【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記集錦7篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)周記 篇1
實(shí)習(xí)周記一
20xx年2月1號(hào)-20xx年2月8號(hào)
在北京市安園律師事務(wù)所實(shí)習(xí)有半年的時(shí)間了，說(shuō)是半年，其實(shí)真正來(lái)的日子也就兩個(gè)月吧。明天我就要回家了，以后就要自己奮斗了。在實(shí)習(xí)的日子里，有很多切身體會(huì)，我受益匪淺。大伙都說(shuō)現(xiàn)在律師都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧。聽(tīng)到這些話我很驚訝。非也，非也。
崔律師是所的主任，他為人和藹，親切，
了。總之，他們都是很有經(jīng)驗(yàn)很知深的律師，各個(gè)都風(fēng)華正茂，為人正直，把人人生而平等的理念貫徹到實(shí)際生活中。
實(shí)習(xí)周記二
20xx年2月9號(hào)-20xx年2月16號(hào)
人性是善還是惡？是自私？還是善良的？對(duì)這個(gè)問(wèn)題我以前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)，但是因?yàn)樽罱瘩R基亞維里的思想，才認(rèn)真的思考了關(guān)于人性的問(wèn)題，我覺(jué)得人生來(lái)都是自私的。但是可以通過(guò)后天的培養(yǎng)和改造改變?nèi)说淖运絾?wèn)題，變得不至于那么的讓人無(wú)法忍受。
舉個(gè)例子吧， 最近每天都在教室看書(shū)，有時(shí)候有些人在講話，我會(huì)很討厭影響別人學(xué)習(xí)的人，所以要是誰(shuí)講話講了很久的話我會(huì)很反感，但是我也不是從來(lái)不講話的，但是我自己講話的時(shí)候我就不會(huì)討厭我自己更不會(huì)反感，感覺(jué)自己的講話是有理由的。況且我也不會(huì)講很久。而為什么別人講話的時(shí)候，我卻會(huì)反感呢？
我覺(jué)得人都是自私的，當(dāng)別人的行為侵犯了你的利益的時(shí)候你就會(huì)反抗，因?yàn)槟阌X(jué)得你的利益受到了侵犯，而相反當(dāng)你在侵犯別人的利益時(shí)你卻不會(huì)覺(jué)得你的所做所為也讓別人無(wú)法容忍/
這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過(guò)，自不過(guò)我們覺(jué)得這太普通了而沒(méi)有去注意而已。
為什么對(duì)別人的講話會(huì)反感會(huì)義憤會(huì)討厭？而對(duì)自己的講話卻一點(diǎn)也不會(huì)反感呢？我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來(lái)解釋這一現(xiàn)象。
實(shí)習(xí)周記三
20xx年2月17號(hào)-20xx年2月24號(hào)
"all men are created equal"人人生而平等，每個(gè)人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞是"right","right"的另一個(gè)意思是正確的，對(duì)的。權(quán)利也有正確的，對(duì)的，正當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)是你的義務(wù)，這是自然法對(duì)你的要求，或著說(shuō)是神法對(duì)你的要求，是人類出于本能的需求。從原始社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義或資本主義，人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)的成果，如果大家都放棄自己的權(quán)利，不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭(zhēng)，那么，現(xiàn)在我們也許還處于原始社會(huì)，還處于野蠻的社會(huì)，處于暴君的統(tǒng)治之下。
雖然法律沒(méi)有強(qiáng)行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)，權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的，但是人類出于自己生存和發(fā)展，還有為了自己的后代，有一個(gè)相對(duì)人性的，舒適的，民主的，自由的社會(huì)，為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責(zé)任和義務(wù)。
價(jià)值：有用性，你對(duì)別人有沒(méi)有用，或著別人對(duì)你有沒(méi)有用或著一個(gè)物體對(duì)人來(lái)說(shuō)有每有用？我想這樣說(shuō)有些人很難接受，這也太直接了吧，沒(méi)有必要說(shuō)的這么直接。
沒(méi)事，你們看了也就姑且看之，不同意見(jiàn)沒(méi)有關(guān)系。
有價(jià)值的人生，我要怎樣活著才會(huì)有價(jià)值呢？這個(gè)價(jià)值是對(duì)別人而言的，還是對(duì)自己而言的呢？你在某一方面作出了杰出的貢獻(xiàn)，你對(duì)別人而言是有價(jià)值的，同時(shí)你也是可以通過(guò)你的貢獻(xiàn)得到別人的尊重和認(rèn)可。我想人活著就是為了得到別人的認(rèn)可嗎？
想想覺(jué)得挺可悲的，覺(jué)得活一輩子還是為了別人而活著，貢獻(xiàn)為得到別人的認(rèn)可和尊敬，為了對(duì)別人而言你有價(jià)值。而自己呢？
不過(guò)，能夠幫助別人也是一種快樂(lè)吧，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槟阌X(jué)得你還是有用的，至少你可以為別人解決問(wèn)題。你是有用的。
寫到這兒，我不得不想到一種理論，就是，人性自私論，人性是惡的嗎？是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎？自私得到的東西，對(duì)別人
有價(jià)值嗎？自私的反面是不是也是一種美德？這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
實(shí)習(xí)周記四
20xx年2月25號(hào)-20xx年3月1號(hào)
上大一的時(shí)候，哲學(xué)老師跟我們說(shuō)，知道的東西越多，人們的幸福感就越差，很難感覺(jué)到幸福，郁悶的人越來(lái)越多。因?yàn)槿嘶钪�，無(wú)知也許是件好事，因?yàn)槟菢幽阆氲臇|西就少了，你就容易感覺(jué)到幸福，而不會(huì)象很多城市里的人似的。太現(xiàn)實(shí)，太物質(zhì)了。很多女孩子多是這樣的，結(jié)婚可以，你有車嗎？有房子嗎？一個(gè)月的工資是多少�。�
