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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-05-20 10:58:06 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

有關(guān)實(shí)習(xí)周記范文匯編十篇

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一定有不少的收獲,不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)周記10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)實(shí)習(xí)周記范文匯編十篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  第一周實(shí)習(xí)周記

  這個(gè)星期非常的開心,因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號的產(chǎn)品,我終于可以學(xué)習(xí)多點(diǎn)別的知識(shí)了,這真是非常值得開心的一件事。

  這一個(gè)星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100,是一種測溫的小儀表,雖然元件非常的簡單,但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。

  這個(gè)產(chǎn)品的主要芯片是:ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路,op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測溫電阻,可以即時(shí)的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較,然后通過7107來顯示出數(shù)值機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)周記機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)周記。

  我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時(shí)候,儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時(shí)候,儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。

  調(diào)節(jié)這個(gè)并不是很難,但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí),它有一定的難度,看來我應(yīng)該再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識(shí)才行。

  第二周實(shí)習(xí)周記

  實(shí)習(xí)的時(shí)間接近了一個(gè)半月了,我在這一個(gè)半月的時(shí)間里,學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,例如與同事相處,如何給他人留下一個(gè)好的印象等。

  在這個(gè)星期有一件事讓我覺得非常的難過

  事情的經(jīng)過是這樣的:

  公司決定讓我去浙江那邊工作,我一開始覺得很不錯(cuò),因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ娮R(shí)一下是很不錯(cuò)的,起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,所以我沒再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。

  可是當(dāng)告知家人的時(shí)候,家人對我說,你現(xiàn)在還沒有畢業(yè),還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做,出到外省去服務(wù),肯定會(huì)沒有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了,不要取小舍大,要分清事情的輕重機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)周記工作報(bào)告。

  我仔細(xì)一想,家人說得很多,我讀了這三年書,為的不就是要順利畢業(yè)嗎?我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè),畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生,如果等畢業(yè)后再去考慮的話,那應(yīng)該會(huì)好一些的。

  于是我向公司說明我的原因,公司也沒有說什么。誰知道在一次全體員工會(huì)議上,經(jīng)理在會(huì)上說,有些員工做事沒有決策力,舍不得廣東的溫暖,怕吃苦,不肯出去,也許他也有他的原因,但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì)有什么大的前途的。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  制模組的工作就比省模組忙多了,雖然來到這里已經(jīng)一個(gè)多星期了,但是基本沒有自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù),能夠做的了

  的還是打下手,傳遞工具啊,搬搬模具零件,模板模呸啊什么的。環(huán)境倒是了解的不少:制模組是一個(gè)獨(dú)立的小團(tuán)隊(duì),獨(dú)立負(fù)責(zé)整套模具的加工裝配,組里配備有四臺(tái)銑床,兩臺(tái)粗銑,兩臺(tái)精細(xì)銑床。就是利用這樣的設(shè)備完成除了數(shù)控加工以外的加工工作,比如鉆運(yùn)水孔,頂針孔,呸料的粗加工小鑲件的加工等等,組員的組成是一個(gè)老師傅就是組長,一個(gè)工作了十年的老工人,這個(gè)老是工齡上的。三個(gè)工作了二到四年的小師傅,和一個(gè)工作比我先六個(gè)月的組員?赡苁怯写鷾系拇嬖诎,我倒是和最最小得工人談的最多,每天都跟在他身后站站工具認(rèn)識(shí)的倒不少了,這里最大的一點(diǎn)是銑床叫羅床。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  緊張的期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。

  回到家,拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目:一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,另一個(gè)20號才開工。叫我20號去新的項(xiàng)目部那,到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開始有點(diǎn)焦慮了,新的項(xiàng)目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔(dān)心。等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問問情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌××城”,見到了項(xiàng)目經(jīng)理,幫我安排了一位師-父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過程中,我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來了,要自己主動(dòng)去尋找的。

  第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問”來到了××城。見到了我的師-父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程?梢哉f涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。和師-父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書,看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點(diǎn)。師-父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會(huì),定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實(shí)習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師-父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請教師父。

  下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

  第一,對工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

  第二,看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋,F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

  二看資料 ,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國 統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額--江蘇省估價(jià)表》,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《無錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,我也大概翻了一翻,每章有工程說明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表,計(jì)價(jià)表一開始看不懂,幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下,什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗(yàn)收報(bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。

  三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2M處做一條1M左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100L,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。

  說到動(dòng)手,由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師-父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

  我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了, 首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí) 再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co、m移動(dòng)、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。

  工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程,“××城”工地上有剛開始建的會(huì)所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時(shí)感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不知道什么意思,不過師-父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時(shí)終于不再感覺難了?梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場對鋼筋了。

  通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

  實(shí)習(xí)期間掌握到得一些知識(shí)進(jìn)行總結(jié)如下:

  一、結(jié)構(gòu)形式

  當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。 這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

  構(gòu)造柱

  磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 ,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ,來增強(qiáng)和

  提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

  而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

  二、施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。辭職信范文 對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-XX對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;

  抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

  現(xiàn)在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

  三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

  梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

  門窗過梁

  門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

  常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  圈梁

  砌體結(jié)構(gòu)房屋中,辭職信 在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

  在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.

  圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

  在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過深入工地一線的參觀與實(shí)踐學(xué)習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)。 成為人生重要的學(xué)習(xí)階段,為今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),我也期待著不遠(yuǎn)的將來能成為建筑工程中的一員,以良好的理論知識(shí)和實(shí)踐技能投身到建筑工程這個(gè)行業(yè)中。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  RBS 2302 是一個(gè)完整的.基站, 它包括傳輸、供電系統(tǒng)及隨意組合的天線系統(tǒng)。適用范圍較廣。如微小區(qū)及室內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)。靈活的傳輸解決方法和天線系統(tǒng)配置以適應(yīng)目前更高的網(wǎng)絡(luò)容量要求。

  RBS 2302 主要硬件特性:體積小、雙載波、一個(gè)小區(qū)可容納六個(gè)載波、 支持 Maxite? 系統(tǒng)(active antennas)、OMT連接、可掛墻或固柱安裝、可戶外、戶內(nèi)使用、可使用整體集成或擴(kuò)展天線系統(tǒng)。

  主要覆蓋:商場、公共場所室內(nèi)覆蓋;街道覆蓋;樓層、電梯覆蓋;隧道、過道覆蓋。

  主設(shè)備部分:主機(jī)柜部分包含兩套相同的收發(fā)信設(shè)備,同時(shí)具有冷卻及加熱的功能模塊,是一種體積小而不受天氣影響的設(shè)備。較先進(jìn)的操作維護(hù)軟件,可快速查錯(cuò)的測試功能,重配置、重啟動(dòng)響應(yīng)時(shí)間短,更低的通信丟失。

  數(shù)據(jù)庫:在硬件出廠時(shí)集成硬件數(shù)據(jù)信息,IDB的操作維護(hù)更容易

  收發(fā)信單元。收發(fā)信單元集成在RBS機(jī)柜中,使RBS2302具有高效、低能耗、體積小重量輕。

  供電系統(tǒng);RBS2302有一個(gè)內(nèi)部的供電系統(tǒng),AC/DC轉(zhuǎn)換器可將230V或110V的交流電轉(zhuǎn)換為直流電供系統(tǒng)內(nèi)部使用。柜內(nèi)的后備電池可供電至少3分鐘,同時(shí)2302支持外部的后備電池供電。

  外部告警:RBS2302提供一個(gè)外部告警的接口,告警的收集通過A-BIS的操作維護(hù)鏈的LAPD信令進(jìn)行。2302支持超過8路以上的用戶定義外部告警,這些告警可以是開路或閉路的。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  第一周

  時(shí)間過的很快,一個(gè)星期就過去了,在這里,我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是:

  1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。

  2.公司的基本制度比如:上班時(shí)間,下班時(shí)間,節(jié)假日的放假情況等。

  3.公司的組成,有多個(gè)車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

  4.公司的業(yè)余安排等,每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過了,迷迷糊糊之間,一個(gè)星期過去了。

  很多東西在培訓(xùn)時(shí)說過,但有一點(diǎn)記住了,這個(gè)公司是XX年前亞洲最大的此類專業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個(gè)賣點(diǎn)吧。感覺很不錯(cuò)。

  第二周

  這是我們來這里的第二個(gè)星期了,漸漸地對這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會(huì)慢慢的上手了。

  公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調(diào),每天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因?yàn)闊o聊,就給自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動(dòng)模鑲件,這是定模鑲件,這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具,這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個(gè)好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對于剛剛出來的學(xué)生是很有誘惑力的,特別是專業(yè)對口的時(shí)候很興奮。

  第三周

  來到這里已經(jīng)是第三個(gè)星期了,由于還是進(jìn)廠里的個(gè)月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒有這么幸運(yùn)了,在第二個(gè)星期就要星期六上班去,F(xiàn)在的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設(shè)置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。

  省模很輕松,都是手上的活,但是,有一點(diǎn)很郁悶,那就是工作的重復(fù)性,每天都是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,這樣也太折磨人了,有時(shí)候都覺得自己像是一個(gè)機(jī)械,機(jī)器人般動(dòng)手,移動(dòng)到一定的距離后返回,額,就系那個(gè)直線電機(jī)一般,做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在車間里的人相處的不算太壞,因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點(diǎn)失敗,好像只記得組長。

  第四周

  這一周的工作還是省模,不過心態(tài)好像好多了。因?yàn)樵谶@里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話,我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時(shí)真不好意思啊,這就是典型的學(xué)不專,記不全。接著是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經(jīng)達(dá)到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都可以照出自己的影子了。

  這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯(cuò),至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會(huì)差到那里去,有時(shí)候覺得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機(jī)都得提出申請,夠寒酸的。晚上還會(huì)有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。

  第五周

  這里是一個(gè)新的開始,因?yàn)槲乙呀?jīng)調(diào)離了

  枯燥無味的省模組了,來到了制模六祖。這是星期三的下午,車間主任突然出現(xiàn)在我面前,要我放下手里的工作跟他走,剛開始還以為是要我去打雜呢,因?yàn)槭切氯耍焕鋈ゴ螂s比如掃地等是不可避免的。

  沒想到他把我?guī)У搅似綍r(shí)上下班常?吹降闹颇P〗M的組長前面,對我說,這是你的組長,以后你就在這里工作了,接著就走開了。下面的內(nèi)容就有些公式化了,就像有些的查戶口般,什么名字?那里人?

