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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

時(shí)間:2024-11-16 14:40:04 數(shù)學(xué)試題 我要投稿

(熱)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

  現(xiàn)如今,我們都經(jīng)?吹皆嚲淼纳碛埃(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。還在為找參考試卷而苦惱嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷1

  一、我會(huì)填。(28分)

  1. 3米-100厘米=( )米

  6米+49米=(  )米

  2. 你喜歡的乘法口訣是( ),你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎?

  ( ),( )。

  3.仔細(xì)觀察:

  (1)上面一共有( )個(gè) 。

  (2)根據(jù)圖寫成加法算式是( ),寫成乘法算式是( )。

  4. 一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是7,列成算式是( ),讀作( )。

  5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△,其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍,

  ○有( )個(gè),△的個(gè)數(shù)是☆的9倍,△有( )個(gè)。

  6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。

  4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35

  40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8

  7.( )里最大能填幾?

  ( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )

  8.填上合適的單位名稱。

  一支彩筆長(zhǎng)10( ) 媽媽身高1( )62( )。

  9. 數(shù)一數(shù),試一試。(2分)

  上圖中有( )條線段, 一共有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)直角。

  10.小明昨天寫了29個(gè)大字,今天寫了47個(gè)大字,兩天大約寫了( )個(gè)大字。

  二、我是小判官。對(duì)的在( )里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(5分)

  1、8+8+8=3×8=8×3            (  )

  2、有三個(gè)同學(xué),每?jī)扇宋找淮问郑还惨?次手。(  )

  3、鐘表上顯示3時(shí),時(shí)針和分針成一直角!   (  )

  4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90!    (  )

  5、“ ”這是一條線段。 (  )

  三、我會(huì)選。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)

  1. 角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短( )。

 、儆嘘P(guān) ②無(wú)關(guān) ③不能確定

  2. 一個(gè)三角板上有( )個(gè)直角。

 、1 ②2 ③3

  3.(  )是你在鏡子里看到的F的`樣子。

  四、我會(huì)算。(25分)

  1. 口算.(10分)

  6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=

  36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=

  5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=

  41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=

  2.用豎式計(jì)算。(12分)

  67+32= 46+28+23=

  96-54= 82-37-12=

  3. 估一估,下面哪些算式的得數(shù)比50大,在它下面畫“—— ”。(3分)

  12+49    78-29   13+28+15

  五、我是小畫家。(7分)

  1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。

  2. 用給出的一點(diǎn)畫直角,并寫出角的各部分的名稱。

  3.畫出下面各圖形的對(duì)稱軸(只畫一條)。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷2

  一、填空。

  1、填數(shù)合適的單位。

  (1)小剛手指的寬大約是1( )

  (2)大樹(shù)高約4( )

  (3)一支毛筆的長(zhǎng)大約是20( )

  (4)笑笑的.身高是100( )

  2、比45多5的數(shù)是( ),比38少6的數(shù)是( )。

  3、芳芳給明明5個(gè)皮球后,兩人就一樣多,原來(lái)兩人差( )個(gè)皮球。

  4、在 里填上“”、“”或“﹦”。

  55+4()6×9 3×9()50-22 100厘米()1米

  二、直接寫得數(shù)。

  8×6= 4+20= 78-20= 1×1= 67+0= 35+40= 92-0= 4×9= 50-25=

  三、筆算。

  27+48= 97-39= 34+26-18= 45-37= 34+27= 18+27+55=

  四、我會(huì)分辨(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”)

  1、一個(gè)角的兩條邊開(kāi)口越大,這個(gè)角就越大。 ( )

  2、小明的身高是135厘米。 ( )

  3、3×4+4可以看作4×4=16 ( )

  4、厘米尺上從刻度4到刻度9之間長(zhǎng)5厘米。 ( )

  5、2連續(xù)加,得出18,需要加9次。 ( )

  6、楊樹(shù)有8棵,柳樹(shù)的棵樹(shù)是楊樹(shù)的6倍,柳樹(shù)有幾棵?列式是 48÷8=6棵( )

  五、課外活動(dòng)。

  1、跳高小組每組9人,共3組。參加跳高活動(dòng)的共多少人?

  2、體操與跑步人數(shù)同樣多。體操25人,練體操和跑步的共多少人?

