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教師實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2021-07-13 09:54:12 實(shí)踐心得 我要投稿

教師實(shí)踐心得體會(huì)(通用6篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,馬上將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的教師實(shí)踐心得體會(huì)(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

教師實(shí)踐心得體會(huì)(通用6篇)

  教師實(shí)踐心得體會(huì)1

  我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn),聽(tīng)了xx等幾位專(zhuān)家的講課讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專(zhuān)家引領(lǐng)光碟,感受很深。專(zhuān)家們熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時(shí)常在思考:為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見(jiàn)解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)家的教學(xué)方式,使我深受啟發(fā)。

  一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

  在課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上,體現(xiàn)在將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,體現(xiàn)在及時(shí)解決問(wèn)題的方法上。

  當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,不留死角,一直處于主動(dòng)狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  二、相信每一個(gè)學(xué)生。

  學(xué)生在個(gè)性上存在差異,但在智商上是絕對(duì)沒(méi)有差異的,每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開(kāi)手,讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過(guò)教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

  三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。

  積極地動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。

  四、因人施教,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,要向讓他們學(xué)好,就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進(jìn)生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來(lái)之后,又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,后進(jìn)生在不斷提高,同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步,而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。

  五、開(kāi)展學(xué)生的思想工作要從心理入手。

  人之初,性本善,學(xué)生的思想是很幼稚的,所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破,利用實(shí)例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我感觸很深,受益匪淺,自己感覺(jué)就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識(shí)海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了。

  教師實(shí)踐心得體會(huì)2

  開(kāi)學(xué)至此已兩個(gè)月有余,我來(lái)談?wù)勛鳛橐幻佬g(shù)教師的體會(huì)吧!

  相比上個(gè)月我的心態(tài)以及教學(xué)思路有了創(chuàng)新,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)、討論、寫(xiě)生,以靈活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。

  另外,很重要的是,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然,曾有畫(huà)家說(shuō)的好藝術(shù)源于生活與自然又高于生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能,讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),熱愛(ài)自己的生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。創(chuàng)新做法如下:

  第一,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  這個(gè)月我研究心理學(xué)發(fā)現(xiàn):“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。

  比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力,從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí),提高課堂的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí),我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用鋼筆、鉛筆、水彩筆、手工等多種表現(xiàn)形式。

  另外,課堂實(shí)踐要有層次性,針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求,多多利用美術(shù)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫(huà)面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中始終保持濃厚的興趣。

  第二,求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本月,我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成自己的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,運(yùn)用電子白板,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲。總之,在美術(shù)課堂教學(xué)中,我都以提高學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  第三,任勞任怨,完成學(xué)校工作。

  這個(gè)月我校舉行了一系列活動(dòng),如:創(chuàng)新驗(yàn)收、教室布置、隊(duì)列隊(duì)形比賽、家長(zhǎng)會(huì)等。其中,涉及到我需要做的工作:為迎接省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放,做到室內(nèi)干凈整潔;協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào)、班級(jí)標(biāo)志牌;協(xié)助教研組長(zhǎng)更換學(xué)校;盏,對(duì)于學(xué)校分配下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效。

  教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,在下個(gè)月,更要做到完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于反思,使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。心中有夢(mèng),路就在腳下!

  教師實(shí)踐心得體會(huì)3

  日前,20XX年度上海市中等職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在光明食品集團(tuán)上海五四有限公司的會(huì)議廳召開(kāi)。來(lái)自企業(yè)實(shí)踐基地與合作單位的代表、市教委職教處和中職師資培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)以及中等職業(yè)教育專(zhuān)家們與會(huì)。

  由專(zhuān)家評(píng)選出的四家優(yōu)秀企業(yè)實(shí)踐基地的視頻聯(lián)播向我們展示了其在20XX年度教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施情況,也正式拉開(kāi)了會(huì)議的序幕。

  上海市中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)中心從培訓(xùn)工作的概況、特色及核心問(wèn)題三個(gè)方面對(duì)20XX年度工作進(jìn)行了總結(jié)報(bào)告。其后,市教委職教處和中職師資培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)為四家優(yōu)秀企業(yè)實(shí)踐基地頒發(fā)了表彰證書(shū)。仁濟(jì)醫(yī)院和用友新道科技有限公司作為優(yōu)秀企業(yè)基地代表,分別從培訓(xùn)規(guī)范過(guò)程管理、與合作單位協(xié)作共建兩個(gè)角度,分享了各自在教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)工作的實(shí)施過(guò)程中的有效做法和經(jīng)驗(yàn)。

