摯友作文范文
【篇一：摯友】
她，不僅有一個(gè)美麗的外表，還有一顆善良的心。她對(duì)我的幫助如陽(yáng)光，如泉水，如鮮花般溫柔。你們一定很想認(rèn)識(shí)她吧？她就是我的摯友——朱翊晨。
俗話說(shuō)：在學(xué)習(xí)的道路上，難免會(huì)遇到坎坷。這不，我就給遇上了�！斑�？我錯(cuò)哪兒了呢？”我仔細(xì)看著打著紅叉叉的那道題，苦思冥想，始終想不出個(gè)所以然�！皩�(duì)的啊，是這么做的啊！可是又不對(duì)……”這時(shí)，朱翊晨來(lái)了，看著我眉頭緊鎖的樣子，她不禁偷笑起來(lái)。她看了一眼我的作業(yè)本，問(wèn)道：“怎么啦？”“我不知道這題究竟錯(cuò)哪里了�！蔽蚁裥沽藲獾钠で蛩频恼f(shuō)�！芭�，這題呀，應(yīng)該是這樣……”她幫我分析了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)明白�！皼](méi)關(guān)系，我再講一遍……”她安慰我說(shuō)。經(jīng)過(guò)朱翊晨的一番努力，我終于聽(tīng)明白了。我心里十分感激她。
我和朱翊晨既是學(xué)習(xí)上的勁敵，又是生活中的依靠。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是你追我趕的。你瞧——“哈哈！這次我錯(cuò)了一道題，你錯(cuò)了兩道題！”我得意洋洋得說(shuō)。“好吧，這次你勝利了，下次我一定會(huì)超過(guò)你的！”“嗯，我下次一定比你錯(cuò)的少！”我笑著說(shuō)�？烧l(shuí)知，老師也有出錯(cuò)的時(shí)候，我還有一題也錯(cuò)了，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！我拿著作業(yè)本讓老師在那紅鉤鉤上加了一筆，好刺眼的紅叉叉啊！這下，我和朱翊晨扯平了。在平時(shí)，我和朱翊晨總喜歡逛操場(chǎng)，這將是我們最愉快的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛梢詫⒆约旱睦Щ髢A訴給對(duì)方，讓陽(yáng)光將我們的困惑蒸發(fā)，朱翊晨真是我在無(wú)助時(shí)的依靠��！
朱翊晨，這個(gè)可愛(ài)善良的女孩，真是我的摯友��！
【篇二：我的摯友】
人們都有自己感興趣的東西，而在我十二個(gè)春夏秋冬生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。
記不得什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總是喜歡帶我逛書(shū)店，我漸漸迷上了趣味橫生的書(shū)。從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。
我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是父母給的，有些是親戚借的，更多的是朋友送的。得到一本好書(shū)，我總會(huì)有欣喜若狂的感覺(jué)。記得一個(gè)秋雨綿綿的日子，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)金品書(shū)屋新進(jìn)了了一套“小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么”，數(shù)量不多，可把我急壞了，恨不得變成“飛毛腿”，立刻飛到書(shū)店把書(shū)買(mǎi)下來(lái)。經(jīng)過(guò)軟磨硬泡，終于征得爸爸的同意。我顧不上吃飯，騎上自行車就要走，媽媽喊我?guī)嫌暌�，我轉(zhuǎn)回頭喊了一聲：“不用了�！彬T上自行車飛也似的跑遠(yuǎn)了，還未到金品書(shū)屋，果然下起了雨，我不顧這些，奮力踩著自行車……當(dāng)我買(mǎi)到書(shū)，回家時(shí)，全身都被雨淋透了，活像只落湯雞。媽媽看到我這副狼狽樣，真是哭笑不得，我雖是苦不堪言，卻樂(lè)在其中。
