【通用】教師企業(yè)實(shí)踐心得

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家收集的教師企業(yè)實(shí)踐心得，希望對(duì)大家有所幫助。

教師企業(yè)實(shí)踐心得1

　　8月3日，我們社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了江西省撫州市東鄉(xiāng)縣的江西高信有機(jī)化工有限公司。在從火車站到公司的路上，我們沿路看到了東鄉(xiāng)縣城的美麗。到了企業(yè)后，我們受到了企業(yè)老板的熱情款待。

　　然后在企業(yè)高層與老師的對(duì)話中，我們了解到了現(xiàn)今tmp(三羥甲基丙烷)與di-tmp(雙三羥甲基丙烷)的價(jià)格與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)以及該企業(yè)生產(chǎn)該產(chǎn)品的年產(chǎn)量與產(chǎn)品質(zhì)量。在談?wù)摰缴�產(chǎn)方法時(shí)，該公司的總工程師告訴我們他們公司生產(chǎn)di-tmp的收率不高，只有40%左右，而且目前國(guó)際上現(xiàn)有的生產(chǎn)di-tmp的方法也不是特別好。

　　他還說(shuō)到其中加氫法是一個(gè)能有效提高di-tmp產(chǎn)率的方法，由于di-tmp作為一種需求量不是特別高的化工產(chǎn)品，不能進(jìn)行大規(guī)模的生產(chǎn)，而且再加上加氫法成本的高昂，因此該方法不能應(yīng)用于該產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中去。目前生產(chǎn)tmp的方法可大致分為兩類，其中一類是鈉法即利用氫氧化鈉，另一種是鈣法，即利用氫氧化鈣。這兩種方法各有各的優(yōu)點(diǎn)，但是氫氧化鈉較氫氧化鈣的最大缺點(diǎn)便是價(jià)格昂貴，而且鈣法目前是屬于較新穎的方法，其尚未被廣泛利用起來(lái)，而高信公司便是利用鈣法來(lái)生產(chǎn)tmp，在一定程度上減少了較多的成本，而該公司目前也是致力于研究出更加低廉的鈣法中的鈣來(lái)源使成本能夠再次降低。從中我了解到了作為化工企業(yè)，他們考慮到的不但單單是提高產(chǎn)品的產(chǎn)率與質(zhì)量，更加注重的是效益，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室考慮到更多的是注重提高產(chǎn)品的產(chǎn)率，因此我覺(jué)得在化工實(shí)驗(yàn)這一類與實(shí)際生產(chǎn)更加貼近的實(shí)驗(yàn)，我們更應(yīng)該注重如何降低成本，并使產(chǎn)品的利潤(rùn)最大化，只有這樣選擇合適的方法與反應(yīng)條件，我們才能選擇一種更加適中的方法，即讓產(chǎn)品在成本最低的時(shí)候使利率最大化，只有這樣才能使我們的.方法真正的被化工企業(yè)所接納并利用起來(lái)。

　　之后，我們?cè)趖mp生產(chǎn)部門副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，先后參觀了生產(chǎn)tmp與di-tmp的控制室與工廠中反應(yīng)罐等設(shè)備，并了解到了現(xiàn)今化工企業(yè)的生產(chǎn)更加趨于高自動(dòng)化程度的方向發(fā)展，解放了勞動(dòng)力，使人們能夠坐在控制室就能直接地監(jiān)測(cè)反應(yīng)車間的實(shí)時(shí)情況，并且隨時(shí)能做出調(diào)整改變，使人們能夠減少接觸有毒有害物質(zhì)，并且提高了生產(chǎn)的安全性，更加保障了人身安全。此外在我們參觀的過(guò)程中還看到了污水處理池與污水處理設(shè)備，該公司致力于經(jīng)濟(jì)與環(huán)保共同發(fā)展的目標(biāo)。

　　8月4號(hào)，我們小組陪同老師來(lái)到了該企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室，將我們?cè)趯W(xué)校里使用的實(shí)驗(yàn)方法在這里進(jìn)行了一遍測(cè)試，然后與企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行了交流并討論，并制定完善該實(shí)驗(yàn)方法，使提取di-tmp的方法得到進(jìn)一步的提高。

　　一天的時(shí)間總是過(guò)的那么快，晚上我們與高信公司的高層舉杯歡慶，一起暢談發(fā)展形勢(shì)與人生經(jīng)歷�，F(xiàn)在中國(guó)化工的形勢(shì)是低端過(guò)剩，高端沒(méi)有，所以我們要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的重視，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。只有不斷的創(chuàng)新才能使企業(yè)有不斷發(fā)展的活力。隨后企業(yè)的幾位創(chuàng)始人又與我們分享了他們的人生閱歷，原來(lái)他們都來(lái)自湖北的某大型化工企業(yè)，是做合成氨出身，但是隨著原來(lái)企業(yè)的發(fā)展，該企業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題，在管理上搞個(gè)人崇拜，在技術(shù)上不注重創(chuàng)新。在這種情況下幾位不甘人后的有位青年，自己創(chuàng)業(yè)，闖出一番天地。從幾位創(chuàng)始人的閱歷我們可以看出人生的意義在與不斷發(fā)現(xiàn)真正的自我，在與不斷的挑戰(zhàn)，不斷的完善。

　　社會(huì)實(shí)踐的第二天，我們與企業(yè)人員展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)條件有所變化，我們應(yīng)用原理，找到與條件相適應(yīng)的改進(jìn)步驟與方法。這啟示我們，無(wú)論做什么，我們都必須回歸原理，知其然還要知其所以然，不能死記結(jié)論，要知道結(jié)論的出處，背景。只有這樣我們才能用理論指導(dǎo)我們的實(shí)踐，更好的為實(shí)踐服務(wù)。

　　隨后我們團(tuán)隊(duì)在技術(shù)層面與高信公司展開(kāi)交流。從全球來(lái)看di-tmp(雙三羥甲基丙烷)的生產(chǎn)專利大都掌握在外國(guó)手中，尤其是日本企業(yè)手中。如果中國(guó)企業(yè)能掌握其中的技術(shù)，那么中國(guó)智造將有較大發(fā)展。江西高信公司已經(jīng)與化工原理實(shí)驗(yàn)組開(kāi)展實(shí)質(zhì)合作并達(dá)成實(shí)質(zhì)協(xié)議，在接下來(lái)的發(fā)展中，要將di-tmp的提純工藝工業(yè)化，并對(duì)di-tmp的生成機(jī)理與合成工藝進(jìn)行研究，以期達(dá)到利潤(rùn)最大化。來(lái)到企業(yè)駐地后，聽(tīng)取了企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)公司的概述并在其帶領(lǐng)下，我們先后參觀了反應(yīng)釜，蒸餾塔，萃取塔等關(guān)鍵反應(yīng)器械，在實(shí)踐中增進(jìn)了對(duì)企業(yè)的了解。

　　從江西回來(lái)后，我們又對(duì)di-tmp的生成機(jī)理開(kāi)展了研究，研究過(guò)程并不一帆風(fēng)順，結(jié)果不理想，無(wú)規(guī)律可研究。條件控制達(dá)不到，不能滿足生產(chǎn)過(guò)程。面對(duì)這些情況，我們查閱大量資料，文獻(xiàn)。終于做出了一些成果。我們將要繼續(xù)努力，將結(jié)果做到最好。

　　通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

　　從群眾中來(lái)，到群眾中去。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

　　這個(gè)暑期在xx鎮(zhèn)政府及我校團(tuán)委老師的組織下，我們學(xué)校18名同學(xué)有幸來(lái)到聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間為20xx年7月15日—20xx-7月30日。

　　回想當(dāng)初報(bào)名時(shí)，我毅然地決定來(lái)參加這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)槲蚁氤眠@次機(jī)會(huì)更早地踏入社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、了解職場(chǎng)生活等。在來(lái)之前，也給自己訂了幾點(diǎn)實(shí)踐目的：

　　1、了解、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)：

　　2、了解公司的管理制度：

　　3、提高自己的溝通能力：

　　4、從實(shí)踐中尋找自己的不足之處并加以改正。

　　在這十幾天里，我實(shí)踐的主要部門是外貿(mào)部和人力資源部，所訂的實(shí)踐目的基本完成。在外貿(mào)部，我學(xué)著看銷售。

　　合同。

　　深入了解整個(gè)交易磋商的過(guò)程以及一筆交易所要涉及的部門、機(jī)構(gòu)自己也嘗試著模擬寫銷售合同檢驗(yàn)、修改信用證。在這里我學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)讓我在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中有一個(gè)宏觀方向一條思路：在這里我學(xué)到了凡事要細(xì)心、周到。在進(jìn)行交易時(shí)你要做多方面的了解了解各國(guó)文化風(fēng)俗以及各國(guó)的法律法規(guī)等這些都是外貿(mào)交易與內(nèi)貿(mào)最大的不同之處：在這里也讓我明白想學(xué)東西你就要主動(dòng)要主動(dòng)去問(wèn)主動(dòng)去學(xué)所以在這里我常常會(huì)靜靜地坐在跟單員的旁邊看著她工作遇到有不懂的便虛心問(wèn)她積極去抓住主動(dòng)權(quán)在這里也讓我更堅(jiān)信做外貿(mào)的前景也更讓我下決心學(xué)好英語(yǔ)學(xué)好外貿(mào)。

