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生如夏花之燦爛作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生如夏花之燦爛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生如夏花之燦爛作文 篇1
“有什么比生命更重要嗎？”，我們也可曾這樣叩問(wèn)過(guò)自己的心靈？有人說(shuō)，生命如夏天的花朵般絢爛妖嬈，因此，當(dāng)我們看到它所散發(fā)的光芒時(shí)，就應(yīng)該好好握住它，珍惜它。
當(dāng)金錢與生命被放在天平的兩端時(shí)，姚明選擇了站在生命這頭。有人也像姚明這樣肩負(fù)起這個(gè)重?fù)?dān)，他們尊重人的生命�？梢灿腥嗽谶@物欲縱橫的浪潮中站不住腳，讓金錢蒙蔽了自己的良心，他們漠視人的生命。
這個(gè)冬天帶來(lái)的禮物似乎有些沉重，紛揚(yáng)的大雪不再是農(nóng)民們“瑞雪兆豐年”的期盼，而是成了阻礙千萬(wàn)游子歸家的堵路人，也成了截?cái)嚯娏鞯臄r路虎�？稍绞俏＜敝畷r(shí)，也越顯現(xiàn)出人的生命的可貴。我們忘不了郴州婦幼醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)在缺電缺水的情況下，仍懷著對(duì)生命的尊重毅然地站在手術(shù)臺(tái)上十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有間斷過(guò)，只記得她微笑著對(duì)鏡頭說(shuō)，“這是我的職責(zé)�！蔽覀円餐涣孙h滿了綠絲帶的貴陽(yáng)街頭，許許多多的私家車掛起了標(biāo)志著免費(fèi)搭送行人的綠絲帶，只記得一位車主的話，“天冷路滑，能盡一份責(zé)任就是一份�！�
他們是尊重生命的人，用自己瘦小的肩膀挑起這重?fù)?dān)。他們也是看重生命的.人，“有什么比生命更重要嗎？”也一定是回響在他們心中的信條。他們更是熱愛(ài)生命的人，懂得生如夏花的美麗才有了對(duì)他人生命的那一份珍惜。
也有些人漠視人的生命，在他們的眼中，鈔票才是閃閃發(fā)光的金子，而生命只不過(guò)是轉(zhuǎn)動(dòng)金錢磨盤(pán)的苦命的驢，我們忘不了黑磚窯事件，更忘不了磚窯中的孩子裸露著黝黑的上身，還有他那雙混雜著無(wú)助與惶恐的大眼睛。也許只記得孩子們說(shuō)過(guò)的話，“我們得像奴隸一樣干活�！笔堑模V主用沾滿利益的雙腳踩碎了對(duì)人的生命的最后一點(diǎn)尊重。他也沒(méi)有將孩子們視為有生命尊言的存在，不過(guò)是驅(qū)使賺錢的工具罷了。
他們是踐踏人的生命的人，用自己罪惡的雙手遮蔽了自己的良心。他們也是輕視生命的人，“有什么比金錢更重要呢”？也一定與他們的準(zhǔn)則共鳴。他們更是不熱愛(ài)生命的人，若只視自己的生命如夏花，視他人的生命如稻草，還談何熱愛(ài)呢？
其實(shí)，每個(gè)人的生命都如夏天的花朵般絢爛妖嬈，請(qǐng)懷一份良知，尊重生命、敬畏生命，這樣，才不愧對(duì)這一次生命的旅程。
生如夏花之燦爛作文 篇2
不同于春的多姿，秋的炫麗，冬的淡然，夏，是一副濃墨重彩的水墨畫(huà)。
夏日的清晨，空氣格外的清新。晨起的鳥(niǎo)兒在枝頭清脆的鳴唱，撲愣著翅膀，忽而低飛，忽而高翔，徒留余音在校園的樹(shù)木間回蕩。此時(shí)，心，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
夏日的午后，太陽(yáng)毫不吝惜的揮酒著熱度。室外驕陽(yáng)似火，無(wú)端的使人焦躁，室內(nèi)卻一室沁涼，偏坐一隅，忽有所悟：炎炎夏日，揮汗如雨，大汗淋漓之后卻有著莫名的酣暢淋漓，渾身的毛孔都已舒張，排出體外的似乎不僅是汗珠，還有許多毒素和負(fù)面的情緒。恰似至情至性的熱戀般，時(shí)爾會(huì)灼傷人，卻令人甘之若飴，不舍離棄。
夏日的夜空很美，星星如頑童般眨著眼，在如墨的夜空里閃爍著，皎皎的圓月灑下一地的銀輝。耳邊不由的回蕩起梁靜茹的《寧?kù)o》——寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里的`思念，思念著你的臉。我可以假裝看不見(jiàn)，也可以偷偷的想念……內(nèi)心也隨著升騰起一陣溫馨與寧?kù)o。
夏天的雨更讓感到暢快。人天空像個(gè)愛(ài)哭的孩子，淅淅瀝瀝瀉下滴滴甘露，猶如清美的泉水從心中噴涌而出，讓大地萬(wàn)物感受喜悅的沖梳；猶如清晨沐浴在水霧中，在生命的四肢里顫動(dòng)；猶如姑娘彈奏的琴弦，涼風(fēng)卻也猶抱琵琶半遮面。一切的煩悶，熱燥，叫囂，在透明純凈的涼意里消失殆盡。被雨水沖洗過(guò)的樹(shù)葉剎時(shí)閃閃發(fā)光，不再為昨日的蕭瑣哭泣徘徊，悄然留住五彩的夢(mèng)想，為明日的新綠再創(chuàng)輝煌。
是啊！夏，有它獨(dú)有的魅力。春乏之后的夏日，猶如在古典樂(lè)章后的命運(yùn)交響曲，使春困中欲睡的人兒突的提起了精神，如同調(diào)色板上的那一抹無(wú)法忽視的大紅，永遠(yuǎn)那么醒目有神的存在著。夏日，就這么真誠(chéng)的張揚(yáng)著自己獨(dú)特的個(gè)性，揮灑著灼人的熱情。我猛然感到一股強(qiáng)烈的生命，在這浩然開(kāi)闊的宇宙間冉冉升起，正是這一生命，歡樂(lè)從大地上破土而出，慰問(wèn)芳草無(wú)數(shù)，發(fā)為綠葉繁華，搖曳如波瀾起伏；正是這一生命，隨著潮汐漲落，在生與死的海洋里奔赴掙扎，孕育著郞郞蒼穹，訴說(shuō)著生命無(wú)價(jià)。
夏給人們帶來(lái)了無(wú)窮的力量，愜意的情懷，夏的美麗也提醒了人們?yōu)榍锏氖斋@做準(zhǔn)備，雖然偶爾也耍耍脾氣，也有陰郁哭泣，但享受過(guò)風(fēng)、雨、晴后的風(fēng)景會(huì)更美麗。人生也是這樣，鳥(niǎo)兒向天上飛的時(shí)候，它在乎的是大地何處可以覓食。當(dāng)云眷戀大地的時(shí)候，它就煥化成雨撲向大地。他們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，而變換身份的往往只是一個(gè)想念。我們的人生，無(wú)論結(jié)果怎樣，只需真誠(chéng)地對(duì)待每一天，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命中遇到的每個(gè)人。使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
生如夏花之燦爛作文 篇3
最近老師狠抓名句背誦，背得我暈頭暈?zāi)X的。于是總是豎著耳朵掏點(diǎn)驚世新聞，以尋求一點(diǎn)無(wú)聊的刺激。果然，聽(tīng)說(shuō)鄰縣某學(xué)校又有學(xué)子體驗(yàn)自由落體運(yùn)動(dòng)——跳樓。曾經(jīng)有類似事件發(fā)生后，BBS上有人討論生存的意義。這次未必會(huì)引起什么討論，但從網(wǎng)上看到一位大學(xué)生說(shuō)他所在讀的學(xué)校中被確認(rèn)的自殺者已有4個(gè)，“3個(gè)落體運(yùn)動(dòng)，1個(gè)服毒”。
由于學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)心事去追究這一年到底離去了多少人，這是一個(gè)沉重的話題。詩(shī)人說(shuō)，生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。為什么他們做不到？
對(duì)于我這樣的人來(lái)說(shuō)，活著就是最大的幸福。所以，雖然有失敗，有挫折，或者其他的不快乃至不幸，但我依然認(rèn)為自己是幸福的。因?yàn)槲疫�活著，能活著已經(jīng)很不容易了。太多的人看不開(kāi)，把這樣的幸福變成一種痛苦，脆弱地走在人生道路上，不戀生者，其死不可能如秋葉之靜美。好好活著，才談得上生如夏花般燦爛，我追求生死皆美的人生，哪怕只是曇花一現(xiàn)。
有幾分喜歡泰戈?duì)柕淖髌罚恢彼伎既绾尾沤小吧缦幕�，死如秋葉”，結(jié)論是很難兩全。我所崇敬的平民王妃戴安娜，生前風(fēng)光無(wú)限。她優(yōu)雅的風(fēng)姿，傾城傾國(guó)的容貌，這一定叫夏花般燦爛。但她卻慘死在法國(guó)的一條公路上，她的死實(shí)在不能算秋葉一樣靜美。而我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)事情，就是好幾年前，某個(gè)叫赤坎的地方，有個(gè)很喜歡《紅樓夢(mèng)》小學(xué)教師，因家中堅(jiān)決反對(duì)他與女同事的結(jié)合而自殺了。他寫(xiě)下遺書(shū)，登上當(dāng)?shù)氐陌鬃闵�，吃了安寧藥，躺在一塊大石上死了。他生前沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)他的，當(dāng)然不是夏花般燦爛；死后卻好多人知道了這件事，讓人唏噓不已，但那種死法是讓人無(wú)法平靜的。把愛(ài)情在一棵樹(shù)上吊死實(shí)在有點(diǎn)犯傻，畢竟夏花的燦爛是留給活人的'。不錯(cuò)，生命是如此般脆弱，像一只蝴蝶一樣脆弱。一只蝴蝶的死肯定會(huì)是很美的，可蝴蝶是不會(huì)讓自己的美麗夏花隨便凋零的呀。生而為人，怎能不珍惜如花之生呢？
夏花秋葉都是生命，多依樹(shù)而生。如果人是一棵樹(shù)，父母便是那栽種的人。從出生的那一天起，就開(kāi)始開(kāi)花，每天一朵。剛開(kāi)始的時(shí)候，開(kāi)的是不起眼的小花。很脆弱，很嬌嫩。有幾天開(kāi)得鮮艷，有幾天就開(kāi)得有點(diǎn)零零落落，那是孩子蹣跚學(xué)步的記錄，有時(shí)乖巧，有時(shí)調(diào)皮。每棵樹(shù)都開(kāi)得差不多，一樣的討人歡喜。以后，仍然每天開(kāi)一朵花，但是大小和顏色卻大有不同。有的花絢爛繽紛，色澤艷麗，有的花缺失光澤，形態(tài)萎靡；有的花華蓋如云，氣勢(shì)超凡；有的花小如芥豆，沒(méi)有生氣。有的樹(shù)日復(fù)一日，年復(fù)一年地開(kāi)著萎靡的小花，自得其樂(lè)；有些樹(shù)如曇花一現(xiàn)，花開(kāi)即花敗，然而卻著實(shí)轟轟烈烈地上演了一場(chǎng)。
樹(shù)的生命不在于長(zhǎng)短，花也不在于多少，而在于花苞是否飽滿，開(kāi)放得是否燦爛。將人的生命看作是樹(shù)，將有生之年的每一天都看成是一朵花，等到我們慢慢老去，白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，讓我們仔細(xì)端詳自己的樹(shù)，看看哪朵花最艷麗，哪朵花最瘦小，哪朵花結(jié)了果，哪朵花落了只剩一個(gè)蒂。也許伴隨著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的竊喜之外你還有重來(lái)一次、重開(kāi)一次的沖動(dòng)。鶴發(fā)者可有童顏，樂(lè)觀地活著，精彩地活著，努力盡心地做人做事，我們的一生都是夏季，都能夠好花常開(kāi)，好景常在。
愿我們每個(gè)人每天的花都開(kāi)得燦爛奪目，愿我們的生命火樹(shù)銀花，常綠常青，常紅常艷！
生如夏花之燦爛作文 篇4
自古紅顏多薄命，男子長(zhǎng)得太美了，也難有好的結(jié)局。周瑜和呂布這兩位帥哥，不僅自身外形出眾，才能超群，而且擁有當(dāng)時(shí)最出名的美女，他們是生如夏花般燦爛。
美女、權(quán)利、能力，不僅羨煞當(dāng)時(shí)群雄，幾千年來(lái)還是令無(wú)數(shù)男子仰望。
周瑜是豪邁瀟灑的儒將，雨扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間檣櫓灰飛煙滅。年少英才為吳主重用，運(yùn)籌帷幄，因赤壁之戰(zhàn)而奠定了三國(guó)鼎立的局面，美妻小喬有“國(guó)色”之稱。
周瑜之美，因其“美貌”與智慧并重，但一般不拿美男說(shuō)周瑜，但周瑜之美，是有明證的�！度龂�(guó)志》中極少贊人相貌的，連趙云都沒(méi)提及，卻說(shuō)“瑜長(zhǎng)壯有姿貌”。說(shuō)周瑜有姿貌，那必定是相當(dāng)英俊的。