我現(xiàn)在體會(huì)到，一個(gè)人的幸福感，就是遇到什么情況會(huì)感到快樂(lè)，并不以物質(zhì)為首要的前提。是啊，一個(gè)人有錢就有快樂(lè)嗎？不是的，很多有錢的人并不幸福，他們有的婚姻生活不愉快，有的整天提心掉膽。那么，在講了這么多之后。
我們?cè)偾腥胫黝}吧，我為什么活著？像我大學(xué)生，讀的書(shū)應(yīng)該不比一般的農(nóng)民少，所以我給我自己找了不少的麻煩，我學(xué)會(huì)了思考，也許你會(huì)問(wèn)，學(xué)會(huì)思考了很好啊。但是，你沒(méi)有想到，思考會(huì)帶來(lái)一系列的問(wèn)題。你變得 愛(ài)發(fā)呆了，不那么服從了。你知道，我并不比別人的能力差了。但是，后果是很嚴(yán)重的，你會(huì)想我活著是為了什么，我為誰(shuí)而活著，或者我活著有什么意義？
然后進(jìn)行不斷的思考，結(jié)果呢？誰(shuí)也不會(huì)給你一個(gè)正確的獨(dú)一無(wú)二的答案。我是這樣子給自己答案的，我為什么活著。首先，我要為我的家人，我的父母，我的爺爺奶奶，我的哥哥姐姐，我的侄子侄女，以及所有的給我?guī)?lái)快樂(lè)和機(jī)會(huì)上大學(xué)的親戚朋友。
其次，我要為我的愛(ài)人活著，雖然我不知道，我不見(jiàn)了他會(huì)怎樣，但我想他要知道我不見(jiàn)了肯定會(huì)難過(guò)上一陣子，一輩子我不敢保證，但一陣子就足夠了。/還有，我要為了我自己而活著，因?yàn)�，上蒼讓我活在這個(gè)世上，我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我要珍愛(ài)我的生命。'
生活那么美，我喜歡發(fā)呆，我喜歡思考，雖然它有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)痛苦和郁悶。
實(shí)習(xí)周記 篇2
這一周還是有成就感的，跑成功兩單，有了一些心得，做銷售要以廠家為根本，要更好的了解這個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本與質(zhì)量和生產(chǎn)工藝，在與其他廠商的產(chǎn)品做比較，能有助于工作，心里有底也能更好的去做銷售。同時(shí)要有一定的配套語(yǔ)言，把有的點(diǎn)要能說(shuō)出來(lái)。
實(shí)習(xí)周記 篇3
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假，我在西安尊品牛排西餐廳有實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在尊品的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)
布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)"m"。 第一個(gè)是"menu"(菜單) ，第二個(gè)是"music"(音樂(lè)) ， 第三個(gè)是"mood"(氣氛)， 第四個(gè)是"meeting"(會(huì)面)，第五個(gè)是"manner"(禮俗)，第六個(gè)是"meal"(食品)， 這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在尊品實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是尊品員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么湯克的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢 那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活�。。�
實(shí)習(xí)周記 篇4
第一周
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在×××人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，開(kāi)始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來(lái)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，進(jìn)行安全教育，期間重點(diǎn)熟悉×××人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開(kāi)展職工的招聘，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，做好各類先進(jìn)人物，各類獎(jiǎng)勵(lì)人選和人才基金資助對(duì)象的推薦工作，如何開(kāi)展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職研究生的選拔和管理；如何開(kāi)展職工的工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用；人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位。
心得體會(huì)：
今天是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤�、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
第二周
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來(lái)第二周的具體工作，本周主要是接觸的是×××的人事檔案管理。建立健全保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程：
1、對(duì)人事材料的歸檔，首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱；最后將新材料放入檔案。
2、檢查核對(duì)檔案，對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無(wú)霉?fàn)�，蟲(chóng)蛀等，并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫(kù)房門窗是否完好，有無(wú)其他存放放錯(cuò)誤等。
3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的
4、人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密。
5、人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫(kù)房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。
心得體會(huì)：
通過(guò)為期一周的×××人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測(cè)，人才的重要手段，是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，×××能否建立一支知識(shí)化，年輕化，專業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍，人才是基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為×××發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。
