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社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-02 08:56:55 實(shí)踐心得 我要投稿

【精】社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家分享。

【精】社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  經(jīng)過(guò)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  俗話說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半招難!”意思是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了。但是,只要你去外面獨(dú)立的時(shí)候,不管你遇到什么困難、挫折都得靠自已一個(gè)人去解決。這幾天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的.良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐不能停留在毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況,真正從中獲益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己提高能力。

  為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由乾坤里無(wú)法體會(huì)到的“愉悅”。

  當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí),就表明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,所以我對(duì)剛開(kāi)始的工作分外小心,在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里,我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中,服務(wù)生的工作無(wú)外乎把菜傳到服務(wù)員的手中,而已。但實(shí)際上我想錯(cuò)了。天天早上九點(diǎn)上班,九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生,包括樓梯和誰(shuí)也不愿意打掃的衛(wèi)生間,每次都會(huì)有人喝醉,衛(wèi)生間吐的哪里都是,由于是剛開(kāi)張,并沒(méi)有招到特定的'打掃衛(wèi)生的人,好幾次都想吐,在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活,就開(kāi)始打退堂鼓。

  做完這些之后,就要開(kāi)始站位,等著客人的到來(lái),然后我們的正式工作就開(kāi)始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點(diǎn)半下班就可以歇息了,下午四點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名,再重復(fù)上午的工作,直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單,就是累了些。想想啊,把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓,一趟一趟的跑,最后客人走了還要把碗盤(pán)都搬回一樓廚房,這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了,渾身上下酸的厲害,不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠。

  經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作,雖然很累,但是為了給他們留下一個(gè)好印象,我努力的做好我的本職工作,還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解,就以為和他們“混”的很熟,心中的束縛好似就沒(méi)有了,我開(kāi)始有點(diǎn)飄了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶,開(kāi)始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評(píng),得到了教訓(xùn)。

  菜都上齊的時(shí)候,我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì),沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到,他吧我叫到一旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事累積起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地累積而成的,你此刻就是一個(gè)服務(wù)生,你就必須把服務(wù)生的工作做好。”從那天起,我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí),對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心,對(duì)得起自己。的確,聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想熟悉有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了一個(gè)很好的努力方向。

  由于飯店是剛開(kāi)張,客人非常多,我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作,有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作,這無(wú)疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別,服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著,人家吃著我看著”,而且還得隨叫隨到,隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大乾坤。在這里客人就是上帝,我不能由著性子亂來(lái),不管客人說(shuō)話怎么樣,說(shuō)話有多難聽(tīng),我們都必須微笑對(duì)待,哪怕是受到天大的委屈,也不能把它發(fā)泄出來(lái)。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的,要干就要干的!當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng),那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽(tīng)到無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng),卻沒(méi)有此句讓我如此的感動(dòng),如此的感慨,如此的回味。

  時(shí)間總是會(huì)過(guò)的很快,我結(jié)束了我的打工時(shí)代。臨走的時(shí)候,當(dāng)我拿著真正的屬于自己的錢(qián)的時(shí)候,那種心情,我會(huì)永恒記得。

  總結(jié):這個(gè)假期,我過(guò)得是如此的充實(shí),如此有意義。它是一筆財(cái)富。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我有以下心得:

  一要善于與人溝通。惟獨(dú)通過(guò)溝通,交流,才干真正了解某件事情某個(gè)人,這樣在做事的時(shí)候才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,別人給你的意見(jiàn)更要聽(tīng)取耐心虛心的接受。

  二必須提高自己的自信心。自信你就已經(jīng)成功了一半。

  三知識(shí)和技術(shù)才是硬道理。就飯店內(nèi)部相比,廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一。而且用知識(shí)和技能掙錢(qián)更能得到別人的尊重。

  四做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí),對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心,對(duì)得起自己。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我會(huì)漸漸變得更加成熟更加自信,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響。

  我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝大腦,充實(shí)自己,讓自己的人生更有‘價(jià)值’。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí),自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

  臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開(kāi)米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài),一車(chē)一車(chē),我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

  一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

  1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的'時(shí)候,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

  2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

  3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

  短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

  社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  隨著地平線暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,一個(gè)星期的點(diǎn)滴就成了永遠(yuǎn)的記憶,作為支教組的一員,我會(huì)常想到那些天真無(wú)邪的小同學(xué),想起大家。

  這次活動(dòng)我收獲了十五份乃至更多的友誼,團(tuán)結(jié)才是力量。無(wú)論是在學(xué)校、戶外還是生活,那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平線這支隊(duì)伍中我吃到了。而在接下來(lái)的支教活動(dòng)中,被小朋友一直一直纏著會(huì)很煩,但是現(xiàn)在很想他們?cè)賮?lái)煩我,同學(xué)都很認(rèn)真,接受能力超出我們想象,音樂(lè)老師教的歌曲老師只唱一句,臺(tái)下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了,當(dāng)時(shí)真的`有驚呆我們。但在為期四天的支教活動(dòng)力不足的一點(diǎn)是:沒(méi)有做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,讓學(xué)生回家后打電話來(lái)報(bào)平安,有學(xué)生做到了,而沒(méi)有做到的學(xué)生沒(méi)打電話追蹤。這個(gè)問(wèn)題在支教組長(zhǎng)的提醒下,最后有改善。調(diào)研過(guò)程我參與較少,但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查,被調(diào)查的老百姓都很隨和,很好溝通,這使得接下來(lái)的隨機(jī)調(diào)查更容易展開(kāi)……