　　再來(lái)幾天是在人力資源部實(shí)踐，在這里有一種很親切的感覺(jué)，第一天在這簡(jiǎn)老師給我們上培訓(xùn)課，送給我們幾句話：當(dāng)你思考大于行動(dòng)里，你要“行動(dòng)”：當(dāng)行動(dòng)大于思考時(shí)，你要“思考“。也告訴我們要善于抓住第一這個(gè)機(jī)會(huì)。在這我們的主要任務(wù)是整理檔案資料及做兩份。

　　調(diào)查報(bào)告。

　　整理檔案資料是一件比較簡(jiǎn)單、機(jī)械、繁瑣的事，但是我能夠認(rèn)真地去對(duì)待，不以事小而不為，而是清楚地知道：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以致千里在整理資料的過(guò)程中也可學(xué)到很多，學(xué)著人力資源部怎么歸類、整理資料，自己學(xué)著以后怎么來(lái)整理自己的資料，也從中發(fā)現(xiàn)百宏的員工情況，更可貴的是從整理資料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如：?jiǎn)T工的性別問(wèn)題及入場(chǎng)時(shí)間等處出現(xiàn)錯(cuò)誤，讓人力資源部能夠及時(shí)修改能夠在簡(jiǎn)短的時(shí)間里給公司留下好的印象，簡(jiǎn)老師夸獎(jiǎng)?wù)f：你們做事都很認(rèn)真幫了我們不少忙自己也從中明白：越簡(jiǎn)單的活，你就要越細(xì)心而從兩份調(diào)查報(bào)告中了解了百宏員工的思想動(dòng)態(tài)及員工對(duì)公司一些。

教師企業(yè)實(shí)踐心得2

　　日前，20xx年度上海市中等職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在光明食品集團(tuán)上海五四有限公司的會(huì)議廳召開(kāi)。來(lái)自企業(yè)實(shí)踐基地與合作單位的代表、市教委職教處和中職師資培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)以及中等職業(yè)教育專家們與會(huì)。

　　由專家評(píng)選出的四家優(yōu)秀企業(yè)實(shí)踐基地的視頻聯(lián)播向我們展示了其在20xx年度教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施情況，也正式拉開(kāi)了會(huì)議的序幕。

　　上海市中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)中心從培訓(xùn)工作的概況、特色及核心問(wèn)題三個(gè)方面對(duì)20xx年度工作進(jìn)行了總結(jié)報(bào)告。其后，市教委職教處和中職師資培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)為四家優(yōu)秀企業(yè)實(shí)踐基地頒發(fā)了表彰證書(shū)。仁濟(jì)醫(yī)院和用友新道科技有限公司作為優(yōu)秀企業(yè)基地代表，分別從培訓(xùn)規(guī)范過(guò)程管理、與合作單位協(xié)作共建兩個(gè)角度，分享了各自在教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)工作的實(shí)施過(guò)程中的有效做法和經(jīng)驗(yàn)。

　　張?jiān)粕鷮＜乙浴捌髽I(yè)實(shí)踐基地培訓(xùn)如何服務(wù)中職教師專業(yè)發(fā)展”為題作了專題報(bào)告，他強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐的重要性和必須性，并對(duì)企業(yè)實(shí)踐基地如何做好培訓(xùn)工作提出了建議。

　　來(lái)自10家企業(yè)實(shí)踐基地和8家合作單位的代表紛紛踴躍發(fā)言，就20xx年度企業(yè)實(shí)踐工作中的做法與遇到的.各種問(wèn)題進(jìn)行交流，同時(shí)也談了20xx年工作的初步設(shè)想。大家暢所欲言、集思廣益，開(kāi)誠(chéng)布公地討論各自工作中的得與失，這些寶貴經(jīng)驗(yàn)為今后工作的改進(jìn)和開(kāi)展提供了參考。

　　在基地的交流研討之后，上海市教委教育技術(shù)裝備中心周齊佩副主任作了總結(jié)發(fā)言，要求20xx年教師企業(yè)實(shí)踐工作在8個(gè)方面有所突破：加強(qiáng)培訓(xùn)工作機(jī)制建設(shè)，擴(kuò)充職業(yè)教育企業(yè)實(shí)踐基地?cái)?shù)量，多方力量幫助企業(yè)實(shí)踐基地完善培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，組織開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐基地項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、派出學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教師三類人員的培訓(xùn)，靈活設(shè)置企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)期限及時(shí)間，發(fā)掘和總結(jié)企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目成果及典型案例，創(chuàng)造條件支持基地推薦優(yōu)秀指導(dǎo)教師申報(bào)特聘兼職教師資助。

　　上海市教育委員會(huì)職教處處長(zhǎng)勞曉蕓在講話中強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要接產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的“地氣”，教師企業(yè)實(shí)踐是雙師型教師培養(yǎng)的必要、有效途徑。勞處長(zhǎng)在講話中對(duì)基地提出了期許和要求，首批10家企業(yè)實(shí)踐基地作為市級(jí)基地，要發(fā)揮輻射示范作用，在機(jī)制、體制和內(nèi)容等方面不斷提升并總結(jié)可供復(fù)制的成果經(jīng)驗(yàn)，壯大企業(yè)實(shí)踐基地的覆蓋面，以滿足全市中職教師獲得企業(yè)崗位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以改善教學(xué)的迫切需要。

　　此次會(huì)議還向企業(yè)實(shí)踐基地下發(fā)了《20xx年上海市中等職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐市級(jí)培訓(xùn)工作企業(yè)實(shí)踐基地調(diào)研意向表》。20xx年的教師企業(yè)實(shí)踐工作將在20xx年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各方改善建議，在培訓(xùn)質(zhì)量和效果以及影響力上有所提升，不斷助力上海中職師資隊(duì)伍專業(yè)能力的提升！

教師企業(yè)實(shí)踐心得3

　　這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多，雖然已經(jīng)不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了，但我認(rèn)為這一次是更成功、更有用的、更受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐，這也將會(huì)對(duì)我以后學(xué)習(xí)給予更大的幫助。在學(xué)校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純地只要學(xué)習(xí)，而這次社會(huì)實(shí)踐讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個(gè)更努力的方向。

　　再來(lái)感謝校團(tuán)委老師、xx鎮(zhèn)政府及聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我從中學(xué)習(xí)，也感謝他們這十幾天來(lái)對(duì)我們的照顧。

　　首先,我非常感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次企業(yè)實(shí)踐的`體會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)踐,由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當(dāng)老師，從未在中實(shí)踐過(guò)。故此，授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材，對(duì)目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀也缺乏了解，所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實(shí)際，所以,對(duì)于這次外出企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我非常珍惜。

　　本次外出實(shí)踐，部里安排我到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)踐，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出審計(jì)意見(jiàn)，進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，資產(chǎn)清查，編制審計(jì)報(bào)告等。

　　本次外出實(shí)踐，我感覺(jué)收獲特別大。第一：收集了很多教學(xué)素材案例，在審計(jì)過(guò)程中，一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西，我都會(huì)用筆記本記錄下來(lái)。故此，這次外出企業(yè)實(shí)踐，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。第二：了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現(xiàn)象。第三：向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，對(duì)于我在審計(jì)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，我都會(huì)虛心地向會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問(wèn)，對(duì)于我提出的各種轟炸式提問(wèn)，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求，為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言,張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面：

　　一,會(huì)計(jì)電算化知識(shí)。

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳。故此，我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授，讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳，對(duì)打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40-50個(gè)字左右。

　　二,稅務(wù)知識(shí)。

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小，只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報(bào)稅等均是他的工作。所以，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí)，教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅、計(jì)稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種，如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

　　三,出納方面知識(shí)。

　　由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納，故此，對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔、計(jì)算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。

　　四,財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)。

　　本次外出審計(jì)，我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)較低，尤其是財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)淡薄，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行款項(xiàng)收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定，對(duì)不符合財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題，比如很多單位業(yè)務(wù)招待費(fèi)嚴(yán)重超支，《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定，企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1,500萬(wàn)元以上，用于業(yè)務(wù)招待的費(fèi)用不得超過(guò)其收入的5‰,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì)計(jì)人員卻不知道這一規(guī)定，甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元，當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)卻為30多萬(wàn)元，占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰，而當(dāng)年的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況，違反了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來(lái)應(yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開(kāi)戶銀行支付給個(gè)人款項(xiàng),超過(guò)使用現(xiàn)金限額的部分，應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現(xiàn)金的，經(jīng)開(kāi)戶銀行審核后，予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。