  張?jiān)粕鷮?zhuān)家以“企業(yè)實(shí)踐基地培訓(xùn)如何服務(wù)中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為題作了專(zhuān)題報(bào)告,他強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐的重要性和必須性,并對(duì)企業(yè)實(shí)踐基地如何做好培訓(xùn)工作提出了建議。

  來(lái)自10家企業(yè)實(shí)踐基地和8家合作單位的代表紛紛踴躍發(fā)言,就20XX年度企業(yè)實(shí)踐工作中的做法與遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行交流,同時(shí)也談了20XX年工作的初步設(shè)想。大家暢所欲言、集思廣益,開(kāi)誠(chéng)布公地討論各自工作中的得與失,這些寶貴經(jīng)驗(yàn)為今后工作的改進(jìn)和開(kāi)展提供了參考。

  在基地的交流研討之后,上海市教委教育技術(shù)裝備中心周齊佩副主任作了總結(jié)發(fā)言,要求20XX年教師企業(yè)實(shí)踐工作在8個(gè)方面有所突破:加強(qiáng)培訓(xùn)工作機(jī)制建設(shè),擴(kuò)充職業(yè)教育企業(yè)實(shí)踐基地?cái)?shù)量,多方力量幫助企業(yè)實(shí)踐基地完善培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì),組織開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐基地項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、派出學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教師三類(lèi)人員的培訓(xùn),靈活設(shè)置企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)期限及時(shí)間,發(fā)掘和總結(jié)企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目成果及典型案例,創(chuàng)造條件支持基地推薦優(yōu)秀指導(dǎo)教師申報(bào)特聘兼職教師資助。

  上海市教育委員會(huì)職教處處長(zhǎng)勞曉蕓在講話中強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要接產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的“地氣”,教師企業(yè)實(shí)踐是雙師型教師培養(yǎng)的必要、有效途徑。勞處長(zhǎng)在講話中對(duì)基地提出了期許和要求,首批10家企業(yè)實(shí)踐基地作為市級(jí)基地,要發(fā)揮輻射示范作用,在機(jī)制、體制和內(nèi)容等方面不斷提升并總結(jié)可供復(fù)制的成果經(jīng)驗(yàn),壯大企業(yè)實(shí)踐基地的覆蓋面,以滿足全市中職教師獲得企業(yè)崗位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以改善教學(xué)的迫切需要。

  此次會(huì)議還向企業(yè)實(shí)踐基地下發(fā)了《20XX年上海市中等職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐市級(jí)培訓(xùn)工作企業(yè)實(shí)踐基地調(diào)研意向表》。20XX年的教師企業(yè)實(shí)踐工作將在20XX年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合各方改善建議,在培訓(xùn)質(zhì)量和效果以及影響力上有所提升,不斷助力上海中職師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)能力的提升!

  教師實(shí)踐心得體會(huì)4

  首先,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明確學(xué)好外語(yǔ)的目的,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)好外語(yǔ)的愿望,為此,在教學(xué)內(nèi)容中要滲透思想道德因素,寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)之中,使學(xué)生樹(shù)立正確思想,培養(yǎng)良好的品德。

  當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放的世界,當(dāng)今中國(guó),更是愈加開(kāi)放的中國(guó)。讓世界了解中國(guó),中國(guó)走向世界,外語(yǔ)是別無(wú)選擇和無(wú)可替代的交際工具。學(xué)好外語(yǔ),對(duì)于吸收有益于我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的科學(xué)技術(shù)成果,對(duì)于向友好國(guó)家和人民介紹我們的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)各國(guó)人民的友誼,起著舉足輕重的作用。再者,就學(xué)生本人而言,將來(lái)要更好地適應(yīng)社會(huì),也離不開(kāi)外語(yǔ),比如,計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用、一些進(jìn)口電器的使用等。作為一名外語(yǔ)教師,在學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)之初,就應(yīng)當(dāng)把這些淺顯而又現(xiàn)實(shí)的道理向?qū)W生講清楚。學(xué)生一旦明確了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的和意義,就會(huì)產(chǎn)生學(xué)好外語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望,同時(shí)也就有了學(xué)好外語(yǔ)的動(dòng)力源泉,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)才會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  其次,作為一名外語(yǔ)教育工作者,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生愿意學(xué)、樂(lè)于學(xué),即讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)感興趣。

