精選實踐心得作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的實踐心得作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐心得作文 篇1
暑期餐館社會實踐心得體會
大學的第一個暑假不期而至，應學校的要求，我參加了暑假社會實踐活動。在這次活動中我學到了很多，也感悟到許多，下面就我這次暑假社會實踐心得做一簡短的匯報。
暑假期間我去了重慶觀音橋的味千拉面的體驗打工生活，順便也掙錢補貼日常生活。在這個假期之前我就參加了該公司兼職培訓學習，在培訓期間我們主要是了解企業(yè)文化及服務理念和規(guī)則等。味千拉面是一家中國控股香港上市公司，在歐美日韓等有300多家分店在國內有接近700家分店的日式餐飲巨頭，創(chuàng)始人潘慰女士從一碗拉面做到了如今的150多億，這是一個女強人奮斗的過程，他沒上過正規(guī)的大學卻戴著一副算是高度的眼鏡，她將理論知識與實踐有機的結合創(chuàng)造了一個中國女性的神話。
我來到了味千拉面以后，我被分配到了廚房操作間，開始只是負責煲米飯，那個有嚴格的水和米的比例，開始我每次都用量杯很是笨拙，漸漸的熟練后就有了一種感覺。接下來我便學習了烤炸爐的操作，開始烤制一些東西出品，由于烤炸的物品種類繁多，而且產品出單的方式方法各有異同，我就拜了一個師傅，那是從另外一個店里調來的全職，在他的耐心教導和我認證學習下我在一周左右都基本在烤炸爐單獨工作，這只學了廚房的很小的一部分，我不滿足于現(xiàn)狀接著又學習了做石鍋，鐵板飯的做法，這個比我第一次學的要簡單很多，在兩天左右基本也掌握了。廚房中最重要的部分也是最難的要算炒鍋，這個崗位相當?shù)膹碗s，炒的種類多，還要記原料種類及其用量，炒制的先后順序等，關于這有一本專門的廚房料理書，這些都只有下班后從店長那借來翻看，我克服了好多困難同時也在同事的熱心幫助下在接下來的十天左右虛心學習請教指導，在我的努力下現(xiàn)在也基本掌握，在這個假期將要結束時，我也基本能一個人在廚房上班，對于我來說是一個不小的飛躍。
在這短短的30天的實踐活動中，有太多酸辛的淚水也有很多的快樂體會和收獲，我領略到了打工的真諦，一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說“of course”,回首這次社會實踐活動，從我接觸的每個人身上我學到了很多社會經(jīng)驗，能力提高了許多，這些是根本在學校里學不到的。我深刻的體會到?jīng)]有實踐就沒有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎尋常的感覺，其次就是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會實踐是我們理論和實踐的最佳結合點，尤其是大學生的我們只是重視理論的學習而忽視實踐環(huán)節(jié)的重要性，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。實踐活動也磨練了我的意志，俗話說天將降大任于斯人也??在短短的30天里，我被油燙傷過，被高溫的烤爐灼燒過手，也被刀切過手，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的雙眼。更大的內心精神上的刺激，見到我的大多數(shù)同事更多的是歧視的眼光，遇到不會的時總會有人說，你不是大學生嗎？這句話深深的刺痛了我，我就心里暗下決心要做最好的自己，不能讓大家認為我只是一個裝了很多書的呆子。當然也有許多理解我的熱心的同事，每次遇到困難都會主動幫助我，空閑時間還一起聊天，關于文憑就業(yè)經(jīng)驗社會方面以及他們的經(jīng)歷等，其中有我不少值得借鑒的經(jīng)驗和指導我今后發(fā)展的道路，在此真切的感謝他們。
在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個
人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部分人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
暑期的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而那些財富將是使我終生受用，社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐是必不可少的環(huán)節(jié)，在今后的學習生活中我會擺正自己的心態(tài)，正確定位，努力提高自己的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對家庭、對人民、對社會有用的人。
實踐心得作文 篇2
社會實踐心得體會