第三周
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本周主要學(xué)習(xí)×××的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計(jì)方案，×××目前對(duì)人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：
1）臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化
2）爭(zhēng)取造就市內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)
3）營(yíng)造規(guī)范有序、公平競(jìng)爭(zhēng)、人才輩出的氛圍。從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)成功的良好環(huán)境。
心得體會(huì)：
人力資源規(guī)劃是人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重要部分，是×××為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)×××的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測(cè)和相關(guān)事項(xiàng)。
第四周
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本周參與×××的招聘錄用環(huán)節(jié)，由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同，×××的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘。
內(nèi)部招聘
×××管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)×××的某個(gè)部門出現(xiàn)空缺崗位時(shí)，人力資源部門會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在×××的院報(bào)、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開(kāi)內(nèi)部競(jìng)聘會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人選，然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能等方面的信息，經(jīng)過(guò)組織人事部門共同考核篩選，最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本，同時(shí)由于內(nèi)部員工互相熟識(shí)，往往認(rèn)同度較高，有利于今后工作的開(kāi)展�！痢痢劣捎谛袠I(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的，因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多。
外部招募
因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員流動(dòng)性較大，再加上自然減員，×××內(nèi)部的人力資源無(wú)法隨時(shí)滿足×××的變化和發(fā)展，另外×××也需要補(bǔ)充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來(lái)推動(dòng)×××的發(fā)展，所以，×××的外部招聘主要是面向社會(huì)招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。外部招聘的主要渠道有：通過(guò)人才招聘會(huì)，用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息；大中專畢業(yè)生自薦；在職員工介紹；參加一些學(xué)術(shù)會(huì)議等。
心得體會(huì)：
招聘工作是×××的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系×××的發(fā)展，因此×××領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財(cái)力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離。因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議：
首先臨床各科根據(jù)×××人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定招聘計(jì)劃，人力資源部門對(duì)它進(jìn)行審核，特別是對(duì)人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，簽署意見(jiàn)后交×××院長(zhǎng)審批。其次擬定招聘計(jì)劃時(shí)具體內(nèi)容應(yīng)包括：崗位、需求量、各崗位具體要求；招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍；招募對(duì)象的來(lái)源與范圍；招募方法；招聘測(cè)試的實(shí)施部門；招聘預(yù)算；招聘結(jié)束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項(xiàng)目。
再次人力資源部根據(jù)招聘計(jì)劃所確定的招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作。再次對(duì)求職申請(qǐng)者進(jìn)行資格審查，面試、考試。人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室，經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門再進(jìn)行復(fù)試、體檢。在此過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說(shuō)明書(shū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。
然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應(yīng)詳細(xì)寫明試用的職位、試用期限、試用期的報(bào)酬與福利、員工在試用期的工作績(jī)效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對(duì)招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評(píng)估并以報(bào)告形式向院長(zhǎng)反饋。