周瑜還有很高的文學(xué)修養(yǎng)，他精通音樂(lè)。雖三爵之后拉有闕誤，瑜必知之，知之必顧，故時(shí)人搖曰：“曲有誤，周郎顧”。一個(gè)英俊美男，率千軍萬(wàn)馬，英勇還有智謀，其風(fēng)度魅力讓人們呼之為周郎。
這樣的人，幾乎把男人的夢(mèng)想都囊括在懷，能不天妒“紅顏”嗎？英年早逝也成了周瑜最好的結(jié)局了。在演義中，羅貫中把周瑜描繪成心胸狹隘，妒賢嫉能的典型，是被孔明氣死的。實(shí)際上周瑜是優(yōu)秀的，也很英雄的，可用八個(gè)字概括：帥哥、良友，名將、忠臣。他是個(gè)氣質(zhì)高雅、氣度恢弘的人。
相形而言，呂布的形象不如周瑜的光輝。
在演義中，呂布是公認(rèn)的武勇三國(guó)無(wú)雙。持方天畫(huà)戟，騎赤兔馬，千軍萬(wàn)馬之中如入無(wú)人之境，最神勇的當(dāng)屬虎牢關(guān)獨(dú)面十八路諸侯的挑戰(zhàn)，那相當(dāng)于使車輪大戰(zhàn)�。簹⒛马�、方銳，斷武安國(guó)一臂，敗公孫瓚后，又大戰(zhàn)劉、關(guān)、張三人聯(lián)手，也只是虛晃一槍全身而退并未戰(zhàn)倒。獨(dú)戰(zhàn)曹營(yíng)六將，惡斗后照樣施施然毫發(fā)未傷殺出重圍而走。神勇如此，幾人能比？常勝將軍趙云就阿斗那是有曹操下令不許傷人，呂布可是全憑自己的`一己之力啊。呂布不但善用畫(huà)戟，射箭也超乎尋常，神乎其技的“轅門(mén)射戟”，就是他生平的得意之作。就個(gè)人武藝而言，呂布在全國(guó)時(shí)代可謂無(wú)敵于天下。
再驍勇善戰(zhàn)，卻少有計(jì)策，最終不敵曹操和劉備的聯(lián)軍，兵敗人亡。但是，因?yàn)椤度龂?guó)演義》中劉備“三姓小兒”的點(diǎn)評(píng)，淋漓盡致地指出了呂布為人反復(fù)，無(wú)仁人，反伏無(wú)常的人格缺陷。所以縱然“神采英俊，器宇軒昂”、“人中呂布，馬中赤兔”，也只能說(shuō)呂布是美玉其外，敗絮其中了。
“上陣使一枝方天畫(huà)戟，寸鐵在手，萬(wàn)夫不當(dāng)，片甲遮身，千人難敵”已經(jīng)算是得是歷史上對(duì)呂布最中肯的評(píng)價(jià)了。
不知他的最后兵敗和貂蟬有關(guān)系沒(méi)有呢？不會(huì)也是“匹夫無(wú)罪懷璧其罪”吧，呵呵。
外貌美丑，只不過(guò)是一副皮囊罷了，終歸是要化為塵埃的。外表美不如心靈美，內(nèi)在美更長(zhǎng)久更有魅力，去掉爾虞我詐、勾心斗角、表里不一……人心美了，世界也就美了。
生如夏花之燦爛作文 篇5
戰(zhàn)場(chǎng)上，那個(gè)硝煙彌漫的年代；草叢中，一位英雄在烈火中靜靜消逝……
這篇文章記敘了邱少云同志在抗美援朝的一次重要戰(zhàn)斗中，為了不使敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì)，在熊熊燃燒的烈火中，不發(fā)出一聲呻吟，不挪動(dòng)一寸地方，最后光榮獻(xiàn)生的故事。
烈火，熊熊燃燒的烈火��！在邱少云身上足足燒了半個(gè)多小時(shí)，才漸漸熄滅，這是一件多么痛苦的事啊！可是，邱少云，為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，竟沒(méi)發(fā)出一聲呻吟，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，這樣驚人的毅力，又有幾個(gè)人能夠做到呢？
想想我們自己，平時(shí)被火燙了一下，就痛得哇哇叫，有時(shí)還會(huì)哭鼻子。其實(shí)，那只不過(guò)是短暫的三秒鐘，就能讓我們大驚小怪，叫苦不迭。試問(wèn)：如果邱少云像我們這樣大喊大叫，整個(gè)潛伏部隊(duì)豈不是要打草驚蛇，甚至還會(huì)全軍覆沒(méi)嗎？可是，邱少云他挺了下來(lái)，懷著對(duì)敵人的仇恨和對(duì)勝利的期望挺了下來(lái)，譜寫(xiě)了一曲可悲可泣的英雄贊歌！
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我想，泰戈?duì)栐谡f(shuō)這話的時(shí)候，一定是飽含深情的。邱少云，他生，就生得如夏花之絢爛，絕不為自己的'生命而放棄整個(gè)潛伏部隊(duì)；他死，就死得如秋葉之靜美，令人悲嘆，令人敬佩。邱少云，他本可以跳進(jìn)旁邊的小水塘，進(jìn)行自救，也可以讓?xiě)?zhàn)友幫他扯掉身上的棉衣，把火撲滅�？墒�，他沒(méi)有。
他驚人的毅力，他雷打不動(dòng)的堅(jiān)定，他永垂不朽的光輝形象，深深地震憾著每一個(gè)人的心。我贊頌他，贊頌他那“鏡破不改光，蘭死不改香”優(yōu)秀品質(zhì)。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那感人的一幕久久不能離去。風(fēng)聲雨露，江水悄悄將英靈掩埋；碧葉紅花，云兒靜靜把他傳頌……
生如夏花之燦爛作文 篇6
靜然回首，時(shí)光像墨然的緞子一般，一點(diǎn)一點(diǎn)，浸潤(rùn)，原來(lái)，這條路，漸漸的要走到終點(diǎn)了。
記得，那個(gè)灰暗的秋天，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)不舍與心疼的分離，但轉(zhuǎn)身即將投入另一個(gè)溫暖的大家，誰(shuí)都不曾想到，我們會(huì)互相相偎，互相相依，慢慢走過(guò)這三年。淡墨色的天空，沒(méi)有一點(diǎn)色彩，不遠(yuǎn)處是你鮮艷的，如同溫暖般的太陽(yáng)一樣的身影，我微笑的等待，靜靜的等待，好似荷塘里，月光輕拂過(guò)的一朵紅蓮，為我們支起小小的一片天，擁有那樣燦爛的一輪太陽(yáng)。
第一次進(jìn)入那個(gè)屬于我們的小小天空里時(shí)，我是孤單的，像一株簡(jiǎn)單的小草，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有燦爛的花朵，有的從來(lái)都只是我那卑微我驕傲，和我自以為是的對(duì)與錯(cuò)，我總愛(ài)插入你們的談話，但看到你們躲避的眼神和敷衍的話語(yǔ)，心便像針扎一般疼，我漸漸開(kāi)始沉默了，而你卻像一縷陽(yáng)光，輕輕泄入我的心房，你帶著你燦爛的笑容慢慢靠近我，你像從天而降的另一株花朵，你帶著你的笑容一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)我冰封的心，你陪我走過(guò)熟悉的路，去食堂的路上，去課室的路上，回寢室的路上，放學(xué)的路上，就連放學(xué)的`前一刻，我們也在一起，你總有爽朗的笑聲和燦爛的笑臉，慢慢感染我，漸漸改變我，默默守護(hù)我。記得我的第一篇范文作文是寫(xiě)你的，那時(shí)的我只有簡(jiǎn)單而誠(chéng)摯的感情，我不懂得怎樣去描寫(xiě)我倆之間那種微妙的感情，于是我大膽的在文章上寫(xiě)下“我愛(ài)你，我想一直守護(hù)著你，一直一直，不變。＂我看到你的臉頰露出了好看的紅色，好像天邊的朝霞，我看見(jiàn)你燦爛的笑容，心里像被層層奶油包裹了一般甜膩，我會(huì)大聲的告訴你，我想看到你燦爛的笑，我不愿見(jiàn)你委屈的悲傷；我想看到你滿足的笑；不愿見(jiàn)你失望的悲傷；我想看到你幸福的笑，我不愿見(jiàn)你孤單的悲傷。記得學(xué)業(yè)和心理的最低谷時(shí)，我的脾氣像發(fā)怒的小牛犢，那次也許是數(shù)學(xué)，也許是語(yǔ)文，不清楚是那一個(gè)科目了，在那一次的單元測(cè)試?yán)铮掖蟛酱蟛降耐撕�，回到寢室后，眼淚是決堤的洪水，脾氣是無(wú)情的洪水，你在我身旁擁抱著我，你安慰著我，安慰著我低落的心情，可我卻對(duì)你發(fā)了脾氣，你在那一瞬間有些詫異，但你沒(méi)有離開(kāi)，你依舊守護(hù)著我，你伸出你的手輕輕的，慢慢的，緩緩的為我拭去苦澀的淚水，輕聲的安慰我，你搭著我的肩膀露出了一個(gè)燦爛的笑容，瞬間融化了我的難過(guò)，你就像我的天使，總用你的笑容化解我的一切害怕，難過(guò)，擔(dān)心。你一定是上天贈(zèng)與我的禮物，你是我的小太陽(yáng)，我是你的向日葵。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，我還記得，我們說(shuō)好不分離，就算與時(shí)間為敵，我們也不分開(kāi)好嗎？也許我們都是浩瀚星空里的一顆小小星辰，也許是因?yàn)閹讉�(gè)意外的決定讓我在今生遇見(jiàn)你，那樣一個(gè)善良而單純的你，一次一次帶我走出絕望，一次一次帶我找尋太陽(yáng)，其實(shí)你就是我的太陽(yáng)，我的小傻，謝謝你。時(shí)間煮雨，不變的是我們不曾改變的那同一顆跳動(dòng)的心，改變的是我們成長(zhǎng)的那顆心，不變的是你我彼此互相的承諾，改變的只有時(shí)間而已！
生如夏花之燦爛作文 篇7
當(dāng)深秋的風(fēng)卷著最后一片泛黃的葉在空中劃過(guò)一個(gè)完美的弧度滑落身旁，我正坐在樹(shù)下讀泰戈?duì)柕脑?shī)集“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)”是啊，人生一世，草木一春，人之在世猶如滄海一粟，面對(duì)宇宙之無(wú)窮，生命之短暫，我們又能做什么呢？不過(guò)是從生到死從起點(diǎn)到終點(diǎn)的重復(fù)罷了，又有什么意義呢？
正在我陷入深深的深思，一直“嗡嗡”的家伙闖入了我的視線，一只蜜蜂，細(xì)小的身軀在秋風(fēng)中搖曳著，終于抵不過(guò)那蕭索的風(fēng)，停在我面前的一片空地上，一個(gè)比我還要渺小的生物，深秋已到，你的宿命也寫(xiě)定了，何必掙扎？不如，我?guī)蛶湍悖?/p>
輕輕地，將腳抬到他身體的正上方，輕輕的，踩下，望著眼前的一片平坦，也許我的`終點(diǎn)不過(guò)如此。
忽然，有什么東西，在“平坦”中涌動(dòng)，一層層細(xì)細(xì)的沙剝下，那個(gè)金黃的搖曳的小身軀又出現(xiàn)在了我的眼前，我有些驚訝，有些嘲笑，為什么呢？不相信自己的宿命？還要掙扎？
我再次抬起腳，用盡了全部的力量，將它重新打入了地下，并揉搓了幾腳，原本的小丘，重歸于平坦
我望著平坦，一秒，兩秒，很安靜，三秒，四秒，沒(méi)有變化，我笑了一下，渺小的終究沒(méi)有意義，五秒，六秒，腳掌處的小沙丘又涌了出來(lái)！有些慢，不過(guò)帶著堅(jiān)韌
十幾秒之后，他終于又處在現(xiàn)在我的面前，原來(lái)細(xì)細(xì)的絨毛上裹了層薄薄的細(xì)沙，還有幾顆已經(jīng)嵌入了身體，一只翅膀還完好，另一只卻褶皺了帶著細(xì)細(xì)的皺紋，我忽的有了些抱歉，看著這個(gè)小家伙，讓他自生自滅就是了，我何必干涉呢？
但他不滿足于自生自滅，艱難的，他用僅完整的幾條腿j獎(jiǎng)自己撐了起來(lái)，緩緩地，用前腿梳理著揉搓的觸角，一寸一寸的，用后腿整理者揉搓的翅膀，慢慢的，打折的觸角伸直了，蜷縮的翅膀展平了，雖然看起來(lái)那么易折，雖然還有細(xì)細(xì)的痕跡，但他仍沒(méi)有放棄作為一個(gè)飛行者的夢(mèng)想，他還要飛嗎？好像是，一次一次的，他振動(dòng)著翅膀，一次比一次迅速，一次比一次有力，終于，他起飛了，作為一個(gè)飛行者，我不能形容他的狀態(tài)，高度己經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的樣子，路線也歪歪扭扭，但是，他確實(shí)在飛。
望著他遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)下的我，徹悟！天空并不是沒(méi)有翅膀的痕跡，他的痕跡便是經(jīng)歷，勇敢的面對(duì)每一次的經(jīng)歷，生命的意義也不在于永恒，而在于每一次不后悔的記憶，在于“我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)！”