社會實踐心得體會——升起山里的太陽 時間真的如白駒過隙，不知不覺大學學習就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。 都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。 在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。
由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的'衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成
員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。 于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，
回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
一、 在學校及雅安市區(qū)內作宣傳，號召更多的學校及社會各界人士參與到我們的活動中來，以個人或小班的名義捐款捐物，同時爭取獲得更多的資源；
二、 在我們的隊伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關資料，比如外面的小朋友們的童年生活照，下載了許多動漫作品，下載了一些國內外著名的勵志電影，下載了許多關于奧運會、世博等的圖片，以及照了許多我們川農大的照片帶了過去，帶給那邊的小朋友看；
三、 在隊伍內成立信息管理小組，到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細信息采集回來統(tǒng)一管理，建立眉山村小朋友信息庫，以便反饋給關心他們的社會各界人士；
四、 在隊伍內安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。 這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家�；丶乙院蟪酝觑垼總�隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。 在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。 我們這次實踐的結果如下: 一、 在全校范圍內邀請到十六個塑夢小班，一個塑夢個人參與我們的活動，共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干（共三編織袋），舊的衣物若干（由于人手原因，帶過去的只有有九個裝滿的編織袋和一個皮箱）； 二、 教會了小朋友們各類體育活動、畫畫，以及分年級給他們補習了語文和數(shù)學等文化課程； 三、 走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度； 四、 確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。 到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。 實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
實踐心得作文 篇3
9月20日早上我們六點鐘就上學校了，7點鐘左右我們坐上去往射陽未成年人素質教育社會實踐基地的公交車。我們不知不覺地到了目的地。
我們排隊下了車。朱老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的柜子里，每兩人用一個柜子。放好了，我們去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了。
三天中，我最喜歡第二天的課了。第一節(jié)課是開心體驗，這節(jié)課我最喜歡里面的過鐵索橋。鐵索橋是由鐵環(huán)和鋼絲組成的，上面是15個鋼環(huán)，下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單，但是由于前方同學抓住的鋼環(huán)不停地抖動，這樣很難讓后面的同學走。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)，盡管左右有扶手。我看到同學們有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時候晃來晃去站不穩(wěn)，但我并沒有認輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。最后我終于用自己的勇敢和毅力渡過了難關。