第五周
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半，本周主要接觸的是培訓(xùn)體系，×××在多年的實(shí)踐中有一套自己的培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系主要包括四個(gè)方面：
1）新職工崗前培訓(xùn)
2）醫(yī)生、技術(shù)人員的三基培訓(xùn)
3）護(hù)理人員的培訓(xùn)
4）中層以上管理人員的培訓(xùn)。
具體流程要求如下：
1、按×××需求制定培訓(xùn)計(jì)劃。
各職能部門每年必須根據(jù)×××總體要求以及上級(jí)部門的要求，結(jié)合×××人力資源現(xiàn)狀于年底報(bào)《培訓(xùn)需求調(diào)查表》，送人力資源部。人力資源部負(fù)責(zé)人針對(duì)各部門上報(bào)的培訓(xùn)需求情況，結(jié)合×××發(fā)展的需要，在合理進(jìn)行人力資源配置的基礎(chǔ)上，確定相應(yīng)的培訓(xùn)、考核方式，編制人力資源年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。
2、培訓(xùn)內(nèi)容及具體要求。
×××根據(jù)人員分類有針對(duì)性地制定培訓(xùn)方案，分別對(duì)
1）新職工崗前培訓(xùn)；
2）在崗人員（包括醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員）崗位技能培訓(xùn)；
3）中層以上管理人員管理知識(shí)培訓(xùn)、
4）特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)。
a）新職工崗前培訓(xùn)人力資源部每年七月份新職工到崗，在簽訂勞動(dòng)合同后，由院領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、臨床各科間配合開(kāi)展新職工崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容有院紀(jì)院規(guī)，安全教育、×××文化、×××規(guī)章制度等項(xiàng)目的培訓(xùn)，經(jīng)測(cè)試合格后方能上崗。
b）在崗人員崗位技能培訓(xùn)醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部每年不定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一至二次全面的崗位技能培訓(xùn)，幫助醫(yī)務(wù)員工在理論知識(shí)、操作技能方面的復(fù)習(xí)和提高，考核合格后方能上崗。
c）中層以上管理人員培訓(xùn)所有中層以上管理人員都必須參加×××管理高級(jí)研修班，考核合格，獲結(jié)業(yè)證書(shū)后方能上任。
d）特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)×××是一個(gè)特殊的行業(yè)，對(duì)于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求，如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護(hù)士有護(hù)士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會(huì)計(jì)有會(huì)計(jì)上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證，這些特殊崗位的人員必須持證才能上崗，人力資源部門必須對(duì)這些崗位進(jìn)行認(rèn)真梳理，按要求對(duì)這些特殊崗位的人員進(jìn)行培訓(xùn)，不定期進(jìn)行抽查，沒(méi)有資質(zhì)人員一律不得上崗。
心得體會(huì)：
×××在培訓(xùn)方面做得比較到位，對(duì)培訓(xùn)工作投入了大量的資金，為加強(qiáng)培訓(xùn)力量，還專門指定科教處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、人力資源部等多個(gè)部門對(duì)不同人員實(shí)施培訓(xùn)，×××充分考慮員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與×××發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)制定培訓(xùn)計(jì)劃，使員工對(duì)培訓(xùn)積極性高昂，更加主動(dòng)的參與到培訓(xùn)當(dāng)中來(lái)。
實(shí)習(xí)周記 篇5
第1周
作為機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有
意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)周記 篇6
周記一：
上網(wǎng)投了幾家公司的簡(jiǎn)歷，想不到?jīng)]多久就有一家軟件公司打電話給我，告訴我過(guò)兩天去公司面試。我聽(tīng)了很激動(dòng)，第一次要去面試啊，不知道該帶什么，上網(wǎng)開(kāi)始查閱一些關(guān)于面試的問(wèn)題，做好精心的準(zhǔn)備。
那天我?guī)е约旱暮?jiǎn)歷，一大早就去了那家公司，比預(yù)約的時(shí)間早了半個(gè)小時(shí)，畢竟一開(kāi)始就要遲到，這樣影響我的形象。我走進(jìn)公司，第一感覺(jué)就是沉穩(wěn)，正規(guī)，和在學(xué)校的感覺(jué)完全不同，有人來(lái)招待我，讓我等一會(huì)。沒(méi)過(guò)多久，有人通知我去接待室面試，我有點(diǎn)心慌，但是還是穩(wěn)額下來(lái)。一個(gè)大約30歲左右的人坐在我對(duì)面，給了我一張?jiān)嚲�，說(shuō)30分鐘后給他，我絲毫不敢怠慢，認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始寫了起來(lái)。
寫好后交給了他，他看了看，眉頭皺了一下，我感覺(jué)可能對(duì)我所寫的答案不太滿意。他坐了下來(lái)，開(kāi)始學(xué)問(wèn)我在學(xué)校的一些事情，學(xué)習(xí)方面，專業(yè)技能，生活方面等，我一一作答，到時(shí)覺(jué)得越來(lái)越輕松了，沒(méi)有想象中的那么嚴(yán)肅。
最后，他還是留了一句很常見(jiàn)的話:"回去等通知"，我知道可能希望不大，但是通過(guò)這次面試，我懂得了不僅要有好的專業(yè)技能，也要有好的心理素質(zhì)，還要有良好的口才，這對(duì)于我以后的面試很有幫助。
周記二：
經(jīng)過(guò)上次的面試，我學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)過(guò)兩天又有公司給我打電話讓我面試，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真的把簡(jiǎn)歷寫好，上網(wǎng)查閱了不少面試方面的資料，做好了充分的準(zhǔn)備。