我的興趣也在于讀書(shū)。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，書(shū)給人以光彩，給人以才干�！泵刻旆艑W(xué)回家，做完當(dāng)天的作業(yè)，吃晚飯，我總會(huì)拿起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀出來(lái)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰；體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗；在書(shū)中遨游，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情之淚。古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此古人有“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富”的金言。一本好書(shū)它賦予人類的好處只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得到。
我愿一生以書(shū)為吧伴，讓書(shū)伴我度過(guò)有意義的人生。
【篇三：美景，我的摯友作文】
當(dāng)你用120%的激情擁抱大自然時(shí)，當(dāng)你在為大自然發(fā)癡、發(fā)狂、發(fā)顛時(shí)，你將聽(tīng)到她的傾訴。
如果你是一個(gè)很傷心的人，你應(yīng)該觀察一下美景；如果你是一個(gè)很煩惱的人，你應(yīng)該關(guān)注一下美景；如果你是一個(gè)很無(wú)趣的人，你應(yīng)該觀賞一下美景；如果你是有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，你也可以學(xué)習(xí)一下美景。
春天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，草妹妹伴隨著春天的腳步來(lái)到人間。這時(shí)，你如果發(fā)現(xiàn)小草在偷偷地擦去眼角的淚水，這并不奇怪，因?yàn)樾〔萏吲d了，高興的流了眼淚。為什么呢？因?yàn)樾〔萁K于把春天盼來(lái)了，它要趕快與小蟲(chóng)、小動(dòng)物們交朋友，讓他們重溫泥土的芳香。再聽(tīng)聽(tīng)小蟲(chóng)、小動(dòng)物們的歌聲，真是好聽(tīng)極了！如果你立定呆呆地看三分鐘，便覺(jué)得大自然很偉大，令你再也不敢正眼去看它。看到這種美麗的景色，你又有什么理由傷心呢？快把悲傷轉(zhuǎn)為快樂(lè)吧！
夏天，狂風(fēng)吹過(guò)，暴雨一片。如果你問(wèn)雨哥哥為什么要這樣？它會(huì)這樣回答你：“我很煩惱�！卑�！原來(lái)是這樣。那你就想想怎么為別人服務(wù)吧，這樣你應(yīng)該會(huì)快樂(lè)一些吧！好吧！就這樣暴雨轉(zhuǎn)變?yōu)樾∮辍?/p>
秋天，美麗的秋葉姐姐，在空中隨風(fēng)飄蕩，仿佛天邊一片美麗的云朵，活潑的天使，翩翩起舞。秋風(fēng)不停，秋葉就一直跳啊跳啊，不知疲倦。永不疲倦，永不停息，只有大自然有這種力量。難道很多事情都很無(wú)趣嗎？不，不是的。
冬天，河面被冬爺爺一不小心打的噴嚏給凍住了。頓時(shí)，整個(gè)河面猶如鎧甲一樣，乍時(shí)使人覺(jué)得挺有藝術(shù)感的。寒風(fēng)越吹越響，這時(shí)，下起了雪。哇！好一朵朵美麗的雪花！即使畫(huà)技再高超也難以畫(huà)成。難道這不值得學(xué)習(xí)嗎？
��！美景，我的摯友。你有那么多神奇的地方可被人發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)你，我最親愛(ài)的摯友。
【篇四：我的好友】
我們身邊有許多關(guān)心我們的人，讓我們?cè)跁?shū)本上寫(xiě)贊美他們的文章吧！今天我要寫(xiě)的人是我的好友。
她145厘米的個(gè)頭，可愛(ài)的中學(xué)生發(fā)型。彎彎的眉毛像小橋，黑珍珠般的大眼睛，櫻桃小嘴，粉嫩嫩的小臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑臉。她是一個(gè)快樂(lè)的女孩，你們猜到她了吧！對(duì)就是XXX。有她才讓我感到幸福，是她告訴我要快樂(lè)些。