　　還有很多單位存在白條抵庫(kù)問(wèn)題，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張。

教師企業(yè)實(shí)踐心得4

　　按照教育部關(guān)于實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃》的要求，讓中等職業(yè)學(xué)校教師通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高專業(yè)技術(shù)知識(shí)、技能水平和綜合素質(zhì)，了解企業(yè)的用人需求，帶動(dòng)課程改革與專業(yè)建設(shè)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我報(bào)名參加了20xx年到20xx年的夸年企業(yè)實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間為20xx年10月至20xx年3月，實(shí)踐企業(yè)為廣東科龍模具有限公司。在這為期6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐里，我受益匪淺，收獲頗多�，F(xiàn)將半年來(lái)我參加此次培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

　　一、 企業(yè)實(shí)踐準(zhǔn)備

　　由于我是轉(zhuǎn)專業(yè)老師，所以一直以來(lái)都希望著能夠得到專業(yè)的培訓(xùn)。無(wú)異這次的青年教師企業(yè)實(shí)踐給了這個(gè)機(jī)會(huì)我，使我能夠更深入地去學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。

　　其實(shí)在上網(wǎng)報(bào)名的時(shí)候我就已經(jīng)了解到我將要去學(xué)習(xí)的企業(yè)是什么樣的一個(gè)企業(yè)了。廣東科龍模具有限公司隸屬于海信科龍電器股份有限公司，于1995年6月建成投產(chǎn)，注冊(cè)資金1.2億元人民幣，占地1.4萬(wàn)平方米。公司匯聚國(guó)內(nèi)模具界精英，擁有80多人的技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍和300多名訓(xùn)練有素的技術(shù)工人。公司專業(yè)從事于各類大中型沖壓、注塑、吸塑發(fā)泡模具的研發(fā)、設(shè)計(jì)與制造，致力于為家電、汽車、廚衛(wèi)用品等制造企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。年產(chǎn)沖壓模具1000余套，注塑模具800余套，是珠三角地區(qū)規(guī)模最大、技術(shù)設(shè)備最先進(jìn)、實(shí)力最強(qiáng)的模具制造中心之一。

　　同時(shí)該公司已經(jīng)有多年“教師企業(yè)實(shí)踐”的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施配套完善。我想他應(yīng)該可以提供很好的培訓(xùn)，所以我就選擇了科龍。

　　二、 企業(yè)實(shí)踐過(guò)程

　　(一) 上崗前培訓(xùn)

　　在我們來(lái)到科龍時(shí)，公司為我們參加企業(yè)實(shí)踐的老師舉行了一個(gè)開(kāi)班會(huì)議，開(kāi)班儀式。參加會(huì)議的有科龍模具公司的加工部的邱總、設(shè)計(jì)部的譚總，科龍集團(tuán)公司人事部的董部長(zhǎng)，企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曹英子，梁球鋸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的趙主任，還有我們的導(dǎo)師李東工程師。在會(huì)議上明確了我們企業(yè)實(shí)踐的任務(wù)，以及相關(guān)制度。

　　在會(huì)議結(jié)束后我們就參加了公司的崗前培訓(xùn)，課程包括了“安全意識(shí)”、“質(zhì)量意識(shí)”、“檢測(cè)方法”。剛開(kāi)始時(shí)我還覺(jué)得這些培訓(xùn)好像與我們來(lái)學(xué)習(xí)的東西好像不怎么有關(guān)系呀，其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)之后我深有感悟。

　　在模具這一行的，危險(xiǎn)是常伴身邊的，老師用PPT向我們展示了一張張事故現(xiàn)場(chǎng)的圖片，使我感覺(jué)到了害怕，更感覺(jué)到了安全的重要性。其實(shí)人做一切事情都是為了生活，追求幸福，但如果為了達(dá)到這個(gè)目的而造成身體的傷殘，甚至丟掉性命，那到最后還有什么幸�？裳�。所以在做生產(chǎn)的時(shí)候保證安全是至關(guān)重要的，這也是科龍把“安全意識(shí)”的培訓(xùn)放在第一課的原因。

　　同時(shí)做生產(chǎn)的當(dāng)然也要對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量有所要求，如果生產(chǎn)出來(lái)的東西是不合格的，是要浪費(fèi)的，那還有什么效益可言。但要生產(chǎn)出質(zhì)

　　量高的產(chǎn)品得先要求員工有那種質(zhì)量意識(shí)，這才能生產(chǎn)出好產(chǎn)品。在學(xué)這個(gè)課的時(shí)候使我想起了電影《首席執(zhí)行官》里的相關(guān)情節(jié)，如果一個(gè)企業(yè)里的員工的質(zhì)量意識(shí)不高的話，那這個(gè)企業(yè)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是很難合格的，也就注定這個(gè)企業(yè)會(huì)面臨失敗。

　　最后的那一個(gè)課程是講“檢測(cè)方法”的，主要是教會(huì)我們?cè)趺慈ビ靡涣烤�，尤其是一些先進(jìn)的量具去檢驗(yàn)我們的產(chǎn)品的質(zhì)量，也就是教會(huì)我們一些檢測(cè)的手段。

　　在學(xué)習(xí)完這三個(gè)課程之后，我們幾個(gè)教師也像普通的員工一樣，參加了考試，而且這個(gè)考試的成績(jī)是要記錄在我們的企業(yè)實(shí)踐的檔案中去的，這個(gè)對(duì)我們?nèi)蘸笃髽I(yè)實(shí)踐的成績(jī)是有影響的。同時(shí)因?yàn)槲覀兪抢蠋�，身份比較特別，得做一個(gè)榜樣，所以我們也做得格外的認(rèn)真。

　　(二) CNC加工

　　我所報(bào)的專業(yè)是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，所以數(shù)控加工是這次我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在公司里面他們管數(shù)控加工叫CNC加工，在CNC加工部門里分沖模組和塑模組，我就被分配在了沖模三組里進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　在車間里各樣?xùn)|西都擺放整齊有序，非常的干凈，每一樣?xùn)|西都放在固定的位置——黃線區(qū)里，包括圖紙資料架。對(duì)于一個(gè)加工車間里，能做到這樣的環(huán)境真的不容易。在與工人們的談話中了解到，模具廠進(jìn)行“5S”管理，抓得很嚴(yán)格，所以車間整潔有序，因?yàn)樵谶@樣的車間里工作的效率才高，員工們的安全才能得到更好的保障。而且車間里制度很嚴(yán)格，所有問(wèn)題都得追究責(zé)任。這種責(zé)任落實(shí)制度真的很好，使得管理更有效。

　　由于機(jī)床系統(tǒng)是法拿克的，我這個(gè)用慣了學(xué)校的.華中系統(tǒng)的老師真的不懂得怎么操作，所以一開(kāi)始的時(shí)候我都是看工人們做，向他們討教，除了每天回去掃地、擦機(jī)床，其他的就是學(xué)習(xí)機(jī)床相關(guān)的文件以及看工人們做。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)也開(kāi)始給我增加了一些實(shí)質(zhì)性的工作，開(kāi)始拆裝工件，拖表、抓水平，裝刀，對(duì)刀等。這樣的工作我又做了一段時(shí)間，組長(zhǎng)才又增加了一些工作，就是真正的加工了。在師傅的教導(dǎo)下，我開(kāi)始從編程室的共享文件夾里面?zhèn)鬏敿庸こ绦虻綑C(jī)床，運(yùn)行加工程序。在這一個(gè)工作里，師傅也是很擔(dān)心，因?yàn)槿绻�出現(xiàn)錯(cuò)誤的話，工件損壞了是要扣師傅的錢的。所以師傅一開(kāi)始的時(shí)候也是一步步的看著我來(lái)做。其實(shí)這樣的操作我在學(xué)校里已經(jīng)做過(guò)很多次了，也算是熟練的，不過(guò)在師傅的擔(dān)心下，而且現(xiàn)在是實(shí)際的加工零件，使得我也非常的緊張。正是在這種緊張的工作中，我得到了真正的成長(zhǎng)。在不斷的學(xué)習(xí)后我也真正的成為了科龍模具公司的一員了。

　　雖然是可以操作機(jī)床加工了，但是還是有很多實(shí)際的問(wèn)題我是不懂的。于是接下來(lái)的工作雖然辛苦，但我也學(xué)到了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。如以下的的一些問(wèn)題：

　　1、機(jī)床在運(yùn)行中出現(xiàn)報(bào)警停機(jī)時(shí)，一定要記下機(jī)床運(yùn)行到的X、Y、Z三個(gè)軸的值，尤其是Z值，同時(shí)還要記一下已經(jīng)運(yùn)行的時(shí)間。接著在電腦上文本打開(kāi)程序，用查找找到上面所述的三軸坐標(biāo)值，找到現(xiàn)在機(jī)床運(yùn)行到的那行程序，再要看看所用時(shí)

　　間與程序單上的加工時(shí)間的比例與現(xiàn)在程序行所在的文本位置的比例是否差不多來(lái)檢驗(yàn)。然后把所選的程序提前一小段，再把之前的程序位置的相關(guān)程序刪掉，但是要小心不要把一些準(zhǔn)備功能的程序也刪掉。這樣在機(jī)床重啟后再運(yùn)行這個(gè)改過(guò)的程序，那就不用把原程序重新再運(yùn)行一遍，節(jié)省了加工時(shí)間，提高工作效率。

