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寒假社會實踐心得體會

時間:2023-07-11 09:33:16 實踐心得 我要投稿

寒假社會實踐心得體會[經(jīng)典15篇]

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的寒假社會實踐心得體會,希望對大家有所幫助。

寒假社會實踐心得體會[經(jīng)典15篇]

寒假社會實踐心得體會1

  愛心接力傳萬家”社區(qū)服務隊在xxxx社區(qū)服務的第一天,也是本次xxxx期社會實踐的最后一個社區(qū)了,每個隊員都倍感珍惜,因為這剩下幾天的`時間了,我們大家就要結束這歡樂的一個月了,大家一起開心玩耍,一起辛苦勞累,一起想活動而煩惱,每個人都非常珍惜這一個月下來的友誼,以后我們還要一起工作一起學習。今天我們在xxxx開展了書畫活動;顒愚k得非常的不錯。

  活動之前就準備好了各種書畫顏料,筆墨,宣紙等材料。來參加書法寫作的有叔叔輩的,有學弟輩的,大家都想進行互相學習和交流,玩的不亦樂乎。還有書畫院院長也親自來書寫書法,來一展文采,各種優(yōu)秀的作品在書畫院展覽著,隊員們看了無不驚嘆叫好。

  此次活動的舉辦讓各位書法繪畫愛好者有了良好的技巧交流。學到了自己所沒有的技巧,也讓身心得到了愉悅,陶冶情操。我覺得自己改掉自己浮躁的缺點也可以通過書法來改正,修身養(yǎng)性,沉穩(wěn)一下自己。

寒假社會實踐心得體會2

  工程測量實踐,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學道路橋梁工程專業(yè)學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實踐這個平臺,改善我們的思維結構,培養(yǎng)合作精神和領導能力。

  此次實踐由院里統(tǒng)一組織,老師帶隊指導,學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。天氣是一個重要影響因素,期間,武漢的這幾天的毒日剛好被我們碰上,無奈,但我們還是要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。各周的任務在前周周五或周末安排,周末的時候檢查資料,這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測量實踐結束了,不過在這三個星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。 不管如何,實踐都是一項快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,親近自然,

  第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。

  第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,我毛遂自薦,挑起這個擔子,另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫,必須扎扎實實,才能達到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務必注重對細節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中,我做過協(xié)調員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,上周的任務是放控制點,這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線點的經(jīng)驗也有很大長進,

  我們進行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調,體現(xiàn)團體的合作精神,這也是優(yōu)質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實踐中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結一致,協(xié)調各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實踐的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實踐中查漏補缺,以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎和能力都不盡一致,所以在安排測量任務的時候,就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工,這樣還可以提高測量效率。

  測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實踐中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

  第三周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后,全體進行內(nèi)頁計算,內(nèi)頁計算量大,我們經(jīng)過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個苦活,為考慮行人,把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,隨后開始開工測量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

  這三周全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測量實踐做完整做好,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實踐快速而高效的完成。實踐過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務收獲豐碩成果。

  我深深體會到通過這次實際的測量實踐,我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

  這次的實踐也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會。 不過也有一些經(jīng)驗教訓:實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,反復檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實踐小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  三周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓和體會。

  這次測量實踐中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

  總之,這次測量實踐我深有感悟,不僅給我提供了一個提高各方面能力的平臺,尤其是控制到碎部的觀點,足以推廣各個科學領域,如錢學森先生的系統(tǒng)科學,不正是強調這些結構框架的重要性,還牽涉到思維的習慣,由點連線,由線成面,再成立體。把握到關鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實踐讓我獲益匪淺,提高了團隊合作協(xié)調,集體榮譽感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的能力,還有注意要愛護公共財產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗,打下了基礎,達到了預期的目的。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些知識和經(jīng)驗基礎都將服務于我將來的事業(yè),為成為道路橋梁工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。

  測量實踐不長也不短,要順利地完成任務也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實踐中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力?梢哉f這次實踐就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱,但是我們誰都明白這次測量任務不輕,責任很重,誰也不敢掉以輕心

  土木工程專業(yè)工程測量實踐報告(二)

  一、 實習目的:

  (1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

  (2)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (3)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。

  (4)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  二、實習設備:

  水準儀,光學經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,圖紙等。

  三、實習任務與內(nèi)容

  任務:測繪一張圖幅200m*200m,比例為1:500的地形圖

  內(nèi)容:

  1.水準測量:根據(jù)已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

  2.導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

  3.碎步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

  4. 繪圖。

  四、實習步驟:

  1.導線測量:

  (1)導線測量概述:

  導線從一組已知控制點出發(fā),經(jīng)過7個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

  角度檢核條件:

  多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差, 應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。

  坐標增量檢核條件:

  上述理論值應為零,可實際上一般不等于零,但也應該滿足限差要求。

  (2)導線測量的外業(yè)工作:

  導線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標志,測角,量邊等。

  1)踏勘選點及建立標志:

  在選點前,應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導線布設方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,并建立標志。

  選點時應注意下列事項:

 、傧噜忺c間應相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

 、邳c位應選在土質堅實,便于安置儀器和保存標志的地方。

 、蹖Ь點應選在視野開闊的.地方,便于碎部測量

 、軐Ь邊長應大致相等。

  ⑤導線點應有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

  2)測角:

  導線轉折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

  3)量邊:點間距離已經(jīng)給出,無需測量。

  (3)導線測量內(nèi)業(yè)計算:

  導線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。

  計算之前,應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯 算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準確。

  1)準備工作

  將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導線坐標計算表”中,見表6-6,起算數(shù)據(jù)用單線標明。

  2)角度閉合差的計算與調整

 、儆嬎憬嵌乳]合差 n邊形閉合導線內(nèi)角和的理論值為:式中n——導線邊數(shù)或轉折角數(shù)。

  由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示。

 、谟嬎憬嵌乳]合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為:

  如果 > ,說明所測水平角不符合要求,應對水平角重新檢查或重測。

  如果 ≤ ,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調整。

 、塾嬎闼浇歉恼龜(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中。

 、苡嬎愀恼蟮乃浇 改正后的水平角βi改等于所測水平角加上 計算檢核:改正后的閉合導線內(nèi)角之和應為(n-2)×180。

  3)推算各邊的坐標方位角

  根據(jù)起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角推算其它各導線邊的坐標方位角。

  計算檢核:最后推算出起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否則應重新檢查計算。

  4)坐標增量的計算及其閉合差的調整

 、儆嬎阕鴺嗽隽 根據(jù)已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,計算各邊的坐標增量。

 、谟嬎阕鴺嗽隽块]合差 實際上由于導線邊長測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差,使得實際計算所得的不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy。

 、塾嬎銓Ь全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK WD

 、苷{整坐標標增量閉合差 調整的原則是將Wx 、Wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。

  ⑤計算改正后的坐標增量 各邊坐標增量計算值加上相應的改正數(shù),即得各邊的改正后的坐標增量。

  2.水準測量:

  (1)水準測量原理:

  水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

  設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數(shù);B稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為: HB=HA+hab, HA+a=HB+b, HA=HB+a-b

  B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即 Hi=HA+a HB=Hi-b

  (2)水準測量的外業(yè)施測:

  1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。

  2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。

  3)水準測量的檢核

  計算檢核:閉合導線的高差和等于個轉點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

  測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規(guī)定的容許值,即6mm。

  閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大于你容許值。若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

  4)水準測量的內(nèi)業(yè)計算:

  檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計算高差閉合差及其限差;最終結果見附表。

  3.碎步測量:

  (1)碎步點的選擇

  碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

  (2)經(jīng)緯儀測繪法

  觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側注明其高程,再對照實地描繪地形。

  操作步驟如下:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高i,填入手簿。

  2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數(shù)為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

  4)觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。

  5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

  6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

  7)展繪碎步點。

  4.繪圖,如上交圖紙所示

  5.實習中引起的誤差原因及解決方法:

  各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

  (1)。儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

  (2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

  (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

  減少測量誤差的方法:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  五、實習心得:

  相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

寒假社會實踐心得體會3

  這是我們大學以來第三次寒假經(jīng)歷社會實踐了。對于每一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我們毅然踏上了社會實踐的道路。在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,這對于我們大三的學生來說卻是至關重要的,我們在這段時間里應該為自身的未來作出很好的規(guī)劃,到底是選擇考研還是選擇直接就業(yè)。我們再也不能渾渾噩噩的生活了,我們要開始為自己做好準備,這樣才能在更好地克服以后學習生活中可能遇到的問題。