  在不關(guān)系到隱私或者秘密的情況下,我叫,惠州的。剛來到能做什么呢?看客,就是這樣,現(xiàn)在旁邊看看,但有些什么活,做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境,工作的工具放置在什么地方,熟悉一下組員,幫忙一下打下手,比如傳遞一下工具

  第六周

  制模組的工作就比省模組忙多了,雖然來到這里已經(jīng)一個(gè)多星期了,但是基本沒有自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù),能夠做的了 的還是打下手,傳遞工具啊,搬搬模具零件,模板模呸啊什么的。環(huán)境倒是了解的不少:制模組是一個(gè)獨(dú)立的小團(tuán)隊(duì),獨(dú)立負(fù)責(zé)整套模具的加工裝配,組里配備有四臺(tái)銑床,兩臺(tái)粗銑,兩臺(tái)精細(xì)銑床。

  就是利用這樣的設(shè)備完成除了數(shù)控加工以外的加工工作,比如鉆運(yùn)水孔,頂針孔,呸料的粗加工小鑲件的加工等等,組員的組成是一個(gè)老師傅就是組長,一個(gè)工作了十年的老工人,這個(gè)老是工齡上的。三個(gè)工作了二到四年的小師傅,和一個(gè)工作比我先六個(gè)月的組員?赡苁怯写鷾系拇嬖诎,我倒是和最最小得工人談的最多,每天都跟在他身后站站工具認(rèn)識(shí)的倒不少了,這里最大的一點(diǎn)是銑床叫羅床。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  這周,我的工作依然和上周相同,就是按照張姐的指示幫助她填寫些單證。礙于我們經(jīng)驗(yàn)尚淺,張姐把每款單證的模板都給我們,讓我們按照格式填寫,并且每次我們做完她都要認(rèn)真核對。我知道這樣做或許比她自己獨(dú)立完成花的時(shí)間更多,我和小翁都很感謝張姐的對我們的教導(dǎo)所作出的犧牲。我們相互配合,非常認(rèn)真的完成她分配的每一項(xiàng)任務(wù)。這一周,不僅對曾經(jīng)學(xué)習(xí)的填單制單課程進(jìn)行了鞏固,也對公司的主營業(yè)務(wù)、發(fā)展模式有了更全面的了解。相信接下來的工作我會(huì)收獲更多。

實(shí)習(xí)周記 篇7

  這個(gè)星期放元旦節(jié)休假三天,放假回來之后,負(fù)責(zé)管理我們的班經(jīng)理安排我去施工部,和師傅一起下工地去測量房間和到材料市場去了解材料以及看施工人員施工等。通過前些日子跟著陳設(shè)計(jì)師到處量房,使我在量房上面學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)自己也有了很多感悟,量房這個(gè)詞大家聽來都很熟悉,一般人的印象就是設(shè)計(jì)師拿著尺子量量房屋內(nèi)的長寬高就行了,但實(shí)際上量房遠(yuǎn)不止這些。量房是設(shè)計(jì)師對房屋進(jìn)行設(shè)計(jì)的依據(jù),只有量房比較精確,才能做出準(zhǔn)確的設(shè)計(jì),不至于后期施工時(shí),因?yàn)槌叽绮粚Χ鵁o法實(shí)現(xiàn),需要進(jìn)行設(shè)計(jì)更改或者項(xiàng)目更改。一些項(xiàng)目如上下水、暖氣、煤氣位置如果沒有測量或者測量不準(zhǔn)確,就有可能導(dǎo)致后期購買的坐便器、水盆等因尺寸不對無法安裝而發(fā)生退貨、換貨的情況,由此既多產(chǎn)生了費(fèi)用,又延誤了裝修時(shí)間,還帶來很多麻煩。

  因此,只有做到精準(zhǔn)量房,才能保證設(shè)計(jì)和施工不出現(xiàn)偏差測量各個(gè)房間墻地面長寬高、墻體及梁的厚度、門窗高度及距墻高度是第一步,也是必須的。量房中易忽略項(xiàng)目一個(gè)是窗戶上梁與頂面高度。很多實(shí)例證明,由于設(shè)計(jì)師量房時(shí)忽略了這個(gè)環(huán)節(jié),安裝窗簾時(shí)才發(fā)現(xiàn)窗戶上梁與吊頂?shù)目臻g不夠,導(dǎo)致窗簾盒無法安裝。另一個(gè)是梁的厚度。此厚度關(guān)系到吊頂?shù)脑O(shè)計(jì),如果測量不準(zhǔn),很可能導(dǎo)致吊頂設(shè)計(jì)無法實(shí)現(xiàn),后期要進(jìn)行更改。要查看各種管道、暖氣、煤氣、地漏、強(qiáng)弱電箱,并標(biāo)注具體位置。

  具體應(yīng)涵蓋包完上下水管道后的位置、坐便器下水的墻距、地漏具體位置、暖氣的長寬高度。原墻面的基層處理直接關(guān)系到后期施工項(xiàng)目及施工質(zhì)量。一些原墻面處理不到位,如膩?zhàn)犹幚聿缓茫苯淤N磚處理,容易造成后期瓷磚空鼓,重新進(jìn)行處理,業(yè)主損失可就大了。而如果對原墻面情況沒有仔細(xì)考量就進(jìn)行墻面施工,容易發(fā)生裝修后沒多久墻面開裂的情況。有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師可以通過目測、摸墻等方式來判斷基層處理的質(zhì)量,以及是否需要進(jìn)行重新處理,但這個(gè)環(huán)節(jié)通常容易被設(shè)計(jì)師和業(yè)主忽略。

  這個(gè)星期我有兩天的時(shí)間是在跑材料市場的,去了解材料,其實(shí)在我們裝修這行材料也是一個(gè)很重要的問題,當(dāng)設(shè)計(jì)師在幫別人設(shè)計(jì)了一個(gè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,你要知道用什么材料去表示這個(gè)設(shè)計(jì),怎樣才使設(shè)計(jì)更完美,這些都是我們考慮的問題,雖然跑材料市場很累,但是我學(xué)到了很多東西,我覺得也沒有什么可累的,年輕什么都能挺得住,堅(jiān)持下就過去了。