記得有一次我和媽媽個(gè)吵完架，她來(lái)找我玩，她看見(jiàn)我不快樂(lè)，不高興。她對(duì)我說(shuō)‘明天買(mǎi)暖壺，不用爸爸媽媽去，我?guī)闳ゾ涂梢粤�。’我說(shuō)為什么？’她說(shuō)‘你的嘴足夠掛暖壺的了。’哈哈哈哈哈哈，我們躺在床上樂(lè)個(gè)不停。她突然想起一本書(shū)上的一句話對(duì)我說(shuō)‘我希望你每時(shí)，每分都快樂(lè)�！矣每蓯�(ài)的語(yǔ)言回復(fù)她‘小妹妹，有你在，我不快樂(lè)都不行。’哈哈哈哈哈。就這樣我們1-4年級(jí)都是好朋友。我相信現(xiàn)在，未來(lái)都是好朋友。她每天給我寄來(lái)快樂(lè)，幸福。我們雖吵過(guò)架，但仍舊在一起。我們分分離離但都會(huì)和合好，我們每天都是快樂(lè)的，她在晨曦出現(xiàn)時(shí)，讓晨曦捎來(lái)希望，捎來(lái)我們之間思念之情。
你有這樣一位好友嗎？她每天也給你捎來(lái)希望嗎？我相信你們都有這樣一位知心朋友。讓我們把這份友誼保存天長(zhǎng)地久吧！
【篇五：我的摯友】
談起摯友，往事如潮水一般涌上心頭，在我心靈的沙灘上留下她點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她是個(gè)極富詩(shī)意的女孩，總喜歡唐詩(shī)宋詞。和她在一起我的文學(xué)知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不少。傍晚我們坐在河邊的柳樹(shù)下乘涼，夏風(fēng)親昵著周圍的一切，她突然抓住我的手指著飛舞的柳條說(shuō)：“快看，哪像不像‘萬(wàn)條垂下綠絲絳’？只可惜月亮太暗，不然就是‘山月皎如晝，清風(fēng)爽，銀波秀，明月笑吻金絲柳�！嵌嗝姥剑 闭f(shuō)完瞪著欣喜的丹鳳眼望著我。
看著她一副認(rèn)真的樣子，我忍不住撲哧一聲。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽上忽下，滿口狐疑地說(shuō)：“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？干嗎那樣笑？”說(shuō)完便低下頭，手指不停地?fù)芘?/p>
詩(shī)意的品性帶給她內(nèi)斂的性格。就拿男女生交往來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已不是什么秘密的事，是很平常的，可她就不一樣。一次班上一個(gè)男生借她的語(yǔ)文筆記本用，她向那男生要，那男生卻說(shuō)沒(méi)用完，搞的她幾天都郁郁寡歡的。那天，她剛進(jìn)宿舍，小艷就喊道：“哎，他借你的筆記本不給有啥企圖呀！”
“我看，他是喜歡上咱們這個(gè)才女了吧！”小寧順口接到。
“嗯，我看有點(diǎn)像，你倆真是寶黛�。 蔽伊锪艘痪�。
“什么呀，你們胡說(shuō)些什么？才沒(méi)那回事呢！”她說(shuō)話時(shí)臉漲得通紅，手不停地摩挲著耳朵�！八桥獊G了，還沒(méi)找到呢！”她嘟囔著，飛出了宿舍。那訕訕的樣子至今我都記憶猶新。
學(xué)生時(shí)代的生活是人生中最美的一段回憶，喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，都將留在我們的記憶中。如果學(xué)生時(shí)代是現(xiàn)在的大觀園，那么，我的摯友她是“林黛玉”應(yīng)當(dāng)之無(wú)愧。
【篇六：摯友】
我的朋友很多，卻沒(méi)有幾個(gè)摯友。要說(shuō)起真心朋友，就非許笑波莫屬了，我們之間的緣分還得從娘胎里說(shuō)起呢。
聽(tīng)老媽說(shuō)，他比我大20天，在我出生的前一天，媽媽挺著大肚子去看他，也許是肚子里的我太激動(dòng)了，一看到這個(gè)命中注定的摯友就耐不住性子，提早了半月就來(lái)到了這個(gè)世界。
慢慢的，我們都長(zhǎng)大了，進(jìn)入同一個(gè)幼兒園成為了兩個(gè)形影不離的好伙伴，一起唱歌一起跳舞，天真爛漫的度過(guò)了孩提時(shí)代。
