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北大附中上學(xué)期第五單元測(cè)試題
北大附中上學(xué)期第五單元測(cè)試題一、給加點(diǎn)的字注音（11分）
倘若（ ）；狹隘（ ）；崩潰（ ）；冗繁（ ）；膚革（ ）； 確鑿（ ）；屢見不鮮（ ）（ ）；
金石可鏤（ ）； 手肘成胝（ ）； 鍥而不舍（ ）。
二、根據(jù)拼音寫漢字（15分）
俸lù（ ）；chéng相（ ）；yāo喝（ ）；jū禁（ ）；忌huì（ ）；zhuì入（ ）；
自bào自棄（ ）； 不huáng寢息（ ）；堅(jiān)rěn不拔（ ）；
大聲jí 呼（ ）； jiē 來之食（ ）；
妄自fěi bó（ ）（ ）； 通xiāo達(dá)dàn（ ）（ ）。
三、解釋文中加點(diǎn)的字詞：（７分）
1、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈（ ）（ ）（ �。�
２、留取丹心照汗青（ �。�。
３、夜郎自大（ �。�。
４、屢見不鮮（ �。�
５、鍥而不舍（ �。�。
四、語言運(yùn)用（10分）
1、根據(jù)下面材料提煉論點(diǎn)：（2分）
與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆（店鋪），久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。
論點(diǎn)： 。
2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使語意貫通。（4分）
十八般武藝，（ ）樣樣舞弄一回而樣樣不精，（ ）專心練就一手——（ ）是短短的匕首——硬功夫，可以在戰(zhàn)場(chǎng)上派上用場(chǎng)，致敵死命。讀書同練武一樣，也是為了致用，（ ）多讀而不精，不如專心致志的弄清一本書、一個(gè)道理而能用于實(shí)踐。
3、請(qǐng)寫出一個(gè)關(guān)于成功的名言，并用一個(gè)簡單概括的事例來論證。（1+3=4分）
。
五、閱讀
閱讀（一）（２１分）
①另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人，餓的快死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟，來食！”②餓人拒絕了“嗟來”的施舍，不吃這碗飯，后來就餓死了。③不食嗟來之食這個(gè)故事很有名，傳說了幾千年，也是有積極意義的。④那人擺著一幅慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來吃！”這個(gè)味道是不好受的。⑤吃了這碗飯，第二步怎樣呢？⑥顯然，他不會(huì)白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。⑦那位窮人是有骨氣的：看你那幅臉孔、那個(gè)神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。
1、這段文字出自 （作者）的《 》。
（4分）
2、本文的中心論點(diǎn)是 ；這一段是從
角度論證中心論點(diǎn)的。請(qǐng)解釋這句話： 。
（２+２+２=６分）
3、文中的“積極意義”具體指 。
（２分）
4、加橫線句子中的“這個(gè)味道”指 ；
為什么說“這個(gè)味道是不好受的”？ 。
（２＋２＝４分）
5、用小括號(hào)“（）”標(biāo)出記敘的部分；并具體分析它們?cè)谖闹械淖饔茫?/p>
。
（２＋３＝５分）
閱讀（二）（１９分）
不到終點(diǎn)不算贏
瀟雨