  為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是留在那里的只有回憶和不舍,因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),艱苦的環(huán)境使整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,而這些我領(lǐng)悟到的東西將讓我終生受用。

  第一:待人真誠(chéng)

  孟子說(shuō):“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之!泵總(gè)人都希望得到別人的真心,那么首先我們便要學(xué)會(huì)給別人真心。雖然同在一個(gè)小分隊(duì),但我與其中一些成員比較熟悉,而與一些成員并不熟悉。如何在短期內(nèi)與他們打成一片,并順利完成任務(wù)。所以與他們交朋友,便是當(dāng)務(wù)之急。從一開(kāi)始,每次到達(dá)辦公室,無(wú)論碰到陌生的或者熟悉的,我都會(huì)主動(dòng)和他們打招呼,微笑地和他們說(shuō)“早上好”,這讓我僅僅幾天便和所有人都打成一片了。

  第二:善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中會(huì)碰到各種各樣的人,有路人、保安、商人、政府官員甚至是退伍軍人等等,我們要通過(guò)和他們交流,得到我們需要的內(nèi)容,并保持我們態(tài)度上的不卑不亢,可是由于以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,有的時(shí)候會(huì)使談話冷場(chǎng),很多次顯得非常尷尬。其實(shí),這并不是難度最大的地方,語(yǔ)言不通反而是最困難的地方,在發(fā)放問(wèn)卷過(guò)程中,我們碰到了許多老人,其中一些老人可以聽(tīng)懂我說(shuō)的話,可是我卻聽(tīng)不懂他們的話,他們非常積極的回答我的問(wèn)題,可是我由于聽(tīng)不懂他的話,導(dǎo)致我不知道怎么去接下去,甚至是應(yīng)該以什么樣的表情面對(duì)他。在和休干所的聯(lián)系中,我們遇到了一位參加過(guò)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的退伍軍人,在我們拜訪他之前,在事先查了他的資料準(zhǔn)備好問(wèn)題,并詢問(wèn)了休干所工作人員知否有一些注意點(diǎn),怎么去稱呼等等,以防出現(xiàn)一些措手不及的尷尬情況。由此可見(jiàn)溝通是一件很重要的事情。

  第三:做事要有條不紊

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。講究條理能讓我們事半功倍。起先在這方面,我們做的并不好,而造成這個(gè)的原因在于我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的經(jīng)驗(yàn),不知道需要些什么東西,什么東西又是我們不需要的。經(jīng)過(guò)幾天的磨合和“試水”,我們找到了一個(gè)適合于我們團(tuán)隊(duì)的方法。我們根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處去安排相應(yīng)的工作,在每次行動(dòng)前一天的晚上,我們會(huì)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單地會(huì)議,去計(jì)劃第二天的行程并綜合天氣、交通狀況、人員等方面考慮一些可能會(huì)出現(xiàn)的情況,并想好方法,適時(shí)的調(diào)整我們的計(jì)劃,選擇最簡(jiǎn)便的方法。而正是這些使得我們活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊。

  五、要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊

  當(dāng)在我們有機(jī)會(huì)可以選擇的`時(shí)候,要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。再聯(lián)系播放電影場(chǎng)地的時(shí)候,便很好的證明了這條真理。我們電影的播放場(chǎng)地原本安排在青年公園,可是青年公園的場(chǎng)地及位置并不適合放電影,這給我們的工作帶來(lái)了很大的難度,正當(dāng)我們想盡辦法解決的時(shí)候,一位小分隊(duì)成員偶然在民主路看到了另一個(gè)用來(lái)播放世界杯的地方,于是靈機(jī)一動(dòng),經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后,我們便將放電影的場(chǎng)地安排在那,一下子省了很大的力氣。的確,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  十分高興自我能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)十分好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

  親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的本事。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基矗

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是十分難受的,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是十分執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到十分多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。此刻想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么"搶手貨",而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情十分簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題本事。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的.經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。

  此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到十分多十分多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得十分開(kāi)朗十分自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得十分自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出提議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。

  我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自我有了十分大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有十分大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  這次的實(shí)踐的確給予了我十分多。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自我,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自我的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  本來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開(kāi)的,恰好初三年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專(zhuān)業(yè)是文學(xué),對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過(guò)程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺(jué),緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開(kāi)始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來(lái)我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺(jué),苦中有樂(lè)吧。