終于明白了泰戈?duì)栒f(shuō)“使生如夏花之絢爛”的含義合上書(shū)，我向著前方走去，帶著蜜蜂教給我的生命意義，勇敢經(jīng)歷，使生如夏花之絢爛！
生如夏花之燦爛作文 篇8
每天早晨上學(xué)的路上，都會(huì)經(jīng)過(guò)一片有很多花的地方，那是一種我叫不上名字的花兒。吸引我的是它們那大大的、很是鮮艷的花朵。它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，爭(zhēng)先恐后的想要展示自己；那大大的花朵仿佛在沖著每個(gè)路人微笑和祝福。它們那個(gè)樣子總是讓我想到，仿佛它們是在擁抱這美好的世界，像是要用力的享受這美好的生活，又像是要努力的抓住什么。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我總會(huì)會(huì)心一笑，然后告訴自己：生，一定要如夏花般燦爛！
繼續(xù)前行，我總是戀戀不舍的回望著那些燦爛的夏花，因?yàn)樗鼈兘o我一種力量，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：生活是無(wú)限美好的，要懂得珍惜每一個(gè)有夏花綻放的日子。
人是這樣的動(dòng)物：復(fù)雜而單純，悲傷而快樂(lè)。也許是家庭環(huán)境的關(guān)系，我曾一度變得很灰色。年齡在一歲歲增添，人也就一天一向衰老走去。看了很多書(shū)，學(xué)了很多東西，其中包括勵(lì)志類的，但我卻拒收一切樂(lè)觀的養(yǎng)分。為了讀好一點(diǎn)的高中，我離開(kāi)了家，那個(gè)家曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的家。爸爸是一個(gè)非常好的人，我愛(ài)他，崇拜他，因?yàn)樗偸悄軌螂[忍生活的不幸，默默承受生活的重壓，他是個(gè)從不掉淚的男子漢！然而，媽媽——那個(gè)我現(xiàn)在還很在意的母親，我認(rèn)為她給了我的一生傷害！我實(shí)在不想說(shuō)我的.家庭了，更不愿意動(dòng)不動(dòng)就揭開(kāi)心靈的瘡疤。
小時(shí)侯我很乖，很聽(tīng)話，成績(jī)是村里最好的。我也很勤快，老師和同學(xué)都很喜歡我。這讓我很驕傲，因?yàn)楸蝗讼矚g是一件很幸福的事！那是我的第一個(gè)夏花季節(jié)。初一、初二時(shí)，我的成績(jī)也很好的。但讀到初三，因?yàn)榧依锇l(fā)生了許多事，我的成績(jī)下滑了。中考我發(fā)揮得還可以，跌跌撞撞上了而今的這所地處縣城的高中�？h城市很美，可有一段時(shí)期，我情緒低落，覺(jué)得它不屬于我。實(shí)在是上天眷顧，讓我結(jié)識(shí)了五個(gè)很要好的朋友，我們的關(guān)系幾乎就是結(jié)拜的義兄妹。這些縣城娃，沒(méi)有看不起我，沒(méi)有嘲笑土得掉渣的我，還說(shuō)特欣賞我的質(zhì)樸。其中異性同學(xué)王娟，出生于知識(shí)分子家庭，很有文學(xué)修養(yǎng)。她是第一個(gè)將泰戈?duì)柦榻B給我的人，也正是她讓我知道了“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。我佩報(bào)她把《飛鳥(niǎo)集》都翻爛了，更受她的影響愛(ài)好上了文學(xué)，當(dāng)然包括外國(guó)文學(xué)，包括泰戈?duì)枴?/p>
王娟的寬厚仁慈，影響了我。我從內(nèi)心原諒了媽媽，也許她也有她的苦衷和無(wú)奈，她并不如我原來(lái)認(rèn)為的那樣壞。兩個(gè)好人，感情上合不來(lái)，也屬正常。我真誠(chéng)地祝愿不在身邊的媽媽也生活得如夏花般燦爛美好。
我承認(rèn)，我跟王娟差距太大，雖然我對(duì)她有了超越一般異性朋友的好感。但我并不因此而焦慮苦惱。我只是把一種冰清玉潔的情愫深藏心底，永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出口。跟王娟在一起的生活很是開(kāi)心快樂(lè)，真的讓我覺(jué)得生如夏花般的燦爛。要知道，一種隱秘的不敢告人的感情，一種理論上和實(shí)踐上都不可能有結(jié)果的感情，也能給人以幸福的。我的夏花開(kāi)在心田，我用發(fā)憤學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)自己修養(yǎng)上的不足，我用心有所儀來(lái)澆灌感情的夏花。
為這種不算另類的感情，我寫(xiě)了很多自以為屬于詩(shī)或隨筆的東西來(lái)表達(dá)我的微妙情思，我想我已經(jīng)徹底地，永無(wú)反悔地愛(ài)上了這個(gè)世界！我確信自己是夏花盛放的花園中不可或缺的燦爛的一朵！
生如夏花之燦爛作文 篇9
“寫(xiě)下的字，劃下的傷，抹不掉的思念，解不開(kāi)的千千結(jié)。一片落葉的飄零，誰(shuí)人識(shí)得它的模樣。它曾經(jīng)在春天，與花相伴。它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會(huì)在冬天，同雪長(zhǎng)眠。鳥(niǎo)兒在尋找，冬天溫暖的'歸宿�！�
六年的時(shí)光不知不覺(jué)，就在寫(xiě)字的“沙沙”聲中，在草地上“哈哈”的笑聲里，在運(yùn)動(dòng)會(huì)熱情的加油聲中，悄悄隨風(fēng)而過(guò)。誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)小學(xué)生涯這么快就要結(jié)束了，誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)怎樣迎接畢業(yè)，誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)初中生活將會(huì)是什么樣的。沒(méi)有一個(gè)人知道該怎么面對(duì)這悄然來(lái)臨的一切。六年，多長(zhǎng)的時(shí)間吶，在這些年里，大家一起共同經(jīng)歷磨難，一起建立友情，一起迎來(lái)勝利與歡笑。班級(jí)這個(gè)大家庭是我們集體創(chuàng)造的，每一個(gè)人都是必不可少的。每一個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)，在老師辛勤的教導(dǎo)下改正錯(cuò)誤。老師給予我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，變得充實(shí)。
那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。是一個(gè)學(xué)生都會(huì)考砸個(gè)一兩次，可我卻偏偏撞上了大考。我那時(shí)才二年級(jí)，正是不懂事之時(shí)，一年級(jí)考得好，就有一些忘乎所以了。那段時(shí)間我一天到晚都在玩，從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)，就這么玩到了期末。媽媽勸我該收收心了，我不以為然地說(shuō)道：“放心，我肯定能考好!”“哎，你這孩子，考砸了可別怪我沒(méi)提醒你�！�
媽媽的話很快就應(yīng)驗(yàn)了。這不，三個(gè)星期以后大考就來(lái)臨了。我邁著輕松的步伐來(lái)到考場(chǎng)，絲毫沒(méi)有想到不久之后的成績(jī)會(huì)讓我大跌眼鏡�？季戆l(fā)了下來(lái)，我沒(méi)有任何猶豫，提起筆就做，不大一會(huì)兒功夫我就已經(jīng)做了快一半試卷了。后面的應(yīng)用題有一點(diǎn)難住我。距離收試卷只有十五分鐘，但是我還沒(méi)有做完。我心急了，題目沒(méi)有讀清就把答案寫(xiě)了下去。終于，在收試卷前幾秒，我“功夫不負(fù)有心人”做完了試卷，心中卻吊起了一塊大石頭。結(jié)果可想而知，媽媽的話是正確的，我因?yàn)樨澩婵荚伊耍豢剂?6分。為此，我在爸爸媽媽的監(jiān)督下寫(xiě)了一份“保證書(shū)”，保證我不再會(huì)在作業(yè)沒(méi)做到位的情況下玩了。經(jīng)過(guò)這件事，我得到了終身受益的道理。
父母和老師的教導(dǎo)依然縈繞在我的耳畔，讓我謹(jǐn)記于心。我們即將步入初中，迎來(lái)新的環(huán)境、同學(xué)和老師，但千萬(wàn)不能忘記小學(xué)那些美好時(shí)光，不能忘記曾經(jīng)的老師的教誨，一定要牢記于心，因?yàn)檫@是你最美好的時(shí)光。
生如夏花之燦爛作文 篇10
紅樓一夢(mèng)，恍然驚醒，悲劇，讓人美到心傷——《紅樓夢(mèng)》。憶夢(mèng)中之事，似是難記；憶夢(mèng)中之人，若在而前；憶夢(mèng)中之言，甚覺(jué)心傷。無(wú)奈，超脫時(shí)期，終成悲劇。
煙雨朦朧之中，一位瘦弱的少女望著無(wú)盡的河水，風(fēng)輕輕地掀起衣衫，還帶著一絲絲的涼意。心緒隨風(fēng)飄入廣闊的空中，沉入寂靜的水中。那深鎖眉結(jié)的愁啊，淚順著她清秀的臉頰無(wú)聲滑落，滴落江中，蕩起幾絲漣漪。她想到了她自己苦命的母親，那早早拋棄她獨(dú)自憂傷逝去的母親。千年絳珠，初入凡塵。只為報(bào)答當(dāng)初的.滴水之恩，便流盡了一生的眼淚。
也許黛玉確實(shí)應(yīng)該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎？她掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深的思念，這樣的死，何嘗不是高貴神圣的？可以帶著回憶離開(kāi)他，是一種幸福。望著后來(lái)的寶釵，黛玉是幸福的。
從前我十分討厭寶釵，到最后來(lái)，我都認(rèn)為她是一個(gè)冷酷自私的人。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，她才是書(shū)中最可悲的人物。生于富貴家庭，滿腹詩(shī)書(shū)，是封建社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的德才兼?zhèn)涞呐樱脖恍斡谏�，否則就是對(duì)他人的不尊重，吟詩(shī)作對(duì)，別有一番風(fēng)味。但似乎她的人生也如此可悲，想入宮卻無(wú)奈薛蟠之事。寄情于寶玉，他卻早已心有所屬。在封建禮教的支配下做一個(gè)賢良淑德人人都愛(ài)的女子，卻早已麻木，從未真正得到過(guò)自己想要的，也根本不知道自己究竟想要什么。無(wú)論是愛(ài)情還是人生，她都在父輩安排好的路徑上不急不緩地行走，像是外表端莊華麗實(shí)則沒(méi)有自由的提線木偶。她的悲劇也許比黛玉更令人嘆息。如果賈府不倒，寶釵至少?zèng)]了夫君還有富貴，但如今呢？賈府已經(jīng)淪落到何等地步。沒(méi)有他的陪伴，孤苦一生。
可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里理。
在這樣的一個(gè)封建社會(huì)，大觀園里的眾人都不能掌握自己的命運(yùn)，即使林黛玉琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通，才情氣質(zhì)人人夸贊，最終年紀(jì)輕輕就郁郁而終；寶釵凡事穩(wěn)重，識(shí)大體，詩(shī)詞賦會(huì)樣樣精通，原是金玉良緣，可偏只念木石前盟，誤終生。曾經(jīng)繁華的人生如一場(chǎng)夢(mèng)！
生如夏花之燦爛作文 篇11
很喜歡一首歌曲的名字《生如夏花》�；ㄕ�，是千百年來(lái)語(yǔ)文人雅士筆下絢麗資態(tài)；是美麗姑娘秀發(fā)上的繽紛點(diǎn)綴，是生機(jī)盎然四季中的精靈，是我心中的安琪兒。而夏花，則是位落落大方，熱情而耀眼的女王。
南方的夏季，雖不如“遲遲春日弄輕柔”的嬌羞，卻更有一番別樣的風(fēng)味。