也許是上帝為了培養(yǎng)我們不同的個(gè)性吧！我們并沒(méi)有讀同一所小學(xué)，就這樣在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)了六年。在初中我們又一次重逢，被分在同一個(gè)班級(jí)。在學(xué)習(xí)和個(gè)性上我們都有著天壤之別，他學(xué)習(xí)勤奮用功，各科成績(jī)都相當(dāng)優(yōu)秀。而我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)耍小聰明，常常被老師批評(píng)。不過(guò)他從不嫌棄我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，我倆已親如兄弟。
這周我把語(yǔ)文考砸了，心情很不好，他看出了我的煩惱，便上前來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，出去看看？色的植物，心情就好了�！�
周末，我們會(huì)在一起下棋。下象棋，他比我厲害，下圍棋，我又勝他一籌。不過(guò)，輸棋之后，兩人的反應(yīng)就不同了。他輸了棋，是鍥而不舍，糾纏著再戰(zhàn)一局。我輸了，就哭著耍賴，有時(shí)候還會(huì)揍他一拳，他每次總讓著我不和我計(jì)較，儼然是個(gè)大哥哥的形象。
老爸跟我說(shuō)過(guò)，不管爸爸遇到我們班老師還是同學(xué)，聽(tīng)到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯(cuò)誤，唯有許笑波每一次都是報(bào)喜不報(bào)憂，唯恐爸爸回家會(huì)責(zé)備我。
許笑波就是這樣一個(gè)人，不論生活還是學(xué)習(xí)上，他都關(guān)心著我，處處為我著想。我們相約一起上高中，一起進(jìn)大學(xué)，要做一生一世的摯友。
【篇七：我的摯友】
友誼填滿坎坷的人生，為我們帶來(lái)平凡生活中最亮麗的風(fēng)景！與摯友相約一起長(zhǎng)大，為我們的友誼護(hù)航！——題記
我們，不是明星，不是天后，我們羨慕他，她，他們擁有那樣一群龐大的粉絲團(tuán)，后援隊(duì)，然而，我們雖然平凡的.不能再平凡，普通的不能再普通，但是當(dāng)真正的困難來(lái)臨時(shí)，當(dāng)真正的寂寞抵達(dá)時(shí)，誰(shuí)能給我們一絲絲溫暖的依靠，誰(shuí)又能給我們一些些安慰亦或是勸導(dǎo)？是那些粉絲團(tuán)嗎？是那些后援隊(duì)嗎？當(dāng)然不是，粉絲的追捧僅僅是因?yàn)閷?duì)你才能的賞識(shí)，而在現(xiàn)實(shí)中，我想只有摯友，才能做到，只有摯友，才能無(wú)聲的聆聽(tīng)來(lái)自我們心靈深處的傾訴！
從小到大，一直在友誼中徘徊，然而卻一直沒(méi)有明白，真正的友誼是什么，時(shí)光漸漸流逝，我也在漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷了幾段刻骨銘心的友誼后，我才明白交到一個(gè)真正的摯友是何等困難的事！
窗外雪花紛飛，恍若轉(zhuǎn)瞬即逝的精靈，也恰似我與你那段純潔天真的友誼！擁有你的那個(gè)世界，快樂(lè)永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的代名詞！
第一次見(jiàn)到你，我們同樣不善言談，是默契，還是緣分，我們成了同桌，成了朋友，成了知己！有些事情，你會(huì)苦口婆心的給我一些勸導(dǎo)，而有時(shí)你又是那么堅(jiān)決的替我做出正確的決定。曾幾何時(shí)，你在考試前給我加油，叫我不要緊張；曾幾何時(shí)，在亂哄哄的自習(xí)課上，你教我怎么用更趣味的方法讓其他人住嘴；曾幾何時(shí)，在遇到難題而又不敢去找老師時(shí)，又是你教我要勇敢大膽才能成功的道理！曾幾何時(shí)……
青青校園，你我手捧相機(jī)，咔嚓咔嚓，相機(jī)里留下了我們青春的剪影。笑容在你我臉上綻放，和你在一起，沒(méi)有一些話可以隱藏在心里，肆無(wú)忌憚的，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。于是，相機(jī)上就有了那么幾張你難得一見(jiàn)的笑容！