一進(jìn)公司，我直接切入主題，對(duì)里面的工作人員說(shuō)：“您好，我是來(lái)面試的”。很快就有一個(gè)30多歲的人把我?guī)У浇哟议_(kāi)始面試，但這次面試和上次不太一樣，他沒(méi)有讓我做試題，而是很直接的問(wèn)我：“你來(lái)聘什么崗位？”“程序員，軟件工程師一類的”我也很干脆的回答。然后開(kāi)始問(wèn)我一些專業(yè)技能方面的問(wèn)題，雖然我回答的不是完全正確，但是底氣很足，沒(méi)有楞一下。
很快，所謂的面試就結(jié)束了，我不知為什么很有信心可以勝任，同樣，他還是留了一句那常見(jiàn)的話：“回去等通知吧�！蔽艺D(zhuǎn)身離開(kāi)，他叫住了我：“可以任何時(shí)候來(lái)公司上班嗎？”我笑著點(diǎn)了頭，心理別提有多高興了。果然，他還是說(shuō)：“那你下個(gè)星期一來(lái)上班，薪水按實(shí)習(xí)工資，可以嗎？”我很高興的答應(yīng)了。我想，我要迎來(lái)第一份正式的工作了。 周記三： 這一周是我上班的第一周，不知道有什么好寫的，要說(shuō)印象最深的當(dāng)然是上班的第一天啦。那就講講上班第一天的感受吧。
或許這是我第一次進(jìn)入一個(gè)比較正規(guī)的公司吧，感覺(jué)和學(xué)校的課堂完全不同。公司里的人都在認(rèn)真地工作，并不會(huì)因?yàn)槎鄟?lái)一個(gè)人而抬頭東張西望，看到這一幕，我頓時(shí)感到有種很大的壓力。雖然公司很小，一共才幾個(gè)人，但是卻充滿干勁，或許是被這種氣氛感染了，我也充滿了干勁，心想，一定要努力工作。
經(jīng)理給我分配了一個(gè)辦工作電腦什么的基本配件都有，然后給了我一些關(guān)于公司規(guī)定的文件看看。經(jīng)理并沒(méi)有直接讓我做什么項(xiàng)目，只是讓我看一些他們的產(chǎn)品，給我講述公司主要是以自主開(kāi)發(fā)為主，指定軟件為輔的盈利方案，好好熟悉一下開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)軟件的環(huán)境。還好，這些都是我在學(xué)校經(jīng)常使用的，不過(guò)還是有不少東西沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)用過(guò)的，經(jīng)理對(duì)我說(shuō)不用擔(dān)心，有人會(huì)帶著你做點(diǎn)小項(xiàng)目，你要好好學(xué)，等學(xué)的差不多了開(kāi)始參加項(xiàng)目的設(shè)計(jì)了。我什么也沒(méi)說(shuō)只是一直在點(diǎn)頭。
很快，一周就這么過(guò)來(lái)了，都是在學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的東西，以前在學(xué)校里也學(xué)習(xí)過(guò)，不過(guò)，
我還是很用心的把他們記住，積少成多，以后學(xué)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。
周記四：
工作的第二周開(kāi)始了，我已經(jīng)很好的適應(yīng)公司里的制度，無(wú)論是工作時(shí)間，還是休息時(shí)間，我都能很好的控制，和幾個(gè)同事也漸漸開(kāi)始認(rèn)識(shí)。不過(guò)這周的任務(wù)還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，這周主要開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)的布局設(shè)計(jì)，用很常見(jiàn)的DIV+CSS模式進(jìn)行設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，還好在學(xué)校里學(xué)過(guò)，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以做出像樣的網(wǎng)頁(yè)了，但是有的時(shí)候由于瀏覽器版本不同，所顯示的內(nèi)容會(huì)發(fā)生變化，這使我很糾結(jié)，后來(lái)經(jīng)理對(duì)我說(shuō)用火狐瀏覽器來(lái)輔助設(shè)計(jì)，雖然從來(lái)沒(méi)用過(guò)，但是經(jīng)過(guò)以一位“師兄”的講解，已經(jīng)可以掌握了。
這周就這么在學(xué)習(xí)中度過(guò)，感覺(jué)到“活到老，學(xué)到老”的意義了。
周記五：
工作的第三周了，已經(jīng)完全適應(yīng)了公司里的節(jié)奏，在這三周了，有被夸得時(shí)候，當(dāng)然也有被批的時(shí)候。但是這也是一種磨練吧，可以提高自己的心理素質(zhì)，被經(jīng)理夸是因?yàn)楸憩F(xiàn)好，被批是因?yàn)樽鲥e(cuò)事情或表現(xiàn)差，但無(wú)論如何，公司還是在乎你的，如果公司對(duì)你不聞不問(wèn)，想必你也就快和公司說(shuō)拜拜了。這周同樣還是在學(xué)習(xí)，不過(guò)這周學(xué)的東西開(kāi)始走向公司化了。經(jīng)理讓一位師兄叫我使用，即幾個(gè)人可以同時(shí)在做一個(gè)項(xiàng)目，而且可以達(dá)到互不影響的功能，這讓我很驚訝，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校，幾個(gè)人做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候都是各做各的，到最后開(kāi)始添加整理到一個(gè)項(xiàng)目中，這會(huì)出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤，還得一一修改，有的時(shí)候特別難改，很讓我們頭痛。不過(guò)在公司使用共享編程軟件就可以同時(shí)在一個(gè)環(huán)境下編程，而且還互不影響，這可以減少很多的麻煩。
因此，我學(xué)的特別認(rèn)真，做了很詳細(xì)的筆記，畢竟以后要經(jīng)常使用。
這周結(jié)束了，我又接觸到新的編程環(huán)境，感覺(jué)軟件真是日新月異，發(fā)展迅速，做軟件行業(yè)一定要與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，才能創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造財(cái)富。
周記六：
