二年級下冊數(shù)學課后練習題目

　    一、根據(jù)算式填空。

　　算式：8÷2=()

　　這個算式有2種不同的含義。

　　可以這樣說：這個算式表示把()平均分成()份，每份是()。

　　也可以這樣說：這個算式還表示()里面有()個()。

　　二、仿照例子編出兩道不同的應用題(提示：數(shù)量不變，應用題的事件可以變換成不同的內容)。

　　15÷3=5

　　例：(1)有15名同學，平均分成3個小組，每個組有幾個人?

　　(2)有15名同學，每3個人為一個小組，這些同學可以分成幾個小組?

　　三、三年級組買回16個實心球，12副羽毛球拍。

　　(1)把買來的實心球平均分給三年級的4個班，每個班分到幾個實心球?

　　(2)如果每個班分4副羽毛球拍，能分給幾個班?

　　(3)要想把這12副羽毛球拍恰好分完(分給全年級的4個班)，平均每個班分幾副羽毛球拍?

　　四、桌子上有一些鈕扣，只告訴你這些鈕扣比10個多，又比20個少，如果把這些鈕扣平均分的話，分的份數(shù)與每一份的個數(shù)正好同樣多，桌上有多少個鈕扣?

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