實(shí)習(xí)周記 篇8

  終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里探聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí),那時(shí)候能夠說是迫切地期盼著這一天的到來,由于大家再也無奈忍耐當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教養(yǎng),只管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像設(shè)想中的那樣是一件快活的事件。

  綜合本人的總體打算,去我決議抉擇酒店實(shí)習(xí),并且經(jīng)由抽簽選到了一家五星級的酒店,那是我所盼望懂得跟學(xué)習(xí)的一家比擬幻想的酒店。這是南寧市獨(dú)一的一家五星級酒店——明園新都大酒店(TheMajesticHotel),名字對南寧市民甚至是全部廣西都是如雷貫耳的了,偶合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請?jiān)诒拘W髁艘淮纬饰,才了解到本來明園新都大酒店建于1995年,是一家“九星級”的飯店——由一座四星級的明園飯店和一座五星級的新都酒店組成的。陳總的講演活潑有力,這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的愿望——他們所說的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著什么問題有待解決呢?我甚至開端打算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?

  那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們鑒戒的呢?還有什么需要改良的呢?給我的感觸是怎么樣的呢?那么且聽我緩緩道來。

  第一局部:中餐部

  明園新都的餐飲部大抵分成如下多少個(gè)部門:中餐部(包含廣東軒、多功效廳和6個(gè)包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。咱們10人被分成了3個(gè)組,分辨在不同的部門,并且每20天換一次部分,這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與治理。酒店的這一做法讓我們覺得挺滿足的,這也正和我們的情意。實(shí)習(xí)周記

  我們組的4個(gè)人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!”還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在暗里這么向我們告誡著。看來,我得真的要做好思維預(yù)備才是!

  中餐廳的工作確切如前人所說——“辛勞!”酒店不給服務(wù)員們制訂自己的崗位職責(zé)和工作描寫,盡管這是古代企業(yè)人力資源管理中最要害的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是天天違抗領(lǐng)班的下達(dá)義務(wù),隨時(shí)籌備著服從引導(dǎo)的指揮,沒有固定的活干,或者說只有有須要,服務(wù)員什么都能干!擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必需做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可懂得的是該酒店的上班時(shí)光是9小時(shí)工作制,而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右(沒有加班費(fèi)),我不曉得這樣的作息軌制有沒有違背《勞動(dòng)法》,可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個(gè)最低的底線,因?yàn)槿司烤共皇且慌_(tái)機(jī)器,可以用來為所欲為地應(yīng)用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊,每天除了干活仍是干活,最受冤屈得要算是腳了,每天9小時(shí)的站破使得雙腳發(fā)生了重大抗議,放工的第一件事就是想找個(gè)處所坐下了休息一下。令人憧憬的人道化管理和殘暴的實(shí)際之間的差距由此可見一斑。

  另一件令我感到為難的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡略得可以,因?yàn)榫频隂]有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了,這身裝扮使得我這個(gè)服務(wù)員和客人簡直沒有差別,甚至于有一次我正準(zhǔn)備為一個(gè)會(huì)議供給服務(wù)時(shí),卻被對方以為是來加入會(huì)議的嘉賓向我致以親熱的問候!員工代表著整個(gè)酒店的形象,這是酒店VI設(shè)計(jì)中的一個(gè)很主要的方面,好的員工制服豈但能使得員工更加精力從而進(jìn)步工作效力同時(shí)員工制服更體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化,沒有文明的企業(yè)猶如一個(gè)人沒有了靈魂,那只不外是一具酒囊飯袋罷了,缺乏了士氣的企業(yè)又何來效益呢?

  不過令我感到愉快的是,酒店的員工大都都是那樣的熱忱友愛,他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對我們冷淡僵硬,在操勞之余,共事們的一個(gè)甜蜜的微笑,一句再一般不過的“辛苦了”都會(huì)讓人激動(dòng),看來還是員工自己最可能了解大家的心境,因?yàn)樗麄兡苷驹趩T工自己角度來看問題,因?yàn)樗麄冎v述的是“老庶民的心里話!边@也是酒店上層領(lǐng)導(dǎo)所最缺少的素質(zhì)之一。

實(shí)習(xí)周記 篇9

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我的工作為一個(gè)老師。工作安排是聽學(xué)生上課,對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改。對與我來說我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲, 更多是教學(xué)管理, 課堂教學(xué)等的理念, 以及他們帶給我的種種思考.

  實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲

  當(dāng)回到學(xué)校以后,聽說要去當(dāng)老師作為實(shí)習(xí),心里一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜,畢竟小的時(shí)候自己最崇拜的就是老師,在幼兒園的時(shí)候覺得老師就是天使,那么溫柔美麗,慢慢的開始進(jìn)入小學(xué),看著老師在黑板上站著講課,覺得那一刻他們是那么的博學(xué),什么都懂,貌似都是上知天文下知地理似的,簡直都是把他們當(dāng)圣人一樣來崇拜。

  時(shí)間很快的,轉(zhuǎn)眼我們都從蒙蒙無知的小孩變成即將走入社會(huì)的大人了,當(dāng)年的老師都開始也倆鬢斑白,依稀都還記得他們當(dāng)年的淳淳教導(dǎo)和的對我們的盡心盡力,那時(shí)總是認(rèn)為老師就是自己了解世界的一切。不知道現(xiàn)在的小孩是不是也是當(dāng)時(shí)我們的那種想法。

  緊張見習(xí)時(shí)間到了,也意味著我們要零距離的接觸那三尺講臺(tái)了,在接下來的時(shí)間里;激動(dòng)那過去了好幾年的初中生活,現(xiàn)在回到去感覺會(huì)是怎么樣的?是否感覺依舊?