  3、小英做了5架紙飛機(jī),小華和小文做的都與小英同樣多,他們一共做了多少架紙飛機(jī)?

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷3

  一、 填空。27分)(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況)

  1、

  有( )個(gè)( ),可以寫成加法算式( ),

  也可以寫成乘法算式( )×( )=( ),

  ( )和( )是因數(shù),積是( )

  2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。

  3、用 7 、 1 、 3 ,能寫出( )個(gè)兩位數(shù)。

  4、在下面括號(hào)內(nèi)填上“米”和“厘米”。

  (1)鉛筆長(zhǎng)19( ) (2)一條河寬20( )

  (3)門高2( ) (4)眼睛盒長(zhǎng)16( )

  5、 在圖中,有( )條線段,( )個(gè)角

  ( )個(gè)直角。

  6、請(qǐng)畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

  7、填上“>”、“<”或“=”。

  5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米

  二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)線段的掌握情況)

  1、 這條線段是( )厘米。

  2、畫一條線段,長(zhǎng)度是上邊線段的2倍。

  三、 把下面算式改寫成乘法或乘加,乘減。(4分)

  (命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生乘法意義的'掌握情況)

  2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=

  6+6+6+6+6+5=

  7+7+7+7+3+4=

  四、 列式計(jì)算。(4分)

  命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的乘法意義的理解)

  (1)兩個(gè)因數(shù)都是9,積是多少? (2)45加18再減去50,差是多少?

  五、計(jì)算題

  (命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率及計(jì)算的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度)

  1、口算(14分)

  2×8= 55+9= 6×4= 40-16=

  29+47= 5×4= 60-0= 7×9=

  22+48= 47-9= 7×6= 99-33=

  65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=

  6×5= 100-60= 9×1= 27-17=

  74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=

  8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=

  2、筆算下面各題。(14分)

  48+45= 85-69= 36+53= 90-47=

  38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=

  六、我知道是哪個(gè)小動(dòng)物看到的!(4分)命題思想及檢測(cè)意圖: 目的在于考察學(xué)生的觀察物體的能力)

  七、解決問(wèn)題。(18分)命題思想及檢測(cè)意圖:考查了學(xué)生解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)讀題和認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣)

  1、 白兔說(shuō):“我比灰兔多拔了18個(gè)!

  灰兔說(shuō):“我拔了29個(gè)蘿卜!

  (1)白兔拔了多少個(gè)蘿卜? (2)他們一共拔了多少個(gè)蘿卜?

  2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子

  35元 ?元 16元 ?元 2元

  (1)買8個(gè) 杯子 多少錢?

  (2) 皮包 的價(jià)錢是 杯子 的4倍,皮包 多少錢?

  (3)買一個(gè) 洋娃娃 付給售貨員50元,找回34元,洋娃娃多少元?

  (4) 書包 比 皮球 貴多少元?

  3、下面是二年級(jí)一班班干部選舉情況統(tǒng)計(jì)表。(11分)

  張強(qiáng) 正正

  王宏 正正正正

  李倩 正正正

  陳英

  張強(qiáng) 王宏 李倩 陳英

  (1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

  (2)選張強(qiáng)的比選陳英的多( )人。

  (3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。

  (4)二年級(jí)共有( )人。

  (5)( )最有可能當(dāng)選班長(zhǎng)。

  參考答案;

  一、(1)3, 5, 3+3+3+3+3 5×3= 15 5, 3 , 15,

  (2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1

  (3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略

  二、 三、四、五、六略

  ) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78

  (2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)

  (3) 略

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷4

  一、口算!0.5×10=5分】

  8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=

  27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=

  二、判斷。對(duì)的打“√”錯(cuò)的`打“×”。【2×4=8分】

  1.20÷5=4讀作20除5等于4。 ( )

  2.兩個(gè)數(shù)的積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。 ( )

  3.6個(gè)4和4個(gè)6都可以用乘法算式4×6表示。( )

  4.2×5和5×2都讀作5乘2。( )

  三、填空。【1×28=28分】

  1.8+8+8+8=( )寫成乘法算式是( ),表示有( )個(gè)