  學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有無(wú)興趣,主動(dòng)還是被動(dòng),學(xué)習(xí)的效果截然不同。俗話說(shuō):“興趣是最好的老師!惫湃艘嘣疲骸爸,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者!庇伞昂煤蜆(lè)”所產(chǎn)生的追求、探求知識(shí)的積極性,是克服一切困難的內(nèi)在動(dòng)力,也是獲取新知識(shí),取得優(yōu)異成績(jī)的內(nèi)在動(dòng)力。而且,興趣不僅能促進(jìn)學(xué)生學(xué)好外語(yǔ)本身,更重要的是還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。由此看來(lái),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有無(wú)興趣,是學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵。

  那么,到底如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢勝教學(xué)實(shí)踐中我做了如下幾方面的嘗試:

  第一,堅(jiān)持‘聽(tīng)說(shuō)’領(lǐng)先。

  因?yàn)榕囵B(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力有助于鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí),提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。根據(jù)初中生年齡特點(diǎn),起始階段英語(yǔ)教學(xué)要從視、聽(tīng)、說(shuō)入手,聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練比重應(yīng)大些。這不僅有助于打好語(yǔ)言基礎(chǔ),還能引起學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師應(yīng)充分利用課堂用語(yǔ),盡量使用英語(yǔ)進(jìn)行講課,組織教學(xué),必要時(shí)用漢語(yǔ)補(bǔ)充解釋?zhuān)處熕褂玫挠⒄Z(yǔ)要適合學(xué)生實(shí)際水平。這樣不僅訓(xùn)練了學(xué)生的聽(tīng)力,同時(shí)也是向?qū)W生提供活用英語(yǔ)的真實(shí)教學(xué)情景。

  另外,教師在介紹和操練新語(yǔ)言的時(shí)候,應(yīng)讓學(xué)生多聽(tīng)并注意發(fā)音,然后認(rèn)真模仿,跟著老師正確讀出,要啟發(fā)學(xué)生大膽發(fā)言,積極舉手。教師要設(shè)法清除學(xué)生學(xué)習(xí)心理上的障礙,面向全體學(xué)生,因材施教,耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,使他們樹(shù)立信心。對(duì)學(xué)生在聽(tīng)力和口語(yǔ)中出現(xiàn)的小錯(cuò)誤,不要進(jìn)行太多批評(píng),要耐心進(jìn)行指導(dǎo)。特別在起始階段,教學(xué)節(jié)奏不宜太快,加強(qiáng)課上、課下輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之初,盡量不讓一位同學(xué)掉隊(duì)。這樣,學(xué)生信心就會(huì)增強(qiáng),一旦能聽(tīng)得懂,說(shuō)得出老師所教內(nèi)容,學(xué)生就會(huì)信心十足,鼓起了干勁,充分調(diào)動(dòng)了積極性和主動(dòng)性,對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣,這樣,也就有了一個(gè)良好開(kāi)端。

  第二,教師把握好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),組織生動(dòng)、活潑的外語(yǔ)課堂教學(xué)。

  一般來(lái)說(shuō),一節(jié)英語(yǔ)有復(fù)習(xí)、介紹、操練、練習(xí)和鞏固五個(gè)步驟。在每個(gè)步驟中教師要根據(jù)情況不斷改變自己的角色。例如,在介紹這一步中,教師應(yīng)充當(dāng)“示范表演者”,可充分利用實(shí)物、掛圖、書(shū)中插圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手勢(shì)動(dòng)作、板書(shū)等直接用英語(yǔ)表達(dá)新語(yǔ)言的意思,能給學(xué)生留下深刻印象。譬如,適當(dāng)用簡(jiǎn)筆畫(huà),對(duì)于我們從事初中階段英語(yǔ)教學(xué)的教師來(lái)說(shuō),應(yīng)該成為一項(xiàng)必備的技能。因?yàn)橛泻芏鄸|西我們不可能帶進(jìn)教室里去,而簡(jiǎn)單的圖畫(huà)則可表達(dá)其意義。適當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)則給我們提供了一種生動(dòng)有趣的方式來(lái)重復(fù)我們要求學(xué)生掌握的許多單詞.當(dāng)要表達(dá)一個(gè)概念時(shí),簡(jiǎn)單幾筆勾畫(huà)出一幅畫(huà),也許可能會(huì)引得學(xué)生發(fā)笑,但沒(méi)關(guān)系,這樣,反而能使課堂氣氛變得輕松活潑起來(lái)。因此,運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行教學(xué),比較形象、直觀,印象深刻,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  同時(shí),在教學(xué)活動(dòng)中借助電化教學(xué)手段,如錄音機(jī)、幻燈、電視機(jī)、錄像機(jī)、教學(xué)錄像帶等,努力創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。使英語(yǔ)教學(xué)更形象直觀,教師的講解變得生動(dòng)活潑,優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  第三,積極開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng),是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)重要手段。