  短短的十幾天實(shí)踐過(guò)程很快就結(jié)束了,充實(shí)了漫長(zhǎng)的暑假的同時(shí),我也從中學(xué)到了許多。

  第一,耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,甚至是一生的心血寫(xiě)成的,漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。

  第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來(lái)的,能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程,一群懵懂少年也成長(zhǎng)起來(lái)。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長(zhǎng),原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了,陪伴他們一起成長(zhǎng)的我也找到了快樂(lè)和滿足。

  第三,虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體,所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長(zhǎng),十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友,共同奮進(jìn)。

  第四,傾聽(tīng)和信任!凹媛(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”,聽(tīng)取多方面的'意見(jiàn),相信身邊的人,事情才能順利進(jìn)行。有人說(shuō)傾聽(tīng)是一種藝術(shù),不要看一群小孩子,他們的語(yǔ)言也是靈感的來(lái)源,快樂(lè)的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利,我從他們身上學(xué)到了真誠(chéng)和信任。

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),提高了自己的能力,開(kāi)闊了視野,為我的假期增添了快樂(lè),為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生,并在心里為他們祝福。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

  學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我發(fā)奮改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的,洗禮是多么的'重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),正因那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的。那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)。我們務(wù)必為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于此刻的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐潛質(zhì),這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷。二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書(shū),讀死書(shū),而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在。三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美,去感受更廣闊的人生。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

  有人曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲傞_(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。

  看到了成績(jī),也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過(guò)自己的發(fā)奮付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。

  通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(zhǎng),堅(jiān)信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  寒往暑來(lái),光陰荏苒。凝望房前的綠樹(shù),經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。綠樹(shù)悄無(wú)聲息的變化告訴我,一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在高陽(yáng)的一年支教生活也將。

  最近幾周,周五回家的時(shí)候,在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西,望著來(lái)時(shí)空空蕩蕩的宿舍,到堆滿了雜物的,當(dāng)自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí),一年來(lái)在那里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一幅畫(huà)卷一樣在記憶之門(mén)打開(kāi):從開(kāi)始的陌生到熟悉,從熟悉到習(xí)慣,其中有快樂(lè),也有迷茫,有彷徨,有懷疑,也有許多的思考。

  有人說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!蔽也幻靼祝荒甑闹Ы虝r(shí)光是否讓自己變得成熟,但一年的支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向,也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的職責(zé)和義務(wù)。

  一、在思想上

  本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

  二、在教學(xué)工作上

  一、首先,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。

  二、教學(xué)上,我想是我在高陽(yáng)一年中遇到的最大的困難,因?yàn)槲沂侵型窘邮职嗉?jí),剛開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,例如,剛上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),如果筆記,自己不抄寫(xiě)在黑板上,學(xué)生不會(huì)記,記筆記也沒(méi)有重點(diǎn),還有課堂氣氛十分的沉悶,要是讓學(xué)生自己討論,舉手回答的話,那是一個(gè)漫長(zhǎng)的沉默等待,同時(shí)很多的學(xué)生都是等待答案,而自我學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的薄弱,對(duì)于我來(lái)說(shuō)前面不是自己帶的,一時(shí)對(duì)于這樣的狀況,很難適應(yīng),而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),我也是陌生的,我的教學(xué)方式對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是很難適應(yīng)的,于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后,自己在不斷的調(diào)整,盡量以學(xué)生為主,改變自己的方式,同時(shí)也在慢慢的幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,具體方法如下:

  1、多和學(xué)生,和班主任,和其他支教老師進(jìn)行交流,了解那里學(xué)生的各方面的狀況,想他們請(qǐng)教一些適合那里孩子的教學(xué)方式。

  2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)其他語(yǔ)文老師一齊思考;用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合,用心、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋(gè)教案,上好每一節(jié)課。

  3、用心參加學(xué)校的教研活動(dòng)。用心的參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽(tīng)課活動(dòng),在聽(tīng)課中認(rèn)真做好記錄。透過(guò)多聽(tīng)課,想那里的老師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。

  4、組織好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,關(guān)注全體學(xué)生,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生,讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來(lái);注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

  5、要提高教學(xué)質(zhì)量,要抓好學(xué)生的思想教育,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,利用課余時(shí)間解答學(xué)生提出的問(wèn)題,并對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對(duì)于個(gè)別好學(xué)的學(xué)生,進(jìn)行了課余輔導(dǎo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組,進(jìn)行職責(zé)制的小組互助學(xué)習(xí),以及一對(duì)一的好生幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

  6、注重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素質(zhì),例如進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的練硬筆書(shū)法,朗讀等。