　　2、看加材料的好與不好，可以看機(jī)床銑出來(lái)的鐵屑的顏色，如果是黑色的是比較軟的鋼材，如果是青藍(lán)色的是比較好的材料，如果金黃色的是很好的材料。

　　3、加工的吃刀量設(shè)定問(wèn)題，那是要從多方面綜合考慮的，機(jī)床的剛性，裝夾的方法，加工的材料，所用的刀具等都得考慮。例如現(xiàn)有的大的那臺(tái)OKUMA龍門加工中心，在以前用壓緊的方法時(shí)加工45號(hào)鋼可以開(kāi)到5至6個(gè)MM的吃刀量，現(xiàn)在用磁吸的裝夾方法只可以到2個(gè)MM，如果是其他的機(jī)床吃刀量則要少很多。

　　我所學(xué)到的實(shí)際加工知識(shí)還有很多很多，在這里也不一一寫上。但在這里就促使我開(kāi)始思考，數(shù)控加工技術(shù)那的確是要在實(shí)際的加工中才能學(xué)習(xí)得到的，如果只是在學(xué)校里對(duì)著書(shū)本來(lái)學(xué)是學(xué)不好的。所以我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的同時(shí)還得增加學(xué)生到企業(yè)實(shí)踐的時(shí)間，那樣學(xué)生所學(xué)的才是企業(yè)生產(chǎn)所需要的。

教師企業(yè)實(shí)踐心得5

　　作為一名中職教師我們需要不斷地充實(shí)自己，把更多的技能傳授給我們的學(xué)生。時(shí)代是發(fā)展的，課本上的理論知識(shí)也已經(jīng)不能完全滿足社會(huì)崗位對(duì)于學(xué)生能力的要求。這對(duì)于我們中職教師而言無(wú)疑成為了一個(gè)挑戰(zhàn)，這也就要求我們不斷去探索，去了解新的社會(huì)發(fā)展需求，去企業(yè)參加實(shí)踐課題能夠幫助我們切實(shí)地了解各類崗位對(duì)于人才的需求，為我們培養(yǎng)、教育學(xué)生提供了方向。

　　這段時(shí)間里，我主要參加了客服崗位的實(shí)踐工作，從中我發(fā)現(xiàn)作為一名客服工作人員首先作需要具備良好的`心理素質(zhì)�？蛻舴�務(wù)人員直接接觸用戶，為其提供咨詢服務(wù)、接受用戶投訴等等，特殊的工作性質(zhì)決定了客戶工作人員要有一定的忍耐性，寬容對(duì)待用戶的不滿，能夠承受壓力，具備良好的心理素質(zhì)。其次，熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí)，了解產(chǎn)品及用戶需求。熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí)是客服工作人員的基本素質(zhì)之一，只有真正的了解產(chǎn)品及用戶的需求所在，熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí)才能夠積極應(yīng)對(duì)客戶。再者，應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通和應(yīng)變能力�？头�工作相比其他崗位工作在溝通及應(yīng)變能力上對(duì)從業(yè)人員提出了更高的要求�？头�人員在接受用戶投訴時(shí)需要運(yùn)用一定的溝通技巧，積極應(yīng)變，化解矛盾爭(zhēng)端，解決沖突與對(duì)抗，從投訴流失中吸取教訓(xùn)，維護(hù)企業(yè)形象并及時(shí)為用戶解決問(wèn)題。最后，客服人員要具有高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感客服工作是企業(yè)形象對(duì)外展示的窗口，客服工作的質(zhì)量，客服工作人員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作人員具備高度的職業(yè)道德，做好本職工作，維護(hù)企業(yè)的形象。總之要做好這項(xiàng)工作，需要各種能力的配合，也是一件極其不易的事情。

　　通過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)踐，我也從中汲取了教學(xué)的一些素材以便今后從事教學(xué)工作中整理成案例告訴學(xué)生，使課堂教學(xué)活動(dòng)更為豐富多彩，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容更有興趣，能幫助他們今后踏入工作崗位真正做到學(xué)以致用。

教師企業(yè)實(shí)踐心得6

　　現(xiàn)階段，我院正處于創(chuàng)建全國(guó)高職示范院校100強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)期，在創(chuàng)建過(guò)程中很重要的一項(xiàng)指標(biāo)就是師資隊(duì)伍的建設(shè)，而師資隊(duì)伍建設(shè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是要提高在崗專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力。在這樣的要求下，我系大部分專業(yè)老師積極響應(yīng)號(hào)召，抓住這假期這段時(shí)間下企業(yè)進(jìn)行了下廠鍛煉，根據(jù)專業(yè)教學(xué)實(shí)際需要和我院同周邊企業(yè)的合作情況，我到淄博大江電器責(zé)任有限公司集進(jìn)行鍛煉。一共工作一個(gè)月左右，其間感觸頗多，受益匪淺。現(xiàn)將這段時(shí)間的所見(jiàn)所聞、所思所想，身臨其境體驗(yàn)吳中的體會(huì)匯成文字，作一下總結(jié)。

　　一、對(duì)生產(chǎn)性崗位及企業(yè)認(rèn)識(shí)明顯加深。在下廠期間，我認(rèn)識(shí)珍惜機(jī)遇，嚴(yán)格要求才能使自己全身心投入下企業(yè)鍛煉;另一方面，赴跟職業(yè)教學(xué)過(guò)程的相關(guān)專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位進(jìn)行掛職鍛煉，對(duì)我們青年教師來(lái)講，是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉，不僅能拓寬視野，解放思想，更能宣傳我院，展現(xiàn)我淄博職業(yè)學(xué)院的風(fēng)采，在這一個(gè)多月里，我一直堅(jiān)守在掛職崗位上，嚴(yán)格遵守大江電器有限公司的作息規(guī)則，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真調(diào)研，刻苦學(xué)習(xí)，深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了一定的成效。

　　二、對(duì)實(shí)踐教學(xué)的理念方面實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。在這段時(shí)期里，我認(rèn)識(shí)到下企業(yè)實(shí)踐，就像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作，在實(shí)踐的過(guò)程中，我普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐。我的實(shí)踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過(guò)與企業(yè)人員的交流，明確了高職教育教學(xué)改革的方向。

　　與此同時(shí)，我通過(guò)參觀、座談會(huì)和個(gè)別請(qǐng)教等形式，重點(diǎn)對(duì)技術(shù)崗位的分設(shè)，電器生產(chǎn)的主要流程等方面作了調(diào)研，尤其對(duì)公司如何組織生產(chǎn)，如何為員工定崗，如何培訓(xùn)員工，如何招聘等問(wèn)題，進(jìn)行了比較深入的分析。

　　三、在培訓(xùn)形式、內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了突破。作為一名高職院校教師下企業(yè)，腳踏實(shí)地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書(shū)論事轉(zhuǎn)為真實(shí)訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教材培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

　　培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。

　　四、在實(shí)踐教學(xué)能力方面得到了提升。到企業(yè)實(shí)踐，了解了企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，也帶著問(wèn)題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力。掌握了跟我系電子類專業(yè)發(fā)展相關(guān)的生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時(shí)對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了較充分的認(rèn)識(shí)，大大提高了實(shí)踐能力，也對(duì)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了切實(shí)的了解。

　　五、在重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力及課程設(shè)計(jì)方面發(fā)生了觀念上的轉(zhuǎn)變。深入企業(yè)頂崗實(shí)踐，不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位(工種)對(duì)崗位人員的知識(shí)和能力的要求。為高職職業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的改革，重構(gòu)高職職業(yè)教育課程體系，建構(gòu)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　無(wú)論什么工作都需要圍繞發(fā)展，下企業(yè)鍛煉也不例外。因此，從一開(kāi)始，我就把學(xué)習(xí)聽(tīng)取作為我此次下企業(yè)鍛煉的`目的之一，并根據(jù)自身實(shí)際情況確定計(jì)劃。在工作中認(rèn)真聽(tīng)取老師傅的意見(jiàn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中運(yùn)用進(jìn)去。

　　在參加實(shí)踐工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。剛到吳中不久，我們就榮幸地聆聽(tīng)了淄博大江電器責(zé)任有限公司董事長(zhǎng)的精彩授課，主要領(lǐng)會(huì)了四個(gè)創(chuàng)新理念，即機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了視野，更新了觀念，理清了自己的發(fā)展思路。

　　這次下廠鍛煉結(jié)束了，但通過(guò)這短短一個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式，學(xué)會(huì)了全盤考慮處理事情的工作方法;提高提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力。同時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我;領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。在今后的工作中，我將爭(zhēng)取吸收消化下廠鍛煉的心得體會(huì)，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)院百?gòu)?qiáng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師企業(yè)實(shí)踐心得7

　　企業(yè)安全是當(dāng)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石。在實(shí)踐中，企業(yè)不斷探索和總結(jié)出一系列安全實(shí)踐心得體會(huì)，用以指導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)安全工作的開(kāi)展。本文將圍繞“企業(yè)安全實(shí)踐心得體會(huì)”主題，通過(guò)連貫的五段式文章，探討企業(yè)安全實(shí)踐心得體會(huì)的重要性、實(shí)施的關(guān)鍵要素、提升效果的方法、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的策略以及未來(lái)發(fā)展的方向。