我生活在一座小小的城。沒(méi)有高峻的山嶺，沒(méi)有寬廣的河流，有的只是寂寞的樹(shù)林和藏身其中的女王。等桃花一落，梔子花一開(kāi)，高貴的女王殿下就換著艷陽(yáng)來(lái)了。夏是個(gè)令人興奮的季節(jié)，窗外的鳥(niǎo)鳴和蟲(chóng)叫勾得心癢癢的，酥酥的，直到你耐不住寂寞，跑出去和自然玩耍。你的眼前是畫(huà)中的世界，是歌中的旋律，陰陰郁郁的樹(shù)叢中蕩出一股風(fēng)，不是春風(fēng)的柔和，不是秋風(fēng)的蕭瑟，更不寒冬的冷暖，像是生命，就那樣熱情飛奔到你的身旁。而隱身于其中的是濃烈而又清涼的花香，是女王的體香和衣袖間的柔風(fēng)。她隱身于綠林中卻又是如此明艷脫俗。
荷塘里的舞女，在一簇綠葉的襯托下，翩翩起舞，它們身著嫩紅或潔白的衣裙，在夏日強(qiáng)烈的'光線下，泛出金黃色的光暈，而荷葉以它精致而典雅的絲紋脈落構(gòu)成一抹綠色。為美麗的姑娘伴舞，而河畔的楊柳，則成為真正的夕陽(yáng)中的新娘，飄逸的枝條似是秀發(fā)和頭紗。腳下的蔥蔥綠草和不知名的玲瓏小花在為其增添一絲生氣，一幅盛大婚禮圖畫(huà)就這樣呈現(xiàn)在我的面前。
而另一種花卉，則是如火的顏色和強(qiáng)烈的愛(ài)意。玫瑰，作為愛(ài)情的象征，它包含著念人之間的難舍難分或是夫妻之間的相濡以睦。它以它妖嬈的姿態(tài)和嬌艷欲滴的顏色，渲染出火熱的氣氛。它們傲然屹立于枝頭，接受著烤灼和人類的贊美，它藐視一切經(jīng)不起磨難的花卉，它以它的風(fēng)姿留下它風(fēng)彩，永存於世。
看遍世間的繁華，沉溺于酒醉金迷之中的人，就如同春日百花卉放的美艷，秋日秋花碩果的燦爛，以及冬日里遺留的殘軀。而身花，它凌駕於世俗之巔，它以桀驁不馴的態(tài)度在酷熱的夏日綻放，枯萎。不遺留一點(diǎn)痕跡。
我狂熱地喜愛(ài)它們，它們的一切。我不愿出服於命運(yùn)，不愿茍活於世上，我渴望擁有力量，去做敵人搏斗，去和命運(yùn)抵抗。如同夏花一般將風(fēng)采留在你的世界，化作利劍，穿透你的心臟！
生如夏花之燦爛作文 篇12
晨光熹微，給薔薇花鍍上一層朦朧的光暈，白露未稀，在冉冉升起的朝陽(yáng)下反射出五彩的光芒。這夏日之花用微笑詮釋了生活。
——題記
昨夜風(fēng)狂雨驟，隔著透明的玻璃，可以清晰地看見(jiàn)瓢潑大雨摧殘世間萬(wàn)物的情景。雨打繁花傷，不用想，明早起來(lái)定然會(huì)看到落紅滿徑的場(chǎng)景。雨水順著玻璃蜿蜒而下，不消片刻，玻璃便被雨水模糊了，我的視線，也跟著被模糊。這一場(chǎng)雨，又將帶走多少人間的喜怒哀樂(lè)？應(yīng)該有很多吧。
雨聲凌亂了我的思緒，心已不能再像往常那樣安靜下來(lái)。無(wú)數(shù)次地執(zhí)筆、擱筆，漸漸地，連自己都不清楚到底想做什么了。積壓了數(shù)日的煩躁最終發(fā)泄在了筆下，一聲清脆的落地聲伴隨著雨聲一起落下，宣告著這支筆的命運(yùn)。
臨近畢業(yè)，每天都在忙碌中度過(guò)，這樣沒(méi)日沒(méi)夜地過(guò)著，就是為了中考能取得好成績(jī)。望著書(shū)桌上堆積著的作業(yè)本、試卷，心里長(zhǎng)嘆一聲，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！于是，我選擇了逃避，戴上耳機(jī)，閉上雙眼，正所謂“眼不見(jiàn)為凈”，這些令人頭疼的題目，自己去找個(gè)涼快的地方待著吧，不要出現(xiàn)在我的視線里了！
伴著優(yōu)美的旋律，心終于在無(wú)依的浮游中安靜下來(lái)。夜在雨點(diǎn)的裝飾下顯得更加迷離了。不知不覺(jué)間，心靈已沉寂，安然地入睡。夢(mèng)里花落，我又知道了多少？時(shí)光與我擦肩而過(guò)，等我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，又迎來(lái)了新的一天。打開(kāi)窗子，晨風(fēng)中還夾雜著昨夜雨水的清新馥郁，沁人心脾。正如我所料想的，那蜿蜒的幽徑上，已布滿了殘紅，有些欲落而不落的殘花在枝頭凝成另一道風(fēng)景線。一絲黯然，為脆弱的花草。
正當(dāng)我準(zhǔn)備收回視線時(shí)，一團(tuán)火紅卻闖入了我的眼簾，凝眸細(xì)視，才知道這是一朵薔薇花，經(jīng)過(guò)昨夜雨水的洗禮，它越發(fā)顯得嬌艷可人。薔薇花挺直著腰板，以居高臨下的姿態(tài)俯視那些零落在地的.花瓣，它是驕傲的，每片火紅的花瓣上似乎都寫(xiě)滿了不屈。我突然明白了什么，心境頓時(shí)變得開(kāi)闊起來(lái)。為什么我不學(xué)做一朵堅(jiān)強(qiáng)的薔薇，而是成為那些沒(méi)有毅力的落花呢？是啊，只要挺過(guò)這段最難熬的時(shí)間，那么離勝利的曙光就不遠(yuǎn)了。
相比起秋葉之靜美，我更加欣賞夏花的精神。是的，生，必如夏花之燦爛。雨后的薔薇花，教會(huì)了我如何走好漫漫的人生長(zhǎng)路。
生如夏花之燦爛作文 篇13
那一日，日麗風(fēng)清。我正與幾個(gè)同學(xué)坐在床邊唱歌。我們班的文娛委員向我跑來(lái)：“哎，小丁啊，跟你說(shuō)點(diǎn)正事。學(xué)校文化節(jié)要舉行舞蹈比賽，咱們班的演員有你一個(gè)。”她的話就如一聲炸雷，震得我暈頭轉(zhuǎn)向�！拔夷睦飼�(huì)跳舞，我頂多就會(huì)唱幾首歌啊！”可是還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)一陣風(fēng)般跑遠(yuǎn)了。
就這樣，我被迫成了一名舞蹈演員。
接下來(lái)的日子里，我嘗到了什么是門(mén)外漢的滋味�！疤咄龋D(zhuǎn)，二二三四，五六七八。”我就像一只重心不穩(wěn)的陀螺，一會(huì)轉(zhuǎn)到這里，一會(huì)轉(zhuǎn)到那里，偶爾還會(huì)轉(zhuǎn)得跟別人撞個(gè)滿懷。
唉，我對(duì)舞蹈根本就一竅不通，這不是強(qiáng)人所難嗎？不如及早抽身吧！
我將自己的想法告訴了文娛委員。她卻說(shuō)：“你現(xiàn)在想走，晚了！不會(huì)也得會(huì)。班級(jí)榮譽(yù)就在你肩上�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只得硬著頭皮繼續(xù)這艱苦的訓(xùn)練。腿練酸了，自己捶一捶；膝蓋跪青了，自己揉一揉，別人午睡時(shí)，我在“一二三四……”，別人放學(xué)后，我還在“一二三四……”。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)舞蹈幾乎成了我的全部。在家里，我的房間里總會(huì)傳出音樂(lè)和節(jié)拍的聲音；走路時(shí)，也要帶著耳機(jī)，身體回憶著在舞蹈室練習(xí)的動(dòng)作；吃飯時(shí)，腦中不斷出現(xiàn)動(dòng)作畫(huà)面，以致嘴里沒(méi)了飯，我還在不停地咀嚼；睡覺(jué)時(shí)，只要閉上眼睛，耳邊就響起音樂(lè)節(jié)奏和舞動(dòng)的'畫(huà)面，一直伴我入夢(mèng)……
終于，我們站到了舞臺(tái)上。燈光閃爍，觀眾如云。我一會(huì)兒如小鹿般歡跳雀躍，一會(huì)兒如大佛般端莊凝重。一舉手極力伸展，一投足剛勁有力。我極力詮釋著這首樂(lè)曲的內(nèi)涵和舞蹈的神韻。音樂(lè)終了，我們雙手合十向觀眾謝幕。掌聲，如雷般響起。
“要頒獎(jiǎng)了！小��！快來(lái)！”我被舞蹈比賽的主持人從后臺(tái)拉倒臺(tái)側(cè)。校長(zhǎng)正在臺(tái)上準(zhǔn)備宣讀獲獎(jiǎng)名單。
“第一名，高一二班！有請(qǐng)演員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
我走上了那燈光閃爍的舞臺(tái)，校長(zhǎng)把那一張“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀交在我的雙手之上，我將它舉過(guò)頭頂。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己是如此的美麗，恰如夏花一般燦爛。
舞臺(tái)燈光已經(jīng)熄滅，音樂(lè)聲也裊裊散去。而我的心卻久久無(wú)法平靜。人生中總會(huì)出現(xiàn)你從末想到的挑戰(zhàn)，只要我們勇敢面對(duì)，并把戰(zhàn)勝它變成自己的一種生活方式，掌聲、鮮花或所有光鮮靚麗的時(shí)刻都會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你。
生如夏花之燦爛作文 篇14
世界上有一群被天堂遺忘的孩子，他們都是非法偷渡者。每年大約有一萬(wàn)八千名這樣的孩子從中美洲到墨西哥與美國(guó)去，其中大半是為了尋找親人。在北上的路上，他們要忍受數(shù)十天的饑餓。在過(guò)境處，他們數(shù)度遭劫，遭毒打，甚至被殺害。在躲避墨西哥警察和移民局官員時(shí)，這些孩子在火車行進(jìn)時(shí)上躥下跳，有時(shí)會(huì)摔到車底，被車輪碾壓得粉身碎骨。與這些孩子相比，我們是被天堂摟在懷里的。我們有美味的食物，寬敞的教室，有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有父母的陪伴，還有大堆朋友。
但作為一個(gè)生命，我們不只是需要物質(zhì)生活，還需要精神生活，那我們存在的意義又是什么呢？保羅？羅金告訴我們——生命的意義是愛(ài)護(hù)生我養(yǎng)我的土地。生長(zhǎng)在美國(guó)猶他州的保羅？羅金，不忍心故鄉(xiāng)的森林因銅廠的建立而就此荒蕪下去。于是，他傾盡所有，以一生為代價(jià)，不斷植樹(shù)。最終，兩鬢斑白的.他將1.4萬(wàn)英畝土地變成了綠樹(shù)成林、碧草如茵、鳥(niǎo)獸歡悅的天地。沃森告訴我們——生命的意義是為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。17歲的沃森是一個(gè)澳大利亞女孩。她自駕10米小帆船，開(kāi)始環(huán)球航行，經(jīng)歷了狂風(fēng)巨浪，忍受著寂寞與黑暗。歷時(shí)210天，共航行2.3萬(wàn)海里，雖說(shuō)由于她未滿18歲，記錄不被承認(rèn)，但她卻成了澳大利亞的少女英雄，完成了自己的夢(mèng)想。
羅鳳枝告訴我們——生命的意義是為了完成一件事。出生于太原市清徐縣的羅鳳枝，剛出生便失去了雙臂，后又被雙親拋棄，被一對(duì)好心的夫婦收養(yǎng)。但失去雙臂沒(méi)有消磨她的意志，渴望與正常人一樣的心理在她心中瘋長(zhǎng)。像劉偉一樣，她用雙腳接替了雙手的工作，以20年的時(shí)間去鍛煉去努力。最終她能用雙腳穿衣服，能洗菜切菜，甚至在全國(guó)第十屆殘運(yùn)會(huì)上，用腳操作電腦進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，感動(dòng)全場(chǎng)。這些人的事，一如陳舊的照片放置在照片集中。雖說(shuō)有些舊了，但不正是說(shuō)明了生命需要淚水，生命需要奮斗，生命需要成功嗎？“美麗的花兒啊，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！敝挥信^斗與成功的雙重存在，我們的存在才有意義。
春是努力奮斗的時(shí)候，冬是暮年潦倒的象征，而夏則是品味奮斗果實(shí)的時(shí)節(jié)。我想人的一生不應(yīng)單是理解為冬去春來(lái)，它應(yīng)該還有一種解釋，那便是春歸夏至。生命短暫。讓我們?nèi)缦幕ㄒ粯�，為果�?shí)而努力奮斗，又如小草一般為夏花而奮斗。愿生命如夏花般燦爛。
生如夏花之燦爛作文 篇15
每一朵花，都只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣？我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。而你，你要怎樣度過(guò)你的意思，你要怎樣寫(xiě)好你的名字？——席慕容