  帶著心理的緊張與激動(dòng)開始了我的第一天見習(xí),這次進(jìn)附中見習(xí)的同學(xué)有兩百多人,學(xué)校將大家分成小組,分別到不同的班級見習(xí)。第一天起得很早,早早的到附中大門前集中,系主任講完見習(xí)的一些要求后大家就分到自己安排到的各個(gè)班級然后去找?guī)ё约旱睦蠋煛?/p>

  那天是很早去的,教室時(shí)還沒上課,滿教室里都是孩子們的嬉鬧聲,學(xué)生在眼前走來走去,跑來跑去,盯久了覺得眼睛發(fā)困了,在心理想:小孩子見到生人表現(xiàn)應(yīng)該有兩種一,見到生人會(huì)害羞,小聲的在下面嘀咕;二,為了讓自己更顯眼,更賣力的吵鬧。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些孩子適應(yīng)能力好像出奇的好,根本都沒覺得有什么不適應(yīng),而且覺得是很習(xí)慣的,到讓我們幾個(gè)去實(shí)習(xí)的學(xué)生有點(diǎn)不好意思了。我們那著凳子在教室的最后坐了下來。貌似以前自己讀初中的時(shí)候每次只要有老師來聽課或是什么的,都是拿個(gè)凳子坐在最后,現(xiàn)在想起來難道這個(gè)是慣例,想起自己還是個(gè)近視眼,長這么大從來沒坐過最后,心中就是那一陣懊悔啊,因?yàn)闆]有眼睛根本就看不見,看來只能聽老師上課而不能看見了,可是,我們實(shí)習(xí)的也是要有要求的啊,得做筆記啊,哎呀,沒辦法了,只能將就著邊聽點(diǎn)邊寫點(diǎn),順便也可以從旁邊學(xué)生的書上看點(diǎn)。眼看上課的時(shí)間就要到了,心里很是期待,不過,記得以前的老師都是一臉嚴(yán)肅的進(jìn)教室的,我們幾個(gè)合計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)不能太愛笑,或者太放松,這樣學(xué)生就不會(huì)怕你,甚至覺得你沒有威信,結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致別人直接無視你。所以慢慢的,我們幾個(gè)的臉色都開始沉了下去。想想就好笑,我們幾個(gè)還在教室外面的時(shí)候就一直在學(xué)著怎樣才能更嚴(yán)肅,結(jié)果帶我們的那個(gè)老師直接說了句:先在外面笑完,然后不說話就一臉陰沉的進(jìn)去,這樣就嚴(yán)肅了,結(jié)果,我們就感覺是黑黑著臉進(jìn)去的,現(xiàn)在想想那些學(xué)生一定會(huì)覺得我們象包公,臉黑的要命。反正是在我們上學(xué)那會(huì),只要有個(gè)老師黑著臉不說話我們就一定說他是包公轉(zhuǎn)世。一會(huì)上課時(shí)間到了,我們幾個(gè)就坐在后面,開始作為老師的第一天。

  時(shí)間很快的過去,進(jìn)入正課,,一上課就大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),快速筆記,盡管有些學(xué)生不是很認(rèn)真的,但那種很努力的學(xué)生還是想盡自己的能力把老師每一句話,每一個(gè)解決問題,提出的好疑問等等,一概記下來。可在老師的教學(xué)過程中,學(xué)得授教經(jīng)驗(yàn),但感覺身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,學(xué)生回答問題都很積極,有些同學(xué)迫于表現(xiàn)自己舉手時(shí)自己都先站起身來,那種速度讓我想起小時(shí)候積極只是為了讓老師多看我一眼而已。而與我們現(xiàn)在的大學(xué)生真有天壤之別。上數(shù)學(xué)課感覺很好,因?yàn)樽约涸?jīng)也是為數(shù)學(xué)執(zhí)著過,這老師的課講得真的很好,感情很豐富,引入、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等等都很好。一節(jié)課下來老師都很有條序,學(xué)生也很有興趣的學(xué)習(xí),F(xiàn)在的學(xué)生思維都非常敏捷迅速,解題方法也很新穎,很多學(xué)生都很感興趣的在研究問題的不同解答,積極回答老師提出的問題。小孩子畢竟是小孩子,單純的想法,想什么說什么,有時(shí)候回答出來的問題在孩子的世界里是沒什么的,但在我們大人的世界里那些都會(huì)讓人有點(diǎn)尷尬,但孩子的天真也清楚的告訴了我們,他們是對的。

  與小孩子生活在一起最好的感覺就是感覺自己很快就融入了他們的世界,自己也會(huì)變得象和他們一樣象小孩。

  因?yàn)槲覀內(nèi)サ陌嗉壥浅踔,即將面臨升學(xué)壓力,所以,考試對他們來說是必不可少的,但是真的是太頻繁了,幾乎都是每天一考,看著這些孩子有時(shí)候我都為著他們心痛,可是真的是沒有辦法啊,我們也是這樣一步一步走來的,現(xiàn)在的競爭只能說是越來越大,沒有越來越小。眼看我們就要踏出社會(huì),他們還要在深海中繼續(xù)前進(jìn)啊。