  7、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的潛力。剛接觸自己帶的兩個(gè)班級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們的自己學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的差,自我思考問(wèn)題的意識(shí)也和薄弱,都是等待老師等答案,還記得剛?cè)ド险n的時(shí)候,在八年一班,我提個(gè)問(wèn)題叫學(xué)生思考,一看底下的學(xué)生自己差點(diǎn)暈倒,大部分都在那發(fā)呆,只有幾個(gè)在思考,之后說(shuō),誰(shuí)思考好的來(lái)回答,可沒(méi)一個(gè)人舉手,而很多的學(xué)生在底下叫著幾個(gè)孩子的名字,說(shuō)有他們來(lái)回答,但我沒(méi)有采取,等了一會(huì),我說(shuō)是不是不會(huì)也沒(méi)人回答,教室一片寂靜,當(dāng)時(shí)自己不知原因就在哪等,看著時(shí)間一分一分的消失,可還是沒(méi)有人回答,于是自己對(duì)于這樣的課堂開(kāi)始發(fā)怒,之后學(xué)生說(shuō)老師不要等了,你不主動(dòng)叫名字的話,是沒(méi)有人起來(lái)回答的,因?yàn)橐郧暗睦蠋煻际墙袔讉(gè)好生,大家已經(jīng)習(xí)慣了;還有發(fā)現(xiàn)自己在上課講到重點(diǎn)是,既然沒(méi)有一個(gè)人在記筆記,看到這自己都傻了,之后問(wèn)你們?cè)鯓硬挥洶,他們的回答是:老師你沒(méi)把它寫(xiě)在黑板上,我們不明白要記!那一刻感覺(jué)自己面前的不是初二的`學(xué)生,而是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。在明白狀況后,我開(kāi)始放慢自己的教學(xué)腳步,和調(diào)整自己的一些方式,并開(kāi)始慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),相對(duì)讓他們只明白記筆記,注重對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),一些答題技巧的掌握,等等知識(shí)和潛力的掌握。雙方在經(jīng)歷了兩到三個(gè)月的磨合和碰撞,最后開(kāi)始互相適應(yīng)對(duì)方,上課的氣氛,也開(kāi)始變得活躍,不會(huì)在冷場(chǎng)了,學(xué)生也不再是只會(huì)記筆記,而開(kāi)始學(xué)會(huì)思考了。

  8、注重和學(xué)生的溝通。因?yàn)樽约翰皇前嘀魅,和學(xué)生在一齊的時(shí)候不是很多,同時(shí)由于自己又是支教老師,剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進(jìn)行交流,并不是很容易,于是就利用自己是語(yǔ)文老師這個(gè)便利,叫學(xué)生寫(xiě)周記,和學(xué)生進(jìn)行交流。剛開(kāi)始,學(xué)生都是幾行,甚至有的是幾個(gè)字,但自己都是認(rèn)真的回答,為了鼓勵(lì)他們,自己有時(shí)在留言上,比他們寫(xiě)了還多,慢慢的學(xué)生的周記也在變長(zhǎng),并和一些同學(xué)開(kāi)始了心和心的交流,甚至有些學(xué)生告訴我,他們慢慢的喜歡上寫(xiě)周記。

  在經(jīng)過(guò)了一段艱難的適應(yīng)后,我們從最開(kāi)始的陌生,磨合到此刻的相互理解適應(yīng),這個(gè)自己在教學(xué)上,個(gè)性是應(yīng)對(duì)在新的環(huán)境,和中途接手的班級(jí),積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。

  此刻自己一年的支教時(shí)光立刻就要結(jié)束了,雖然在這過(guò)程中有苦澀,有抱怨,但也有快樂(lè),有喜悅,最終在愉悅的情緒中結(jié)束了自己的支教生活,但一年的時(shí)光,也給自己留下了很多的思考,教育部實(shí)行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡,可自己在經(jīng)歷了一年后,深深的發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)教育不僅僅沒(méi)有平衡,而卻還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題:

  一、就是學(xué)生對(duì)老師的適應(yīng)和老師對(duì)學(xué)生的適應(yīng)。

  例如我接到兩個(gè)班,去年也是支教老師。和學(xué)生的交流中我明顯能夠感覺(jué)的到,學(xué)生不喜歡這種方式,他們抱怨,自己初中三年都在適應(yīng)新老師,適應(yīng)新的教學(xué)方式,但是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候,立刻就要結(jié)束,又要適應(yīng)新的了。

  二、支教在現(xiàn)階段對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不成熟的,實(shí)際此刻我們很多的條件,都不能和支教相配。

  例如老師在支教學(xué)校的住宿,吃飯等生活問(wèn)題無(wú)法得到解決,交通等,就像自己一到星期一,我就會(huì)這天會(huì)不會(huì)有沒(méi)有車(chē)啊,怕錯(cuò)過(guò)上課,周末的時(shí)候也是,怕沒(méi)車(chē),無(wú)法回家。還有就是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,以此刻我們的工資,和此刻的消費(fèi)水平是不成正比的,例如自己去高陽(yáng),每個(gè)月都要多花400元的生活費(fèi),像我們二級(jí)一個(gè)月才1600,如果是有家庭的,那生活又會(huì)怎樣呢?我想只能是每一天過(guò)著“月光族”的日子了。而如果一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師來(lái)城里,沒(méi)有地方住,要住房子的話,以此刻的房?jī)r(jià),那每個(gè)月的花費(fèi)又會(huì)是多少呢?等等一系列的問(wèn)題,又怎樣讓我們認(rèn)真的從事教學(xué)工作呢?當(dāng)這個(gè)方針的執(zhí)策怎樣在批評(píng)我們沒(méi)有認(rèn)真教學(xué)的時(shí)候,你們是否思考過(guò)這些問(wèn)題呢?

