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小學六年級數學下冊期末檢測題
一、填空：18分（每空1分）
1、一個多位數由12個萬，930個一和54個百分之一組成，這個數寫作省略萬后面的尾數是。
2、早晨6時40分時，小明發(fā)現他家鐘面上的時針和分針成角。
3、7/4時=時=分10噸10千克=千克
4、大倫至姜堰的距離是19千米，在一幅1/6000000的地圖上，大倫至姜堰的距離是的厘米。
5、31.5立方分米：420立方厘米化成最簡整數比是。
6、一個正方體棱長總和是60分米，它的表面積是平方米。體積是立方米。
7、全班人數一定，出勤人數與出勤率成比例。
如果5/x=6/y（x、y均不為0），那么x和y成比例。
8、一個圓柱體木料長4.5米，把它平均分成5個小圓柱體，表面積增加了160平方厘米，每個小圓柱體的體積是立方分米。
9、2500÷800的商是3，余數是。
10、一根圓柱體木料的體積是2.4立方分米，要削成一個最大的圓錐體，要削去立方分米。
11、一項工程，甲隊單獨完成要3天，乙隊單獨完成要5天，甲乙兩隊合作天還剩下工程的1/5。
12、為了清楚地表示小紅語、數、外三門學科考試分數的高低，應選用統(tǒng)計圖。
13、一個盒子里有黑、白、紅三色的珠子17顆，其中白色珠子的顆數是紅色珠子的7倍，那么盒子里最多有顆紅珠子。
二、判斷：5分（每條1分）
1、含有約數2的一定是合數。
2、有99個零件，經檢驗全部合格，這批零件的合格率為99%。
3、如圖，圓面積的與長方形面積相等，則長方形的長是πr。
o
4、任意兩個計算單位之間的進率都是10。
5、分數、小數的加減法意義與整數加、減法意義完全相同。
三、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里）5分。
1、在估算8.19×6.28時，誤差較小的是
�、�9×7⑵8×7⑶8×6⑷9×6
2、第幅圖可能是下面這個立體圖形的展開圖。
�。�1）⑵⑶⑷
3、如果減數與被減數的比是5：11，那么差是減數的
�、�5/11⑵5/6⑶6/5⑷6/11
4、已知一個三角形的兩個角是銳角，這個三角形是
�、配J角三角形⑵直角三角形⑶鈍角三角形
⑷不能確定是什么三角形
5、平行四邊形有條對稱軸。
�、�0⑵1⑶2⑷4
四、操作題：4分（每條2分）
1、量出有關數據計算圖的面積。
2、下面的每一個圖形都是由、中的兩個構成的。觀察各個圖形，根據圖下表示的數，找出規(guī)律，畫出表示31的圖形。
11231331
五、計算（33分）
1、直接寫出得數。10分
0.64+0.46=0.7-0.07=5÷0.25=9÷9×1/9=
×2/3=18―5/6―1/6=7/9＋3/4－7/9=
2.7×5.4＋2.7×23/5=1/2×1/3÷1/2×1/3=12×（1/4－1/6）=
2、求未知數，4分
3.5-2.5x=0.37510.8：4=x：7
3、脫式計算：12分。
�。�2296+7344÷36）×2.41÷0.45÷0.9－7/8
0.36×［（2＋3.8）÷0.04］（8－1.24）÷3（得數保留一位小數）
4、列綜合算式計算。3分
一個數的1/4比4/9除8的商少16，求這個數。
5、先觀察，再根據規(guī)律，把算式填完整。（4分）
�、�22-12=332-22=572-62=13222-=-782=
�、�1/2-1/3=3–2/3×2=1/61/4-1/7=7-4/7×4=
1/5-1/9==
六、應用題：35分（每條5分）
1、光明果園果樹種植情況如下表：
果樹名稱行數每行的棵數
蘋果樹1225
桃樹1428
梨樹1232
�、�、蘋果樹比桃樹少多少棵？
�、啤⒗鏄浔忍O果樹多百分之幾？
2、車間分給肖師傅240個零件的加工任務，他計劃8小時完成，由于情況發(fā)生變化，現在又將任務增加到360個，他該怎樣完成任務？
3、拖拉機耕一塊40公畝的地，上午耕了它的2/5。余下的每小時耕6公畝。還要多少小時耕完？
4、李欣要看一本《十萬個為什么》，計劃用12天看完，實際上前5天看了40%，照這樣計算，李欣能按計劃看完這本書嗎？請說明理由。（用比例的知識解答）
5、3.6米
玻璃廠用卡車運進一批做玻璃用的沙子，堆成一個圓錐體，每立方米沙重1.5噸，這堆沙子重多少噸？（如圖）
C=31.4米
6、壓路機的滾筒是一個圓柱體，它的橫截面周長是31.4米。長是2米。如果每分鐘滾20圈，壓路機5分鐘能壓多長？
七、附加題20分，（每條10分）
1、甲乙兩個學生放學回家，甲要比乙多走1/5的路，而乙走的時間比甲少1/11，甲、乙兩個學生回家的速度比是多少？
2、在一個圓中畫有一條線段，怎樣可以判斷這條線段是否是所在圓的半徑？（至少寫出兩種方法）
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