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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-06-12 09:57:47 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

有關(guān)實(shí)習(xí)周記范文錦集6篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)周記6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)實(shí)習(xí)周記范文錦集6篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  今天學(xué)習(xí)了財(cái)政支出。財(cái)政支出是政府為提供公共產(chǎn)品和服務(wù),滿足社會(huì)共同需要而進(jìn)行的財(cái)政資金的支付。X區(qū)的財(cái)政支出主要分為一般公共服務(wù)支出、公共安全支出、教育支出、城鄉(xiāng)社區(qū)事務(wù)支出、國(guó)債還本付息支出、其他支出、一般預(yù)算支出、上解支出等。這些支出主要為了保證新區(qū)機(jī)器等設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)新區(qū)安全、鞏固新區(qū)政府政權(quán)建設(shè)等,F(xiàn)在新區(qū)建設(shè)還在起步階段,開發(fā)建設(shè)需要大量資金,而新成立的轄區(qū)內(nèi)納稅企業(yè)和納稅戶屈指可數(shù),這就給新區(qū)帶來了很大的支出壓力。盡管如此,X區(qū)還是把集中財(cái)力辦大事作為根本的理財(cái)原則,把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式結(jié)合起來,以投資帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,支持國(guó)有企業(yè)、培育扶持個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì),有效地發(fā)揮了財(cái)政的綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  昨天上課的時(shí)候因?yàn)橛悬c(diǎn)小矛盾,一個(gè)男同學(xué)竟然哭了,很讓我出乎意料。課下的時(shí)候和他談了談心,才知道,并不是因?yàn)槲业脑,而是因(yàn)榘嗌贤瑢W(xué)說他,他自己感覺到委屈,所以才會(huì)哭。當(dāng)聽到這的時(shí)候其實(shí)我也不知道該怎樣勸說,他們處于十三四的青春期,面對(duì)很多事情,都是用沖動(dòng)來解決問題,而對(duì)于這個(gè)男同學(xué),在他身上體現(xiàn)的更加明顯,在我所任教的這一個(gè)學(xué)期里,他打架的次數(shù)不只三次,而每次大家卻都是因?yàn)闆_動(dòng),控制不住自己才打架。對(duì)于這樣的學(xué)生到底應(yīng)該如何解決,應(yīng)該讓他控制住自己確實(shí)是一個(gè)非常棘手的問題。曾經(jīng),我也解決過他和其他同學(xué)大家的問題,似乎找不到合適的解決辦法,但是,通過這次談話,我似乎找到了一些思路。

  這次和他談話,他一直在和我抱怨和其他同學(xué)的友誼問題,對(duì)于班級(jí)里的學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)也不是很滿意,也談到了自己在打架之前與之后心里的想法。自己也有反思,知道每次打架總是自己控制不住自己,才導(dǎo)致一次又一次的打架事件的發(fā)生。通過這幾次的打架事件他也有所領(lǐng)悟,要學(xué)會(huì)控制自己,不能總是沖動(dòng),控制不住自己的情緒?墒撬麑(duì)于如何控制自己的情緒卻不太清楚,也不知道如何控制好自己的情緒。

  而通過這幾次的和他談話中我發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)生的性格似乎還沒有完全形成,還處于波動(dòng)時(shí)期,對(duì)于一些事情的價(jià)值觀還沒有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),這時(shí)候,就需要老師來幫助他解決一些問題,告訴他什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,自己應(yīng)該怎樣做才能向一個(gè)好學(xué)生發(fā)展。而昨天晚上的談話,我對(duì)于他的開導(dǎo)似乎很少,大部分的時(shí)間都是他在說,盡管他和我抱怨一些事情的不公平,和我抱怨有些同學(xué)對(duì)他態(tài)度不友善。但是當(dāng)我想向他提出建議時(shí),他似乎都沒有認(rèn)真的聽,那個(gè)時(shí)候我才知道,原來,他只是想讓我做一個(gè)傾聽者。聽聽他心里的不滿,他對(duì)周圍人的看法,他對(duì)自己的人生、自己的性格以及自己的未來的打算。知識(shí)這樣而已。他來找我談話,并不是想讓我?guī)退鉀Q掉所有的問題。而是讓我傾聽他心里的苦悶,讓他的委屈有一個(gè)可以發(fā)泄的地方。他會(huì)哭,可是不用安慰,因?yàn)楫?dāng)他說完對(duì)所有事情的不滿的時(shí)候,就是自己對(duì)自己的最好的安慰。那時(shí),我知道,我只要提供給他兩個(gè)耳朵,做一個(gè)忠實(shí)的傾聽者就解決了一切的問題。