  三、還有就是老師對(duì)支教學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題。

  實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校,在歷史的前進(jìn)過(guò)程中都慢慢的構(gòu)成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境,這些環(huán)境,讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,就像學(xué)生說(shuō)的,當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開(kāi)的時(shí)候了。有時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到支教學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),有好的也有負(fù)面的,說(shuō)句心里話,有幾個(gè)人不想把工作做好,但是不是你想了就能完成的,因?yàn)檫有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問(wèn)題學(xué)生上。和很多的支教老師交流過(guò),對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,我們都是無(wú)法全身心的投入。此刻教育中的各種矛盾,一處理不好就會(huì)升級(jí),個(gè)性是在教育問(wèn)題學(xué)生方面,由于我們是支教老師的身份,在這方面更是個(gè)性的敏感,相對(duì)于教學(xué)成績(jī),在學(xué)生的管理上,我們都是抱著,期望自己一年的支教生活能平安的結(jié)束,不要發(fā)生意外,就是成功的了,在這些意外的面前,自;蛟S是最好的了,平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個(gè)好處上,對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生是不公平的,而對(duì)于我們的批評(píng)難道是公平的嗎?

  歲月無(wú)痕,但我明白自己這一年的時(shí)光,不會(huì)是沒(méi)有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中,成為了我的記憶;蛟S自己的這份總結(jié),會(huì)和其他的幾十份一樣,在幾年后成為一堆廢紙,變得泛黃,也沒(méi)有人翻閱過(guò),但這一年是自己人生的一段歷程,無(wú)論這中間,我有過(guò)這樣的情緒,我都想認(rèn)真的把自己的感受寫(xiě)下。

  最后感謝在這一年里支教學(xué)校老師們,謝謝他們?cè)谏畹葌(gè)方面給予我們的幫忙,感謝兩個(gè)班的孩子們,謝謝你們給我留下的痛苦和快樂(lè),讓我更加明白自己在未來(lái)的教師生涯中的方向和信念。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  今天是個(gè)意義非凡的日子,我們的支教正式結(jié)束了,有很多不舍,但是大家依然很開(kāi)心。

  在早上六點(diǎn)半大家趕到x小學(xué),布置師生運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地,吹氣球,拉警戒線,掛橫幅,每個(gè)人都有工作,大家忙的滿頭大汗,卻也沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。只因這是最后一次,我們這個(gè)隊(duì)伍在一起的最后一次活動(dòng)。我們的活動(dòng)開(kāi)始后一切說(shuō)不上完美,但是都有條理,大家都參與其中,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)每個(gè)孩子拿到獎(jiǎng)品后也是很開(kāi)心。孩子與老師之間的默契越來(lái)越好,他們之間的友誼也令人艷羨。我們有幸參與了他們的童年,這是我們美好的回憶。

  在這個(gè)寒假我們是開(kāi)心的,與孩子一起學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我們的`耐心;與環(huán)衛(wèi)工阿姨一起清掃街道,我們懂得了堅(jiān)持。我們所做的一切都是有意義的。

  感謝每個(gè)隊(duì)友的付出,認(rèn)識(shí)你們是開(kāi)心的,你們都是最棒的,這個(gè)夏天感謝有你們!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  這也是我第一次的參加社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)寒假去利用好,在自家的商店做收銀的工作,可能看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單,但是實(shí)際的工作中也是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易,而且自己以前也是沒(méi)有做過(guò),不過(guò)顧客看到我還是個(gè)學(xué)生的樣子,也是給予了很多的體諒,同時(shí)也是愿意來(lái)等待我,但我也是感到愧疚,不過(guò)隨著熟悉,自己也是去做好了,可以說(shuō)此次的社會(huì)實(shí)踐給予了我很大的成長(zhǎng),讓我知道社會(huì)工作的一些方面,更是清楚沒(méi)有一個(gè)工作是簡(jiǎn)單容易的,我也是要努力的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行。