不知不覺(jué)，這已經(jīng)是第四周了，我依然跟著師兄學(xué)習(xí)使用共享編程軟件，經(jīng)理有空還會(huì)問(wèn)我學(xué)的怎么樣，有沒(méi)有什么不會(huì)的，不懂得地方，我感覺(jué)經(jīng)理為人很和善，這讓我想到了我的大學(xué)老師，但是再想想，可能我是新來(lái)的，對(duì)我說(shuō)話先客氣點(diǎn)，以后就說(shuō)不準(zhǔn)了，我不禁覺(jué)得公司有點(diǎn)像官場(chǎng)，搞不好就會(huì)“人頭落地”啊。不過(guò)我還是很認(rèn)真的完成每天的任務(wù)，不懂得就很積極的去問(wèn)師兄或是經(jīng)理。原本以為做事積極點(diǎn)就會(huì)得到師兄的贊賞，但事實(shí)上卻招來(lái)了師兄們的一些批評(píng)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)我“你不會(huì)自己去查，我又不是什么都知道，要是什么都懂就不會(huì)在這呆著了”，我聽(tīng)了很不舒服，但是想想也是，我們有沒(méi)什么關(guān)系，他也沒(méi)有什么義務(wù)幫我啊。
經(jīng)過(guò)這件事，我決定以后增強(qiáng)自己自主學(xué)習(xí)的能力，當(dāng)然，該問(wèn)的時(shí)候還是要問(wèn)，不能收到一點(diǎn)小小的挫折就擔(dān)驚受怕，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)好好努力，提高自己的技能。
周記七：
這周要說(shuō)最開(kāi)心的事，當(dāng)然是發(fā)工資的那天啦，工作了一個(gè)月，終于要發(fā)工資了，很激動(dòng)，很興奮，不過(guò)遺憾的是并不是發(fā)現(xiàn)金，而是把錢直接打到銀行卡里的，我沒(méi)有體驗(yàn)到親手拿到工資的那種感覺(jué)，不過(guò)看到自己的一行卡里多錢了，也一樣開(kāi)心。下午下班的時(shí)候公司幾個(gè)同事一起去聚聚餐，慶祝一下，當(dāng)然，我也參加了。第一次和他們一起去聚餐，感覺(jué)有點(diǎn)
不知所措，畢竟我是剛到這個(gè)公司，只是認(rèn)識(shí)其中幾個(gè)人，還不是很熟。飯桌上，聽(tīng)他們東一句西一句的，不過(guò)看他們聊得很開(kāi)心，我突然想起來(lái)在學(xué)校和宿舍人一起吃飯的場(chǎng)景，也是東一句，西一句的.，嘻嘻哈哈的，真令人懷念啊。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，也要搞好同事之間的關(guān)系，這樣才能在以后的工作中一帆風(fēng)順。
周記八：
經(jīng)過(guò)四周的學(xué)習(xí)，回顧，我的能力得到不少的提高，經(jīng)理終于開(kāi)始讓我跟著師兄做做小的項(xiàng)目，讓我練練手，同時(shí)讓我真正感受到公司是怎樣做項(xiàng)目的。我和兩個(gè)師兄一起做一個(gè)小的新聞發(fā)布系統(tǒng)，雖然這個(gè)項(xiàng)目只是公司讓我練練手的，但是我卻感覺(jué)有點(diǎn)壓力，畢竟兩個(gè)師兄比我的經(jīng)驗(yàn)多，學(xué)的多，到時(shí)候編出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)和他們相比差很多，我自己都覺(jué)得會(huì)很難過(guò)的。本來(lái)以為發(fā)下任務(wù)后馬上動(dòng)工，但經(jīng)理卻讓我們先寫一些軟件需求說(shuō)明書(shū)，軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，用戶手冊(cè)，軟件使用說(shuō)明等一些文件，我很不明白，為什么不直接開(kāi)始編程，而是要寫這些文件。經(jīng)理告訴我，寫好這些文件，編的程序就會(huì)有方向，知道要編寫什么樣的系統(tǒng)，有哪些內(nèi)容，哪些功能，最好頁(yè)面能先設(shè)計(jì)出大概的樣子，這樣會(huì)很大程度的提高工作效率。我頓時(shí)明白了，看來(lái)，在公司學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校學(xué)到的東西多啊。
周記九：
寫了一周的軟件需求說(shuō)明書(shū)，軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，用戶手冊(cè)，軟件使用說(shuō)明等文件，終于要開(kāi)始做項(xiàng)目了，我都已經(jīng)迫不及待了，但是，經(jīng)理卻還是沒(méi)有讓我們動(dòng)工，而是很詳細(xì)的閱覽我們寫的文件，還很細(xì)致的問(wèn)我們好多功能上的問(wèn)題，同時(shí)還補(bǔ)充了很多可以添加的功能模塊，也指出我們所設(shè)計(jì)的一些不做和BUG點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就打心眼里佩服經(jīng)理，對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目，他所想象到的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我想到的多得多，經(jīng)理不愧是經(jīng)理。他還對(duì)我說(shuō)，做項(xiàng)目如果不把這些文件寫好，到時(shí)候做起來(lái)會(huì)很費(fèi)時(shí)間，不知道要做成什么樣子，所以，要認(rèn)真寫好這些文件，絕對(duì)不能馬虎。
經(jīng)過(guò)這一周的修改，我們總算是通過(guò)了，從下周起，開(kāi)始真正的編寫程序。
周記十：
這周剛開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)人就開(kāi)始分配任務(wù)，按照設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)上的功能模塊將功能分類，然后進(jìn)行分配，可能師兄比較照顧我，讓我做一些簡(jiǎn)單點(diǎn)的功能，也就是登錄，搜索，顯示等。我也沒(méi)敢夸口說(shuō)要做難一些的模塊，畢竟要循序漸進(jìn)嘛。讓我感到很頭痛的是，他們開(kāi)始使用三層架構(gòu)，這是我的一個(gè)很大的弱點(diǎn)，在學(xué)校老師雖然講過(guò)，但是用的次數(shù)不多，只知道原理，并沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，這下有我忙的了，我開(kāi)始上網(wǎng)搜索相關(guān)的小程序，又是問(wèn)師兄，又是上網(wǎng)搜資料，忙前忙后的。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)基礎(chǔ)，已經(jīng)可以在項(xiàng)目中使用了。還好自己學(xué)的比較積極，并沒(méi)有影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。看來(lái)以后要學(xué)的東西還有很多啊。
周記十一：