　　首先，企業(yè)安全實(shí)踐心得體會(huì)對(duì)企業(yè)的重要性不言而喻。在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中，安全問(wèn)題是企業(yè)生存和發(fā)展的重要障礙。針對(duì)不同行業(yè)和企業(yè)類型的特點(diǎn)，企業(yè)需要結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展專項(xiàng)的安全實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)心得體會(huì)。這些實(shí)踐心得體會(huì)可以幫助企業(yè)了解安全問(wèn)題存在的根源、特點(diǎn)和解決方法，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力支撐。

　　其次，企業(yè)安全的實(shí)踐需要關(guān)注一些關(guān)鍵要素。首先，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)必須高度重視安全問(wèn)題，并將其納入企業(yè)戰(zhàn)略的核心。其次，企業(yè)需要建立健全的安全體系，包括制定完善的安全規(guī)章制度、安全流程和責(zé)任制，以及培養(yǎng)專業(yè)的安全管理人才。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)員工的安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和能力。最后，企業(yè)需要加強(qiáng)與政府、行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)部門的合作，共同推動(dòng)企業(yè)安全的開(kāi)展。

　　第三，提升企業(yè)安全實(shí)踐的效果需要采取一系列措施。首先，企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行全面、系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，科學(xué)確定安全風(fēng)險(xiǎn)的'來(lái)源、程度和影響，并提出相應(yīng)的控制措施。其次，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)信息化建設(shè)，利用先進(jìn)的技術(shù)手段，提高對(duì)安全問(wèn)題的監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)該建立健全的應(yīng)急預(yù)案，提前規(guī)劃好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施和流程。最后，企業(yè)要建立健全的監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)安全管理進(jìn)行評(píng)估和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改。

　　第四，企業(yè)安全實(shí)踐面臨著一些挑戰(zhàn)，需要采取相應(yīng)的策略來(lái)應(yīng)對(duì)。首先，企業(yè)需要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，確保企業(yè)安全實(shí)踐的合法合規(guī)。其次，企業(yè)要加強(qiáng)與外部專家和咨詢公司的合作，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提升安全管理的水平。同時(shí)，企業(yè)還要加強(qiáng)內(nèi)部文化建設(shè)，樹(shù)立安全意識(shí)，形成安全管理的共識(shí)。最后，企業(yè)要加強(qiáng)危機(jī)公關(guān)能力的建設(shè)，做好外部聲譽(yù)的維護(hù)，化解危機(jī)對(duì)企業(yè)安全的影響。

　　最后，企業(yè)安全實(shí)踐心得體會(huì)為未來(lái)發(fā)展提供了重要的啟示。首先，隨著科技的不斷發(fā)展，企業(yè)安全實(shí)踐將面臨更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。其次，企業(yè)安全實(shí)踐要與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合，與品質(zhì)管理、環(huán)境管理等其他管理體系相互銜接，形成協(xié)同效應(yīng)。最后，企業(yè)安全實(shí)踐要注重跨界融合，與其他企業(yè)、政府、社會(huì)組織等積極合作，共同促進(jìn)社會(huì)安全的提升。

　　綜上所述，企業(yè)安全實(shí)踐心得體會(huì)是企業(yè)管理中不可或缺的重要內(nèi)容。通過(guò)不斷總結(jié)和實(shí)踐，企業(yè)可以更好地了解安全問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法，提升安全管理水平，推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。未來(lái)，企業(yè)安全實(shí)踐要面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并與其他管理體系相互銜接，共同促進(jìn)社會(huì)安全的進(jìn)步。

教師企業(yè)實(shí)踐心得8

　　企業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生鍛煉自己、提高實(shí)踐能力的重要途徑。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了企業(yè)實(shí)踐的重要性并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我參與企業(yè)實(shí)踐的心得體會(huì)。

　　首先，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，我深入了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程和細(xì)節(jié)。在之前的學(xué)習(xí)中，我對(duì)企業(yè)的運(yùn)作只能停留在理論層面。但是通過(guò)實(shí)踐，我親身參與了企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)，了解了從生產(chǎn)到銷售再到售后服務(wù)等全方位的運(yùn)作流程。我體驗(yàn)到了生產(chǎn)線上的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)了訂單處理、庫(kù)存管理和物流配送等工作流程。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)為我今后從事管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　其次，企業(yè)實(shí)踐讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在企業(yè)實(shí)踐中，我們往往需要與他人共同合作完成任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的溝通中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并主動(dòng)地尋求幫助和改進(jìn)。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員互相配合、共同解決問(wèn)題，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只有發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、相互協(xié)作，才能最大化地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效能。這樣的體驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以培養(yǎng)人際交往和溝通能力。

　　第三，企業(yè)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足并努力進(jìn)行改進(jìn)。在實(shí)踐過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，這讓我面對(duì)了自我能力和知識(shí)儲(chǔ)備的不足。但是我沒(méi)有被這些問(wèn)題打擊住，相反，我意識(shí)到自己需要提升的地方，并積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我參加了一些與實(shí)踐相關(guān)的.培訓(xùn)課程，增強(qiáng)了自己的專業(yè)技能，比如學(xué)習(xí)了一些與企業(yè)管理相關(guān)的軟件和工具。我也主動(dòng)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同學(xué)，虛心聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。通過(guò)這些努力，我逐漸提升了自己的能力，變得更加成熟和有經(jīng)驗(yàn)。

　　另外，企業(yè)實(shí)踐也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實(shí)踐過(guò)程中，我與不同崗位的員工進(jìn)行了交流，了解了企業(yè)各個(gè)部門的工作內(nèi)容和要求。這讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更加明確的想法。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)領(lǐng)域非常感興趣，并在實(shí)踐中也表現(xiàn)出了一定的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這次實(shí)踐，我確定了自己未來(lái)要從事市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)工作，并制定了更具體的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。

　　總結(jié)起來(lái)，企業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)實(shí)踐，我們深入了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程和細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，認(rèn)識(shí)到了自身不足并進(jìn)行了積極改進(jìn)，同時(shí)也讓我們更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。企業(yè)實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常積極的影響，我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯起到積極的推動(dòng)作用，并讓我更加自信地邁向成功的道路。

教師企業(yè)實(shí)踐心得9

　　為提高教師的動(dòng)手實(shí)踐能力與自身技能，響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)雙師型教師、一體化教師隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)院的安排，我在暑假期間來(lái)到了位于安丘市的鼎益電力工程有限公司，開(kāi)始到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高我自身的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，提高了綜合素質(zhì)。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐，了解了企業(yè)的用人需求，通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，提高動(dòng)手能力，為自身的專業(yè)課教學(xué)有很大的促進(jìn)作用，為能夠培養(yǎng)出適合企業(yè)、市場(chǎng)急需要的畢業(yè)生有至關(guān)重要的作用�？傊�，本次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲、學(xué)習(xí)很多，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，以下是我的實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)體會(huì)：

　　一、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí)，使我在思想上變得更加成熟。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的青年教師，從一個(gè)校門踏入另一個(gè)校門，很少有踏上社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，思想上和心智上不是特別的成熟，與人交往溝通能力較弱。同時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間的在學(xué)校里面從事教學(xué)方面的工作，缺乏吃苦耐勞的精神，責(zé)任感與敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神作風(fēng)較為欠缺。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，讓我在思想各個(gè)方面都又得了提高。我們的工作地點(diǎn)是在位于坊子區(qū)東邊的一個(gè)叫做袁劉李的村莊，工作任務(wù)是更換從電線桿到電表表箱的線路，工程隊(duì)共有5人，工作環(huán)境為室外作業(yè)。由于工地路途較遠(yuǎn)，我需要每天六點(diǎn)就出發(fā)，乘坐工程車輛，因?yàn)槭鞘彝饴短熳鳂I(yè)，天氣炎熱，身體暴露在外邊的部分在上班第一天就被太陽(yáng)曬黑且有火辣辣的灼傷疼痛。由于施工是5個(gè)人，團(tuán)隊(duì)合作很重要，我一開(kāi)始主要負(fù)責(zé)打下手，遞工具之類的活，免不得被人胡來(lái)喚去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們漸漸的適應(yīng)了這種環(huán)境，工作變得得心應(yīng)手。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流，增加了我的社會(huì)閱歷，同時(shí)，我也體會(huì)到了從事這項(xiàng)工作的艱辛與不易，我能自始至終的堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)我自己也是一個(gè)考驗(yàn)�？傊�，通過(guò)本次企業(yè)實(shí)踐，讓我在思想上變得更加成熟，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