  課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展多種適合學(xué)生的語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)可使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,課外活動(dòng)的形式多種多樣,如創(chuàng)辦英語(yǔ)角,組織朗誦會(huì)、故事會(huì)、英語(yǔ)書(shū)法展覽及英語(yǔ)演出等等。這些活動(dòng),對(duì)提高學(xué)生的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣都有重要的作用。

  總之,盡管學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言不是一件十分容易的事情,但教師可以為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教師的正確指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,學(xué)生完全能夠主動(dòng)活潑地學(xué)好外語(yǔ)。

  教師實(shí)踐心得體會(huì)5

  在企業(yè)里實(shí)習(xí)期間,我也深深認(rèn)識(shí)到我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)中所存在的一系列問(wèn)題:教學(xué)內(nèi)容比較陳舊,教學(xué)方法比較老套,教學(xué)過(guò)程的不規(guī)范,教學(xué)設(shè)備的落伍,教學(xué)與實(shí)踐的距離,教學(xué)形式主義,學(xué)而無(wú)用等現(xiàn)象。如何確保學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生為企業(yè)的人才需求服務(wù),保持動(dòng)態(tài)的適應(yīng),這是我進(jìn)廠實(shí)習(xí)以來(lái)一直思考的一個(gè)問(wèn)題,也是今后教學(xué)努力的一個(gè)方向。

  我將把學(xué)到的知識(shí)與技能更好的應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,把企業(yè)規(guī)范的生產(chǎn)管理,借鑒到我們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)中來(lái),使教學(xué)日趨規(guī)范化,用企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的操作技能,規(guī)范實(shí)踐教學(xué)的方法和實(shí)踐教學(xué)的步驟,逐步形成教學(xué)與生產(chǎn)的零距離。

  總之,通過(guò)這次蹲點(diǎn)實(shí)習(xí),使我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、看到了不足,從而更加認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)實(shí)習(xí)的必要性和緊迫性。希望學(xué)院的這項(xiàng)制度能夠長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持下去,也希望廣大專(zhuān)業(yè)教師能把定期到企業(yè)實(shí)習(xí)作為自己教學(xué)工作的一個(gè)組成部分,堅(jiān)持下去,必有好處,使我院專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

  教師實(shí)踐心得體會(huì)6

  為提高教師的動(dòng)手實(shí)踐能力與自身技能,響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)雙師型教師、一體化教師隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召,根據(jù)學(xué)院的安排,我在暑假期間來(lái)到了位于安丘市的.鼎益電力工程有限公司,開(kāi)始到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,提高我自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平,提高了綜合素質(zhì)。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐,了解了企業(yè)的用人需求,通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉,了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,提高動(dòng)手能力,為自身的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)有很大的促進(jìn)作用,為能夠培養(yǎng)出適合企業(yè)、市場(chǎng)急需要的畢業(yè)生有至關(guān)重要的作用。總之,本次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲、學(xué)習(xí)很多,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,以下是我的實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)體會(huì):