或許是年少的輕狂，讓我們變得大無(wú)畏，或許是生活的平淡，讓我們熱衷意外的發(fā)生。本著無(wú)所畏懼的精神，我們做出了許多危害生命的行為，頻頻向死神宣戰(zhàn)——有人因考試失利而跳樓輕生，有人因感情不順而自縊而死，有人因負(fù)債累累而投江自盡。人們不禁感嘆當(dāng)下的年輕人越來(lái)越不懂得珍惜生命。有個(gè)哲人講過(guò)，生命只有一次，它屬于我們自己。于是有人就找到輕生的理由——我的生命我決定�？墒俏蚁胝f(shuō)，生命不僅屬于你自己，也屬于你身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)小小的生命的降臨都承載了許多人的寄托與夢(mèng)想。你不但只是你的，你更是父母生命的延續(xù)，你豈可輕言放棄生命？迎春，我們要珍惜生命。
珍惜生命，最基本是不放棄生命。你不是仲卿或蘭芝，經(jīng)歷少許感情波折不值得自縊，你不是屈原，沒(méi)有受排擠的痛苦，你不配投江自盡。相比張海迪，我們有強(qiáng)健的體魄伴我們成長(zhǎng)，我們或許未能像她一樣成功，但至少我們可以學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地面對(duì)多舛的命途。
“人固有一死，死有重于泰山，輕于鴻毛”。珍惜生命并不是要我們做貪生怕死之徒。在珍惜生命的基礎(chǔ)上，我們還需要善待其他生命。我們或許沒(méi)有“最美媽媽”吳菊萍的大愛(ài)無(wú)私，沒(méi)有像“最美老師”張麗莉一般強(qiáng)有力的臂彎去為學(xué)生支撐起一片生的天空，未能像“最美司機(jī)”吳斌一樣的`責(zé)任心，但至少我們不做用硫酸潑狗熊的高材生，不做親手捅死母親的留學(xué)生。當(dāng)別人處于危險(xiǎn)中，我們可能難以救人于水火，但至少我們不要落井下石。我們可能不能為別人鋪橋引路，但我們可以提醒別人，前方是懸崖。我們可能不會(huì)安慰人，但至少可以不嘲笑諷刺別人。
生命大概是一片秋葉，飄零無(wú)常。一個(gè)小小的生命來(lái)到人間，卻承載了成年人也難以想象的痛苦和歡樂(lè)。帶著芳香，帶著她金屬一般的啼哭，世界里充滿了她歡樂(lè)甜美的聲音。然而燦爛過(guò)后，歸于沉寂。死亡猶如一個(gè)卑鄙無(wú)恥的陰謀家，將一切生命圍在一起，一切都顯得在劫難逃。貫穿在時(shí)光悠長(zhǎng)的鎖鏈上，水都難以逃脫，生的偶然與死的必然，平等的屬于我們每一個(gè)人。
然而生命，就只有這樣一場(chǎng)。珍惜生命，讓我們用大無(wú)畏的精神去戰(zhàn)勝生活的困難，讓我們的人生充滿價(jià)值，讓我們的生命，如夏花一般，燦爛。
生如夏花之燦爛作文 篇16
初夏的早晨，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)公公綻放著笑臉，已悄然爬上了樹(shù)梢，我依然像往常一樣，跟著奶奶到樓下的城北菜場(chǎng)買菜，卻意外發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)西北角多了一個(gè)小小的菜攤。
菜市場(chǎng)熙熙攘攘，吆喝聲不絕于耳。人們各選購(gòu)自己的菜，然而那個(gè)菜攤前卻是那樣冷冷清清，幾乎很少有人光顧。想看個(gè)究竟，我就拉著奶奶來(lái)到那菜攤前，只見(jiàn)一位瘦削的阿姨低頭默默無(wú)語(yǔ)，正蹲坐在菜攤旁整理著蔬菜。我俯身一瞧，“�。 蔽壹饨辛艘宦�，嚇得退后了幾步，躲到了奶奶的身后，心里仍在怦怦直跳。
“沒(méi)什么可怕的！”奶奶拍了拍我的肩膀，我這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，俯身細(xì)看那位阿姨，她整個(gè)臉像一張大白紙，看不到一絲血色，連眼圈也都是白的，那白眼珠突兀出來(lái)，好像快要掉下來(lái)了似的，眼神卻那么抑郁，我這才明白人們?yōu)槭裁床蝗ニ莾嘿I菜。
見(jiàn)有人來(lái)菜攤買菜，她稍微抬起點(diǎn)頭，眨巴著那讓人害怕的白眼珠，我輕聲地問(wèn)：“阿姨，菜賣嗎？”“嗯！”她心不在焉地應(yīng)了一聲，仍不抬起頭來(lái)瞧我，只是俯身挑選蔬菜。她的菜真的好新鮮，人們不來(lái)買她的菜，難道是因?yàn)樗拿嫒輪帷?/p>
我一邊挑著蔬菜，一邊心里不停地嘀咕著。不知哪里來(lái)的膽量，我竟問(wèn)起不該問(wèn)的問(wèn)題：“阿姨，你的眼睛是怎么回事啊？”“哦，是我得病留下的后遺癥，你不害怕嗎？好多人因?yàn)檫@個(gè)都不跟我說(shuō)話�！卑⒁躺袂榘卮鸬馈�
“那你家里人呢，他們?yōu)槭裁醋屇愠鰜?lái)賣菜？”我緊追不舍地問(wèn)。
“我得這個(gè)難治的怪病，丈夫又離我而去，只好帶著女兒，回到了娘家，可是娘家又沒(méi)錢給我看病……”說(shuō)著說(shuō)著，阿姨竟潸然淚下，我眼睛也不禁有點(diǎn)發(fā)酸，連忙問(wèn)：“阿姨，你怎么啦？”“孩子，你能幫助我一件事嗎？”阿姨似乎憋了好長(zhǎng)時(shí)間問(wèn)了我一句。
“當(dāng)然，有什么事，你盡管說(shuō)，只要能辦得到，我一定會(huì)盡力！”
“你能借我?guī)妆静豢吹男∪藭?shū)嗎？”
“阿姨，你借這些小人書(shū)干嘛？”我好奇地問(wèn)。
“我女兒已經(jīng)五歲了，人家的'孩子都上幼兒園了，可是我沒(méi)有錢讓她上，只好讓我媽帶著，等掙到了錢再讓她上，我想借些小人書(shū)讓她先看看�！卑⒁倘缙缭V講述著她的辛酸事。聽(tīng)到這兒，我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了�！昂�，我現(xiàn)在就回去拿給你！”我立即轉(zhuǎn)身飛奔上樓，搬下我那些小人書(shū)，迅速地回到了阿姨的菜攤前。
“謝謝你，這么漂亮有愛(ài)心的小女孩！等我女兒看完了，我一定會(huì)把書(shū)還給你！”接過(guò)那些小人書(shū)，阿姨呆板的臉上漾起了開(kāi)心的笑，那笑就像夏花兒一樣燦爛。
生如夏花之燦爛作文 篇17
人生如白駒過(guò)隙，如花開(kāi)一季，又如黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。正因?yàn)槿松虝�，時(shí)光如劍，所以我們更應(yīng)該讓我們?nèi)松拿總�(gè)季節(jié)都光輝燦爛。若將生命肆意揮霍，那這樣的一生必定渺小虛無(wú)，若將生命視作珍寶好好利用，并將生命投入到有益的事業(yè)當(dāng)中去。那么毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的一生才是值得的、有意義的。正如泰戈?duì)査?“使生如花殷絢爛，死如秋葉般靜美�！比羰刮覀兊纳_(dá)到此種境界，那么我們也不虛人間此行。
生命的價(jià)值欲得以實(shí)現(xiàn)，有各種各樣的方式。正如中國(guó)最美司機(jī)吳斌，在駕駛大客車行駛于滬宜高速時(shí)，被迎面飛來(lái)的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報(bào)警。但在吳賦被送往醫(yī)院后，因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效犧牲，年僅47歲。吳賦用生命的最后76秒拯救了一車人的性命，他把自己人生最后的76秒貢獻(xiàn)了出來(lái)，換來(lái)了車上乘客們余下生命中的數(shù)不盡的7秒……這樣的'死，絕非輕于鴻毛，而是重于泰山。他奉獻(xiàn)了生命，詮釋了人生的價(jià)值。疫情期間，“漸凍人”張定宇醫(yī)生以頑強(qiáng)的斗志在抗度一線奔波，只為了更多人的安危，而將自己的安危置之渡外;還有以鐘南山院士為首的白衣天使們，不畏風(fēng)降，連流而上，他們無(wú)一不用生命向我們?cè)忈屃巳松膬r(jià)值所在。
生命的價(jià)值在于平凡中閃爍出的偉大。河南的特大水災(zāi)，使多少人淹沒(méi)于恐懼、絕望與無(wú)助中，又讓多少人命懸一線……永遠(yuǎn)沖在救災(zāi)一線的消防隊(duì)員們和偉大的解放軍戰(zhàn)士們不畏艱難，永遠(yuǎn)為人民沖鋒陷陣、不惜付出自己的生命。這便是生命的價(jià)值所在。年年銷售狀況不佳、在2020年巨虧的鴻星爾克在河南水災(zāi)爆發(fā)后慷慨捐出了5000萬(wàn)，并往災(zāi)區(qū)運(yùn)輸生活物資。此事件一經(jīng)曝出，微博就炸開(kāi)了鍋：“鴻星爾克2020年的凈利潤(rùn)是2.2億，卻花了5000萬(wàn)元馳援災(zāi)區(qū)”甚至有評(píng)論稱“感覺(jué)你要倒閉了還捐了這么多。”“感覺(jué)你們官微都舍不得開(kāi)微博會(huì)員，卻捐了和安踏一樣的5000萬(wàn)，真的很了不起。”他們的善良我們有目共睹，也給我們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。
生命有限，所以我們更要多做些有益于國(guó)家、社會(huì)、百姓的事，使有限的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值和意義，使我們都“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”。
生如夏花之燦爛作文 篇18
“我是耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛”喜歡樸樹(shù)的這首《生如夏花》。
它帶給我希望與憧憬，讓我做最絢爛的夏花。心有多大，舞臺(tái)就有多大。舞臺(tái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。
我會(huì)在周末悄悄溜進(jìn)操場(chǎng)，看著紅色的塑膠操場(chǎng)和白色的線條，放眼望去，心境豁然開(kāi)朗。我會(huì)在操場(chǎng)上馳騁一番，隨風(fēng)奔跑自由是方向，風(fēng)兒迎面撲來(lái)，使人神清氣爽，把一周的學(xué)習(xí)等壓力吹到九霄云外。跑完步，大口大口地喘氣，我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)槲抑雷约旱男氖窃鯓犹^(guò)，心率是怎樣不齊過(guò)。操場(chǎng)，是我的舞臺(tái)。
走在操場(chǎng)邊的幽幽小道上，呼吸著同樣的空氣，卻還是那般欣喜，看身邊的一片片紅花綠草，踩著樹(shù)葉斑斑駁駁投下來(lái)的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于自己的歌，微笑純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，思緒越飄越遠(yuǎn)，遐想不斷滋生，這兒，是我的舞臺(tái)。
喜歡和朋友去畫(huà)室，我們有的學(xué)素描，有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà)。鋪一張白紙，打上一根根縱橫交錯(cuò)的線條，然后描摹出一個(gè)個(gè)逼真的輪廓。站在畫(huà)架前，拿著顏料和筆，隨意抹著，拋開(kāi)繪畫(huà)的那些規(guī)規(guī)矩矩和技巧的禁錮，只要隨意就好，涂抹出自己的心情。看著五顏六色的畫(huà)面，正如太陽(yáng)散射出的七色光彩，心也如陽(yáng)光般明媚。畫(huà)室，是我的舞臺(tái)。
我，是一個(gè)愛(ài)文學(xué)的孩子，雖然我詠不出華麗的`詞藻，寫(xiě)不出唯美的文章。但我愛(ài)文學(xué)本身，樂(lè)此不疲。捧讀余光中的《滿亭星月》是一種幸福，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，喚像屈原的悲傷和無(wú)奈：縱身一躍，撕開(kāi)那道口子，沉沉地沉到江底，悲切而絕然；沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)。文學(xué)是種精神，雖然有時(shí)在浩瀚的文學(xué)面前不知所措。但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
我是那絢爛的夏花，哪里有我，哪里就有我的舞臺(tái)。
生如夏花之燦爛作文 篇19
燦爛的煙花，將瞬間釀成了唯美。 ——題記
彈指流年，三年思念，一生眷戀，每日鈴聲，演繹了似水流年。 耳邊的呢喃似花落時(shí)的一聲輕嘆，朦朧中友情在四下里無(wú)聲地蔓延。掬一泓流水，攜一縷清風(fēng) ,思念從未間斷...