　　二、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，提升了自身的技能水平。由于本次實(shí)習(xí)的單位主要是從事電力工程方面，鼎益電力工程有限公司多次承接市級(jí)電力局或縣區(qū)供電所的電力敷設(shè)和電力設(shè)施改造工程，與我所學(xué)專業(yè)非常的接近，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)知識(shí)方面又有了很大的提高。首先，在各種施工工具方面。由于更換的導(dǎo)線為表箱線，需承載較大的符合，故導(dǎo)線較粗，我們使用的導(dǎo)線為2×35平方的鋁芯絞線，導(dǎo)線較粗，導(dǎo)線的剪斷就需要專用剪線器進(jìn)行。線路在架設(shè)的過(guò)程中要將線拉直，不能下垂，對(duì)于這么笨重的線拉直，還是相當(dāng)不易的。導(dǎo)線的固定是固定到金屬橫擔(dān)上的瓷瓶上的，橫擔(dān)的安裝，以及瓷瓶的'固定，導(dǎo)線上的固定，都是有嚴(yán)格的工藝要求的，如果固定不當(dāng)，導(dǎo)線就會(huì)下垂，或者導(dǎo)線與橫擔(dān)摩擦導(dǎo)致導(dǎo)線斷裂，影響使用或者留下安全隱患。我認(rèn)為最有技術(shù)含量的要數(shù)爬桿，在桿上帶電接線了，本項(xiàng)工作由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老電工師傅承擔(dān)，本項(xiàng)工作同時(shí)也是最危險(xiǎn)最辛苦的，我多次向老師傅請(qǐng)教，也親身體驗(yàn)了爬桿，確實(shí)不易。在桿上接線是帶電操作的，需戴絕緣手套進(jìn)行，由于導(dǎo)線較粗，接線是通過(guò)專用的并線器連接，具有一定的危險(xiǎn)性。在本次實(shí)習(xí)中，通過(guò)多聽(tīng)、多看、多想、多做、多問(wèn)，讓我了解了室外線路架設(shè)的基本工藝過(guò)程和工藝要求，基本能夠完成線路更換任務(wù)，收獲頗豐，為我在今后日常教學(xué)工作有較好的促進(jìn)作用。

　　三、通過(guò)本次企業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)我今后的教學(xué)工作與深化教學(xué)改革具有很大的幫助。通過(guò)企業(yè)的實(shí)習(xí)，基本了解企業(yè)對(duì)學(xué)生知識(shí)技能水平的要求，通過(guò)親身經(jīng)歷，

　　掌握了企業(yè)對(duì)本專業(yè)的職業(yè)能力的要求，有利于返校后，在課堂上有正對(duì)性的實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，有針對(duì)性的培養(yǎng)

　　企業(yè)迫切需求的高技能人才。同時(shí)提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，向雙師型教師隊(duì)伍邁進(jìn)，真正

　　做到“在做中學(xué)，在學(xué)中教”。同時(shí)改革課堂形式，將企業(yè)中的安全生產(chǎn)理念、企業(yè)中的紀(jì)律意識(shí)，以及吃苦耐勞的精神有機(jī)結(jié)合到課堂中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生真正學(xué)到技術(shù)，提升技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，等等。總之，本次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)的東西很多，也讓我知道了需要我提升的空間也很大。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀察、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)，但是面對(duì)有的新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏，才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理。只有把理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。為使自己的工作更進(jìn)一步，在今后工作中，我將不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，彌補(bǔ)自己的不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把工作做得更好。

　　XXX

　　20xx年X月X日

教師企業(yè)實(shí)踐心得10

　　心得一、親自參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，感受集體力量

　　在為期一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐中，讓我們了解了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)的重要性：一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員間只有互相配合，整齊如一，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更好的完成任務(wù)；只有集中大家的智慧和力量，做到信任和服從，工作才能更加完善。

　　心得二、考察參觀，感受科技魅力

　　在為期一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐中，我們還在企業(yè)的安排下參觀了“西電校史館”，在企業(yè)員工的接待和介紹中，了解到中國(guó)電子科技技術(shù)發(fā)展的重要人物和事件，看到西電研制的有代表性的高端電子技術(shù)設(shè)備及產(chǎn)品，全方位感受了電子信息科技的魅力以及造福人類的作用，由衷感嘆西電人艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神。

　　心得三、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，開(kāi)拓教師視野

　　通過(guò)對(duì)陜西凱發(fā)集團(tuán)公司的了解，讓我知道了優(yōu)秀企業(yè)生存、發(fā)展、壯大、強(qiáng)盛的支柱皆來(lái)自于自身文化的建設(shè)，讓公司每個(gè)員工都熱愛(ài)這家企業(yè)才是企業(yè)文化的'核心。

　　通過(guò)老師們精彩的授課講解，讓我對(duì)數(shù)據(jù)清洗、人工智能、智慧園區(qū)、項(xiàng)目管理、區(qū)塊鏈這些當(dāng)前的前沿技術(shù)、核心知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，充分起到了見(jiàn)世面，固根基，開(kāi)拓視野的作用，為今后的教育教學(xué)工作注入了新的方向和活力。

　　心得四、后期打算

　　近二十年來(lái)，雖然計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)十分普及，但專業(yè)的高精尖人才還比較匱乏，3D打印、VR虛擬技術(shù)、人工智能前景十分廣闊，作為教師不但要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更應(yīng)及時(shí)更新我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷學(xué)習(xí)探索，做一個(gè)研究型教師，促進(jìn)自身素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展。

教師企業(yè)實(shí)踐心得11

教師企業(yè)實(shí)踐心得12

　　自20xx年左右大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)，高職高專職業(yè)院校的發(fā)展呈迅猛之勢(shì)，經(jīng)歷了十幾年來(lái)的發(fā)展，正在逐步走向一種正規(guī)。對(duì)于職業(yè)院校的教育教學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高專職教師實(shí)踐能力成為提高教學(xué)質(zhì)量、深化教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。為此，20xx年暑假我和同事們響應(yīng)學(xué)院號(hào)召到武漢眾友聯(lián)成科技有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。

　　初到公司，首先我們對(duì)公司業(yè)務(wù)進(jìn)行了解和熟悉。該公司主要從事門禁系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、對(duì)講系統(tǒng)、弱電工程系統(tǒng)等產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù)。其次，我們作為高職院校的會(huì)計(jì)專業(yè)專職教師下企業(yè)更為重要的是要融入公司財(cái)務(wù)工作的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。武漢眾友聯(lián)成科技有限公司會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng)：

　�。�1）原始憑證的核簽；

　�。�2）記賬憑證的編制；

　�。�3）會(huì)計(jì)簿記的登記；

　�。�4）會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋；

　�。�5）會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理；

　�。�7）內(nèi)部的審核；

　�。�8）報(bào)稅工作；

　�。�9）會(huì)計(jì)檔案的整理保管；

　　（10）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)該辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。在實(shí)踐期間我們對(duì)該企業(yè)從購(gòu)買產(chǎn)品到最終完工銷售并安裝完畢整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程，從財(cái)務(wù)的角度進(jìn)行記錄做賬。通過(guò)跟蹤實(shí)踐，我們掌握了該企業(yè)財(cái)務(wù)工作的整個(gè)核算過(guò)程與監(jiān)督流程。對(duì)比教科書(shū)上所講授的理論知識(shí)我們有了一定的提高，正所謂理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐提升理論。

　　作為高校教師暑假下企業(yè)實(shí)踐的目的之一是鍛煉自己，第二是要服務(wù)于企業(yè)。武漢眾友聯(lián)成科技有限公司的主要業(yè)務(wù)是從事門禁系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、對(duì)講系統(tǒng)、弱電工程系統(tǒng)等產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù)，利潤(rùn)率比較高，市場(chǎng)前景比較好。該公司原來(lái)是小規(guī)模納稅人，由于該公司財(cái)務(wù)人員因事離職了一段時(shí)間，期間成本費(fèi)用控制和監(jiān)管不嚴(yán)格，財(cái)務(wù)工作有所混亂，后被稅務(wù)部門確認(rèn)為一般納稅人。在企業(yè)實(shí)習(xí)期間，該企業(yè)劉總經(jīng)理就企業(yè)發(fā)展過(guò)程中財(cái)務(wù)方面的所有問(wèn)題跟我們進(jìn)行了深入地交流探討。我們結(jié)合稅務(wù)會(huì)計(jì)的.相關(guān)理論，再針對(duì)企業(yè)近期實(shí)際情況進(jìn)行了一筆筆的對(duì)賬與重新核算。使企業(yè)的賬務(wù)更真實(shí)可信，更規(guī)范，我們的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)與提升，更有利于今后的教學(xué)工作，真正做到教學(xué)做一體化。

　　為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，讓我們真切體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐提升理論的重要性。這一實(shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)業(yè)務(wù)可以作為今后教學(xué)中真實(shí)案例去指導(dǎo)學(xué)生，即理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論。首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶，這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具時(shí)間和業(yè)務(wù)上的邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，更不能弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)工作，我們體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