  說到考試,因?yàn)橐郧拔覀兌际菍W(xué)生,所以對于我們來說,我們都是被考著,結(jié)果今天來了個(gè)大翻身變成考者,很是竊喜了一番,想到終于有出頭之日了。還沒進(jìn)教室前,我們幾個(gè)都是忍不住的一直笑,因?yàn)闆]經(jīng)歷過去給別人監(jiān)考,估計(jì)那老師也是怕我們笑場,一再教我們該怎么做,反正就是一點(diǎn),得嚴(yán)肅,得讓覺得敬畏你。好不容易不笑了,進(jìn)了教室,一會(huì)老師說有點(diǎn)急事,讓我們3 個(gè)先頂著,我們3 個(gè)就相視笑了一下,我的天了,就這樣我們成了這教室最大的人了。誰曾想,這些孩子根本就不屑我們,然后我們就一直在反思,難道真的是我們看著太小或過太仁慈。想起以前考試的時(shí)候,總是希望老師放松我們一點(diǎn),畢竟考試成績是要回家交給家長的,要是一個(gè)不及格,屁股上那幾個(gè)大手指印是免不了的,F(xiàn)在,居然我們變成了那樣的人,貌似都感覺可以控制孩子屁股上的手指印,不過不知道現(xiàn)在的家長是不是都還是這么暴力了。我們就這樣在班上監(jiān)考著他們,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們都全然無視我們,我們心里也是一陣竊笑,有個(gè)孩子居然還抬頭問了我一句;老師這個(gè)題你教我做一下啊。我的天了,這種事情怎么可以發(fā)生,然后我就默默的走了,F(xiàn)在的孩子真的是瘋狂,說的嚴(yán)重的就好像的為了活命不管是什么都要一把手抓到。好像是一個(gè)很不恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

  就這樣,我們3 個(gè)很煎熬的等到了下課的鈴聲,那些孩子卻比我們還興奮,立馬一個(gè)個(gè)交卷,拿起來一看,白卷一大摞,這些孩子真是沒有危機(jī)感啊,敵人都要?dú)⒌窖矍傲耍Y(jié)果他們還很無視的飄過,真是是該拿什么來拯救你啊,我的孩子。

  不過,認(rèn)真的孩子還是有很多的,即使是下課他們也孩子努力要求完成最后一個(gè)題,突然發(fā)現(xiàn)我們都好仁慈哦,然后就一直在那默默的看著她完成,心里想;考試的時(shí)候一定要快點(diǎn)哦,因?yàn)楫吘乖谀闵龑W(xué)考試的時(shí)候沒有哪個(gè)老師會(huì)愿意等你,而且這也是違規(guī)。

  跟這些孩子在一起,每次都會(huì)有一些些感觸。每次回到寢室也會(huì)覺得有點(diǎn)眩暈,畢竟在學(xué)校的時(shí)候孩子都是在你耳邊唧唧喳喳,回到寢室就是很安靜的沒有話語。

  一段時(shí)間后,我們也知道我們?nèi)サ倪@個(gè)班級的作息時(shí)間。上課時(shí)間還沒到的時(shí)候,都不敢早早的去學(xué)校,都要等到眼看還有10 分鐘上課了才去,真的是現(xiàn)在的小孩子的單純生活有時(shí)真讓人哆嗦,下課時(shí)間是這些小孩的幸福時(shí)刻,但那便是我最難熬的時(shí)刻,一直在心理想,幾年前的自己是否也如此調(diào)皮搗蛋?

  過了幾天, 依舊聽課 , 因?yàn)槲覀兟犝n都坐在后面,所以跟后排的學(xué)生慢慢的熟悉了,下課的時(shí)候也開始坐在后面跟他們聊天,記得有次問他,都要考試了,你不覺得緊張嗎?結(jié)果人家很淡定的說了句;順其自然。這一刻我才突然發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在的孩子離我們那個(gè)年代都已經(jīng)遠(yuǎn)去了,要是擱以前,我們早就急的跟熱鍋上的螞蟻了,哪還有象他們現(xiàn)在這樣的閑情。不過這樣也很好,起碼他們不會(huì)因?yàn)榭荚嚱箲]而出現(xiàn)很多負(fù)面的情緒。

  有一次,眼看要遲到了,很趕的走在去教室的路上,突然有個(gè)學(xué)生喊了我一聲老師好,說實(shí)話那一刻我真的沒有反應(yīng)過來,可是條件反射的倒是知道答應(yīng)一聲,結(jié)果相視笑了一下,然后就擦肩而過,回過神了才覺得那聲老師好好甜心哦,心里一陣竊喜。才意識(shí)到,原來還是有學(xué)生注意到我們這幾個(gè)老師的,雖然我們只是去實(shí)習(xí)的。

  聽過他們上課,也看見過他們在課上做的無數(shù)小動(dòng)作,有時(shí)候真的很想過去狠狠的警告他;誒,小子,好好聽課。但是,真的忍不下心。我覺得所有的孩子都不是壞的,即使他調(diào)皮一點(diǎn),那只是因?yàn)樗钤谒J(rèn)為開心的世界,只是我們這些大人理解不了。我真的接受不了有些老師拿有色的眼光去看這些孩子,甚至還給他們下定義說以后一定會(huì)沒出息。孩子以后的發(fā)展怎么能以你現(xiàn)在有色眼光下看見的東西來定論。