命運(yùn)的安排讓我們聚在了一起，來(lái)自四面八方的你、我、他共同走進(jìn)了同一個(gè)教室。就這樣，我們相聚。
一年的時(shí)間，我們開(kāi)始蛻變，我們從幼稚走向成熟，由茫然到自信，我們經(jīng)受了中考的洗禮，那永恒的友情也被沖洗的熠熠發(fā)光。
我們十個(gè)人被分到了那個(gè)不大不小的宿舍里，我們的友情也由此開(kāi)始。誰(shuí)記得，那些天我們我們坐在地上分享我們的私藏零食，那些天我們一起在宿舍里談天論地，那些天我們一起被罰站，我們一起挨批評(píng)，一起受表?yè)P(yáng)。我們將自己生命中最美好的一段剪下親手縫進(jìn)對(duì)方的生命，那是我們的靜好歲月。
可是從一樓到六樓的距離原來(lái)只有三年。
我們一起經(jīng)歷了體育測(cè)試，那是我們最團(tuán)結(jié)的時(shí)候，還有中考，那是我們友情的中轉(zhuǎn)站。一次次的擊掌，一聲聲的加油，我知道，我們的青春友情也將到盡頭。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的`青春年華。我們都共同走到了右岸，卻彼此看不見(jiàn)對(duì)方。
我迷惘了。
那一張張的笑臉已尋不見(jiàn)，只看見(jiàn)一張張陌生的面孔。孤零零的天空下孤零零的人，望著那空曠的大地，有的只是悲傷。我只想，我是否能以一滴水的平凡去融入那無(wú)邊的大海？我是否能夠在友誼的天空里再次翱翔？我們還是否能一起走過(guò)所有的風(fēng)雨？
你們說(shuō)：是，朋友一生一起走。
我感到心中響了一下，不知什么東西被解開(kāi)了。
你們說(shuō)：時(shí)光不老，我們不散。
今夕一別，幾度流連。陌上獨(dú)舞，染起情懷，晚風(fēng)眠；流沙長(zhǎng)逝，思念成風(fēng)，寒雨吟。生命的前行，夢(mèng)的邊緣，舞動(dòng)著一隅的思念。
愿生命如夏花般燦爛。
生如夏花之燦爛作文 篇20
一種顏色，生命的一瞬，執(zhí)著的追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢(mèng)想、夢(mèng)想······
——題記
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，生命是一切美的來(lái)源。我對(duì)此不以為然，直到那一天···
依稀記得，那天，樹(shù)影斑駁，灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，樹(shù)影與陽(yáng)光間，一只站立不穩(wěn)的小麻雀，正在撲騰著它剛剛長(zhǎng)成的瘦弱的翅膀，學(xué)習(xí)飛翔。它努力的試了幾次，都以失敗告終，最終跌倒在點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，無(wú)法站立。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，它又在地面撲騰起來(lái)，我笑了笑，想幫它一把，卻在即將要碰到它時(shí)，看到它在逆光中站了起來(lái)，又開(kāi)始倔強(qiáng)的練習(xí)。在我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)證它翱翔藍(lán)天時(shí)，就離開(kāi)了。
等我再次想起那只小麻雀時(shí)，腦海里它逆光而站的樣子揮之不去。生命之美，美得令人驚嘆。也許，身為普通人的你，沒(méi)有耀眼的身世，沒(méi)有引以為傲的特長(zhǎng)，沒(méi)有令人驚羨的相貌···但你曾在生命的長(zhǎng)河中，拼搏過(guò)，努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，那你的生命，同樣是美的出彩的一個(gè)！
又或許，你只是一個(gè)在平凡不過(guò)的平凡人，但平凡之中有精彩！日出而作，日落而息，在夜幕降臨前的裊裊炊煙下，看夕陽(yáng)下孩子們奔跑的身影，這何嘗不是一種美呢？我想說(shuō)，是，這是美，這是一種平凡的美。
也可能，你只是一只小小的麻雀，沒(méi)有百靈的天籟之音；沒(méi)有燕子的驕傲外表；沒(méi)有可以令人拍手叫好的奇異特長(zhǎng)，但小小的身體蘊(yùn)含著大大的能量。雖然上天沒(méi)有給你天之驕子的榮光，但你卻用自己的執(zhí)著，勇敢，奮進(jìn)讓自己成為自己的天之驕子。你的.生命同樣是如此之美，令人稱嘆！
生命的美麗不在于身世，相貌，背景與缺陷，而在于你是否為你也許平凡的生命添上精彩的一筆！生命的美麗是堅(jiān)持不懈，是奮起直追，是努力拼搏，是一切美好的事物。
現(xiàn)在，小麻雀應(yīng)該已經(jīng)在藍(lán)天盡情翱翔！我想，它一定不會(huì)后悔之前的努力。我為它喝彩，為每一個(gè)平凡的生命喝彩！
愿你我的生命都如夏花般燦爛，在大大的舞臺(tái)絢麗綻放！
生如夏花之燦爛作文 篇21
曾在一本雜志上看過(guò)這樣一則故事，故事是什么，已有些忘卻。但我深深記得小說(shuō)中描寫(xiě)了一個(gè)花園，其中開(kāi)著許多顏色明艷的花，而里面的每一朵鮮花，都代表了這世間的每一個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人走入這個(gè)花園，找到了只屬于自己的那朵花時(shí)，他便可以了解到自己的前生。
其實(shí)我并不渴望去了解自己的前生，即使我前生是一位高貴的公主，抑或是一只任人宰割的豬。我只想了解我的今生，我渴望知道我的'生命是如何開(kāi)始，又會(huì)如何結(jié)束，就如同了解一朵花是如何發(fā)芽，開(kāi)花，如何頹敗，死亡。
花兒往往是在夏天離開(kāi)的最繁盛，鮮艷的顏色和迷人的芬芳，常常會(huì)使人迷失自我，誤認(rèn)為自己也是這里的一份子，雖不是最美的，但依然是一朵花。即使是最普通的也無(wú)所謂。因?yàn)樗呀?jīng)綻放，已經(jīng)將自己最美的一面展示給了世間萬(wàn)物。畢竟，花兒只有在綻放時(shí)才能展現(xiàn)出它的美麗，就如同春雨只有在降臨時(shí)才能顯示出它的甘甜，也正如人只有在盡力作出一些事時(shí)，才能顯示出自己的價(jià)值。
但我并不希望自己只是一朵普通的話，只是默默的綻放，默默的消亡。雖然我現(xiàn)在是普通的，但我會(huì)努力去伸展我的根系，吸收更多的養(yǎng)料，張開(kāi)自己的葉子，觸摸到更多的空氣，從而使自己開(kāi)出并不平凡的花。即使我的花不是最明艷的，香味不是最濃郁迷人的，但它一定會(huì)讓人們留戀，讓人們不會(huì)輕易忘記事件曾經(jīng)有過(guò)這樣一朵花。
不要嘲笑我說(shuō)這只是我的幻想。我認(rèn)為每個(gè)人最初都只是一粒普通的花籽，可能有的比較飽滿，有的稍顯干癟，只有很少的花籽天生就是與眾不同的。只要每個(gè)人努力去奮斗，永不言敗，勇敢地去搏擊暴雨，迎接狂風(fēng)，就一定可以讓自己的話而在夏天里開(kāi)的燦爛輝煌，香氣醉人。
我不會(huì)考慮前生，因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，我只注視著今生我所走過(guò)的每一步，為了今生無(wú)悔，為了生命獨(dú)有的芬芳，為了生如夏花般絢爛！
生如夏花之燦爛作文 篇22
很小的時(shí)候，喜歡一個(gè)人蹲在溪邊，望著那清冽的溪水倒映著在空中掠過(guò)的鳥(niǎo)影，然后訝然一驚，抬頭，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，卻再也找不到鳥(niǎo)影；再大一些，在大人的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了欣賞，于是，傻傻地冒著細(xì)雨，去看那大片大片的飛燕草，滿園子的`花喲，開(kāi)得轟轟烈烈，一朵挨著一朵，如同那雪白的浪花，一波一波向我涌來(lái)；如今，再也擠不出一丁點(diǎn)兒的時(shí)間去做那傻事了，就算有，也見(jiàn)不到那滿是飛燕草的園子了，只是偶爾能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
曾經(jīng)埋怨過(guò)，悔恨過(guò)，自己為什么要長(zhǎng)大，為什么要步入青春，不然，我還能再賞幾年花，望幾年鳥(niǎo)影，感受那份飛揚(yáng)的感覺(jué)。但馬上發(fā)覺(jué)，我錯(cuò)了，自己只是把飛揚(yáng)限定在花鳥(niǎo)身上，卻忽略了自身中的飛揚(yáng)青春。
恍恍惚惚地回首展望，突然間明白了青春是我們生命中最強(qiáng)有力的音符。青春，可以張揚(yáng)，可以收斂，可以固執(zhí)，可以肆意，它不會(huì)拘泥一格，到處都彌漫著飛揚(yáng)不羈的味道。不禁讓我想起了飛燕草的花語(yǔ)自由。青春，就像那在夏天盛開(kāi)的飛燕草，想開(kāi)在哪兒就開(kāi)在哪兒，想開(kāi)多旺就開(kāi)多旺，沒(méi)有人會(huì)去約束它。
不僅僅如此。曾經(jīng)看到過(guò)一株開(kāi)得最旺的飛燕草，被人活活地折斷，連花也不剩一朵，心底不禁泛起一陣憐憫，小心翼翼地把草扶正，重新埋上土。幾天后，猛然想起那株飛燕草，飛也似的跑入園子，只見(jiàn)那株花開(kāi)得更旺了。不由得想到了我們的青春時(shí)代，肆意不羈：挫折，我們不怕，哪怕是同那株飛燕草一樣被攔腰折斷，也能重新去奮斗；摔倒，我們不怕，哪怕是千次萬(wàn)次，也同樣能雄赳赳氣昂昂地站起來(lái)；跌落，我們不怕，哪怕是從萬(wàn)米高空摔下，也同樣拍拍灰塵，重新去放飛。
夏天盛開(kāi)的飛燕草，張揚(yáng)而又富有活力，青春也是如此�；ㄈ缜啻海啻喝缁ǎ烈馀c生機(jī)永遠(yuǎn)都是青春的主旨。
讓我們生如夏花！
生如夏花之燦爛作文 篇23
早上的陽(yáng)光如此明媚，今天，家人即將帶著我去游泳館，帶我去做一件我最喜歡做的事情。
我們一家人一大早就到達(dá)了游泳館，便急匆匆的跑去更衣，我們都迫不及待的想要趕緊在水里嬉戲，到了游泳館那一層，我和妹妹便去了游泳池，順手把泳帽一放.....突然，只聽(tīng)哨聲一響，一位工作人員，對(duì)著大喇叭喊：“那位女生請(qǐng)把泳帽戴上。”并望著我，我一愣，就立刻游到邊上，發(fā)現(xiàn)我放在那個(gè)地方的泳帽不見(jiàn)了，我望了望工作人員，他還是在盯著我，我趕緊四處望了望，是不是記錯(cuò)位置了，結(jié)果，是丟了，我懷著無(wú)奈的心情回到了媽媽的身邊。
我把媽媽的'泳帽要了下來(lái)后，便又跟妹妹去了另一個(gè)池子，我剛下了池子，突然腳底一咯，便抱怨到：“誰(shuí)把東西放下去，真缺德!”可我又想了想，覺(jué)得不對(duì)，便帶上潛水鏡，把東西拿了出來(lái)，原來(lái)是手牌，便到處看了看有沒(méi)有再找手牌的人，看了看沒(méi)有，就把它又扔了下去：“反正也不是我丟，管它呢�！钡业哪X海里又回憶出了我剛才尋找泳帽的那個(gè)畫(huà)面，多著急啊，我便又下去把它拿了上來(lái)，然后坐在邊上等待著這個(gè)丟手牌的人回來(lái)尋找，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人，低著頭，慢慢的走，好像在仔仔細(xì)細(xì)的找些什么，然后走到了我的旁邊，我拍了拍她，問(wèn)：“你在找什么?”她看了我一眼，她心不在焉的說(shuō)：“我的手牌丟了”，好像把所有的心思都花在了尋找手牌的身上，我說(shuō)“我剛才在這找到了一個(gè)手牌D507是你的么?”她突然抬起頭，吐了一口氣，驚訝的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)!是我的，謝謝你啊小姑娘”我笑了笑說(shuō)：“不客氣，應(yīng)該的�！彼吡�，但我看到了她開(kāi)心的樣子自己也開(kāi)心起來(lái)了，剛才丟泳帽的失落已經(jīng)被這件事情覆蓋了。
什么是快樂(lè)?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是幫助了別人之后，幫助就像夏花一樣燦爛，這種燦爛為什么不在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)呢?為什么不讓所有人都感受到幫助的快樂(lè)呢?
