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英語配音實(shí)踐心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的英語配音實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
同中國千萬剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，我懷揣著一張按目前行情并不怎么值錢的二流大學(xué)本科文憑，一堆到畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)用都沒有證書，兩眼帶著憧憬又有點(diǎn)迷茫的走進(jìn)了一家還算正規(guī)的軟件公司。
公司是是美國人開的，規(guī)模雖然不是很大，但是幾個(gè)主要的崗位被美國人占據(jù)，從人員結(jié)構(gòu)來講公司老外的比例還是蠻高的。進(jìn)公司雖然不是很久但在我的觀察下老外說了算的企業(yè)英語口語出色的員工明顯比水平一般的員工更容易得到上級(jí)的欣賞，每月得到的獎(jiǎng)金要高上很多。（誰讓這是人家的地盤呢）
剛開始我還認(rèn)為這是一個(gè)可以接受的事實(shí)，也天真的認(rèn)為對(duì)于程序員只要程序?qū)懙闷�，能和老外領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)基本的交流，也可以憑借專業(yè)實(shí)力獲得一個(gè)錦繡前程，直到年底的一天部門暗地里“公認(rèn)”程序?qū)懙帽容^粗燥的chris竟然獲得了本年度公司最佳新人的獎(jiǎng)項(xiàng)和一筆不菲的獎(jiǎng)金，這對(duì)我甚至是整個(gè)部門的“新人”來說都是一個(gè)比較大的刺激。我怎么也想不明白在業(yè)務(wù)上水平并不出眾的他，憑什么可以在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出一舉獲得如此殊榮的。
心里的疑惑在不久之后，終于得到了答案。一次酒醉之后chris“自豪”的對(duì)我吐露了真言：“兄弟，知道我為什么在公司那么混得開嗎？不是因?yàn)槲夷芰Τ霰�，也不是我在公司有人‘關(guān)照’而是和領(lǐng)導(dǎo)交流多。老外你也知道并不會(huì)看到你具體在做些什么，但是關(guān)鍵的時(shí)候你能把你做的事情用英語解釋明白，老外就愿意和你多交流，次數(shù)多了自然會(huì)認(rèn)為你比大多數(shù)普通員工能力強(qiáng)了”。
聽了這番言論我終于恍然大悟，原來這就是受到重視的秘訣，回想一下自己和老外領(lǐng)導(dǎo)直接交流的次數(shù)屈指可數(shù)，而且多為一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)交流根本沒有私人交流的機(jī)會(huì)，也難怪自己總是在老外眼中像透明的一樣，原來語言劣勢(shì)讓自己吃了大虧。想明白了這點(diǎn)，平時(shí)除了在專業(yè)技術(shù)的精進(jìn)之外，也開始對(duì)英語有其是英語口語的鍛煉越發(fā)重視起來。英語口語的鍛煉每個(gè)人都知道關(guān)鍵在于和英語國家的人多說多交流，可看看身邊的老外同事，每天下班就直接去酒吧泡mm了哪有閑情來陪你多練�。《疫@些老外都是我的上級(jí)，讓同事看到我整天拉著他們不停“探討”沒有想法才怪呢，這條路看來是行不通的。
于是我把目光投向了外語培訓(xùn)市場(chǎng)，在網(wǎng)上初步搜索了一下，最便宜的外教班一個(gè)課程也要幾千而且還是大班性質(zhì)的，真正能得到鍛煉的機(jī)會(huì)也極其有限，這對(duì)于剛邁入工作崗位的我是無法承受的，并且程序員生活的也極無規(guī)律就算報(bào)了名也不一定能按時(shí)去參加課程，這樣一來血汗錢啟不是打水漂了！
正當(dāng)我彷徨的時(shí)候，通過搜索引擎突然看到了“遠(yuǎn)程英語口語教學(xué)”的字樣，我怎么把萬能的網(wǎng)絡(luò)給忘了��！在尋找了幾家遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)站，感覺都不怎么樣之后，終于皇天不負(fù)有心人點(diǎn)進(jìn)一個(gè)叫“天天學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。
按照網(wǎng)站指示下載了遠(yuǎn)程教育端“天天學(xué)習(xí)通”之后，報(bào)名參加了一位悉尼大學(xué)留學(xué)生的課，課程的內(nèi)容……當(dāng)然沒有讓我失望。由于是在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)，老師的教學(xué)手段極其豐富，除了常規(guī)的課本試卷之外，視屏、音頻、flash等各類新型的教學(xué)手段層出不窮，課堂氣氛非�；钴S場(chǎng)景也更好的模擬了真實(shí)場(chǎng)景。根據(jù)我們的實(shí)際情況，第一堂課快要結(jié)束了老師留給我們的作業(yè)就是回去背誦些諸如in my opinion…，i think…，i agree with what you say，but…和im afraid idisngree、i think…等短語更有助于我們培養(yǎng)語感來表達(dá)自己的想法。
老師告訴我們：從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)一直學(xué)英語，但是可能到研究生階段都不能說出流利的英語，一說英語就可能會(huì)臉紅，這種現(xiàn)象在中國比較普遍。問題出在什么地方呢？主要是語感沒有突破，多年的學(xué)習(xí)，反復(fù)的學(xué)習(xí)，記了很多的單詞和語法，但是沒有得到口語的訓(xùn)練，沒有實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，即使在口語和聽力訓(xùn)練時(shí)，也是受考試形式的影響沒有得到突破。這個(gè)問題如何解決？那就要注意利用學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)英語是一種苦差事，是需要下苦工夫的，但是還有一種巧工夫，就要利用學(xué)習(xí)英語的頻率，對(duì)頻率的處理能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，也就是說你要提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
把時(shí)間的頻率縮短，很短的時(shí)間內(nèi)多次重復(fù)的，密度要加大，這樣才能夠形成語感，語感的形成，才能使你真正說出流利的英語。如果是大學(xué)生，其他的英語學(xué)習(xí)都比較正常，只是英語表達(dá)比較困難的，集中1~2個(gè)月就可以突破英語語感的瓶頸，就是因?yàn)槔昧似匠５慕?jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)的積累，短期出現(xiàn)了突破。
雖然平時(shí)我工作比較忙，培養(yǎng)語感和口語進(jìn)一步鍛煉還需要一定的時(shí)間，但是經(jīng)過短短3周的培訓(xùn)已經(jīng)感覺到自己口語水平的提高，以前在老外面前只能用一些短語來進(jìn)行簡(jiǎn)單交待，現(xiàn)在已卻可以連貫的說出一些句子并且也能被老外基本理解，感覺只要再努把力，短期內(nèi)也許真能像老師說的出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
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