  剛開(kāi)始做的時(shí)候,我對(duì)于價(jià)格不是那么的理解,而且機(jī)器的操作也不太的.熟練,雖然父母也是教我了,但我也是用了幾天的時(shí)間才漸漸的熟悉了,同時(shí)也是在不太忙的時(shí)候讓我來(lái)操作,父母在旁邊看著,而我也是漸漸的熟悉了,知道如何的操作,知道如何的給顧客推薦一些產(chǎn)品,看起來(lái)我是收銀的,但是很多的事情都是需要我去管,去擺好貨,知道一天的銷(xiāo)售情況是怎么樣的,以及要去統(tǒng)計(jì)哪些貨物什么時(shí)候該再去進(jìn)貨了,經(jīng)營(yíng)一家便利店真的不易,但同時(shí)也是讓我知道,其實(shí)這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情都是需要我們努力學(xué)習(xí)才能做好,但其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)更加的輕松,以前只是沒(méi)有那么的意識(shí)到,忙碌的一天工作可是比學(xué)習(xí)更艱難,讓我也是知道自己還是要多學(xué)習(xí)才行,不然就要做這些很辛苦的事情,雖然自己家里有便利店,但是如果自己沒(méi)有什么知識(shí),那么要去掌握,要去做好也是不輕松的而多去學(xué)習(xí),那么才能有更好的發(fā)展。

  工作里頭,顧客的體諒其實(shí)我也是感到羞愧,雖然自己是個(gè)學(xué)生,但是如果真的是工作而做的不好,其實(shí)也是不該的,自己也是熟練之后多去了解便利店的知識(shí),對(duì)于一個(gè)店鋪的了解越多也是更加的發(fā)現(xiàn)自己懂得真少,以前覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí),但是到了社會(huì)確是變得少了很多,讓我明白自己的基礎(chǔ)還是要繼續(xù)的做的更好才行的,同時(shí)也是很感謝有這么一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更加的明白工作的一個(gè)辛苦,更是體會(huì)到父母的不易,他們每天的工作,而自己也是要去努力學(xué)習(xí)才行,不能辜負(fù)了他們,同時(shí)通過(guò)實(shí)踐更是看到自己的不足,要去提升,要去更多鍛煉讓自己有多的成長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  我是被爸媽安排到了一個(gè)親戚家的水果店里面,在這里我主要負(fù)責(zé)的就是打掃衛(wèi)生,然后把水果的價(jià)錢(qián)記住,等顧客來(lái)詢問(wèn)時(shí)給他們答復(fù)。這幾個(gè)任務(wù)看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,所以我也欣然的接受了,當(dāng)我來(lái)到了水果店后,我先是和親戚問(wèn)了好,希望他對(duì)我的監(jiān)督松一點(diǎn),可我的爸爸卻讓他對(duì)我嚴(yán)加看管,讓我多做點(diǎn)事情以達(dá)到鍛煉的目的。在經(jīng)過(guò)一番交流后,我爸媽就走了,留下了我在這里做事情,我的親戚交代了我一些基本事情,并讓我先在這里溜達(dá)溜達(dá),把水果的價(jià)錢(qián)都記清楚。

  在水果店里面,我發(fā)現(xiàn)這可真是一個(gè)好地方啊,水果種類(lèi)至少有幾十種,而且不少水果我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更加喊不出它叫什么名字,光是把每個(gè)水果名字看一遍就花費(fèi)了我不少的時(shí)間,要是想把價(jià)格記住的話那就更加難了。好在親戚對(duì)我說(shuō)了,這里的水果我能隨便吃,但盡量別吃那些單價(jià)太貴的,畢竟要拿來(lái)賣(mài),于是我趕緊拿了幾個(gè)平日里喜歡吃的水果吃了起來(lái),這讓我越來(lái)越想在這里做事情了,誰(shuí)讓這里的水果多呢?等我吃的差不多了,店面也基本上熟悉了后,我就要開(kāi)始做事情了,這個(gè)店面的人流量還挺大的,不少的顧客都會(huì)試吃一些水果,但是往往他們吃了后就直接丟在了地上,所以時(shí)常就需要打掃地面衛(wèi)生。

  現(xiàn)在,打掃衛(wèi)生的任務(wù)就全部交給我了,我左右手拿起掃把撮箕就開(kāi)始干活了,看見(jiàn)哪里有垃圾就掃哪里,但是垃圾確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)多,而且需要我頻繁的`走動(dòng),所以我干了一會(huì)兒就已經(jīng)渾身冒汗了,這時(shí)候我才知道打掃衛(wèi)生可不是一件容易的事情啊。雖然這事辛苦了一點(diǎn),但我可不想就這么放棄了,我一定要堅(jiān)持下去,讓家人們都對(duì)我刮目相看。

  在經(jīng)過(guò)第一天的辛苦后,我已經(jīng)慢慢地掌握了經(jīng)驗(yàn)和節(jié)奏,在接下來(lái)的幾天里,我對(duì)自己的工作可以說(shuō)是變得游刃有余了。在這里,得感謝家人們對(duì)我的幫助和支持,要不是他們來(lái)讓我參加社會(huì)實(shí)踐,我也不可能體會(huì)到工作是有多么的不容易。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  作為我第一個(gè)大學(xué)的暑假生活,我想了很久,也想了很長(zhǎng)的時(shí)間,我應(yīng)該做什么才不會(huì)讓我的這個(gè)暑假白白的浪費(fèi)。一開(kāi)始不想回家,想去找工作,打電話問(wèn)了以前一起學(xué)車(chē)的同學(xué)干嘛?他們都回家考駕照,我又不知道我這個(gè)專(zhuān)業(yè)該到哪兒找工作,就想先回家拿到駕駛證,反正會(huì)對(duì)以后的就業(yè)也有寫(xiě)幫助,并且趁現(xiàn)在有兩個(gè)月的時(shí)間可以學(xué),到大二就不怎么有時(shí)間去考了。于是我決定這個(gè)暑假就去練車(chē),爭(zhēng)取拿到駕駛證。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