生如夏花之燦爛作文 篇24
晨風(fēng)撫過(guò)松林，沙沙作響，那是林海的呼吸；初陽(yáng)掠過(guò)草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；蝴蝶熱吻花朵，輕舞飛揚(yáng)，那是新生的涌動(dòng)；綠葉綴滿露珠，折射陽(yáng)光，那是盛夏的生機(jī)。
天上漫卷的白云，堤上婆娑的新柳，山谷歡唱的小溪，田間清亮的蛙聲……大自然詮釋著生活的奇妙與世界的.精彩�？v使狂風(fēng)忽至，驚起一群漫天飛舞的蒲公英，借這一陣呼嘯，隨風(fēng)遠(yuǎn)逝，天涯海角，總會(huì)有它落地生根的地方，帶來(lái)新的希望。在那里涅重生，撩起星星之火，它們是渺小的一點(diǎn)朱砂，但卻折射出大自然的感動(dòng)與完美，沐浴在清風(fēng)明月中，讓性靈感悟，生命燦爛。
孔子登泰山而小天下，擁有博大的仁愛(ài)之心，傳播仁政思想，他游歷各國(guó)，一生都在苦行，即使如此，一個(gè)流芳百世的“儒”字燦爛了他的人生。蘇軾貶謫黃州，游覽赤壁，駕一葉扁舟，飲一壺美酒，抒一腔豪邁，悟一生真諦，借江間清風(fēng)，山間明月，參悟一蓑煙雨任平生的豁達(dá)。
李白看見(jiàn)長(zhǎng)江，于是便把銀河引入了人間，灌溉了幾世幾代人的浪漫情懷。僅那一瓢長(zhǎng)江水，便讓這“謫仙人”的酒杯里長(zhǎng)存一輪皓月，詩(shī)意緩緩升起，燦爛了整個(gè)盛唐。
生命如夏花般燦爛，是用一顆不屈的心擎起千斤重的理想，燦爛人生，是張騫“鑿空的駝鈴陣陣”，是蘇武牧羊的忠節(jié)剛烈，是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是生命的價(jià)值輝映在不朽的史冊(cè)。
在回眸處，再側(cè)視時(shí)，生命的價(jià)值熠熠生輝。征程中，我們奔跑著，追著太陽(yáng)，沐浴清風(fēng)，充滿豪情，懷揣希望，生命就能如夏花般燦爛。
生如夏花之燦爛作文 篇25
夏，煩躁的季節(jié)�？赡悄甑南�，不同尋常。
那年的夏天，雨來(lái)的很遲，很遲。記得，那年的花，很艷，汲取著陽(yáng)光，葉綠嬌艷。
無(wú)心中認(rèn)識(shí)了他。他，只是一個(gè)朋友，網(wǎng)上的一個(gè)朋友。開(kāi)始是平淡的，結(jié)果卻是意料之外的。他喜歡的人和我同樣的名字，可能是出于好奇吧，我總是很在乎那個(gè)和我有同樣名字的女生，慢慢喜歡纏著他，打擾他，讓他在乎自己。這是感情嗎？無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，結(jié)果不得而知。最后，他說(shuō)要在一起。猶豫了，他是真的嗎？我只是一個(gè)替代品吧。最后，還是答應(yīng)了。感情的作弄吧。在一起，十七天。不多不少，卻足夠讓我了解他。慢慢的，他開(kāi)始忽視我，淡忘我。只是我的一廂情愿罷了。我不是傻子，是我提出的分手。十七天后，結(jié)束了。
我還記得他。不得不承認(rèn)，我喜歡他。深深的喜歡上了�？伤兀貌坏剿�？就拿我當(dāng)替代品。呵，我還真是幼稚。
三年后的'冬天，一次偶然的相遇。他問(wèn)我過(guò)的還好嗎？很好，我過(guò)的很好。淡淡地說(shuō)著。事實(shí)呢，我過(guò)的不好，很不好�？墒�，不想再打擾你，你要幸福。
那年夏天，夏花開(kāi)的如此燦爛。
生如夏花之燦爛作文 篇26
時(shí)常聽(tīng)到這樣一句話：“夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們的心底，使我們的心永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。”要怎樣的力量才能使心歸于平靜？只要百般的努力，不懈的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念，異于常人的思維，將嘲笑當(dāng)作照耀夢(mèng)想的陽(yáng)光。夢(mèng)就不再是夢(mèng)，夢(mèng)就如夏花般燦爛綻放。
在奮斗的路上傾盡全力，無(wú)怨無(wú)悔地付出。她沒(méi)有輕言放棄，她把每天都作為新的開(kāi)始，她每天都為夢(mèng)想做著準(zhǔn)備，終于一天，她站上了人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！她是倫敦奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍“胖二姐”，王明娟。
她百般的努力點(diǎn)亮了她的理想，她的理想照亮了她的人生。
她堅(jiān)信比路更長(zhǎng)的，是腳；比海更遠(yuǎn)的，是船。在走向夢(mèng)想之塔的途中，她遭遇了重重阻撓，而她始終忠誠(chéng)于夢(mèng)想，她意志堅(jiān)定地克服困難和挑戰(zhàn)，最終站在了夢(mèng)想的塔尖。她是目前為止世界最年輕的獨(dú)自環(huán)球航海者荷蘭16歲少女，勞拉德克爾。
她不懈的執(zhí)著點(diǎn)亮了她的理想，她的理想照亮了她的人生。
夢(mèng)想是莊嚴(yán)地，偉大的，圣潔的，沒(méi)有任何人的夢(mèng)想是卑微的。即使它小如螻蟻，矮如野草。但只要有一顆永不放棄的心和堅(jiān)定不移的信念，總有一天能攀上生命的最高點(diǎn)，找到屬于自己的一片藍(lán)天。他雖是笨鳥(niǎo)卻從不自卑，憑借自己的不變的信念在夢(mèng)想路上一步步前進(jìn)，最終他站上了百家講壇！他是開(kāi)講“千年一筆談”的錢斌教授。
他堅(jiān)定的信念點(diǎn)亮了他的理想，他的`理想照亮了他的人生。
他知道，將自己的興趣堅(jiān)持到底，無(wú)論怎樣也能取得屬于自己夢(mèng)想的成功。他知道他的夢(mèng)想并非遙不可及，他打破了思維的桎梏，像喬布斯那樣跟隨自己的感覺(jué)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。最后他實(shí)踐了，人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。他是首個(gè)將電影以視頻的方式放到網(wǎng)上的美國(guó)最著名的自由電影人，邁克貝爾蒙特。
他異于常人的思維點(diǎn)亮了他的理想，他的理想照亮了他的人生。
在逐夢(mèng)的旅程中，迎來(lái)別人的嘲笑與不解是再正常不過(guò)的事情。然而夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)就在于你面對(duì)打擊是就此放棄，接受失��；還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。而他不在意別人的打擊和嘲笑最終以自己的能力說(shuō)服了所有人。他是巴塞羅那的前鋒球員阿根廷國(guó)腳，歐洲金球獲得者，世界足球先生，“新版馬拉多納”，里奧梅西。
他將嘲笑當(dāng)作照耀夢(mèng)想的陽(yáng)光點(diǎn)亮了他的理想，他的理想照亮了他的人生。
是的，夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單。指向標(biāo)只有一個(gè)方向，人生要為一個(gè)夢(mèng)想執(zhí)著。出發(fā)吧，只帶上夢(mèng)想一直前進(jìn)不回頭直到夢(mèng)不再是夢(mèng)，直到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，直到夢(mèng)如夏花燦爛！
我們的夢(mèng)如夏花燦爛，照亮了我們的人生。
生如夏花之燦爛作文 篇27
“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。
生于北方的我，對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，是因?yàn)楹ε露炻L(zhǎng)的冷，孤寂的長(zhǎng)夜�？偸窃谏钜箟�(mèng)醒時(shí)分，期盼著花開(kāi)的季節(jié)。
喜歡于一個(gè)午后，立于窗前，看鶯飛蝶舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我一直覺(jué)得城市的品位與花相連：荷蘭的郁金香、日本的櫻花、洛陽(yáng)的牡丹等等。喜歡每一朵等待開(kāi)放的花兒，打著骨朵，花瓣兒一片一片伸展，那紫的、紅的、粉的、白的花片嫩嫩的，鮮艷奪目，花蕊中間火柴桿兒似的小圓柱沾滿了花粉，蜜蜂撅著屁股，忙著采蜜；喜歡淅淅瀝瀝的雨滴落在花蕊中，晶瑩剔透，仿佛一顆顆美麗的鉆石，微風(fēng)吹過(guò)，顫巍巍的一閃一閃。
喜歡于一個(gè)午后，看爬在窗前的牽�；�，一根細(xì)細(xì)的藤蔓，纏繞了她整整一生，她如癡如醉地向上攀爬，小喇叭形的外表，紫的有些憂傷的容顏，追逐著太陽(yáng)的光芒，期盼著把自己照亮。什么時(shí)候忘了自己太渺小，于萬(wàn)千粉黛中太微不足道，可依舊執(zhí)著、向上，一往無(wú)前。
喜歡于一個(gè)午后，看盛夏的女人，她們一點(diǎn)都不比花兒遜色 ，與花兒搭配，勾勒出小城別具韻味的景色�，F(xiàn)代女人很幸福，大把的花錢、大把的消費(fèi)，什么樣的姿態(tài)都有。街上的美人兒一個(gè)雨后就如春筍般地冒出來(lái)了，有天然的，也有合成的�，F(xiàn)在的美容技術(shù)也超奇的好，什么古代的西施、貂蟬，還是近代的瑪麗蓮夢(mèng)露、蝴蝶，還是紅極當(dāng)下的影星、歌星無(wú)所不能。她們走在街上，街上就有了芳香；她們的一個(gè)回眸，就讓行人春心蕩漾；風(fēng)兒撩起了如蟬翼的裙擺，實(shí)在是讓人浮想聯(lián)翩。我追逐著她們美麗的身影，直至在遠(yuǎn)方消失，而我心里更喜歡的一種美與修飾無(wú)關(guān)，她源于內(nèi)心、起于靈魂的深層次。
我喜歡如花的女人，更喜歡讀書(shū)的.女人。讀書(shū)女人的姿態(tài)如水中的白蓮，純正又富有靜感，她的骨子里有一種氣質(zhì)，很難描繪，腹有詩(shī)書(shū)氣自華吧；她走在大街上、人流中你會(huì)一眼認(rèn)出；她步履優(yōu)雅，姿態(tài)端莊；她可以不美麗，但一定是最吸引你的；她可以不漂亮，但一定是最可愛(ài)的。真的就是那樣，一個(gè)女人，不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗！
盛夏的花兒是有靈性的，她們自知青春短暫，稍縱即逝，她們完美地釋放著自己，毫不保留地裝扮著這個(gè)世界，人何不是如此呢？花開(kāi)花落幾度春秋，還不知道自己的青春是什么模樣，就在不知不覺(jué)中失去了 。人生太過(guò)匆忙，來(lái)不及細(xì)思量，早已找不回昨日的容顏。時(shí)間就像一只巨大的手，推動(dòng)著一年四季的輪子，周而復(fù)始地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的花兒謝了、人老了，真的想知道：我的青春去哪了？
我在想，明年的夏天，花兒又會(huì)什么樣？
生如夏花之燦爛作文 篇28
沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是殘缺的人生；沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是庸俗的人生；有夢(mèng)想才有希望。對(duì)我來(lái)說(shuō)上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奠基石。踏入校園的一瞬間，我的眼睛為之一亮，我終于踏入了大學(xué)的門(mén)檻了，這樣是不是離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢。