還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多的長方形組成的。這個看起來排成一排很簡單，但其實并不簡單。因為只要你一不小心弄到一個，那你的一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學想到了許多辦法，例如在骨牌中間空一點余地，最后再補上去等等。雖然還是有些組沒成功，但我們都沒有放棄。我擺的時候經(jīng)常倒，但我一點也不氣餒。最后我們組雖然沒成功，但我們一點也不灰心，一點也不生氣，因為我們感受到團結的力量。
三天的實踐活動。豐富多彩而又令人難忘。這是我第一次離開父母，來到一個陌生的地方，獨立生活，從吃飯、就寢到整理內務，都是自力更生。這些做的時候，是那樣的不順手，一次次的反復，一次次的總結，換來了一次次的成功和喜悅。我們用實際行動證明了自己：
我能行！
實踐心得作文 篇4
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是――打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大��！于是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽！于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”�？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁唤幸还尚乃岬母杏X，媽媽還沒有很老，卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住�？粗@落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆！時間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經(jīng)過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經(jīng)驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結束了！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
實踐心得作文 篇5
轉眼第一年的大學生活已落下帷幕，在這個暑假我將為我的大一生活畫上一個完美的句號，參加第一次社會實踐活動。
我是在社區(qū)公安局參加的實踐活動，主要任務就是去公安局所管轄的社區(qū)開展一次人口調查，并把所得材料整理存檔。剛得到這份工 作的時候我興奮極了，一是因為我第一次做這樣的工作覺得很新鮮二是因為我覺得這份工作完全沒有什么難度，簡直就是手到擒來�？墒枪ぷ髁藥滋旌笪揖椭雷约和耆窍脲e了。
為了得到最真實可靠的材料，我必須跟著其他同事一起去社區(qū)的每戶居民家里進行調查。這項工作不僅工作量大而且還會遭到一些社區(qū)居民的不理解不配合，給我們的工作增加了很大的難度。
當然有很多居民都能理解公安局這么做是為了更好的了解社區(qū)，服務社區(qū)，保障每一位居民的安全。所以在我們登門查訪時會熱情地招待我們，請我們喝水積極的回答我們的問題，配合我們工作。每次遇到這樣的居民我們都很開心，很順利的就可以完成工作。但我們也會碰到一些不理解我們的居民，覺得我們打擾了他們的生活，不肯配合我們的工作，有的甚至還會把我們趕出去。但是我們沒有放棄，每次碰到這樣的情況我們都會耐心的和居民講解這次調查的意義，經(jīng)過我們的努力勸說絕大多數(shù)的居民都配合我們完成了調查的工作，只有幾戶“釘子戶”不愿意配合我們。為了保質保量的完成工作我們不得不發(fā)揮愚公移山的精神，一次不行我們就去兩次，兩次不行就去三次。就這樣那些“釘子戶”不知是被我們感動了還是被我們弄煩了，終于配合我們完成了調查工作。
雖然這次調查的過程很艱辛，但看到手里我們親自得來的調查資料我們別提有多開心了，我都有點兒覺得自己很偉大了。這次實踐活動讓我體驗最深的就是：做任何事情沒有了一開始的新鮮感，想要把它堅持下去會有多難，但只有我們堅持下去了我們才會體驗到真正做好一件事，做好一個工作有多開心，多有成就感。
這次的工作還鍛煉了我與人溝通交流的能力，以前覺得自己挺會與人溝通的，但這次活動我才認識到我以前的那點溝通能力根本就是九牛一毛少得可憐。通過向別人解說我們工作的重要性和與“釘子戶”進行溝通交流我與人交流的能力上升了n個級別。同時這次工作還讓我認識并結交了很多好朋友，他們都是我這次工作的意外寶藏，沒有他們我更本不可能完成這份工作，在這里我真心感謝他們，是他們帶著我成長，讓我看到了學到了對工作的堅持。真希望他們可以看到這篇心得體會，看到他們帶給我的成長，祝愿他們每一個人今后身體安康事業(yè)順利，繼續(xù)著他們的堅持，一起加油吧!
當然我更要感謝自己沒有因為別人的不理解不配合而放棄工作，還是和大家一起堅持了下來，沒有半途而廢，我很為自己驕傲。最后我要謝謝我的媽媽，是她給了我這次工作的機會也是她一直在背后鼓勵我，給我加油打氣。雖然我這次是零時工并沒有多少工資，但我還是決定用我人生的第一筆薪水給媽媽買一個小禮物，相信她一定會喜歡!