  而且我覺得作為一個(gè)老師,一個(gè)辛勤的園丁,你的義務(wù)是去培育花朵,而不是一味的給他心里抹上陰影。所以,如果你是老師,請你放大你的心,去尋找孩子身上最美好的東西。

  一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了,不管現(xiàn)在的實(shí)習(xí)對我以后的工作有沒有什么影響,但起碼它給我生活增加了更多的精彩。

實(shí)習(xí)周記 篇10

  自學(xué)校安排的專業(yè)實(shí)習(xí)之后,我得到了較強(qiáng)的實(shí)踐能力。接下去就是畢業(yè)實(shí)習(xí)了,我有幸留在了專業(yè)實(shí)習(xí)所在的這所公司,天通精電科技有限公司。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)注,還有給了我這次機(jī)會(huì),我會(huì)做最大的努力做好每件事,為公司做一份貢獻(xiàn)。

  1、在線上工作兩個(gè)月后,我被調(diào)職進(jìn)入測試工程部。對于實(shí)習(xí)的我們來說,知識(shí)的渴望是非常強(qiáng)烈的,進(jìn)入社會(huì)后更是知道只有真本事才不怕沒飯吃,沒工作干。所以經(jīng)過我的努力,也順利的進(jìn)入工程部,希望能學(xué)更多更有用的知識(shí)。進(jìn)入工程的前幾天,我什么也不懂,只是默默的跟在師傅后面學(xué)校,不懂就問,希望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信!這周都在看SOP,熟悉測試的環(huán)境,感覺和學(xué)校讀書差不多,要用心學(xué)才能學(xué)到東西。

  2、我不時(shí)的產(chǎn)線上和員工交流,熟悉測試的步驟,注意要點(diǎn)。在線上做幾年的老員工其實(shí)都是很厲害的。一些我們技術(shù)員不知道的他都知道。所以我要虛心好學(xué),放正心態(tài)。這一周主要是學(xué)習(xí)如何做機(jī)器的維護(hù)保養(yǎng)工作,SOP上都有詳細(xì)的說明。我也做了很多的筆記。希望自己能快點(diǎn)學(xué)會(huì)吧。那樣下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)又在等我了。確保機(jī)器的正常運(yùn)行,使產(chǎn)線能正常運(yùn)行,順利生產(chǎn)。這周決定把公司的設(shè)備機(jī)器都熟悉一邊,了解其作用。以便以后能熟練的幫忙產(chǎn)線處理一些異常問題。

  3、這已經(jīng)是第三周了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當(dāng)我看到前輩們能一眼就看出設(shè)備出現(xiàn)的問題所在并著手解決設(shè)備所在的問題時(shí),我才意識(shí)到自己的不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍,相互的驗(yàn)證才能得出哪里出現(xiàn)了問題。有時(shí)候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時(shí)間少的可憐,浪費(fèi)了產(chǎn)線人員生產(chǎn)很多時(shí)間。這使我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí),去做好這方面的知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。有難度才有挑戰(zhàn),我不會(huì)氣餒,要一往無前,相信自己能行的。

  4、由于一個(gè)同事請假,所以他每日點(diǎn)檢的活先由我接手。所謂的點(diǎn)檢,是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)、一定周期、對設(shè)備規(guī)定的部位進(jìn)行檢查,以便早期發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障隱患,及時(shí)加以修理調(diào)整,使設(shè)備保持其規(guī)定功能的設(shè)備管理方法。它可以保證機(jī)器的正常工作!點(diǎn)檢一處地方是簡單,但是點(diǎn)檢整個(gè)車間卻也是不容易。每天產(chǎn)線上的設(shè)備都有很多,對于我這個(gè)新人來說漏檢是很難避免的,所以我檢查的很認(rèn)真,第一次檢查花了一上午的時(shí)間才完成。后來慢慢的快了起來。這讓我懂得了熟能生巧,多上手才行!在公司實(shí)習(xí)期間的每個(gè)動(dòng)手機(jī)會(huì)我都不會(huì)放過。〖佑蛜~

  5、公司的項(xiàng)目有很多,我現(xiàn)在在跟的是其中的一個(gè)項(xiàng)目“華三項(xiàng)目”,主要生產(chǎn)的對象是交換機(jī)。作為測試技工的我每天要做的就是確認(rèn)產(chǎn)線的不良產(chǎn)品是否為產(chǎn)品本身的真正不良,還是應(yīng)為環(huán)境因素或是人為操作失誤而導(dǎo)致的誤測!我們確認(rèn)它就必須先要會(huì)測試這些產(chǎn)品。所以我現(xiàn)在要做的是先學(xué)會(huì)測試這些產(chǎn)品。產(chǎn)品分29系列和36系列。系列下又有很多分類,此項(xiàng)目包含內(nèi)容很大,我必須要用心學(xué)習(xí)!在學(xué)校的時(shí)候動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)少,在公司卻有很多。我不會(huì)說應(yīng)該多而不去珍惜這些動(dòng)手學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!我會(huì)盡量多做,多思考,勇創(chuàng)新!扎實(shí)自己的知識(shí)和技術(shù)。

  6、這一周主要學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品IC的燒錄,主要有大唐,烽火,H3C,宇視等產(chǎn)品!前加工的IC燒錄很重要,不能出現(xiàn)任何紕漏!這關(guān)乎到成品貨測試能否通過的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如果前加工IC燒錄錯(cuò)誤,那么后面成品測試時(shí)就會(huì)出現(xiàn)批量性不良。所以我們測試技工在調(diào)試IC燒錄程序時(shí)一定要看這SOP,保持清醒的頭腦一步一步按著SOP做下來。這一周來,我也慢慢上手,開始調(diào)試程序,所幸我還沒有出現(xiàn)一次錯(cuò)誤。我會(huì)更加認(rèn)真,仔細(xì)。確保不良品不會(huì)在我手上流出!