到校的第二天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮，下午我們就開(kāi)始了為期14天的軍訓(xùn)生活。對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待和向往，以興奮的，躍躍欲試的心情迎接它。而真正的軍訓(xùn)開(kāi)始后，才知道沒(méi)有預(yù)料中的那樣簡(jiǎn)單、隨便：才知道軍人的生活是那么的艱苦、精神是多么的飽滿、意志是多么的頑強(qiáng)、情操是多么的高尚。
從小我就很崇拜軍人�？吹诫娨暽夏切┊�(dāng)兵的人，看到他們那颯爽的軍姿，整齊劃一的動(dòng)作，那無(wú)條件的服從命令的態(tài)度，那流血，流汗，不流淚、掉皮，掉肉，不掉對(duì)的精神，那保衛(wèi)國(guó)家的`決心，我的新都會(huì)為之吶喊，為之感到自豪。
記得初中時(shí)學(xué)過(guò)一篇文章——《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，現(xiàn)在才明白為什么要把軍人稱做是最可愛(ài)的人，他們實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。而我們的教官，個(gè)個(gè)都是那么的可愛(ài)、可敬、可歌、可頌，他們的輪廓是那么的分明，眼神是那么的堅(jiān)定，步伐是那么的整齊，他們總是昂首闊步，充滿自信。很奇怪，那種神奇的力量好象只可意會(huì)，不可言傳，但它的觸動(dòng)著我的每一個(gè)感覺(jué)神經(jīng)，把帶到了高度警惕又興奮的邊緣，幫我增強(qiáng)勇氣、樹(shù)立信心。有些事，只有用文字記下來(lái)，才知道它發(fā)生過(guò)，才不會(huì)被遺忘，但此時(shí)，就算給我一支生花的筆，我也覺(jué)得所有的言語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力，原來(lái)并不是所有的東西都是能用文字表達(dá)的。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我學(xué)到了許許多多。首先，要充滿自信，要堅(jiān)信我能行。其次，要樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，然后瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地，持之以恒地前進(jìn)。古人云：只要工夫深，鐵杵磨成針。再次，要有團(tuán)隊(duì)、協(xié)作的精神，要樹(shù)立集體主義意識(shí)，因?yàn)闊o(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)集體，而我們個(gè)人只是這個(gè)集體中的一個(gè)元素。最后，我逐漸的體會(huì)到應(yīng)該這樣做人、這樣學(xué)習(xí)、這樣做事、這樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、這樣創(chuàng)造自己的未來(lái)。
不管過(guò)去怎么樣，人生的路還很長(zhǎng)，過(guò)去的成敗終屬于過(guò)去，而未來(lái)還是一個(gè)未知數(shù)。因此，我們應(yīng)該珍惜人生的現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)中，我們不需要體會(huì)那種“愛(ài)過(guò)方知情重，醉過(guò)方知酒濃”的感覺(jué)，那樣已晚，因?yàn)橛行┦峦e(cuò)過(guò)了，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了一輩子。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨便成功。所以，在人生的道路上，我們難免遇到挫折，但我們應(yīng)永不言棄。
都說(shuō)桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了有再升起的時(shí)候，而在無(wú)常的人生中，我們的生命經(jīng)不起太多的再。所以，朋友，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著以堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，健康的體魄，美好的心靈向我們的夢(mèng)想飛翔吧！
生如夏花之燦爛作文 篇29
她扶著把手，從那把老藤椅上起了身。窗外，是午后暖融融的陽(yáng)光；窗前，是幾盆她養(yǎng)的風(fēng)信子。巨大的光暈將她的身影籠起，差點(diǎn)恍惚地以為，她也是那窗前盛開(kāi)的夏花。
我的外婆原是江南女子，吳儂軟語(yǔ)透著江南水鄉(xiāng)的氣息。她很愛(ài)打扮，盡管早已年逾七十，仍堅(jiān)持著要把自己裝扮得漂漂亮亮。在梳頭方面，她是極講究的。她喜歡用羊角梳順著她蓬松的發(fā)頂往下順。發(fā)梢微微卷起，柔軟地耷拉在腦后。
恍然間想起半年前家里養(yǎng)著的那盆藍(lán)色的風(fēng)信子。據(jù)說(shuō)那是所有風(fēng)信子顏色的始祖。每一朵花都有六片花瓣，外圍的三片寬些，里圈的三片細(xì)一點(diǎn)，朝外卷開(kāi)，就像倒掛的風(fēng)鈴。
外婆時(shí)常穿著一條淺藍(lán)色的麻布裙。領(lǐng)圈周圍綴著幾顆珍珠，衣襟兩排的紐扣拆拆縫縫了好幾次卻依舊不失美感。裙擺處稍有褶皺，她便用手輕輕地將它們捋平。“像這樣，多好看”她沾沾自喜地告訴我，笑起來(lái)的時(shí)候眼角深陷幾條蜿蜒的皺紋，我卻總覺(jué)得她仿佛一下子年輕了幾十歲。
藍(lán)色的連衣裙，藍(lán)色的風(fēng)信子，藍(lán)得澄亮，藍(lán)得明凈。如一滴墨滴浸染了所有花瓣，花瓣由內(nèi)到外，從淡藍(lán)過(guò)渡到天藍(lán)，組成蘆葦狀的花序，串串一蓬蓬，花朵簇成繁華似錦的花球。
印象中，外婆仿佛就是個(gè)如花般的女子。時(shí)光不曾在她的軀體上留下歲月的痕跡。她活得精致，像繁盛的花舒展自己的枝椏，亭亭而立，嬌艷而不失優(yōu)雅。同時(shí)她又如同花朵渴望陽(yáng)光般渴望生命，對(duì)生活充滿向往，將花的韻味延續(xù)成生活中不失哲理的格言。
外婆時(shí)常告訴我：“頭等人自成人，二等人教育成人，三等人打罵不成人�！�
煩躁的夏日，窗外是此起彼伏的蟬鳴，窗前仍是一株種在米色陶瓷盆中的風(fēng)信子。我和外婆一起窩在藏書(shū)閣中看書(shū)。她所躺著的那把舊黃的老藤椅，時(shí)而發(fā)出咯吱咯吱的聲響。一副老花鏡悠然地架在她的鼻梁上，她微瞇起雙眼，彎成一道弧，視線透過(guò)鏡片緊緊鎖在手中的書(shū)本上。她的專注使我確信哪怕是在以前的貧苦時(shí)代，外婆也依然是這般熱衷于讀書(shū)。
或許是閣中養(yǎng)花的緣故，空中總是飄漾著風(fēng)信子柔和溫軟的獨(dú)特香氣。外婆的呼吸不急不慢，平平緩緩。我便在外婆輕淺的呼吸和花香中同她一起看書(shū)，那些黑色的'楷體小字如奔馳跳躍著生命的精靈，游弋在那些慵懶的午后。于是懷著同外婆一樣的對(duì)生活的追求，那些舒逸的日子被安頓于平淡之中又多了一份充實(shí)。而這種樸實(shí)，又潛移默化地成為對(duì)生命的珍惜與向往。
“人活著就要活得精彩，像夏天盛開(kāi)的花一樣漂亮”盡興而為，在有限的歲月中極力綻放自己的光彩，就該是這樣了。
陽(yáng)光如流水涓涓地淌著，所經(jīng)之處烙下一個(gè)個(gè)琥珀色的光斑，空中朦朧著淺淡的日光。而歲月靜好，生如夏花之絢爛。
生如夏花之燦爛作文 篇30
7月9日，三下鄉(xiāng)的第一天，懷著一顆欣喜又好奇的心來(lái)到吳川二中。學(xué)校的環(huán)境不好，但比起其他三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的基地條件要好得多了。宿舍條件較差，都是公共洗澡房，條件比較艱苦，這也許是大學(xué)生三下鄉(xiāng)的本質(zhì)，就是在艱苦環(huán)境中，吃苦耐勞，艱苦奮斗，鍛煉能力，磨煉意志。
下午三點(diǎn)，我終于看到了我的學(xué)生們，他們用一種崇敬和驚奇地看著我這位矮小但充滿笑容的老師。接著，我?guī)麄兩险n室、宿舍，幫個(gè)別學(xué)生搬行李當(dāng)我知道他們大部分都是住在外面，晚上，上、放學(xué)都是那么麻煩和不安全，深感自己是多么的幸福。心中有一種聲音呼喊我：如果我將來(lái)有能力了，一定會(huì)盡全力幫助改善學(xué)生飯?zhí)煤妥∷迼l件。
7月10號(hào)，我很有幸地當(dāng)上了三班的`班主任。開(kāi)班會(huì)，與學(xué)生交流，一起吃飯，一起去學(xué)校。一有時(shí)間，我就會(huì)跑去宿舍去跟他們聊天，問(wèn)她們有沒(méi)有吃飽，睡得好不好，學(xué)習(xí)上有什么疑問(wèn)。當(dāng)天有兩件事令我有感觸，由于一點(diǎn)錯(cuò)誤，有一位同學(xué)沒(méi)出席，我差點(diǎn)被負(fù)責(zé)人批評(píng)一位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生突然變得很正經(jīng)，拿出手機(jī)撥通那個(gè)學(xué)生的電話，拿給我聽(tīng)，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)學(xué)生要去深圳打工時(shí)，我覺(jué)得自己真的好沒(méi)用，一個(gè)十三歲的孩子都要去打暑期工，他們本應(yīng)好好讀書(shū)，而我愛(ài)莫能助。
下午第三節(jié)，我們?nèi)嘁黄鸷铣段业暮眯值堋�，男女�?duì)唱，全班唱得好有氣勢(shì)感情、激情。整個(gè)班一邊笑一邊唱，團(tuán)結(jié)的氣氛震動(dòng)了整個(gè)教師，我覺(jué)得原來(lái)當(dāng)老師是多么的幸福。無(wú)法忘記這一刻。
7月11日，我在操場(chǎng)上教四班的瘋英，那個(gè)班的調(diào)皮男生很多，不過(guò)很聰明就是特別喜歡搗蛋，無(wú)論我叫他們干什么，他們都喜歡嬉笑，很難管理，很大聲才能hold住他們。在課堂上，有的女生居然在扎頭發(fā)，或去干別的事情，或坐在地板上，完全當(dāng)我不存在/這也是我想不到的。我終于明白為什么有些老師的喉嚨會(huì)痛。學(xué)生的配合對(duì)老師課堂的完成是多么的重要。下午是我最傷心的一段時(shí)間。文藝組的負(fù)責(zé)人告訴我每個(gè)學(xué)生只能表演兩個(gè)節(jié)目，這樣子就把我們?nèi)嗪铣摹段业暮眯值堋返娜顺樽吆芏�，我們班不成集體了，我突然感到很心痛，忍不住流淚了，但我必須控制自己的情緒，注意班主任的形象。最重要的是：我只想讓學(xué)生看到我燦爛的笑容，而不是悲傷的表情。可是學(xué)生還是發(fā)現(xiàn)了我的表情不對(duì)勁，問(wèn)：“老師，怎么了？”后來(lái)，她們都說(shuō)：“我們不走了，支持你�！碑�(dāng)時(shí)我真的感到得不知道說(shuō)什么。我不期待什么榮譽(yù)，我只希望能我們?nèi)嗳w合唱《我的好兄弟》。一個(gè)不能少。就這么一個(gè)小小的要求而已。
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