  都說大學是半個社會,大學的時間是富裕的,怎樣利用這富裕的時間是人生成功的關鍵,這四年的學習對以后的人生舉足輕重。慶幸的是,我的大學生活還是充實的。

  時光匆匆流逝。在這個寒假我有幸找到了一家塑膠廠進行鍛煉實踐-----東莞市創(chuàng)蕓舍塑膠制品有限公司,第一天上班,帶我的領班一步一步演示著工作的內(nèi)容,由于沒有接觸過,有點反應不過來。

  這是一家塑膠廠,生產(chǎn)一些塑膠玩具,準備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過電梯運送到我們的工作車間一樓,再把原有的標簽型號撕下,貼上自己所拉玩具的型號和標簽。拉料就是到生產(chǎn)車間把裝有玩具的框子運回自己的工作車間,生產(chǎn)車間的人會把玩具從模具上扒下放到框子里,所以去拉料時要帶空框子過去交換,他們才有框子裝玩具。上貨是每兩小時上一次的,把做好的玩具送到包裝組包裝打包裝箱。就這樣看著師傅聽著師傅的叮囑過了一天……

  第二天的上班剛進廠,領班便和我說“今天的活我?guī)缀醵紩o你做,有什么不懂的可以來問我,明天你就出師了。我點了點頭,頭腦卻一片空白,懵懂的.站著。“還不去準備今天拉料的框子”領班訓斥到,然后轉身坐下休息。我“哦”了一句,沖上二樓的包裝組找框子,不忘頂他一句“干嘛那么兇啊,我還是新手呢”。

  話說這是個沒有日夜的廠,工作時間分白班夜班,每一個星期輪一次班,白班上班時間是早上8點到晚上8點,夜班工作時間是晚上8點到第二天早上8點,工作人員分兩批:A班和B班,我分配在A班,這星期上白班,下星期就改夜班了。對此我郁悶了很久。

  下班后,回到員工宿舍,顧不得衣服的臟,全身放松躺了下來,那是一種舒服到了極點的感受,也不知過了多久醒了,天黑了,我起床洗了個澡,這才沒有那么累。很快,又開始了第三天的打工生活, 漸漸地就厭倦了這樣一直做同一件事的生活。

  第四天的我已經(jīng)開始考慮辭職問題了,可是不懂怎么開口,為了能的多賺點錢,特意通過親戚,以正式工的身份進來的,結果才做這么幾天就打算打退堂鼓了,也許是不好意思和親戚說辭職的事,就這樣拖著拖著,日子慢慢過去了。

  身體漸漸的適應,思想也看開了:又一次深刻地體會到金錢的來之不易,所以我們不應該隨意浪費每一分錢。于是更努力地工作,更積極的工作。

寒假社會實踐心得體會4

  在市機關單位實習是每個大學生不可多得的一次社會實踐經(jīng)歷,開闊了自己的視野,也增長了見識。今年寒假,我報名參加20xx年寒假大學生返鄉(xiāng)實習活動,被分配到圖們市黨工委。從1月6日至今,實習也逐漸接近了尾聲。在實習中,我了解到黨工委的主要職責是負責黨建工作以及管理下屬60個單位的黨支部,在本單位有著發(fā)揮協(xié)助和監(jiān)督的作用。

  實習期間,我主要負責擔任一些協(xié)調、督辦、聯(lián)絡工作。在沒有接觸過公務員這個職業(yè)之前,我一直認為公務員工作量少且工作內(nèi)容極其簡單,可經(jīng)過這一個月的見習,我從接聽電話、記錄會議,收發(fā)郵件、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等一系列聽起來非常簡單的.工作中認識到了公務員的不易。

  一個月的時間太短,在這一個月里,我經(jīng)歷了不一樣的時光,收獲了不一樣的知識,得到了不一樣的成長。在此,我由衷地感謝黨工委的各位領導以及辦公室同事的照顧,讓我度過了一個有意義的寒假。

寒假社會實踐心得體會5

  寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,深深明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易,應該好好珍惜。

  各方面原因,我家開了一水果檔口,一年下來都是父母一手經(jīng)營。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。我還是決定幫父母分擔一些,做個售貨員,在每天的人潮高峰期,父母忙不過來,我這個的二把手就有用武之地了。