熱心的觀眾想必還記得亞運(yùn)會(huì)上的這樣一些鏡頭：有的運(yùn)動(dòng)員在賽跑時(shí)一路領(lǐng)先，似乎穩(wěn)操勝券，但是在沖刺時(shí)，被別的選手超了過去；有的運(yùn)動(dòng)員在射擊時(shí)一直積分最多，好像桂冠非他莫屬，但是最后一發(fā)打臭了，痛失金牌；有的運(yùn)動(dòng)員十項(xiàng)全能比賽前幾項(xiàng)都非常出色，奪冠呼聲最高，但是后來一個(gè)項(xiàng)目卻發(fā)揮失常……
只因?yàn)樽詈笠幻�、最后一發(fā)、最后一球、最后一躍……功夫不到，眼看到手的金牌飛到了他人胸前，“常使英雄淚滿襟”，我輩也不能不為之扼腕嘆息。
此類現(xiàn)象，非獨(dú)體育比賽為然，其他許多工作也是這樣。
就拿本屆亞運(yùn)會(huì)來說，組織指揮、服務(wù)交通、安全保衛(wèi)、新聞報(bào)道等工作，不是也在進(jìn)行著緊張的比賽么？從前十幾天的情況看，上下內(nèi)外各方面人士都很滿意，這些部門的同志也快要拿到各自的“金牌”了，這三天很是關(guān)鍵。十幾個(gè)日日夜夜，緊張、興奮、勞累，難免有些疲倦，難免有些松勁 ，這是最容易出岔的時(shí)候，更要全神貫注、一絲不茍。
古人說：“行百里者半九十”，很有道理。我們的各項(xiàng)工作都要抓好自己的“最后一米、最后一發(fā)、最后一球、最后一躍”……
選自《人民日?qǐng)?bào)》1990年10月5日
閱讀《不到終點(diǎn)不算贏 》這篇評(píng)論，回答：
1、本文的論點(diǎn)是 。（4分）
2、作者舉了哪些事例來論述這一觀點(diǎn)？（9分）
A、
。
B、
。
C、
。
3、第三段在文中的作用是 。（３分）
4、理解文中劃橫線的句子 。
（３分）
閱讀（三）（１７分）
“人梯”精神最可敬
作者：高燕茜 董香
細(xì)心的觀眾也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些名震體壇的優(yōu)秀選手這次沒有參加亞運(yùn)會(huì)。比如高鳳蓮，她曾多次榮獲世界女子柔道冠軍，再鮮花和歡呼聲中站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上驕傲的望著五星紅旗冉冉升起。前不久她還代表內(nèi)蒙古各族人民高舉亞運(yùn)火炬英姿颯爽出現(xiàn)在電視屏幕上。
然而，在這次亞運(yùn)會(huì)的柔道參賽選手名單中，卻找不到她的名字。人們不禁要問：“高鳳蓮，你在哪里？”筆者了解到，如今實(shí)力雄厚的高鳳蓮當(dāng)了柔道隊(duì)的陪練。為了隊(duì)友們的成功，她要無數(shù)次的挨摔；為了加快訓(xùn)練進(jìn)度，她常常誤了吃飯和洗澡……但毫無怨言。她也曾為自己不能參賽而悄悄落淚，但她更懂得的是奉獻(xiàn)。她說：“72公斤以上級(jí)中國隊(duì)在亞洲很強(qiáng)，除了我，還有后起之秀張穎等同伴，我們不僅要在亞運(yùn)會(huì)上奪金牌，還要鍛煉年輕選手，為1992年巴賽羅那奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備。”
英雄有淚不輕彈，高鳳蓮說的何其好。誰不愿摘取金字塔上的熠熠發(fā)光的寶石？但是為了祖國的利益，摘到更大的寶石，她甘愿做出犧牲，當(dāng)一顆金字塔下普通的石子。自己曾踩著教練和隊(duì)友們搭的“人梯”走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，如今自己也要當(dāng)好這個(gè)“人梯”。
