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七年級(jí)上冊(cè)政治第一單元檢測試題

時(shí)間:2024-09-07 11:11:31 政治試題 我要投稿
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七年級(jí)上冊(cè)政治第一單元檢測試題

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)

七年級(jí)上冊(cè)政治第一單元檢測試題

  1、 進(jìn)入中學(xué)后,和小學(xué)相比,一切都發(fā)生很大的變化,面對(duì)這些變化,作為一名中學(xué)生就 應(yīng)該積極適應(yīng)新生活,這包括 ( )

 、僦鲃(dòng)了解學(xué)校的物理環(huán)境和人文環(huán)境 ②盡快形成主人翁意識(shí) ③正確認(rèn)識(shí)自我,保持良好的、積極的心態(tài) ④與老師、同學(xué)建立良好的關(guān)系

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

  2、七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn) ,面對(duì)新環(huán)境、新老師,新同學(xué)你也許感到高興,又有點(diǎn)孤單,這時(shí),最好選擇應(yīng)該是 ( )

  A課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,盡快融入新的班集體之中 C、保持沉默,等待新的同學(xué)主動(dòng)來找自己玩 D、時(shí)刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害自己

  3、 中學(xué)生的交往面越來越寬,我們也要懂得如何結(jié)交新朋友,下面的做法正確的是( )① 主動(dòng)和別人打招呼,笑臉迎人 ② 擺出威嚴(yán)的樣子,很與眾不同 ③ 真誠地幫助別人,態(tài)度隨和 ④ 參與團(tuán)體活動(dòng),聽取多數(shù)人的意見

  A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④

  4、學(xué)校環(huán)境需要我們悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè),為此我們應(yīng)該做到( )

 、倬S護(hù)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng) ②保護(hù)學(xué)校的環(huán)境 ③愛護(hù)學(xué)校集體財(cái)產(chǎn) ④使用文明用語

  A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

  5、要使人的各種素質(zhì)和潛能全面自由發(fā)展的重要前提是必須享有( )

  A、人身自由 B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 C、受教育權(quán)利 D、政治權(quán)利、自由權(quán)利

  6、下列行為中,屬于違法的是( )

  A、劉英的媽媽開了一個(gè)小餐廳,但由于人手不夠,他讓12歲的劉英棄學(xué)去幫忙做生意

  B、王老師是七年級(jí)的班主任,利用暑假帶領(lǐng)部分生活困難的同學(xué)去商場打工掙錢

  C、王強(qiáng)上課不守紀(jì)律,有一次還在課堂上與同桌大吵大鬧,弄得全班都不能上課

  D、李夢學(xué)習(xí)成績差,完不成義務(wù)教育的任務(wù)

  7、下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法正確的說法是( )

  A、只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法一定是好的學(xué)習(xí)方法

  B、學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,只有適合于自己,能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法

  C、好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成,用不著摸索嘗試

  D、用小學(xué)的方法也一定能學(xué)好初中的各門功課

  8、下列各項(xiàng)是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的描述,其中說法你認(rèn)為正確的有 ( )

 、賹W(xué)習(xí)習(xí)慣不是突然養(yǎng)成的,而是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的②糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣只能靠我們自己,別人誰也幫不上忙 ③良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可從制定具體可行的計(jì)劃開始④不良習(xí)慣一旦形成就無法改變

  A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

  9、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上之所以要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,是因?yàn)橛辛苏_的學(xué)習(xí)態(tài)度( )

  ①就會(huì)在學(xué)習(xí)活動(dòng) 產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn),從而熱愛學(xué)習(xí) ②就容易形成正確的行為方式,不斷提高學(xué)習(xí)效率 ③就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,推動(dòng)我們更刻苦地學(xué)習(xí) ④就能自然而然地學(xué)好各門課程

  A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

  10、我國保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的專門法律是( )

  A、教育法 B、憲法 C、刑法 D、義務(wù)教育法

  11、下列現(xiàn)象符合中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的是( )