  由于上學的原因,我不經(jīng)常在家,對各種水果的價格不太熟悉,但我這么個大學生,這樣的小事當然難不倒我了。不一會兒,便對各種水果的價格了如指掌。通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我和顧客還欠缺好的溝通,跟母親相比,我就顯的像個不懂事的孩子,大買賣都得讓她來搞定。

  我從這個小的買賣中去感受大買賣。很多大學生都想去搞自主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)新,但是真正能成功的真的很少,認為缺乏經(jīng)驗是失敗的重要問題之一。十幾天的實踐,我叢中體會到一個企業(yè),一個部門,或一間商店,要在社會中立足必須要有:

  一、 顧客

  所謂買賣,就是有買有賣,沒有顧客就無從談買賣。而到我家水

  果店買水果的,有很大部分是認識我媽的,不過也難怪,賣水果這么多年生意越做越大,熟客的關照是少不了的.。所以說,做生意也要打穩(wěn)基礎,不要東搬一下西搬一下,就一個字“穩(wěn)”。還有就是,顧客就是上帝這條不變的規(guī)律是誰都要遵守的。

  二、 城府

  就很簡單的來說,我經(jīng)常碰到這樣的情況,我跟人家作自我介紹的時候,說是商學院大學生,喜歡開玩笑的人會說,你個奸商,找對地方了。也就是經(jīng)常有人說的,無奸不商。開始我不懂,我賣水果就賣水果唄,實實在在,多少錢就多少錢。但是我錯了,比如一個看上去好像挺有錢的老板,開著奔馳小轎車匆匆忙忙過來買水果,蘋果4塊錢一斤,我還沒開口,父親就開口說5塊錢一斤。有錢人就是有錢人,不說二話匆匆忙忙買了兩箱蘋果便離開。父親回過頭來跟我說,學著點小伙子,要學會看人叫價。如果是個看上去比較寒酸的,他要講價也可以在一定范圍內(nèi)允許。用不好聽的話說這是奸詐,但是用個好聽的說法就說是大智慧,做生意需要這樣的大智慧。

  三、 信譽

  這里所說信譽跟上面“城府”并不是矛盾的部分。因為每個售貨中介一定會從中謀取利益,只是多少而言。這里說的信譽指的是讓顧客不至于擔心害怕。像我家的這種經(jīng)營買賣,顧客經(jīng)常會擔心缺斤少兩,我家的水果檔是做長期買賣的,不像一些“走鬼”今天這賣明天那賣,所以要讓顧客知道我們的信譽,不帶有半點虛假,這樣才能讓更多的顧客做“回頭客”,生意才會好。

  四、 辛勞

  沒有付出就沒有收獲。別以為賣水果是件輕松的事,走在大街上看那些水果檔的人很悠閑在賣水果,卻不知其中的辛酸。每天父親要5點多起床,在大寒冬的早晨去批發(fā)市場進貨,趕在早上七點多的時候回來。每天母親要一整天在那看著水果檔,無論風吹日曬、雨雪暖寒,一年下來沒幾天假,我看著母親那一天一天老去的臉孔,不知多希望她回家多休息幾天。一分辛勞一分收獲,這個社會,要賺點錢也不是件容易的事。做生意要有能吃苦耐勞精神。

  十幾年的學子生活,將是我們把這么多年的所學運用到現(xiàn)實生活中,要創(chuàng)業(yè),要發(fā)展,還得先從細小的生活開始學。社會的發(fā)展需要創(chuàng)新,而創(chuàng)新需要以舊的東西為基礎,要做一名有創(chuàng)新的大學生必須先學會從生活中感知社會。這么多天的實踐,我從中明白,我要創(chuàng)業(yè)讓父母過上好的生活遠離這種勞累,把這些天學到的東西牢牢記住,并寫入我人生的信條。

  一個多月過去了,又到了回到學校的時候,在這些日子里的實踐讓我更加明確了自己在接下來的大學時光怎么分配,要學的東西還有那些,以提高自身的素質。

  這是一份社會實踐報告,同時也是我社會實踐的一點心得體會,希望可以給小弟弟妹妹們一點啟示。

寒假社會實踐心得體會6

  這一次的寒假社會實踐,我是去圖書館報名參加的。我看到圖書館招收志愿者的,我立馬就給自己報了名,我不想自己的寒假又被自己浪費在了每天在家打游戲里,于是我加入了圖書館的志愿者隊伍。