  ( )相加是( ),也可以說(shuō)成是( )的( )倍是( )。

  2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米

  3.一個(gè)星期有( )天.4個(gè)星期有( )天。

  4.從21,8,2,7,4,3中選一些數(shù),組成兩道乘法算式。

  ( )×( )=( )( )×( )=( )

  5.找規(guī)律,填一填。81,72,63,( ),( )

  6.補(bǔ)充口訣。( )八十一六七( )

  7.4個(gè)人有( )只手,一共有( )根手指。

  8.一只青蛙有4條腿,9只青蛙有( )條腿。

  9.有16個(gè)蘋果,4個(gè)一盤,可以裝( )盤。

  10.有56個(gè)同學(xué),平均分成8排,每排有( )個(gè)同學(xué)。

  四、我會(huì)算。(共33分)

  1、筆算下面各題。(15分)

  35+24=70-58=6+49=

  67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=

  2、列式計(jì)算。(9分)

  (1)、3個(gè)6連加是多少?(2)、60比53多多少?

  (3)、一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是4,積是多少?

  3、看圖列式計(jì)算。(9分)

  (1)、月份(2)、

  五、解決問(wèn)題。(19分,每題3分,其中第4題(3)4分。)

  1、

  2、

  ( )×( )○( )=( )(輛)

  3、

  運(yùn)動(dòng)鞋比臺(tái)燈便宜多少錢?

  38元51元

  4、

  (1)買2個(gè)乒乓球拍要多少錢?

  (2)買4羽毛球拍和一個(gè)籃球要多少錢?

  (3)你還能提出什么問(wèn)題?

  問(wèn)題:?

  列式:

  六、數(shù)學(xué)加油站。(共8分。沒(méi)題4分。)

  1.住20人夠嗎

  2.、擺一擺。

  這三個(gè)數(shù)字能組成( )個(gè)兩位數(shù),請(qǐng)寫出來(lái):____________________

  最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( ),它們相差( )。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷5

  小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷人教版

  一、填空(共20分,其中第1題、第2題各2分,其它每空1分)

  1. 312 噸=( )噸( )千克,70分=( )小時(shí)。

  2. ( )∶( )=40( ) =80%=( )÷40

  3. ( )噸是30噸的13 ,50米比40米多( )%。

  4. 六(1)班今天出勤48人,有2人因病請(qǐng)假,今天六(1)班學(xué)生的出勤率是( )。

  5. 0.8:0.2的比值是( ),最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )。

  6. 某班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間,男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是5∶6,這個(gè)班有男生( )人,女生( )人。

  7. 從甲城到乙城,貨車要行5小時(shí),客車要行6小時(shí),貨車的速度與客車的速度的最簡(jiǎn)比是( )。

  8. 王師傅的月工資為元。按照國(guó)家的新稅法規(guī)定,超過(guò)1600元的部分應(yīng)繳5%個(gè)人所得稅。王師傅每月實(shí)際工資收入是( )元。

  9. 小紅15 小時(shí)行38 千米,她每小時(shí)行( )千米,行1千米要用( )小時(shí)。

  10. 用一根長(zhǎng)12.56米的繩子圍成一個(gè)圓,這個(gè)圓的直徑是( ),面積是( )。

  11. 在一塊長(zhǎng)10分米、寬5分米的長(zhǎng)方形鐵板上,最多能截取( )個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板。

  12. 請(qǐng)你根據(jù)圖形對(duì)稱軸的條數(shù)按照從多到少的順序,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膱D形名稱。圓、( )、( )、長(zhǎng)方形。

  二、判斷(5分,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×” )

  1. 7米的18 與8米的17 一樣長(zhǎng)。 ……………………………………………………………( )

  2. 周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓,它們的面積也一定相等。……………………………………………( )

  3. 1100 和1%都是分母為100的分?jǐn)?shù),它們表示的意義相同。………………………………( )

  4. 5千克鹽溶解在100千克水中,鹽水的含鹽率是5%!( )

  5. 比的前項(xiàng)增加10%,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)乘1.1!( )

  三、選擇(5分,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

  1. 若a是非零自然數(shù),下列算式中的計(jì)算結(jié)果最大的是( )。

  A、a × 58 B、a÷ 58 C、a ÷ 32 D、32 ÷a

  2. 一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)37 米,第二段占全長(zhǎng)的.37 ,兩段相比( )。

