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七年級數(shù)學(xué)上檢測題

時間:2023-05-02 06:07:58 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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七年級數(shù)學(xué)上檢測題

  一.選擇題(每小題3分,共30分)

七年級數(shù)學(xué)上檢測題

  1.-2的相反數(shù)是( )

  A.2B.-2C.D.

  2.│3.14-|的值是().

  A.0B.14-C.-3.14D.3.14+

  3、把向東運動記作“+”,向西運動記作“—”,下列說法正確的是()

  A、—3米表示向東運動了3米B、+3米表示向西運動了3米

  C、向西運動3米表示向東運動-3米D、向西運動3米,也可記作向西運動—3米。

  4.如果,下列成立的是()

  A.B.C.D.

  5、下列說法中,其中不正確的是()

  A、0是整數(shù)B、負分數(shù)一定是有理數(shù)

  C、一個數(shù)不是正數(shù),就一定是負數(shù)D、0是有理數(shù)

  6、下列說法錯誤的是( )

  A、有理數(shù)是指整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、零、負有理數(shù)這五類數(shù)

  B、一個有理不是整數(shù)就是分數(shù)

  C、正有理數(shù)分為正整數(shù)和正分數(shù)

  D、負整數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為負有理數(shù)

  7.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)的位置如圖所示:則()

  A.a+b<0b.a+b>0C.a-b=0D.a-b>0

  8、若,則的值為( )

  A、 B、 C、 D、

  9、-2與的和的相反數(shù)加上等于( )

  A、- B、 C、 D、

  10、下面是小盧做的數(shù)學(xué)作業(yè),其中算式中正確的是( )

  ①;②;③;④

  A、①② B、①③ C、①④ D、②④

  二.填空(每題3分,共18分)

  11、有理數(shù)中,最小的正整數(shù)是____,最大的負整數(shù)是____。

  12、比較大小:--.(填“>”或“<”)

  13、-︱-3︱的相反數(shù)是.

  14、+4=;

  15、數(shù)軸上表示的點到原點的距離是_____

  16.在數(shù)軸上與—3距離是四個單位的點表示的數(shù)是__________.

  三.解答題

  17、把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號內(nèi)(5分)

  15,,0.81,-3,,-3.1,-4,171,0,3.14

  正數(shù)集合{…}

  負數(shù)集合{…}

  正整數(shù)集合{…}

  負整數(shù)集合{…}

  有理數(shù)集合{…}

  18、計算(1——3每題2分,4、5每題4分,共14分)

  (1)(2)(3)

  19、比較大小:-[-(-0.3)]和-∣-∣(4分)

  四.解答題

  20、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序用“<”連接起來。(4分)

  3.5,-3.5,0,2,-0.5,-2,0.5.

  21、如圖,先在數(shù)軸上畫出表示2.5的相反數(shù)的點B,再把點A向左移動1.5個單位,得到點C,求點B,C表示的數(shù),以及B,C兩點間的距離。(4分)

  22、求+的最小值(4分)

  23、某出租汽車從停車場出發(fā)沿著東西向的大街進行汽車出租,到晚上6時,一天行駛記錄如下:(向東記為正,向西記為負,單位:千米)+10、-3、+4、+2、+8、+5、-2、-8、+12、-5、-7

  (1)到晚上6時,出租車在什么位置。(3分)

  (2)若汽車每千米耗0.2升,則從停車場出發(fā)到晚上6時,出租車共耗沒多少升?(4分)

  24、某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:

  與標準質(zhì)量的差值

  (單位:g)5

  2

  0136

  袋數(shù)143453

  這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?多或少幾克?若每袋標準質(zhì)量為450克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?(6分)

  25、觀察下面依次排列的一列數(shù),它的排列有什么規(guī)律?請接著寫出后面的3個數(shù)(4分)

  (1)1,-1,1,-1,1,-1,1,-l,____,____,____,…;

  (2)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,____,____,____,…;

  (3)-1,,,,,,,____,____,____,….

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