  現(xiàn)在慢慢的發(fā)現(xiàn),有些事情,不是用嘴說說就可以,而是應(yīng)該用眼睛仔細(xì)觀察,用心去仔細(xì)聆聽。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  可能知道自己要離開這里了心里有些不舍也很難受,在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒有忍住掉下了眼淚,孩子們也哭了,盡管聽了無數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。

  每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲.我想以后我會(huì)繼續(xù)努力,做一名合格的優(yōu)秀教師.

實(shí)習(xí)周記 篇4

  在安徽商報(bào)實(shí)習(xí)已經(jīng)過了一個(gè)星期,可以累、壓力、充實(shí)來形容。經(jīng)濟(jì)板塊的李世兵老師帶我,有個(gè)師姐叫陳銀銀,新華學(xué)院的學(xué)生,他們是我目前在報(bào)社認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人。第一天報(bào)到社就出去跑了,雖然又累又熱,但很高興,沒有重蹈其他實(shí)習(xí)生沒事做的覆轍。給李老師看了第一篇稿子后,他問我,在學(xué)校寫過稿子沒。太傷自尊了,不是看9樓高我就跳下去了。暗自下決心第二天一定要把稿子寫好。幾天過去感覺有進(jìn)步了吧 ,挺充實(shí)的。幾乎天天都要出去跑,很累,前天坐了8次公交車。從我住的地方到報(bào)社需要轉(zhuǎn)一次車,大概40~50分鐘左右才能到,挺遠(yuǎn)的。

  周二是7:40到住地的,周三是8:20到的,昨天稍微早些7:20到的。真的很累,這是我和陳銀銀師姐同樣的感覺,今天在采訪回來的公交車上我們都睡著了。每天都有些收獲也挺充實(shí)的。由于公交路上不熟,前天每天都多走了兩站路,今天終于弄明白了。學(xué)校和社會(huì)真是兩碼事,書本上的知識(shí)能用上的基本上沒有,學(xué)歷也不重要,能力第一。你的過去并不重要,重要的是現(xiàn)在,這或許就是所謂的英雄不問出處吧!做人也要注意了,在商報(bào)只是個(gè)實(shí)習(xí)生,所以做人都是小心翼翼的,怕得罪人。

  5天之內(nèi)只因?yàn)閷懜遄有枰橇艘淮蝢q需要,感覺夾著尾巴做人,憋屈。不過很感謝李世兵老師,還有陳銀銀師姐,李老師,報(bào)社人稱大兵,在跑新聞、寫稿子上給了我很大的幫助;陳銀銀在其他方面給了很大的幫助,天天一起出去跑,可謂“同甘共苦”吧!篇三:幼兒園教育實(shí)習(xí)周記(526字)在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了,對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解,比如童童喜歡跳舞,卻不愛在老師面前表現(xiàn),悅悅擅長(zhǎng)講故事,樂意講給每個(gè)小朋友聽,平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫,特別喜歡畫小動(dòng)物,畫小花小草,畫藍(lán)天白云。

  周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報(bào)紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫出了各種動(dòng)物、植物,還有……看到這些,我感到很欣慰,看來,孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來?吹揭σΦ漠嫞龊跷乙饬系氖,展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形,確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事,難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請(qǐng)他講講吧!庇谑俏覜Q定不去打擾他,讓他盡情地發(fā)揮吧。