  A、第一段長(zhǎng) B、第二段長(zhǎng) C、一樣長(zhǎng) D、無(wú)法確定

  3. 林場(chǎng)去年種植了10000棵樹(shù)苗,年底抽查了其中的1000棵,死亡率是2%。你預(yù)計(jì)一下,林場(chǎng)種植的這批樹(shù)苗的成活率是( )。

  A、20% B、80% C、2% D、98%

  4. 一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),養(yǎng)鴨1200只,養(yǎng)的雞比鴨多35 ,養(yǎng)的雞比鴨多多少只?正確的列式是( )。

  A、12000×35 B、1200+12000×35 C、1200-12000×35 D、1200÷35

  5. 要剪一個(gè)面積是12.56平方厘米的圓形紙片,至少需要面積是( )平方厘米的正方形紙片(π取3.14)。

  A、12.56 B、14 C、16 D.、20

  四、計(jì)算題(共36分)

  1. 直接寫出得數(shù)(4分)

  67 ÷3= 35 ×15= 78 ×4×87 = 2-37 =

  78 ÷710 = 43 ×75%= 1+2%= 16 +56 ×15 =

  2. 解方程(9分)

  X-27 X=114 X÷18 =15×23 40%X-14 =712

  3. 下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算(12分)

  72 ×58 -32 ÷85 1-58 ÷2528 -310

  (23 +415 ×56 )÷ 45 ÷[(35 +12 )×2]

  4. 列綜合算式或方程計(jì)算(6分)

  1、一個(gè)數(shù)的20%是100,這個(gè)數(shù)的35 是多少? 2、一個(gè)數(shù)的58 比20少4,這個(gè)數(shù)是多少?

  五、作圖(4分)

  在右圖中描出下面各點(diǎn),并依次連接起來(lái):

  A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、

  D(4,2)、E(7,4)。

  六、應(yīng)用題(共31分)

  1、只列式不計(jì)算(8分):

 、偻跚f煤礦去年產(chǎn)煤250萬(wàn)噸,今年比去年增產(chǎn)25萬(wàn)噸。增產(chǎn)百分之幾?

 、谝槐竟适聲瓋r(jià)20元,現(xiàn)在每本按原價(jià)打九折出售,F(xiàn)價(jià)多少元?

 、坌扪a(bǔ)一批圖書,已經(jīng)修補(bǔ)了30本,是未修補(bǔ)本數(shù)的25%。這批圖書一共多少本?

 、苄∪A爸爸在銀行里存入5000元,存定期兩年,年利率是2.70%,到期時(shí)可以實(shí)際得到利息多少元?(免收利息稅)

  2、完整解答下面的題目(共24分):

  1. 紅光肥皂廠12月份已經(jīng)生產(chǎn)肥皂45000箱,還有25 沒(méi)有生產(chǎn)。12月份計(jì)劃生產(chǎn)肥皂多少箱?

  2. 某修路隊(duì)計(jì)劃修一條長(zhǎng)1200米的路。第一周修了全長(zhǎng)的15%,第二周修了全長(zhǎng)的13 。第一周比第二周少修多少米?

  3. 學(xué)校里有籃球、足球、排球共180個(gè),已知籃球、足球、排球的比是5:4:3三種球各有多少只?

  4. 雞兔同籠,有25個(gè)頭,80條腿,雞兔各有多少只?

  5. 六年級(jí)學(xué)生報(bào)名參加數(shù)學(xué)興趣小組,參加的同學(xué)是六年級(jí)總?cè)藬?shù)的13 ,后來(lái)有20人參加,這時(shí)參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)的比是3∶4。六年級(jí)一共有多少人?

  6. 六(1)班共有40人,下面是他們一些最喜歡的飲料的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)問(wèn)每種飲料各有多少人喜歡?

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷6

  一、填空。(23分)

  1、填口訣

  二四( ) ( )得九 ( )十二

  三五( ) ( )得六 三六( )

  2、9的3倍是( ),4個(gè)5相加的和是( )。

  3、7×6=( ),口訣:( ),讀作:( ),表示:( )

  4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米

  37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=( )米

  5、在下面的( )里最大能填幾?