這周也沒(méi)什么特別的事情，也就是繼續(xù)做我的任務(wù)。開(kāi)始時(shí)我們商量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，這對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，一旦確定下來(lái)就很難再改動(dòng)，所以我們商量了很長(zhǎng)時(shí)間，最終將所數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文件寫出，一人一份，方便使用。登錄和注冊(cè)窗口我做的很快，但是師兄告訴我，我做的很死板，沒(méi)有什么創(chuàng)新的地方，既然同樣是登錄窗口，只有做的更加有創(chuàng)意才能吸引其他人的注意，基本功能是有了，但是卻并不是讓人很滿意。我聽(tīng)了以后看看自己做的窗口，果然像師兄說(shuō)的那樣，和其他網(wǎng)頁(yè)上的登錄窗口沒(méi)什么區(qū)別，我開(kāi)始根據(jù)整體的項(xiàng)
目工程修改登錄窗體，添加了游客登錄和會(huì)員登錄，分配了不同的權(quán)限，注冊(cè)的頁(yè)面我也進(jìn)行改動(dòng)，以窗體的形式顯示出來(lái)。有點(diǎn)小小的創(chuàng)新我自己看起來(lái)也開(kāi)心。在這一周，我所要做的任務(wù)基本上完成，為了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程，我主動(dòng)要求協(xié)助師兄一起完成后臺(tái)的編程，師兄夸我很有上進(jìn)心，我聽(tīng)著心里很高興，同事之間就應(yīng)該互相幫助。
周記十二：
這周主要是修改項(xiàng)目不足的地方，使項(xiàng)目盡量達(dá)到設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目完成后開(kāi)始進(jìn)入到測(cè)試階段，應(yīng)為我們一共三個(gè)人，所以把測(cè)試放到最后，測(cè)試應(yīng)該是與項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，做好一個(gè)功能測(cè)試一下。由于我們?nèi)吮容^少，沒(méi)有多出來(lái)的人員進(jìn)行測(cè)試，因此我們把測(cè)試放到最后，互相測(cè)試功能模塊，看有哪些功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，哪些功能還需要修改。經(jīng)理讓我們這個(gè)星期結(jié)束這個(gè)項(xiàng)目，下個(gè)星期開(kāi)始新的任務(wù)。我們也絲毫不敢怠慢，每天都很認(rèn)真的修改，希望早點(diǎn)結(jié)束。
周記十三：
經(jīng)過(guò)上次的“牛刀小試”，經(jīng)理開(kāi)始讓我參加了一點(diǎn)小項(xiàng)目的編寫，卻都是很簡(jiǎn)單的東西，我沒(méi)問(wèn)經(jīng)理為什么，就是覺(jué)得經(jīng)理讓我做這個(gè)一定有他的理由，問(wèn)他為什么反而會(huì)讓經(jīng)理覺(jué)得我有些自大，不想從小事做起。我認(rèn)認(rèn)真真的做這些“小事”，因?yàn)槲覉?jiān)信，一個(gè)可以連小事都做的完美的人做大事一定不會(huì)令人失望。可能這就是經(jīng)理想讓我明白的道理吧。總之，這個(gè)星期沒(méi)什么特別的事情，就是做做經(jīng)理下達(dá)的任務(wù)，自己再鞏固一下以前學(xué)的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是這周有個(gè)新的同事來(lái)上班，看樣子和我年齡差不多吧，我心想經(jīng)理不會(huì)讓我?guī)е�，后�?lái)才知道是我多心了，他和我一起跟著師兄。看樣子，我和他以后接觸的時(shí)間要很多了，好好相處吧。
周記十四：
這周經(jīng)理說(shuō)要開(kāi)始正規(guī)的培訓(xùn)我們，時(shí)間并不是很固定，有的時(shí)候是中午，有的時(shí)候是下午下班后，雖然心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是還得服從上級(jí)安排。培訓(xùn)的主要內(nèi)容也沒(méi)什么特別的，就是講講軟件行業(yè)的發(fā)展，在做開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，則樣才能算是一個(gè)合格的產(chǎn)品，軟件維護(hù)應(yīng)該做什么，和客戶怎樣進(jìn)行溝通等等。雖然這些聽(tīng)起來(lái)很老套，但是的確對(duì)我們的工作很有幫助。除了職業(yè)培訓(xùn)之外，其他時(shí)間，我們都是自己做自己的事情，我還是在做經(jīng)理分配的任務(wù)，不難，但是一天一樣，有開(kāi)始有些浮躁了，覺(jué)得應(yīng)該去學(xué)習(xí)我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。但是想想經(jīng)理讓我做，我只能按他的要求去完成。還有，這周又發(fā)工資了，和上次一樣，晚上一起出去聚聚餐，這次有點(diǎn)不同，就是我也開(kāi)始和同事們東扯西扯的，聊得很開(kāi)心。
周記十五：
這周除了偶爾的職業(yè)培訓(xùn)之外，其他也沒(méi)什么特別的事情吧，來(lái)這個(gè)公司時(shí)間也不算很短了，公司的一些狀況也都已經(jīng)基本了解了，同事之間的關(guān)系也處的不錯(cuò)了，在一起除了討論一下工作上的事情，偶爾也談?wù)勆畹氖�，�?wèn)問(wèn)以后有什么打算一類的話。那些“老員工”每天看起來(lái)都很忙，有的時(shí)候也挺羨慕他們的，畢竟知道自己該做什么，有東西可做，可以不斷的增強(qiáng)自己的專業(yè)技能。這使我想到經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“馬太效應(yīng)”：錢會(huì)往錢多的地方匯集，也就是說(shuō)越有錢就越容易賺錢。這也一樣，技能越強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)也就越多。我什么時(shí)候可以
像他們這樣老練啊。有的時(shí)候想想，還是自己不夠努力，如果說(shuō)真的努力了，現(xiàn)在就不會(huì)覺(jué)得自己無(wú)所事事，越努力，就越知道自己該干什么，所以，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)。周記十六：
這周我勤奮多了，主動(dòng)問(wèn)經(jīng)理要不要分配我一些任務(wù)，經(jīng)理還開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“怎么了，覺(jué)得這些太簡(jiǎn)單了？想做一些難題？”我忙解釋到：“不是，不是，就是覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)的還太少，想多學(xué)點(diǎn)東西”。結(jié)果經(jīng)理還是和以前一樣，每天給我布置一點(diǎn)東西，不過(guò)，他要求我每天下班前，要把今天所做的事寫一份報(bào)告提交上去，學(xué)到了哪些知識(shí)，有哪些知識(shí)還沒(méi)看懂。原本以為在學(xué)校才要寫報(bào)告，不想到公司還是要寫，沒(méi)辦法，這周就這么一天一個(gè)報(bào)告的過(guò)去了。
周記十七：