　　1、結(jié)合企業(yè)實(shí)踐，努力探索、嘗試改革會(huì)計(jì)課程教學(xué)。會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái)，會(huì)計(jì)理論教學(xué)工作方面的改革勢(shì)在必行。例如：我們會(huì)計(jì)專業(yè)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程應(yīng)與本課程的手工實(shí)訓(xùn)同步進(jìn)行，讓同學(xué)們更感觀地體會(huì)做賬的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性，更具有可操作性，而不是全部上完理論課后再集中在三天內(nèi)做手工實(shí)訓(xùn)。

　　2、分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，不斷強(qiáng)化信息技術(shù)知識(shí)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，在我們所實(shí)踐的企業(yè)業(yè)務(wù)過(guò)程中工程隊(duì)由于經(jīng)常要到工地或是外地去安裝，不便于全部電算化，還有手工記錄的任務(wù)單，未全面實(shí)現(xiàn)電子信息化。隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。因此我們認(rèn)為在教學(xué)的過(guò)程中也應(yīng)該加強(qiáng)《會(huì)計(jì)信息化》、《EXCEL在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用》等課程的教學(xué)課時(shí)量，特別是實(shí)訓(xùn)課時(shí)量，要求每位學(xué)生對(duì)社會(huì)企業(yè)中常用幾款會(huì)計(jì)軟件熟練掌握。

　　3、結(jié)合企業(yè)實(shí)踐工作，不斷提高會(huì)計(jì)工作者素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。 在實(shí)踐中，我們也常常出差到外地工程項(xiàng)目中，高溫嚴(yán)熱，會(huì)計(jì)工作者掌握著單位的經(jīng)濟(jì)命脈，更要求學(xué)生對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，樹(shù)立基本的個(gè)人理財(cái)觀念和企業(yè)理財(cái)觀念。

　　4、回想實(shí)踐活動(dòng)，我們要不斷更新教育教學(xué)觀念。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等；另一方面，它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等。因此，我們應(yīng)結(jié)合實(shí)踐體會(huì)，不斷進(jìn)行教學(xué)工作上的改進(jìn)和創(chuàng)新。

　　5、從實(shí)踐中我們還感受到應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)各行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。我們所實(shí)踐的企業(yè)中，除了懂些財(cái)務(wù)外，還要有能力隨時(shí)勝任其它臨時(shí)性工作。因?yàn)閷?duì)于規(guī)模不大的企業(yè)為了降低工資成本，有些崗位都是兼崗，比如出納員做點(diǎn)文秘之類的工作，因此，對(duì)人員素質(zhì)能力是個(gè)考驗(yàn)，真的要求我們不斷地學(xué)習(xí)各行各業(yè)知識(shí)，才能更好地為企業(yè)服務(wù)，教育出來(lái)的畢業(yè)生才能適應(yīng)社會(huì)的需要。

　　總之，這次下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是收獲頗多。從中我們不但開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實(shí)踐能力，對(duì)我們的本職教學(xué)工作和專業(yè)建設(shè)有了更深、更新的認(rèn)識(shí)；通過(guò)這次的下企業(yè)鍛煉，我們會(huì)努力成為“雙能”——臺(tái)上能講，臺(tái)下能做，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”型素質(zhì)教師。

教師企業(yè)實(shí)踐心得13

　　在企業(yè)里實(shí)習(xí)期間，我也深深認(rèn)識(shí)到我們專業(yè)教學(xué)中所存在的一系列問(wèn)題：教學(xué)內(nèi)容比較陳舊，教學(xué)方法比較老套，教學(xué)過(guò)程的不規(guī)范，教學(xué)設(shè)備的落伍，教學(xué)與實(shí)踐的距離，教學(xué)形式主義，學(xué)而無(wú)用等現(xiàn)象。如何確保學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生為企業(yè)的人才需求服務(wù)，保持動(dòng)態(tài)的適應(yīng)，這是我進(jìn)廠實(shí)習(xí)以來(lái)一直思考的一個(gè)問(wèn)題，也是今后教學(xué)努力的一個(gè)方向。

　　我將把學(xué)到的知識(shí)與技能更好的應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，把企業(yè)規(guī)范的.生產(chǎn)管理，借鑒到我們的專業(yè)教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)日趨規(guī)范化，用企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的操作技能，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)的方法和實(shí)踐教學(xué)的步驟，逐步形成教學(xué)與生產(chǎn)的零距離。

　　總之，通過(guò)這次蹲點(diǎn)實(shí)習(xí)，使我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、看到了不足，從而更加認(rèn)識(shí)到專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)習(xí)的必要性和緊迫性。希望學(xué)院的這項(xiàng)制度能夠長(zhǎng)期有效地堅(jiān)持下去，也希望廣大專業(yè)教師能把定期到企業(yè)實(shí)習(xí)作為自己教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，堅(jiān)持下去，必有好處，使我院專業(yè)教師的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

教師企業(yè)實(shí)踐心得14

　　為了加快“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量、提升職教發(fā)展內(nèi)涵，切實(shí)夯實(shí)專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)院校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會(huì)，教師前往企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉非常必要。在企業(yè)從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、實(shí)際生產(chǎn)等工作，讓教師能夠先在“做中學(xué)”，再在“做中教”。根據(jù)專業(yè)教學(xué)實(shí)際需要，我有幸于20xx年8月前往xxx企業(yè)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。

　　通過(guò)實(shí)踐，一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況；二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)和管理制度等具體內(nèi)容；三是學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法；四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；五是提高教師本人的實(shí)際操作能力，更好的將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　一、實(shí)訓(xùn)單位概況

　　xxx企業(yè)，是一家主要從事環(huán)境污染治理及相關(guān)技術(shù)咨詢的企業(yè)，公司成立于20xx年12月22日，同時(shí)還從事環(huán)保設(shè)備、儀器、儀表、百貨、五金、農(nóng)副產(chǎn)品、化工產(chǎn)品、建筑材料等的銷售業(yè)務(wù)。

　　二、頂崗實(shí)踐的基本情況

　　進(jìn)入公司頂崗實(shí)踐期間，公司相關(guān)人員的熱情接待使我快速進(jìn)入了工作狀態(tài)。作為公司的技術(shù)人員，在實(shí)訓(xùn)期間，我跟隨公司有經(jīng)驗(yàn)的員工，學(xué)習(xí)了行業(yè)相關(guān)的規(guī)范、法律法規(guī)、管理辦法，熟悉了儀器、儀表的使用、維護(hù)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班；上班時(shí)，認(rèn)真閱讀相關(guān)資料，并到施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)；堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考；在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向企業(yè)相關(guān)同志請(qǐng)教，并參與了公司廣安楊坪豬場(chǎng)污水處理站技改項(xiàng)目施工，通過(guò)跟進(jìn)項(xiàng)目，熟悉了污水處理項(xiàng)目的技術(shù)措施以及施工流程，對(duì)我有很大的啟發(fā)和幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了污水處理技術(shù)方面的有關(guān)工作，更新了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力。

　　三、頂崗實(shí)踐的.體會(huì)

　　通過(guò)在博倫公司的學(xué)習(xí)鍛煉，我深入地了解了行業(yè)的相關(guān)規(guī)定、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的具體方式，并且通過(guò)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的幫助，學(xué)習(xí)了相關(guān)儀器儀表的操作使用方法，查閱了企業(yè)的大量有價(jià)值的工程資料，并參與了企業(yè)的項(xiàng)目實(shí)施環(huán)節(jié)，收獲了很多在學(xué)校和課本上學(xué)不到的實(shí)踐性的知識(shí)，受益匪淺。

　　1．開(kāi)闊了思路和視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

　　在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)訓(xùn)崗位上，本人努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到了一次全面的提升。通過(guò)參與公司的實(shí)際工程項(xiàng)目，本人在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應(yīng)能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2．提高了學(xué)習(xí)積累的積極性和能動(dòng)性，推動(dòng)了自身教學(xué)能力的提升

　　在工作之余，我認(rèn)真總結(jié)了自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，反思了自己在教學(xué)方面的不足。學(xué)校和企業(yè)雖然屬于不同行業(yè)，但是科學(xué)高效的工作方法在兩個(gè)行業(yè)都是適用的，兩者都應(yīng)該積極適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)和服務(wù)對(duì)象的變化，不斷進(jìn)行調(diào)整和完善，與時(shí)俱進(jìn)，謀求更大突破和發(fā)展。這就要求我們必須要在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加積累，改進(jìn)工作方法。

　　教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐，切實(shí)夯實(shí)了專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)，提高了實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好地適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好地服務(wù)于社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加深了對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，豐富了教學(xué)實(shí)例，培養(yǎng)了愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，使得教師今后的教學(xué)內(nèi)容和方式更加貼近企業(yè)需要。

　　通過(guò)短暫的實(shí)踐，我通過(guò)觀察、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對(duì)公司進(jìn)行了解，但是面對(duì)新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)也感到自身知識(shí)的匱乏，更體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的道理。在今后的教學(xué)工作中，需要不斷地提升自己，也希望還有機(jī)會(huì)到企業(yè)一線學(xué)習(xí)更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