  在這一個多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的活動以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動,我在其中也從一個跟著他們有些膽怯的小男孩,長成了一個可以帶著小朋友們進行讀書宣講以及比賽活動的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長。

  我還記得我第一天參加志愿者活動的時候,圖書館的老師讓我上臺講話,我當時緊張到真想挖個地洞鉆進去不做思考,后來一想到所有人,而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時,我知道自己必須要勇敢起來了,我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機會講給其他愛讀書的人聽了。

  我也就硬著頭皮上了臺,這一上臺就改變了我一直以來上臺怯場的毛病,我發(fā)現(xiàn)自己過去上臺怯場完全是因為自己并不喜歡那些活動,在這些讀書宣講活動中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動,雖然有兩次我還只是隨便說了幾句,但我的上臺變成了一種令我享受的表演機會,甚至到了現(xiàn)在寒假社會實踐已經(jīng)結束了,我還躍躍欲試,想要繼續(xù)上臺去為大家宣講關于讀書的故事以及關于文化的知識。

  除了讀書宣講活動,我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動。這個活動也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的小朋友,看著他們一個個在臺上講得繪聲繪色的.,我才意識到自己過去讀書真是太膽小了,看的所有故事都是自己在腦子里想想。

  最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人,這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),讓我覺得自己作為一個高中生,作為一個愛讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會實踐在等著我呢!

寒假社會實踐心得體會7

  經(jīng)過了20多天的寒期實踐,我的工作也將要接近尾聲。無論是在辦公室里做一些平面設計類的工作,還是和其他同事出門辦公都讓我收獲頗豐。一些工作的小技巧和一些設計處理的細節(jié)問題都是在實踐中一點一滴地累積。

  浙江百達標識系統(tǒng)工程有限公司成立于20xx年,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、安裝于一體的專業(yè)化標識標牌制作公司,擁有一批經(jīng)驗豐富的設計人員和生產(chǎn)安裝人員,積累了行業(yè)管理經(jīng)驗和經(jīng)營理念,憑借強大的銷售,研發(fā),制造及售后服務能力,一舉成為中國標識行業(yè)的知名品牌。在這邊的工作讓我成長許多。

  在浙江百達標識系統(tǒng)工程有限公司的實踐讓我真正開始明白“艱辛知人生,實踐長才干”。我不再是溫室里的花朵,不能經(jīng)受風吹雨打,社會實踐讓我成長。投身于社會實踐,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,讓我學有所成,為將來走出校門,進入社會打下基礎。

  時間飛逝,為期一個月的.寒期實踐就要結束了,在最后短暫的一星期里我們的實踐活動依然在梅泉社區(qū)進行。

  在經(jīng)過了前幾天枯燥的教育知識后,今天又進行了一堂有趣的課剪貼畫,剪貼畫是靠小朋友的動手能力和思維能力來做成的一幅作品,而小朋友們對這個新穎的課程好像也很感興趣,紛紛動手認真的完成著自己的作品,作為小老師的我們,也認真的幫小朋友們完成著作品,這一刻,仿佛我們都回到了童年。最后,對小朋友們的作品進行了展示,小朋友們看著自己的作品受到小老師們的贊賞,臉上都洋溢著笑容。

  當然在他們學的同時,我們也給他們準備了游戲,“你比劃,我來猜,”只有學和玩的同時進行,才能提高他們的學習興趣。

  實踐已經(jīng)接近尾聲了,雖然我們給小朋友們灌輸?shù)闹R并不多,但是,我們給他們也帶來了快樂,并且讓自己也接觸了社會,為將來走上社會奠定了一個基礎。

寒假社會實踐心得體會8

  通過寒假計劃的制定讓我決定參加校外實踐,身為中專生讓我明白掌握職業(yè)技能的重要性,僅僅滿足理論的學習則難以提升自身的綜合能力,因此我始終追求社會實踐的參與并期待以此來積累經(jīng)驗,須知畢業(yè)以后的我也將要步入職場自然要好好準備一番,事實上通過這次寒假的鍛煉著實讓我積累不少經(jīng)驗。