令人高興的是，高鳳蓮的隊(duì)友們沒有辜負(fù)祖國人民的重托。9月29日晚，張穎登上了亞運(yùn)會(huì)女子72公斤以上級(jí)冠軍的寶座，她說：“高鳳蓮是我的老大姐，她是世界冠軍，在賽前還當(dāng)我的陪練，我很受感動(dòng)，如果我不好好比賽，不接好這個(gè)班，有愧于她，也有愧于大家�！�
從這個(gè)小小的側(cè)面，我們看到，體壇代有才人出，我國的體育事業(yè)后浪推前浪，新人替舊人，生生不息，前途無量；也看到在每一塊獎(jiǎng)牌上凝聚著許多無名英雄的心血和汗水。為了給偉大的祖國爭(zhēng)光，參賽健兒奮勇拼搏，許多陪練甘當(dāng)“人梯”、甘當(dāng)鋪路石子，也做出了巨大的奉獻(xiàn)。如果沒有他們這種集體榮譽(yù)高于一切、國家利益重于泰山的無私奉獻(xiàn)精神，可以斷言，我們?cè)诒緦脕嗊\(yùn)會(huì)上不可能拿到這么多金牌。攀登世界體育高峰，要有這種精神。
在社會(huì)主義建設(shè)的其他領(lǐng)域要拿世界金牌，何嘗不需要這種精神呢？
在比賽場(chǎng)外，有許多像高鳳蓮這樣默默奉獻(xiàn)的“人梯”。當(dāng)我們?yōu)閳?chǎng)上健兒的出色戰(zhàn)績而鼓掌的時(shí)候，也要向場(chǎng)外的“高鳳蓮”們表示深深的敬意！
選自《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論1990.10.5
1、本文主要圍繞著什么問題展開論述的？ 。
（２分）
2、作者在這個(gè)問題上的觀點(diǎn)是 。
（２分）
3、證明論點(diǎn)的主要事例是 。
（２分）
4、文中“人梯”的修辭是 ；引號(hào)的作用是 ；“人梯”的含義是 。
（１+１+２=４分）
5、文中最后一句話：“當(dāng)我們?yōu)閳?chǎng)上健兒的出色戰(zhàn)績而鼓掌的時(shí)候，也要向場(chǎng)外的‘高鳳蓮’們表示深深的敬意！”，“高鳳蓮”的含義是指：
。
（２分）
6、文章最后一段寫的有必要嗎？請(qǐng)具體分析你的理由。（5分）
。
初三語文第五冊(cè)第五單元測(cè)試題答案
一、tǎng ài kuì rǒng fū záo lǚ xiān lòu zhī qiè
二、祿 丞 吆 拘 諱 墜 暴 遑 忍 疾 嗟 菲薄 宵 旦
三、1、迷惑；改變；屈服
2、史冊(cè)
3、比喻妄自尊大
4、新奇
5、雕刻
四、1、（1）、君子應(yīng)該謹(jǐn)慎的選擇自己所處的環(huán)境；（朋友）
（2）、近朱者赤，近墨者黑
2、與其 不如 哪怕 因此
3、略
五、閱讀（一）1、吳晗 談骨氣
2、我們中國人是有骨氣的；貧賤不能移；貧窮困苦不能使我們的志向改變。
3、教育人們要有骨氣。
4、受到侮辱的那種說話的語氣；有損人格。
5、（古代有一個(gè)窮人……后來就餓死了）；是作為事實(shí)論據(jù)來證明“貧賤不能移”的。
閱讀（二）1、不到終點(diǎn)不算贏。
2、A、有的運(yùn)動(dòng)員在賽跑時(shí)一路領(lǐng)先……被別的選手超了過去；
B、有的運(yùn)動(dòng)員在射擊時(shí)一直積分最多……痛失金牌；
C、有的運(yùn)動(dòng)員……發(fā)揮失常。
3、承上啟下的過渡作用。
4、走一百里的路程，如果走到九十同走了一半是一樣的，其結(jié)果都是沒有最終成功。
閱讀（三）1、高鳳蓮陪練的“人梯”精神。
2、“人梯”精神最為可貴。
3、高鳳蓮為了祖國的利益，甘愿犧牲自己為隊(duì)友當(dāng)陪練。
4、比喻；特定稱謂；情愿犧牲自己，做別人登上高處的梯子。
5、為了集體的利益，甘愿犧牲自己，為他人做人梯的人們。
6、略。
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