教師企業(yè)實(shí)踐心得15

　　形勢(shì)與要求，作為一名中等職業(yè)學(xué)校教師，應(yīng)該積極配合學(xué)校，順利完成企業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。本人于20xx年9月至20xx年1月深入山東鋁業(yè)公司進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐鍛煉。經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)踐，我對(duì)相關(guān)企業(yè)的運(yùn)行模式，企業(yè)的用人需求有了更深入的了解，對(duì)于學(xué)校以后人才培養(yǎng)模式以及人才培養(yǎng)方向有了更加清楚地認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次企業(yè)實(shí)踐，不但強(qiáng)化了我的專業(yè)技能，同時(shí)也培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　在實(shí)踐期間，我始終保持為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素養(yǎng)，能更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求；努力完成指導(dǎo)老師分配的各項(xiàng)任務(wù)；自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)歷了一次非常有意義的企業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)。另外，最主要的是培養(yǎng)了我與其他同事團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同奮斗的精神。

　　下面就我在企業(yè)實(shí)踐鍛煉的情況作如下的總結(jié)：

　　一、實(shí)踐企業(yè)介紹

　　中國(guó)鋁業(yè)山東分公司（原山東鋁業(yè)公司）與新中國(guó)同齡，前身是1949年成立的華東冶煉總廠，于1954年7月1日正式建成投產(chǎn)，之后幾經(jīng)易名，先后更名為山東鋁廠、五0一廠、張店鋁廠，1993年改為山東鋁業(yè)公司，是國(guó)家“一五”期間的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，是新中國(guó)第一個(gè)氧化鋁生產(chǎn)基地，被稱為“中國(guó)鋁工業(yè)的'搖籃”。

　　經(jīng)過(guò)五十多年的建設(shè)，已經(jīng)成為集采礦、冶煉、水泥、氯堿化工、機(jī)械加工、熱電、建安、科研、設(shè)計(jì)和內(nèi)外貿(mào)為一體的擁有一萬(wàn)八千余名職工的特大型鋁工業(yè)聯(lián)合企業(yè)。1988 年被認(rèn)定為全國(guó)特大型企

　　業(yè)。1993年進(jìn)入國(guó)內(nèi)500家大型企業(yè)前列，列入國(guó)際華商500家之列，同年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)首批建立企業(yè)（集團(tuán)）技術(shù)中心40家企業(yè)之一。

　　先后獲得“全國(guó)技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)力百?gòu)?qiáng)企業(yè)” 和“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。20xx年，中國(guó)鋁業(yè)公司實(shí)行資產(chǎn)重組、境外上市，山東鋁業(yè)公司作為成員單位，進(jìn)行了改制分立，20xx年3月正式獨(dú)立運(yùn)作，成為中國(guó)鋁業(yè)公司的全資子公司。

　　公司現(xiàn)有員工4950人，20xx年末總資產(chǎn)13.5億元，年總收入8億元，總產(chǎn)值8億元。擁有20個(gè)直屬子公司、分公司和控股公司以及50余家具有獨(dú)立法人資格的各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，在北京、上海、�？�、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)等地?fù)碛蟹种�機(jī)構(gòu)，是集礦山開(kāi)采、有色金屬、建筑材料、建筑施工、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物業(yè)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、娛樂(lè)餐飲、教育培訓(xùn)、進(jìn)出口貿(mào)易為一體的大型聯(lián)合企業(yè)。主要產(chǎn)品生產(chǎn)能力：年產(chǎn)水泥300萬(wàn)噸、 氧化鋁200萬(wàn)噸、燒堿15萬(wàn)噸、液氯5萬(wàn)噸、鋁加工產(chǎn)品2萬(wàn)噸。

　　主要產(chǎn)品年生產(chǎn)能力：氧化鋁為 200 萬(wàn)噸、化學(xué)品氧化鋁 80萬(wàn)噸、電解鋁及其鋁合金 13 萬(wàn)噸、金屬鎵 20000 公斤 、碳素制品

　　4.5 萬(wàn)噸、機(jī)械制品 2 萬(wàn)噸、 IC 卡 3000 萬(wàn)張、鋁合金門窗5萬(wàn)平方米、化學(xué)品氧化鋁5萬(wàn)噸、建筑業(yè)產(chǎn)值3億元，公司擁有建筑施工一級(jí)總承包資質(zhì)和工程監(jiān)理甲級(jí)資質(zhì)。

　　其中，氧化鋁、電解鋁、化學(xué)品氧化鋁、金屬鎵產(chǎn)品產(chǎn)量分別居全國(guó)第三位、第十一位、第一位、第一位，產(chǎn)品廣泛銷往國(guó)內(nèi)二十多個(gè)省市地區(qū)，并出口美國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)、荷蘭、新加坡、菲律賓等十幾個(gè)國(guó)家。

　　二、企業(yè)實(shí)踐鍛煉目的

　　與企業(yè)專家員工進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)在工作過(guò)程中對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求和運(yùn)用，尋找授課教學(xué)過(guò)程和實(shí)際操作過(guò)程的不同點(diǎn)，為建筑工程專業(yè)下一步的專業(yè)課程設(shè)置做準(zhǔn)備。

　　進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型應(yīng)用型人才，并有效提高專業(yè)課教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)中職教育可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)知識(shí)和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，了解企業(yè)的人才需求，帶動(dòng)課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參培教師成為名副其實(shí)“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育快速健康發(fā)展的需求。教師通過(guò)下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，提高動(dòng)手能力，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系做好市場(chǎng)調(diào)研。國(guó)家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過(guò)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，使教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合國(guó)家職業(yè)教育需求的真正“雙師型”教師。

　　三、企業(yè)實(shí)踐鍛煉內(nèi)容

　　我在山東鋁業(yè)公司實(shí)踐鍛煉可以分為以下幾個(gè)階段：

　　第一階段：崗位安排

　　安排教師到公司的施工現(xiàn)場(chǎng)和管理崗位實(shí)際工作、參與企業(yè)的施工生產(chǎn)和施工管理等。計(jì)劃安排下列崗位：項(xiàng)目部安全管理崗位、項(xiàng)

　　目部質(zhì)量管理崗位、項(xiàng)目部施工管理崗位、設(shè)備制作安裝車間技術(shù)管理崗位并視具體情況頂崗實(shí)踐等。

　　第二階段：實(shí)踐內(nèi)容和環(huán)節(jié)（24周）：

　　了解施工現(xiàn)場(chǎng)工程施工的組織內(nèi)容、施工方案的落實(shí)，施工計(jì)劃的實(shí)施，施工規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的控制與檢查，施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施的落實(shí)與檢查，設(shè)備制作與加工的工藝流程，新工藝、新設(shè)備、新材料的應(yīng)用以及公司的企業(yè)管理制度和企業(yè)文化等。

　　企業(yè)實(shí)踐教學(xué)安排表

　　第三階段：組織管理與條件保障

　　教師企業(yè)實(shí)踐工作將由公司各級(jí)人力資源部們負(fù)責(zé)，根據(jù)委托學(xué)校、教師的要求，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)與崗位實(shí)際，由企業(yè)與學(xué)校共同制定培訓(xùn)計(jì)劃，按照專業(yè)“對(duì)口”的原則提供培訓(xùn)實(shí)踐崗位（工種），指定德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專業(yè)技術(shù)人員、高級(jí)操作技能人員為指導(dǎo)教師人選。明確管理責(zé)任人，加強(qiáng)過(guò)程管理和效果評(píng)估。接收企業(yè)按照在崗職工崗位標(biāo)準(zhǔn)，配備教師企業(yè)實(shí)踐所需的設(shè)施、設(shè)備、工具和勞動(dòng)用品等。公司將設(shè)立教師企業(yè)實(shí)踐專項(xiàng)基金，用于支付企業(yè)承擔(dān)的直接

　　消耗和相關(guān)費(fèi)用。同時(shí)，制定教師企業(yè)實(shí)踐管理辦法，對(duì)承擔(dān)教師企業(yè)實(shí)踐任務(wù)的單位進(jìn)行嚴(yán)格管理和考核，對(duì)完成任務(wù)出色的企業(yè)和各個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，逐步完善教師企業(yè)實(shí)踐組織管理體系和教師企業(yè)實(shí)踐崗位體系。

　　四、企業(yè)實(shí)踐鍛煉心得

　　實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的要求。職業(yè)教育對(duì)教師有特殊要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力。深入企業(yè)實(shí)踐鍛煉，使我們的專業(yè)課教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到了極大的提高。

　　這段時(shí)間的企業(yè)實(shí)踐鍛煉，每天呈現(xiàn)在企業(yè)文化中的愛(ài)崗敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，使我深受感染。崗位鍛煉中，從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，我深感自己在企業(yè)里所見(jiàn)所學(xué)的和學(xué)校里所教所授的有一定程度上的差別，所以要想今后在工作崗位上有所發(fā)展，就必須做到自己理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，在實(shí)踐中培養(yǎng)自身各方面的能力。我有成功的喜悅，但也有感受知識(shí)不全面的深思，總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點(diǎn)：

　　（一）開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力

　　中職學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實(shí)踐操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)踐操作技能才能教好學(xué)生，因此我們要求參加實(shí)踐鍛煉的教師踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的頂崗實(shí)

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