  一、實(shí)踐時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  二、實(shí)踐經(jīng)過(guò)

  由于高考結(jié)束后就進(jìn)過(guò)表姑的介紹到師傅家報(bào)名,并且將理論和衛(wèi)生救護(hù)一起考過(guò)了,還學(xué)了幾天車(chē),所以一回來(lái)就聯(lián)系師傅,去學(xué)車(chē)。所以師傅讓我5號(hào)去練車(chē)。其實(shí)我可以3號(hào)就去的,只不過(guò)為了等一位同學(xué)就拖到5號(hào)。 我5號(hào)就開(kāi)著電瓶車(chē)去師傅哪兒學(xué)車(chē)了,不用說(shuō),人還挺多的。好不容易到了我,已經(jīng)快到中午了。由于剛回來(lái),師傅也就沒(méi)教我啥。只是讓我開(kāi)車(chē)轉(zhuǎn)了兩圈就好了。完了說(shuō)下午繼續(xù),我懵了。以前是上午就好了,現(xiàn)在咋又算上下午了呢?原來(lái)因?yàn)楦母,比以前更有難度就讓我們多練練。

  下午我去的時(shí)候依舊人滿為患,等了半天才到我,糾結(jié)啊。我上了車(chē),師傅開(kāi)始教我側(cè)方位停車(chē)了。練了一下午就是不行,每次聚精會(huì)神的找點(diǎn),剛到點(diǎn)時(shí),腳就不自覺(jué)的松了離合器,師傅就在一旁叫“快了,慢點(diǎn)”。哎,我心想著真不是好控制的,看著其他人練得那么好,我滴心吶,要多崩潰就有多崩潰。也暗自發(fā)誓,別人練得好,為啥我就不能?嗑殠滋,總算會(huì)了。而我們一起練車(chē)的,也會(huì)一起交談,一起討論,一起說(shuō)笑,就像一大家子。真心的高興。若有人考試,會(huì)有同伴送上祝福。

  十幾天的時(shí)間就為練這個(gè)側(cè)方位停車(chē),時(shí)間也帶來(lái)了好的成效,對(duì)這個(gè)我越來(lái)越熟練了。我就開(kāi)始想學(xué)下一項(xiàng)倒車(chē)入庫(kù),鞏固了幾天,師傅如約教了我第二項(xiàng)。和前面一樣,我練了好多天,總算可以了,并且?guī)煾翟诳荚囍罢f(shuō)我倒車(chē)入庫(kù)比他好,有些飄飄然了。就這樣練著練著就到了八月份。許多人都考了,我還沒(méi)有考,緊張加擔(dān)心。那斷時(shí)間也就沒(méi)怎么有心思練,失誤天天有,被吼更是家常便飯的事了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了不知多少天,師傅過(guò)來(lái)說(shuō)他花錢(qián)從同事哪兒買(mǎi)了4個(gè)名額讓我們考,那個(gè)激動(dòng)是不用說(shuō)的了?蛇沒(méi)高興太久,一盆冷水從天而降,心是拔涼拔涼的,雖然是大熱天。他說(shuō)我們換車(chē)考。意思是我們四個(gè)練的四十多天的車(chē),算是白練了。淚奔啊,不過(guò)還好,車(chē)換了經(jīng)驗(yàn)還在,純粹的是換湯不換藥,還行。就這樣依照經(jīng)驗(yàn)練新車(chē)練了3天就去考試了。在考試的前一晚,還有試練的機(jī)會(huì),許多教練車(chē)開(kāi)進(jìn)去練車(chē)。我們四個(gè)練了四個(gè)多小時(shí)。由于考的`有五個(gè)項(xiàng)目,所以每個(gè)項(xiàng)目要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)檐?chē)開(kāi)的特別慢,就為了防止出錯(cuò)。練好后就被教練帶去吃飯,去賓館睡覺(jué)了?荚嚹翘焯貏e的緊張。手里拿著單子,想盡快平復(fù)內(nèi)心。在等著考試的那段時(shí)間里最難熬。我是最后一個(gè)

  考,和我一起去的全掛了,么有一個(gè)考過(guò)的,那時(shí)我的心緊張的要死。等著等著總算到我了,我告訴自己能行。就這樣去考試了。我慢慢地開(kāi)著,做著一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目,花了好長(zhǎng)時(shí)間總算考完了。這時(shí)喇叭中發(fā)出“合格”的聲音。這簡(jiǎn)直是天籟啊。我是唯一一個(gè)過(guò)的,咋能不激動(dòng)。準(zhǔn)備路考時(shí),師傅說(shuō)沒(méi)名額了,就算了,只能等寒假回來(lái)再考了。