  我在這個寒假主要負責給商場發(fā)送傳單,在絕大多數(shù)工作都對年齡有著要求的情況下只能參與到這項社會實踐之中,事實上傳單的發(fā)放對于現(xiàn)階段的自己來說是很適合的.,較低的門檻以及工資日結的方式讓我較好地適應這份工作,通過商場負責人的教導讓我明白善用工作技巧的重要性。從事發(fā)送傳單工作應該要懂得如何推銷商品,換位思考便能夠明白大多數(shù)路人都不會樂意接受傳單,如何讓路人接受自己的傳單便是自己需要思考的問題,但經(jīng)過這個假期的鍛煉讓我明白善于運用推銷方面的技巧很重要,敢于主動和陌生人談話便是做好這項工作的第一步。

  無論是否有人監(jiān)管都要對工作做到認真負責,我在發(fā)送傳單的時候能夠始終牢記這方面的道理,畢竟選擇進行社會實踐便要做到從一始終才行,盡管我在難以將傳單發(fā)送出去的時候產(chǎn)生過全部丟進垃圾桶的想法,暫且不提發(fā)送傳單的過程中是有商場員工在遠處監(jiān)督的,若是連基本的職業(yè)道德都沒有又何談獲得他人的認可?道理雖淺顯卻也要通過工作中的努力證明自己,證明自己會恪盡職守從而將手中的每份傳單都發(fā)送出去,這既是對從事的工作負責也是對自身的發(fā)展負責。

  盡快適應這份工作并以做好為目標才是我應該做的,我明白想要做好這項工作總要有著適應的過程才行,因此即便工作初期遭遇挫折也是在所難免的事情,關鍵是要調整好心態(tài)并認真履行好自身的職責,至少不能讓寒假期間的努力變得毫無價值才行,通過社會實踐的參與讓我明白這項工作存在著一些局限性,主要是宣傳效果的持續(xù)性較差以及無法當成穩(wěn)定的工作,畢竟商場發(fā)送傳單往往伴隨著促銷活動,在沒有舉辦活動的時候發(fā)送的傳單則是毫無吸引力的。

  不得不說這次社會實踐的參與引起了自己的反思,雖然能夠感受到寒假期間的進步卻也希望表現(xiàn)得更好,因此我會牢記寒假發(fā)送傳單的經(jīng)歷并希望能盡快成長為合格的人才。

寒假社會實踐心得體會9

  我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

  理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  一、機會難得,學習氣氛濃厚。

  參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。

  二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

  專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的`解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

  三、學無止境,更新學習觀念。

  聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

  培訓學習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作

寒假社會實踐心得體會10

  人生總是相聚容易相守難,一開始,我們只是素不相識的陌生人,到如今,我們成了同甘共苦的好戰(zhàn)友。誰也沒有料到,從一開始的只言片語到最后的無話不談,竟是如此的難舍難分。我很珍惜這段xx期實踐的日子,因為這也許是最后一次參與到實踐隊伍中的xx期實踐了。

  在xx期實踐的這段日子,雖然過得比其他實踐隊要艱辛些,每天早出晚歸,睡眠不夠,精神不好,但是只要每天都看到身邊有那么一群人跟我一起吃苦受累卻仍在堅持,就頓時覺得渾身有了力量,因為我不是一個人在戰(zhàn)斗。是他們支撐著我走了下去,每當我被人拒絕感到苦惱的'時候,他們總是會安慰我,然后耐心地教我要怎么做。每當我堅持不了想要放棄的時候,也是他們在身邊鼓勵我,告訴我還差一點我們就成功了。記得部長說過,參加過“飛翔”實踐隊之后,隊員們的感情都會很深厚,的確,我們的友誼是建立在共患難的基礎上的,所以彌足珍貴?上У氖,正如歌中所唱:“相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽”,美好的日子總是很短暫,卻讓人更加珍惜。xx期實踐已經(jīng)接近尾聲,我卻還依依不舍。

寒假社會實踐心得體會11

  寒假期間,我參加了“xx計劃”大學生實踐活動,到縣市場監(jiān)督管理局參加實習實踐工作。在工作期間我學習到了在市場中藥品藥械以及化妝品的分布與管理,進入人事科后進行文案整理工作以及管理大學生實習方面的工作。