實踐心得作文 篇6
這個假期通過一個學長的介紹去參加了一個李陽瘋狂英語集訓營,這次集訓營令我感觸非常多，讓我知道了老師平日里的默默付出，使我對老師這個職業(yè)了解的更加深刻。
我們先去大本營集合，然后拿上東西去陜西正大技師學院，那里比較偏遠，需要四十分鐘，我們到之后先去餐廳吃了飯然后開會，開會主要說了注意事項和下午的任務，我?guī)У氖峭跖贫�，這個班的孩子都是五六年級的學生，拿到孩子們的檔案之后先對孩子們進行一個初步的了解，下午我們拿到簽到表之后就去簽到處等學生和家長的到來。那天雨下的特別大，家長一直陪同著孩子，我告訴我們班的孩子晚上8點教室集合開班會。第一次當老師十分的緊張，開班會的時候偶會讀錯孩子的名字，那天令我印象深刻的一個是班長賀子程，一個是個子比較高的王鈺廷，班長比較靦腆不愛說話，但是交給他的任務他都完成的十分好，王鈺廷是因為我說話她總是要插嘴，但是這個孩子非常善良她這樣做只是想引起大家的注意。
我們班的孩子大都數(shù)上課都比較認真，個別孩子比較不認真走思，我每天陪他們一起上課，上課時觀察他們的表現(xiàn)，每天晚上會根據(jù)孩子白天的表現(xiàn)讓孩子的名字出現(xiàn)在英雄榜上，這個英雄榜孩子們一開始都不在意，后來告訴他們這個是要發(fā)在家長群里讓家長每天看的，孩子們逐漸變得認真起來，每天上課都拿出自己最好的狀態(tài)去上課去考核，他們希望自己可以在考核中多得星星，但是一到課余時間他們就去外面玩耍或者去商店買吃的，我上課嚴肅下課之后就跟他們坐在一起聊天，因為我們每天晚上要開會，等我們忙完也就一兩點了，那時候孩子們早就睡覺了，晚上沒時間跟他們去交流談心，平時只能利用下課吃飯的時候和他們聊一會天，孩子終究是孩子，愛說愛玩愛吃是他們的天性。
孩子的本性都是善良的，我這個人不善于表達，所以我每天只是默默關心他們，上課時對他們嚴厲，雖然孩子們每天依舊很調皮，我有時會感覺自己有點力不從心，我經(jīng)常和六班的老師交流，蘆老師比我處理這類事更有辦法，所以我經(jīng)常跟她取經(jīng)去管理我們班的孩子，有一次蘆老師都看不下去了，覺得我們班的孩子真的是很不聽話，那次吃完飯她把我們班的女生全部叫住跟他們說了我們平時多辛苦，為他們操心，把我們班的孩子都說哭了，那天我去宿舍看見大家都不在，我就出去找她們，路上碰到王鈺廷，說所有人已經(jīng)都回去了，我讓她早點回去睡覺，不要亂跑了，等我回宿舍之后，我們班的孩子給我了一杯奶茶，當時有點懵但是心里十分感動。
回想起集訓營發(fā)生的事情都仿佛在昨天，孩子們的一張張笑臉飄浮在我的腦海，他們哭的時候我也很難過，他們笑的時候我比他們更開心，孩子都懂得感恩，感恩對他好的人。我見過兩次孩子們哭的十分傷心的時候，一次是感恩講座完了之后，他們感恩父母感恩同學感恩老師而流下的眼淚，另一次是離營儀式上，當時肖老師給孩子們時間讓他們上來表達出他們對老師的愛，我們班所有的孩子沖上來，哭著擁抱我，我擦干他們的淚水讓他們不哭，他們說韓老師你也不可以哭，我說我不哭，擦干他們的眼淚，一個個擁抱這些可愛的孩子，平時最調皮的孩子一瞬間像突然長大，我們彼此留了聯(lián)系方式，至今一直有聯(lián)系。
雖然只當了七天的老師，但是這已經(jīng)成為了我最難忘的回憶。作為新老師的我每天要備課寫英雄榜，每天有很多考核要完成，一開始完成不了的時候我的心情都是失落的，后來漸漸熟悉之后就好一些了，
每天工作到半夜，讓我明白了人們?yōu)槭裁凑f：“老師是蠟燭，燃燒別人點亮自己。”每天工作時間超負荷，睡覺時間特別少，有時也會想要放棄，但是自己又想到孩子們，自己既然現(xiàn)在是他們的班主任，就要對他們負責任。別人說再多自己也不相信體會不到，只有親身經(jīng)歷過才會體會到當老師的辛苦不容易。當老師雖然很辛苦，但是看到孩子臉上的笑容，就覺得一切付出都是值得的。
如今看著孩子們的照片，仿佛一幕幕還在眼前，孩子們天真無邪的笑臉，孩子們相互追逐打鬧時的樣子，都一一印在心間。想念這些孩子，想念一起工作的老師們，想念集訓營的每一天，簡單而平凡的七天，成為我這20年最難忘的回憶。
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