  在活動(dòng)最后的交流與欣賞過程中,我問姚姚他最喜歡的是什么,在報(bào)紙上畫的又是什么。他告訴我:“我畫了很多煙花。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)快到了,我要給祖國(guó)媽媽慶祝生日!敝v得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的'火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預(yù)料。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時(shí),我感悟到:給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因?yàn)樗麄兊难孕刑N(yùn)藏著許許多多的靈感和頓悟。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  迎來了第二周的工作,實(shí)在我覺得很榮幸,前臺(tái)文員需要一份仔細(xì),需要一份電腦的基本技術(shù),更需要一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的精神。從第一周的漸漸了解,到第二周的加速工作,不斷加強(qiáng)自己的仔細(xì)。假如不仔細(xì),在文件上出現(xiàn)錯(cuò)誤,假如后來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了,那末我們將進(jìn)行改正,但是這樣會(huì)增加公司的辦公使用材料費(fèi),這樣不能夠?yàn)楣編砬趦;要是文件出現(xiàn)錯(cuò)誤了后,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn),可能會(huì)給公司帶來更大的不利影響。所以我們?cè)诠ぷ髦校鳛橐粋(gè)女孩子來講,更需要仔細(xì)的工作,由于這屬于女孩子本來應(yīng)具有的特性。

  前臺(tái)文員,需要純熟的打字技術(shù),和簡(jiǎn)單的電腦操縱能力,一定的文字能力。對(duì)這些來講,平時(shí)上網(wǎng),和學(xué)校的學(xué)習(xí),給了我這樣的能力。我相信只要認(rèn)真就可以做好一件事情。

  天天將面對(duì)公司的一些重要信息,固然他們不能夠在高崗上往處理公司的經(jīng)濟(jì),但是他們?cè)谀缓髮W(xué)習(xí),這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對(duì)一個(gè)剛剛出校園的大學(xué)生來講,這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過的報(bào)告中,我看到了一個(gè)物流公司,需要很好的經(jīng)營(yíng),離不開那每一個(gè)部分的精心計(jì)算,只有這樣,才能夠更多的勤儉物流本錢,才能夠在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中獲得更多的利益。這樣一個(gè)公司不斷發(fā)展。

  第二周的我,真正融進(jìn)了這個(gè)集體,我看了集體的調(diào)和進(jìn)程,需要同事們的相互溝通,也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系,才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>

實(shí)習(xí)周記 篇6

  我?guī)煾附涛乙恍┩鈭?chǎng)服務(wù)的細(xì)節(jié),包括擺餐具,帶位,收銀等等,還包括拖地,傳菜等微小的事情,還包括背厚厚的菜單,而且每次服務(wù)的時(shí)候都有一個(gè)必勝客標(biāo)準(zhǔn)和需要跟顧客交流的一些話,期間我也體會(huì)到必勝客快樂的服務(wù),快樂的環(huán)境。最頭痛的差事就是帶位了,既需要和店內(nèi)的員工有所溝通,又要和店外的顧客進(jìn)行溝通,有時(shí)候真的挺累的,所以我希望無論是店內(nèi)的員工還是店外的顧客,都可以給她們一份諒解和支持。在服務(wù)中要把細(xì)心,貼心,同理心應(yīng)用中去的!比如在客人用餐時(shí)及時(shí)關(guān)注客人餐桌上的餐巾紙,及時(shí)將用過的餐巾紙回收并提供新的紙巾這就是貼心的展現(xiàn)。

  第二階段,了解一些關(guān)于內(nèi)場(chǎng)工作,然后一進(jìn)去主管就給了一張挺繁挺多的配方菜單(內(nèi)場(chǎng)配方)讓我讓我背下去,主要是一些份量和配料,和時(shí)間,包括披薩,意面,焗飯等,然后內(nèi)場(chǎng)分工很明確,每個(gè)人都有自己的工作而且要保持自己工作的地方清潔,包括了小吃臺(tái)、面臺(tái)、Tough房、制餅臺(tái)、切臺(tái)、水吧,還要知道怎么消毒,怎么處理損耗,怎么和外場(chǎng)協(xié)調(diào)好。

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