  ( )×6<27 ( )<3×7

  4×( )<15 35="“”">7×( )

  6、一把三角板上有( )個(gè)角,其中( )個(gè)是直角。

  7、比67多29的數(shù)是( ),比67少29的數(shù)是( )

  8、聯(lián)系生活實(shí)際,填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。

  姚明的身高是226( ) 教室門的高度大約是2( )

  東方明珠電視塔高468( )

  9、有三個(gè)班進(jìn)行乒乓球比賽,每?jī)蓚(gè)班進(jìn)行一場(chǎng),一共要比賽( )場(chǎng)。

  10、用2、4、6三個(gè)數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是:()。

  11、長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,圓有( )條對(duì)稱軸。

  12、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

  8○6=48 36○73-37 9×7○65

  2○2=4 43○6×7 18○9=9

  二、判斷。(5分)

  1、9個(gè)相加的和是13。 ( )

  2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。 ( )

  3、角都有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。 ( )

  4、計(jì)算48+29,得數(shù)大約是70。 ( )

  5、1米和100厘米一樣長(zhǎng)。 ( )

  三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,5分)

  1、5個(gè)3相加是多少?正確的列式是( )

  A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15

  2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的`兩位數(shù)有( )個(gè)。

  A、2 B、4 C、6

  3、小明有50元錢,買故事書花了28元,他大約還剩( )元。

  A、22 B、30 C、20

  4、5+5+5+4,不可以改寫成算式( )。

  A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1

  5、4個(gè)好朋友見(jiàn)面互相擁抱一次,共要擁抱( )次。

  A、3次 B、4次 C、6次

  四、計(jì)算。

  1、直接寫出得數(shù)。(6分)

  3×4= 6×7= 85-32= 3+7=

  8×8= 31-2= 5×2= 7×8=

  26+6= 1×9= 3×5= 8+41=

  2、用豎式計(jì)算。(18分)

  90-47= 59+26= 63-28=

  37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

  3、列式計(jì)算。(6分)

  (1)5個(gè)6相加,積是多少? (2)9的3倍是多少?

 。3)一個(gè)因數(shù)是9,另一個(gè)因數(shù)是7,積是多少?

  五、畫一畫。(9分)

  1、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn),畫一個(gè)比直角大的角,并寫出它各部分的名稱。

  2、畫一條比3厘米長(zhǎng)4厘米的線段。

  3、請(qǐng)按對(duì)稱軸畫出圖形的另一半

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷7

  二年級(jí)第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,我們知道,考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程好壞的檢測(cè),也是對(duì)教師工作得失的總結(jié),下面是我對(duì)本次數(shù)學(xué)考試卷面的一個(gè)簡(jiǎn)要分析:

  一、試題分析:從整體上看,本次試題內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,試題注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握應(yīng)用,內(nèi)容涵蓋廣泛,試題中涉及到了加減混合運(yùn)算、乘法的初步認(rèn)識(shí)、乘除法的實(shí)際運(yùn)用、觀察物體、角的認(rèn)識(shí)、如何在指定的地方畫出角及表內(nèi)乘法口訣、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)點(diǎn),其中對(duì)乘除法如何解決生活中的問(wèn)題考查的相對(duì)多一些,能力上考查了學(xué)生的計(jì)算、理解、觀察、實(shí)際運(yùn)用等能力。突出了學(xué)科特點(diǎn),體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新精神。

 。1)強(qiáng)化知識(shí)體系,突出主干內(nèi)容。

  學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平的高低,關(guān)系到今后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主,既注意全面更注意突出重點(diǎn),對(duì)主干知識(shí)的考查又保證了較高的比例。本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容-100以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘法,在試卷中通過(guò)口算、筆算、比較大小、解決問(wèn)題等形式得到了廣泛的.考查。

  (2)貼近生活實(shí)際,體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值!叭巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求,從學(xué)生熟悉的生活索取題材,把枯燥的知識(shí)生活化、情景化,通過(guò)解決問(wèn)題的形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性、實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。

 。3)重視各種能力的考查。本次試題通過(guò)不同的數(shù)學(xué)知識(shí)載體,全面考查了學(xué)生的計(jì)算能力,操作能力、觀察能力和判斷能力以及運(yùn)用知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力。如用自己喜歡的方式進(jìn)行計(jì)算,統(tǒng)計(jì),畫角,觀察物體,看圖列示等。