  三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

  1、練車(chē)過(guò)程中,我覺(jué)得最重要的是多要和師傅進(jìn)行溝通。不管你練的好還是不好,多和師傅聊聊,只會(huì)有好處的。學(xué)車(chē)不是像學(xué)什么,這關(guān)系到你以后的生命安全,現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開(kāi)車(chē)還是會(huì)弄不懂。師傅畢竟對(duì)交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車(chē)的過(guò)程中,遇到不懂的,總是及時(shí)的問(wèn)師傅。及時(shí)把自己的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

  2、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。練車(chē)過(guò)程也是一個(gè)人際交住,人際關(guān)系處理的過(guò)程。同一個(gè)師傅不止一個(gè)徒弟,至少有幾個(gè)甚至十幾個(gè)。有時(shí)練車(chē)的時(shí)候由于時(shí)間問(wèn)題,難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,這時(shí)就需要我們正確的處理。我們?cè)诰氒?chē)的過(guò)程中,也遇到了很多這樣的問(wèn)題,有一次甚至還差點(diǎn)吵了起來(lái),幸好我們能夠及時(shí)改正,避免了不必要的矛盾,F(xiàn)在我們這些同學(xué)都建立了深厚的友誼,我們時(shí)常聚會(huì),經(jīng)常聯(lián)系,我相信我們這段友誼會(huì)永遠(yuǎn)的保持下去。

  3、不要不懂裝懂,及時(shí)提出自己的問(wèn)題,用時(shí)改正。練車(chē)也像學(xué)知識(shí)一樣的,只有一步一個(gè)腳印。這樣才能扎實(shí),不會(huì)出錯(cuò)。對(duì)于剛接觸開(kāi)學(xué)的人更為重要,因?yàn)閯偨佑|車(chē),很多都還懂,難免會(huì)出現(xiàn)在一些難題和錯(cuò)誤。這就需要多多提出自己的疑問(wèn)。

  4、勤練車(chē),保持一顆平常的心、細(xì)心的心。所謂熟能生巧,再陌生的東西,只要多加練習(xí)就一定會(huì)熟的。練車(chē)過(guò)程中,可能練了幾天,還是找不到方向,但只要自己多去練,多去摸索,總有一天知道的,不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車(chē)一定不要急燥,保持一顆平常心,并且還要細(xì)心,一個(gè)細(xì)節(jié)決定一個(gè)成敗,我場(chǎng)外的失敗就是一個(gè)很好的例子。如今天社會(huì),越來(lái)越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢?大多數(shù)不是因?yàn)樗麄兗夹g(shù)不好,而是因?yàn)樗麄兲^(guò)于自信,不細(xì)心造成的。 5、朋友在人的一生中很重要,相遇即是緣,要懂得珍惜。

  6、學(xué)習(xí)是一輩子的事,要活到老學(xué)到老。

  這次學(xué)車(chē),雖然駕駛證沒(méi)有拿到,但讓我學(xué)習(xí)到了很多,在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中,我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任,在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學(xué)習(xí)駕駛,我付出了自己的努力,我也得到師傅和同伴的認(rèn)可。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會(huì)收到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到,人與人之間的溝通是難能可貴的,對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待。社會(huì)是一個(gè)融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的機(jī)會(huì),也是一個(gè)讓我突破

  大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。

  通過(guò)調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周?chē)h(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的`降低,無(wú)事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

  在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

  我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,松溪是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),增加社會(huì)閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的良好契機(jī)。為了擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí),響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,本人以個(gè)人為單位,在中國(guó)人民銀行夏縣支行開(kāi)展了為期一周的社會(huì)實(shí)踐。

  在這段時(shí)期,主要熟悉政務(wù)信息的整理,另外,我了解了公文寫(xiě)作的要求,還做了一些較為簡(jiǎn)單的工作,比如,文字校對(duì),打印并整理一些文件。在實(shí)踐的過(guò)程中,學(xué)習(xí)是最主要的`任務(wù),但這不是理論上的課堂,而是社會(huì)的講堂。沒(méi)有老師耐心的灌輸知識(shí),這里的員工每天忙于各自負(fù)責(zé)的工作,因此,在這里要通過(guò)轉(zhuǎn)換方法來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),從被動(dòng)受學(xué)轉(zhuǎn)為主動(dòng)求學(xué),學(xué)習(xí)待人接物的方式方法,不再拘于理論知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)到的東西不像文字一樣空洞,并且在以后有一定的實(shí)用性。

  此次實(shí)踐提升了自我素養(yǎng),通過(guò)對(duì)工作崗位的體驗(yàn),熟悉支行的工作氛圍,以銀行的行為規(guī)范來(lái)要求自己,遵守組織紀(jì)律和規(guī)章制度,增強(qiáng)責(zé)任心,堅(jiān)守職業(yè)道德,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念。

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