這周依舊要寫報(bào)告，我開(kāi)始有點(diǎn)寫不下去了，原本以為在公司可以學(xué)到很多的知識(shí)，可是現(xiàn)在卻每天這樣寫著無(wú)聊的報(bào)告，并沒(méi)有參加什么實(shí)質(zhì)性的項(xiàng)目，沒(méi)學(xué)到什么項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。看著那些天天在忙的“老員工”，我真想把他們從位子上拉下來(lái)，自己坐在上面，編寫代碼，也總比坐冷板凳好啊。在這周，突然收到班里通知，說(shuō)是畢業(yè)前的一些相關(guān)注意事項(xiàng)，還有畢業(yè)典禮時(shí)間。我但是就楞了，原來(lái)畢業(yè)前還要上交不少的報(bào)告，這下有的忙了。不過(guò)想想，畢業(yè)典禮上，又可以看到以前的同學(xué)了，真是開(kāi)心啊，很讓人期待。真想那天快點(diǎn)到來(lái)。 周記十八：
終于，經(jīng)理讓我協(xié)助師兄做一些項(xiàng)目中的部分功能，我欣喜若狂。心想我終于不用做冷板凳了。雖然做的東西不多，但是我每一個(gè)細(xì)節(jié)做的都很認(rèn)真，生怕中間會(huì)出錯(cuò)，畢竟這是我第一次參加項(xiàng)目制作。但是我卻遇到了不少的難題，一些第三方控件不太會(huì)使用，只能一點(diǎn)點(diǎn)的跟著師兄學(xué)。很快，我要做的任務(wù)就完成了，看到其他同事加班加點(diǎn)的去做，突然感覺(jué)到工作并不是想象中的那樣輕松。不過(guò)還好，現(xiàn)在并沒(méi)有加過(guò)班，還沒(méi)體驗(yàn)到加班的感覺(jué)。
周記十九：
上周還說(shuō)自己沒(méi)加班過(guò)，這周就要進(jìn)行加班了，看樣子，公司所做的項(xiàng)目時(shí)間比較緊張，要不然不會(huì)提出加班的。雖說(shuō)是加班，但是也并沒(méi)有像想象中的那樣一天忙到晚，只是在公司熬時(shí)間。也可能是因?yàn)槲也](méi)有參加此次項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，所以感覺(jué)沒(méi)什么事情做。知識(shí)陪同事一起熬時(shí)間而已，但是公司還不錯(cuò)，還有加班補(bǔ)貼。想想自己來(lái)公司這么長(zhǎng)時(shí)間了，真的過(guò)得很快啊，感覺(jué)自己經(jīng)歷了不少的事情，說(shuō)真的，還是大學(xué)生活自由啊，可惜已經(jīng)回不到從前了，現(xiàn)在能做的就是好好的工作，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己的技能有進(jìn)一步的提高。 周記二十：
這周是我最后的一篇周記了，也不知道寫些什么好，就寫寫我在公司這么久的感受吧。想想剛來(lái)到公司，我還是一個(gè)小學(xué)員，現(xiàn)在雖然還沒(méi)有轉(zhuǎn)正，但是已經(jīng)學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，比在學(xué)校學(xué)到的多得多，只有走上了工作崗位，才知道自己要學(xué)的東西實(shí)在太多了，工作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的東西，有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，才能勝任重要職務(wù)。在工作之余，要多看看一些相關(guān)的書(shū)籍資料，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，很多知識(shí)并不是別人教你給你的，而是通過(guò)自己在做項(xiàng)目中學(xué)到的。要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，要與同事好好相處，多相互學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)和心得，主動(dòng)一些，做事積極一些，還要有上進(jìn)心，做一行愛(ài)一行，要有職業(yè)道德，和職業(yè)素養(yǎng)。好了，這就是我進(jìn)入公司后的感受。
實(shí)習(xí)周記 篇7
踏上實(shí)習(xí)的征程，記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的一句話：畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學(xué)。
當(dāng)天下午，劉老師給我介紹了施劉小學(xué)的概況，之后，便直接見(jiàn)了學(xué)生。第一次面對(duì)學(xué)生，有些羞澀；學(xué)生第一次面對(duì)我，很欣喜，“哎，是實(shí)習(xí)老師！”。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：施劉小學(xué)的老師，很友好，很和善；施劉小學(xué)的學(xué)生很可愛(ài)，很好學(xué)。
第二周，可能是跟學(xué)校的作息有些出入，還不是太習(xí)慣——不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡——但是對(duì)于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來(lái)一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點(diǎn)上，大家都一窩蜂的進(jìn)入食堂，享受施劉小學(xué)的美食。第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家的消化系統(tǒng)都活躍起來(lái)了，呵呵??
看班，是施劉小學(xué)的一大特色。因?yàn)閯倎?lái)，與班里學(xué)生不是太熟悉，也不敢跟學(xué)生走的太近。于是，每次看班的時(shí)都只是呆呆地站在旁邊�？窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。覺(jué)得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀??每次進(jìn)班，呵呵??都從后門進(jìn)去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后門出來(lái)。或許是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵(lì)我說(shuō)：多進(jìn)班里看看，沒(méi)關(guān)系的。聽(tīng)到這樣的話，我開(kāi)始慢慢地放開(kāi)了。
第二周，感受到了溫暖，友好。對(duì)老師、同學(xué)充滿了感激。晚上躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)想：或許選擇當(dāng)一名教師真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇??
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