  A.經(jīng)常做課外習(xí)題,經(jīng)常做到深夜

  B.課前預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后復(fù)習(xí)

  C.晚上有作業(yè)就寫,沒有就玩,從來不主動(dòng)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)

  D.課堂上經(jīng)?磁c學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍

  12、張老師在課堂上指出陳義的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,但是老師的與事實(shí)不符,在這種情況下,小陳應(yīng)該( )

  A、當(dāng)面頂撞老師 B、維護(hù)老師的威信點(diǎn)頭稱是

  C、采取恰當(dāng)?shù)姆绞街鲃?dòng)與老師溝通 D、找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討回公道

  13、在制訂中學(xué)生活計(jì)劃時(shí),下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )

  A、制訂計(jì)劃力求具體,避免籠統(tǒng)、含糊

  B、設(shè)計(jì)內(nèi)容和采用方法要符合自己的實(shí)際

  C、計(jì)劃內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)生活、遵守學(xué)校校規(guī)、與同學(xué)關(guān)系等

  D、隨大流,照抄別的同學(xué)的計(jì)劃

  14、為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我們首先要做到的是( )

  A、確立新的目標(biāo) B、加強(qiáng)自我管理

  C、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式 D、調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境

  15、七(9)班的張明同學(xué)在日記中寫下這樣一段話“我的自學(xué)能力很強(qiáng),為什么還一定要來學(xué)校學(xué)習(xí)呢?”對(duì)此,你不應(yīng)該給張明的答復(fù)是( )

  A、學(xué)校是知識(shí)的殿堂,進(jìn)步的階梯

  B、通過學(xué)習(xí),我們能發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培養(yǎng)自己的能力

  C、接受義務(wù)教育,是每個(gè)公民法定的權(quán)利和義務(wù)

  D、中學(xué)生沒有在家學(xué)習(xí)的權(quán)利

  二、判斷題(每小題2分,共10分)

  16、做一名初中生,新的學(xué)習(xí)生活開始。擺在我們面前的第一個(gè)任務(wù)就是去適應(yīng)新的環(huán)境。

  17、學(xué)校的環(huán)境包括物理環(huán)境和人文壞境。物理環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的精神內(nèi)涵,指學(xué)校的校園文化,包括校風(fēng)校紀(jì)、辦學(xué)特色、老師的治學(xué)態(tài)度等。

  18、對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的每個(gè)人來說,學(xué)習(xí)是終身的主題。

  19、對(duì)學(xué)校我們應(yīng)該持的正確態(tài)度是,學(xué)校對(duì)我們來說太重要了,必須有好的教室才能學(xué)習(xí)。

  20、上初中后,如果遇到老師的上課方式不適合自己時(shí),應(yīng)投訴這位老師,堅(jiān)決要求他改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己。

  三,簡答題(21題8分,22題12分,共20分)

  21、小聰上初一,面對(duì)陌生的同學(xué)和老師,內(nèi)心雖有與人交往的愿望,臉上卻是一副高傲的表情,不肯主動(dòng)與人打招呼,覺得“先與別人打招呼,好像就低人一等”,只想等著別人跟他打招呼。

  (1)請(qǐng)問小聰同學(xué)的這種想法和做法能否與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系嗎?為什么?(4分)

  (2)請(qǐng)你給小聰同學(xué)想想辦法,使他能更快地融入到同學(xué)中去。(4分)

  22、初一一班組織一場大討論,我們要有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣?

  一個(gè)同學(xué)說:“我一回到家,爸爸就催著我去學(xué)習(xí),我都習(xí)慣了,這九天他出差了,我就放假了,所以我覺得有家長督促是個(gè)不錯(cuò)的辦法!绷硪粋(gè)同學(xué)說“我自己很喜歡學(xué)到知識(shí)的感覺,所以一回家我就趕緊復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)新知識(shí),我感到挺有成就感的! 請(qǐng)你來評(píng)判他們的說法,并談?wù)勀阌惺裁礃拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。 (12分)

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