  一、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí),使我在思想上變得更加成熟。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的青年教師,從一個(gè)校門(mén)踏入另一個(gè)校門(mén),很少有踏上社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷,思想上和心智上不是特別的成熟,與人交往溝通能力較弱。同時(shí),由于長(zhǎng)時(shí)間的在學(xué)校里面從事教學(xué)方面的工作,缺乏吃苦耐勞的精神,責(zé)任感與敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡黠L(fēng)較為欠缺。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),讓我在思想各個(gè)方面都又得了提高。我們的工作地點(diǎn)是在位于坊子區(qū)東邊的一個(gè)叫做袁劉李的村莊,工作任務(wù)是更換從電線桿到電表表箱的線路,工程隊(duì)共有5人,工作環(huán)境為室外作業(yè)。由于工地路途較遠(yuǎn),我需要每天六點(diǎn)就出發(fā),乘坐工程車(chē)輛,因?yàn)槭鞘彝饴短熳鳂I(yè),天氣炎熱,身體暴露在外邊的部分在上班第一天就被太陽(yáng)曬黑且有火辣辣的灼傷疼痛。由于施工是5個(gè)人,團(tuán)隊(duì)合作很重要,我一開(kāi)始主要負(fù)責(zé)打下手,遞工具之類(lèi)的活,免不得被人胡來(lái)喚去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們漸漸的適應(yīng)了這種環(huán)境,工作變得得心應(yīng)手。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流,增加了我的社會(huì)閱歷,同時(shí),我也體會(huì)到了從事這項(xiàng)工作的艱辛與不易,我能自始至終的堅(jiān)持下來(lái),對(duì)我自己也是一個(gè)考驗(yàn)?傊,通過(guò)本次企業(yè)實(shí)踐,讓我在思想上變得更加成熟,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

  二、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升了自身的技能水平。由于本次實(shí)習(xí)的單位主要是從事電力工程方面,鼎益電力工程有限公司多次承接市級(jí)電力局或縣區(qū)供電所的電力敷設(shè)和電力設(shè)施改造工程,與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)非常的接近,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面又有了很大的提高。首先,在各種施工工具方面。由于更換的導(dǎo)線為表箱線,需承載較大的符合,故導(dǎo)線較粗,我們使用的導(dǎo)線為2×35平方的鋁芯絞線,導(dǎo)線較粗,導(dǎo)線的剪斷就需要專(zhuān)用剪線器進(jìn)行。線路在架設(shè)的過(guò)程中要將線拉直,不能下垂,對(duì)于這么笨重的線拉直,還是相當(dāng)不易的。導(dǎo)線的固定是固定到金屬橫擔(dān)上的瓷瓶上的,橫擔(dān)的安裝,以及瓷瓶的固定,導(dǎo)線上的固定,都是有嚴(yán)格的工藝要求的,如果固定不當(dāng),導(dǎo)線就會(huì)下垂,或者導(dǎo)線與橫擔(dān)摩擦導(dǎo)致導(dǎo)線斷裂,影響使用或者留下安全隱患。我認(rèn)為最有技術(shù)含量的要數(shù)爬桿,在桿上帶電接線了,本項(xiàng)工作由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老電工師傅承擔(dān),本項(xiàng)工作同時(shí)也是最危險(xiǎn)最辛苦的,我多次向老師傅請(qǐng)教,也親身體驗(yàn)了爬桿,確實(shí)不易。在桿上接線是帶電操作的,需戴絕緣手套進(jìn)行,由于導(dǎo)線較粗,接線是通過(guò)專(zhuān)用的并線器連接,具有一定的危險(xiǎn)性。在本次實(shí)習(xí)中,通過(guò)多聽(tīng)、多看、多想、多做、多問(wèn),讓我了解了室外線路架設(shè)的基本工藝過(guò)程和工藝要求,基本能夠完成線路更換任務(wù),收獲頗豐,為我在今后日常教學(xué)工作有較好的促進(jìn)作用。

  三、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)我今后的教學(xué)工作與深化教學(xué)改革具有很大的幫助。通過(guò)企業(yè)的實(shí)習(xí),基本了解企業(yè)對(duì)學(xué)生知識(shí)技能水平的要求,通過(guò)親身經(jīng)歷,

  掌握了企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力的要求,有利于返校后,在課堂上有正對(duì)性的實(shí)施教學(xué)活動(dòng),有針對(duì)性的培養(yǎng)

  企業(yè)迫切需求的高技能人才。同時(shí)提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,向雙師型教師隊(duì)伍邁進(jìn),真正

  做到“在做中學(xué),在學(xué)中教”。同時(shí)改革課堂形式,將企業(yè)中的安全生產(chǎn)理念、企業(yè)中的紀(jì)律意識(shí),以及吃苦耐勞的精神有機(jī)結(jié)合到課堂中,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生真正學(xué)到技術(shù),提升技能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),等等?傊敬纹髽I(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)的東西很多,也讓我知道了需要我提升的空間也很大。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)觀察、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是面對(duì)有的新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏,才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理。只有把理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能。為使自己的工作更進(jìn)一步,在今后工作中,我將不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,彌補(bǔ)自己的不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把工作做得更好。

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