  在實習中我感觸很深,收獲頗多。實踐是大學生活的第二課堂,是大學生鍛煉成長的有效途徑。經(jīng)過這段時間的實習,我認識到了我們不僅要學好學校里所學的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的.知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  這次的實習工作,也讓我感受到了家鄉(xiāng)的變化,以及家鄉(xiāng)要發(fā)展的美好前途,我也希望以后可以回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的進一步發(fā)展添磚加瓦,為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡自己的一份力。

寒假社會實踐心得體會12

  很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的`接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得勝利。

  在實習的這段時間內(nèi),我在學校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學校學習時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學校,但性質變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關系復雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。

  在學校,理論的學習很多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學過的,也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多,也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,2年只后,我已經(jīng)不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握,本以為到了社會實踐應該應付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校,作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在學生面前丟臉,更無法在日后的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但這里是絕對不會這么輕松的。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

寒假社會實踐心得體會13

  今天是媽媽工作的最后一天,明天就放假了,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。

  我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了?墒屡c愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬?扇缃窨磥,那情節(jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人!想到媽媽每天都要送這么長的路程,工作總結我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

  回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的'時候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木,總算結束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄!翱斐燥,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活!解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,最全面的參考網(wǎng)站也沒見做了什么貢獻,凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢。

  經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!

寒假社會實踐心得體會14

  在律所實踐這段繁忙卻短暫的工作中,我深刻領悟到了律師行業(yè)的特殊性,在捍衛(wèi)法律正義的同時,也要可能的'維護當事人的利益,既不放過案件的每一處細節(jié),用專業(yè)的知識與辨析能力不遺余力的對待每一個案件、每一份委托,也要積極聽取廣大群眾的意見,從言行貫徹為群眾辦實事的理念。

寒假社會實踐心得體會15

  作為一名高中生,除了認真的學習,同時也是要去體驗社會,去感受生活,在這個寒假里面我也是去到社會來做一些工作,去讓自己有更多的接觸和能力上的鍛煉,我也是來到鄰居家開的餐廳里面當了一段時間的服務員,雖然辛苦,但是也是讓我真的體會到社會工作帶給我能力上的成長,也是讓我明白的確進入社會工作是多么的不易。自己目前作為學生更是要努力的來學習,讓自己學到更多的知識,來讓自己有更多一個成長。

  實踐當中,由于是比較熟悉的餐廳,同時也是有很多的客戶是附近的鄰居其實都是我認識的,所以服務方面還是可以做好,也是對于我很友善,給我指出了很多的問題,但同時也是讓我更好的認識了他們,去交流溝通之中也是鍛煉到自己,不再是埋頭讀書的樣子,更多的來看看社會,同時也是明白做好服務員這么簡單的工作,其實也是要有自己的思考,要去了解餐廳運營的情況,清楚什么時候該做什么,又是客戶點單的時候,自己要去記好,不能出差錯,不然也是會造成浪費以及耽擱了客戶的時間。工作里頭一天跑下來,回到家里只想躺下,也是讓我感受到自己在校學習是多么的幸福。

  當然我知道以后不會再做服務員的工作,但是其實越是這樣基礎的工作,其實更是能考驗自己,如果這些工作都是做不好,其實以后無論干什么,都是不易的,更是需要自己擁有一定的能力,所以我也是堅持下去,即使辛苦,但我也是希望自己是正式員工那樣的做,在餐點的時候更是忙個不停,開始的時候還會出一些小的差錯,但是我也是記在心里,自己哪里錯了,去反思,去記住自己的'問題,改善后工作也是開展了不錯,得到了大家的肯定,同時也是明白這份工作其實也是挺考驗自己的,也是此刻自己可以去做的一類工作里頭的,而想要做更好的工作就需要自己多去學習才行的。

  也是很感激這份工作,讓我體驗到來到社會的辛苦,同時也是明白每個服務行業(yè)的人都是不易的,更是需要自己去多體諒,同時回到學校更是要積極的去學習,去讓自己考個更好的大學,以后能力上去了,才能做更好的一個工作,去珍惜此刻擁有的一個幸福,而不是浪費時間在一些與學習成長無關的事情上面。我也是會繼續(xù)的進步的。

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