  7、“華三”項(xiàng)目我已經(jīng)學(xué)的差不多了,針對實(shí)習(xí)生的特殊情況,我公司想讓我多學(xué)一些知識(shí)。由此我被分配到1車間學(xué)習(xí)更加難的Danfoss項(xiàng)目。Danfoss主要生產(chǎn)PCBA板,它的測試存在的由于機(jī)臺(tái)或是治具的原因而導(dǎo)致的誤測率相對于“華三”項(xiàng)目來說會(huì)多一些。誤測的原因也更加復(fù)雜!可能是環(huán)境溫度不達(dá)標(biāo),機(jī)臺(tái)程序沒更新,夾具針點(diǎn)沒有扎到,作業(yè)員的人為誤測等等一系列問題!所以對于Danfoss,大家都覺得很難。不過我相信自己一定可以學(xué)好!

  8、認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間總是過的飛快,這一周馬上又要過去了!跟Danfoss項(xiàng)目已經(jīng)快一周了。我發(fā)現(xiàn)它和華三項(xiàng)目其實(shí)有很多相同之處!可能這就是一通百通,有一定的動(dòng)手和工作的經(jīng)驗(yàn)后,感覺做事情就Feel就有了,學(xué)的也快很多了。其中我發(fā)現(xiàn)Danfoss的燒錄大部分都是用在線燒錄的,為了方便,燒錄文件都放在本地磁盤。產(chǎn)線人員可以隨意刪除,更改!嚴(yán)重影響產(chǎn)品品質(zhì)!我提議用網(wǎng)盤設(shè)密放文件。被領(lǐng)導(dǎo)采納,為此我也感到很開心!

  9、機(jī)臺(tái)的簡單維修和保養(yǎng)我差不多已經(jīng)掌握,現(xiàn)在師傅要求我熟悉各種機(jī)臺(tái),治具的線路圖,參照客供商提供的機(jī)臺(tái)圖紙,和線上的機(jī)臺(tái)作對比。對應(yīng)起各條線,了解各個(gè)線路的功能和作用,比如通訊的,上高壓的,上低壓的,讀IC版本,切換各種繼電器的等等。如果了解了這些,那么在機(jī)臺(tái)出現(xiàn)內(nèi)在的問題時(shí),你也可以不用花費(fèi)很多的時(shí)間就能找出問題的真正所在,對于你維護(hù)產(chǎn)線正常生產(chǎn),和一些異常處理有著很大的幫助!這一塊知識(shí)相對于以前算是有了很大的難度,師傅也悉心教導(dǎo),而我則會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)!

  10、現(xiàn)在我都是用別人的程序在測試,我想自己也能編一個(gè)程序然后可以在機(jī)臺(tái)上進(jìn)行測試,這是我近期的目標(biāo)。有目標(biāo)就有動(dòng)力,我會(huì)在工作剩余時(shí)間多多看關(guān)于編程的書籍,在工作中多注意別人程序的編制過程。我覺得只要我想,我努力去做,就一定能做好,我相信自己。這周我把全部精力花在了編程上,還是沒有摸出什么頭緒,畢竟我才剛剛接觸,我不會(huì)氣餒的!LabVIEW是一個(gè)很好用的編程軟件,它的理論是程序就是機(jī)臺(tái),用圖像來編程,簡單易懂,容易上手。所以我決定學(xué)它!

  11、說和做是兩回事,在我說要學(xué)習(xí)LabVIEW編程后,我馬上買了兩本書給自己,一本是清華出版的labview 7.1實(shí)用教程,還有一本是雷振山編的,鐵道出版社編的,這兩本本書對于初學(xué)著來說都是比較好的在公司里我會(huì)遇到很多的列子,那我就邊做例子邊看書,一定要多動(dòng)手,而且可以在學(xué)習(xí)的過程中多自己想一些例子出來做,做出來會(huì)有很多意外的收獲的,有些例子看起來簡單,但實(shí)現(xiàn)起來就是另一回事了,只有多練才能進(jìn)步得更快!

  LV提供了很多自帶的例子,大家可以在HELP下邊有一個(gè)search example,這里可以搜索例子的!并且LV提供了一個(gè)實(shí)時(shí)的幫助助手,你可以用鼠標(biāo)對著某一個(gè)控件,它就會(huì)顯示出來 這個(gè)控件的信息,這是很方便的,并且介紹得非常的詳細(xì),不懂的就可以用金山詞霸來,什么都用,只要能搞懂就行了!這是我這周的學(xué)習(xí)心得。

  12、所謂溫故而知新,這一周我又溫習(xí)了下點(diǎn)檢的這塊內(nèi)容。因?yàn)樾虏少彽狞c(diǎn)檢儀器不同,相對以往變的更加精密了!通過再次的點(diǎn)檢實(shí)習(xí),我學(xué)到了不少,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識(shí)的理解和掌握, 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,工廠作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)開展梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后現(xiàn)實(shí)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次點(diǎn)檢實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有同事的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次點(diǎn)檢實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們部門人員的分工協(xié)作的能力,提高了我部門成員的默契感,增進(jìn)了同事之間的感情。

  就像一個(gè)大家庭一樣,遇到問題都會(huì)集所有人的智慧一起解決,雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)寬容。

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