幽幽教室，我們看著窗臺(tái)上和毛毛蟲(chóng)有幾般相像的植物，開(kāi)懷大笑！窗外樹(shù)影婆娑，陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙悄悄窺著我們，和你寫(xiě)作業(yè)可以高效率高速度，和你玩能玩出新創(chuàng)意新花樣。和你躺在椅子拼湊的床上午休，我們是快活的好朋友！
炫目冰場(chǎng)，我們穿著彩色的冰鞋，一圈一圈的滑，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累，大大的校服把我們包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，冷風(fēng)呼呼的吹過(guò)，我們也玩得不亦樂(lè)乎，回望我們冰鞋劃過(guò)的路線，4條線流暢的延伸，留下的是痕跡，劃過(guò)的卻是我們真摯的友誼！
筆記本上記載著我們的快樂(lè)，藍(lán)色是我的筆跡，黑色是你的筆跡，我出例句，你來(lái)接，你出例句，我來(lái)對(duì)，快樂(lè)中悄悄進(jìn)步，是我們不變的承諾！
青蔥的初中時(shí)代，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，遇到你我慶幸，我感激，我快樂(lè)，漫漫長(zhǎng)路，你我攜手并肩，遵守我們的約定，在友誼的蔚藍(lán)天空，劃出最美的彩虹！
【篇八：我的摯友】
茫茫人海中，結(jié)交一個(gè)朋友，非常簡(jiǎn)單；結(jié)交一個(gè)摯友，卻是不易�！}記
摯友，一位和你交情很深的人。你有嗎？我就有一位，他的名字叫李騰瀟。
我的這位摯友，不能稱他為朋友，堪稱兄弟。因?yàn)槲覀冎g的交情非常深，差不多五年多了吧！想知道我和他的故事嗎？想知道他長(zhǎng)什么樣嗎？還想聽(tīng)聽(tīng)他這個(gè)人的特點(diǎn)嗎……如果想知道的話，那你就按捺住那顆迫不及待的心，接著往一看吧！
NO·1他是大帥哥
李騰瀟可是我們班的一位大帥哥哩！他短短的豎發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，再配上整潔的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提那股精神勁兒了，看著就不得不讓你駐足癡望。
NO·2他是“車大王”
他在我們班是被同學(xué)們公認(rèn)的“車大王”。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的車幾乎有幾百種了呢！什么，你不信？那我就把我的親身經(jīng)歷告訴你。
記得有一次，我們上某一節(jié)課時(shí)，在課本上看到了一輛車的“半截圖”。于是，我便得意地問(wèn)他：“嘿嘿，李騰瀟，你知道這是什么車嗎？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李騰瀟只斜了一眼那個(gè)圖片，胸有成竹地回答道：“老版桑塔納三千，因?yàn)樗能囄灿指唠p寬！”Mygad！他連車的型號(hào)也能說(shuō)出來(lái)，真是“車看百遍，其義自現(xiàn)”�。�
NO·3我和他的故事
相信你一定想知道我和李騰瀟的故事吧？那好，我和李騰瀟的故事現(xiàn)在就講給你聽(tīng)！
我和李騰瀟情如摯友，親如兄弟。今年暑假，李騰瀟去北京旅游，在游覽清華大學(xué)后，他買(mǎi)鋼筆時(shí)也沒(méi)忘記我這個(gè)兄弟，還為我買(mǎi)了一支，我非常感動(dòng)。記得一次體育課，練習(xí)完扔球后，身為小組長(zhǎng)的我忘記把小球還給體育老師，結(jié)果被老師批評(píng)，可是李騰瀟卻說(shuō)是他的錯(cuò)，因?yàn)樗浱嵝盐伊恕１緛?lái)這件事與他無(wú)關(guān)，還被他說(shuō)成是他的錯(cuò)�？矗覀冋媸切值埽河懈Ｍ�，有難同當(dāng)！
哎——，先別說(shuō)這么多了，李騰瀟在樓下叫我去玩呢！拜拜！
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