  (4)巧設(shè)開(kāi)放題目,展現(xiàn)個(gè)性思維。本次試題注意了開(kāi)放意識(shí)的浸潤(rùn),如“在方格紙中畫一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角和一個(gè)直角,”解決問(wèn)題中“你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題”等開(kāi)放性題目,鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思維方式。

  二、試卷分析;

  1、成績(jī)分析:本次考試,我班17個(gè)學(xué)生參與考核,滿分有3個(gè),90分以上的有12個(gè),2個(gè)89分,及格率100%。從卷面的得分情況來(lái)看,總體成績(jī)還是不錯(cuò)的,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 。1)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),形成了一定的基本技能。

 。2)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。

 。3)有良好的書寫習(xí)慣。本次試卷中,除了極個(gè)別學(xué)生外,絕大多數(shù)學(xué)生做到了書寫工整,卷面整潔。

 。4)平時(shí)練習(xí)中做到的覆蓋面廣,對(duì)一些必考題練習(xí)的比較多。

  2、試卷中的不足:從部分題來(lái)看,教師關(guān)注少的方面,還是有失分的情況的。主要體現(xiàn)在:

  (1)部分學(xué)生的計(jì)算上還是大意,不認(rèn)真,從而造成了失分的情況;

 。2)解決問(wèn)題里學(xué)生的理解能力還是欠缺,雖然也講解了許多類型的題目,但是學(xué)生的分析能力和舉一反三能力還是有問(wèn)題。反思失分原因,學(xué)生可能平時(shí)接觸一步計(jì)算的題目較多,有了思維定勢(shì),又缺乏細(xì)心和耐心導(dǎo)致丟分。在今后的教學(xué)中,要注意從這兩個(gè)方面加以改進(jìn)。

  三、采取措施

  1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。

  2、加強(qiáng)學(xué)生讀題理解能力。從考試的整體狀況來(lái)看,我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中還要注重學(xué)生的審題能力、理解能力。在平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識(shí)的變換各種題型,讓學(xué)生學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,避免學(xué)的比較死。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專心致志,細(xì)心檢查等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、關(guān)注后進(jìn)生的狀況。反思學(xué)生中弱勢(shì)群體的學(xué)習(xí)方式,思維方式,做好家校聯(lián)系,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、教師應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性,聯(lián)系生活、做數(shù)學(xué)能力等方面的差距,做到既面向全體,又因材施教。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷8

  一、填空。(23分)

  1、看圖列式。(4分)

  ( )個(gè)( )

  算式是( )×( ),讀作( )乘( )

  2、在( )里填上“米”或“厘米”。(4分)

  一個(gè)玉米長(zhǎng)約14( ) 一棵大樹(shù)高約9( )

  一長(zhǎng)床長(zhǎng)約2( ) 一枝鉛筆長(zhǎng)約18( )

  3、1米=( )厘米 300厘米=( )米(2分)

  4、數(shù)學(xué)書的封面有( )個(gè)角,三角形有( )個(gè)角。(1分)

  5、把下面的口訣補(bǔ)充完整。(3分)

  四七( ) ( )三十二 八八( )

  六六( ) ( )七十二 三八( )

  6、( )里最大能填幾?(3分)

 。 )×8<43 60>7×( ) 4×( )30

 。 )×4<26 61>6×( ) 5×( )<32

  7、在計(jì)算6×8和8×6時(shí),都要用口訣( )。(1分)

  8、用數(shù)字卡2、3、5可以組成( )個(gè)不同的兩位數(shù)。(2分)

  9、在○里填上“+”、“—”、“×”、“>”、“<”或“=”。(6分)

  40○18=22 65—40○25 3×9○30

  4○8=32 36+9○45 24○8=32

  10、三個(gè)好朋友見(jiàn)面,每?jī)扇宋找淮问郑还惨眨?)次手。(1分)

  11、找規(guī)律,在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(2分)

  13 19 25 31 ( )

  二、判斷下面各題,對(duì)的在( )里畫“√”,錯(cuò)的`畫“×”。(4分)

