`。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只有親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗�？墒�，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
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