  1、一枝鉛筆長(zhǎng)15米。 ( )

  2、所有的直角都相等。 ( )

  3、觀察同一個(gè)物體時(shí),從不同的角度或方向所看到的形狀不一樣。( )

  4在乘法算式中,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。 ( )

  三、我能選對(duì)。(將正確答案前的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。)(4分)

  1、下面圖形里,一共有( )個(gè)直角。

 、 4 ② 5 ③ 3

  2、看鏡子寫時(shí)間,第( )個(gè)是正確的。

  3、下列算式中得數(shù)最大的是( )。

 、 5+38 ② 65—19 ③ 5×7+9

  4、用三張卡片□8、□3、□5擺兩位數(shù),可以擺出( )個(gè)不同的兩位數(shù)。

 、 6 ② 5 ③ 3

  四、計(jì)算。(24分)

  1、口算。(10分)

  3×7= 4×5= 23+40= 78—50=

  40—35= 6×6= 8×7= 5×6=

  2×9= 8×4= 4×9= 26+20=

  13+50= 5×7= 8×8= 6×9=

  9×9= 4×7= 5×9= 8×3=

  2、用豎式計(jì)算。(第一行每小題1分,第二行每小題2分,共10分)

  49—27= 68+19= 25+58= 83—47=

  27+36+16= 89—37—25= 73—49+15=

  3、直接寫得數(shù)。(4分)

  53+20—47= 90—45—30=

  4×8+34 = 9×7—23=

  五、我列式,我計(jì)算。(8分)

  1、一個(gè)因數(shù)是7,另一個(gè)因數(shù)是8,積是多少?

  2.9個(gè)7相加的和是多少?

  六、動(dòng)手操作。(7分)

  1、畫一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。(2分)

  2、以點(diǎn)A為頂點(diǎn),畫一個(gè)直角。(2分)

  3、下面哪個(gè)圖形是對(duì)稱的,請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锂嫛啊獭,并畫出它的?duì)稱軸。(3分)

 。ǎ () () ()

  七、生活中的數(shù)學(xué)。(30分)

  1、小軍家養(yǎng)了9只鴨,養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的5倍,小軍家養(yǎng)雞多少只?(4分)

  2、購(gòu)物:

 。 )元 3元 24元 ( )元 6元

 。1)、一件衣服是一對(duì)手套的6倍,一件衣服要多少錢?(3分)

 。2)、買一件衣服和一對(duì)鞋子,需要多少錢? (3分)

 。3)、買5雙襪子要付多少錢?(3分)

 。4)、你還能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題嗎?并解答。4分)

  3、下面是二(1)班同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。(13分)

  姓 名 籃球 排球 足球 乒乓球

  人 數(shù) 8 6 22 10

  請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表把下圖涂上顏色,并回答下列問(wèn)題。

 、 本班同學(xué)喜歡( )的人數(shù)最多。(2分)

  ⑵ 喜歡籃球和喜歡乒乓球的共有( )人。(2分)

  ⑶ 請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并進(jìn)行計(jì)算。(5分)

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷9

  一、填空。

  1. 把12個(gè)☆平均分成3份,每份是個(gè);12個(gè)☆,每4個(gè)分成一份,可以分成份。

  2. 100厘米=米 27米-9米=米

  3. 畫一條3厘米長(zhǎng)的線段,一般應(yīng)從尺的刻度開(kāi)始畫起,畫到厘米的地方。

  4. 一星期有7天,28天是星期。

  5. 右面的圖形中有個(gè)角,其中有個(gè)直角。

  6. 里最大能填幾?

  4《26 6《32 68》9

  7. 用下面的口廖寫出四道算式。

  四七二十八 = == =

  8. 把6、7、8、9填在合適的□里。

  9. 在○里填上》、《或=。

  357○6 86○48 77○47 405○7

  10. 看圖填空。

  白兔 7只黑兔是白兔的5倍?求黑兔的只數(shù),就是求個(gè)是多少。列式是。

  二、計(jì)算。

  1. 口算。

  29= 405= 81= 369= 79-63= 213= 54=5 3+20= 83= 255=

  69= 648= 48+52= 77= 427=

  2. 列豎式計(jì)算。

  69= 728= 657=

  26+45+17= 85-27+30= 71-(65-43)=

  3. 計(jì)算下面各題。

  47+20= 224= 7294=

  60-(30-15)= 67-30= 54+26-30=

  4. 列式計(jì)算

 。1) 7的'6倍是多少?

 。2) 32是4的幾倍?

  三、畫圖。

  1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。

  2. 從給出的起點(diǎn),畫直角。

  四、應(yīng)用題。

  1.同學(xué)們剪小旗,小黃旗有8面,小紅旗的面數(shù)是小黃旗的3倍。 ?(先提出問(wèn)題,再列式計(jì)算。)

  2.二年級(jí)(1)班的同學(xué)種了6行花,每行8棵,一共種了多少棵?

  3.小林家收南瓜7個(gè),冬瓜42個(gè),冬瓜的個(gè)數(shù)是南瓜的幾倍?

  4.有35米白布,每5米做一條被單,可以做幾條被單?

  5.操場(chǎng)上有一群學(xué)生,雙來(lái)了男生、女生各7人,新來(lái)了多少學(xué)生?現(xiàn)在操場(chǎng)上共有43個(gè)學(xué)生原來(lái)有多少個(gè)學(xué)生?

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷10

  一、計(jì)算(共26分)

  1、口算(20分)

  85= 204= 36= 244= 946=

  48= 273= 78= 25+7= 25+9=

  67= 30-6= 95= 488= 77-7=

  182= 567= 67-30= 546= 3054=

  2、用豎式計(jì)算(6分)

  50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=

  二、填空(共30分,8小題2分)

  看圖列式

  □+□=□ □□=□

  □□=□ □□=□

  38讀作( ),表示( )個(gè)( )連加。

  546=( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。

  按規(guī)律寫:8、12、( )、20、( )、( )。

  在( )里填上合適的數(shù)。

  ( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9

  6、在○里填上或=。

  40厘米○ 4米 77○7+7

  162○405 1米○60厘米

  7、在( )里填上合適的單位

  課桌高約70 ( ) 小床長(zhǎng)2( )

  小紅身高1( )20( ) 腳大約長(zhǎng)20( )

  8、 在每?jī)蓚(gè)點(diǎn)之間都畫一條線段,

  可以畫( )條。

  9、△△△△△△

  △△△△△△△△△△

 、诺谝恍刑砩( )個(gè)△,就和第二行同樣多。

 、茝牡诙心( )個(gè)擺到第一行,兩行的△個(gè)數(shù)就同樣多。

  三、判斷題(對(duì)的打,錯(cuò)的打,共5分)

  1、2個(gè)8相乘,積是16。 ()

  2、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形和正方形,都是四邊形。 ()

  3、被除數(shù)是8,除數(shù)是2,商是16。 ()

  4、計(jì)算819=9,運(yùn)用的口訣是九九八十一。 ()

  5、一個(gè)數(shù),比30大,最小是29。 ()

  四、選一選(共5分)

  1、( )是平均分。

  ①○○○ ○○○○

 、凇稹 ○○ ○○

 、邸稹 ○○○ ○○○

  2、5+5+5+4可以改成的`算式是( )

  ①54 ②53+4 ③54+1

  3、可以用42表示的算式是( )

  ①4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2

  4、圖中線段長(zhǎng)( )厘米

 、7厘米 ②4厘米 ③3厘米

  5、一條腳踏船最多可坐2人,一個(gè)旅游團(tuán)有18名客人,至

  少需要( )條船。

  ①8 ②9 ③10

  五、畫畫,連連。(共6分)

  1、畫一條長(zhǎng)5厘米的線段.(2分)

  2、

  下面這些照片分別是誰(shuí)拍的?請(qǐng)小朋友連一連。

  六、解決問(wèn)題。(共28分)

  1、用18米長(zhǎng)的繩子做9條同樣長(zhǎng)的跳繩,每條長(zhǎng)多少米?

  2、

  (1)做了多少面紅旗?

  (2)做了多少面綠旗?

  3、我和3個(gè)同學(xué)做花朵,每人做了8朵,一共做了多少朵?

  4、媽媽買了15個(gè)蘋果,小紅每天吃2個(gè),一個(gè)星期能吃完嗎?

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