2到3個月寶寶智力的發(fā)育標準
媽媽如何早知寶寶智力發(fā)育情況？一般孩子的智力發(fā)育都是在幼兒階段，所以孩子的啟蒙教育很重要，都說孩子智力發(fā)育在7歲定型，那么2~3個月寶寶的智力發(fā)育標準是如何呢？
視覺能力
開始對顏色產(chǎn)生了一定的分辨能力，對紅色最為敏感，其次是黃色，見到這兩種顏色的玩具能很快做出反應(yīng)，而對其他顏色的反應(yīng)則要慢一些。
平躺時，大人拿著玩具在寶寶上方時，寶寶很快就能注意到。
把醒目的物體放在寶寶視線內(nèi)，寶寶能持續(xù)地注視。
將物體放在寶寶能看見的地方，寶寶看到物體后會揮動雙臂。
社交能力
看見媽媽的'乳房或奶瓶時，寶寶會很高興， 并流露出期待的表情。
看見熟悉的面孔時，會興奮地全身“扭動”。
寶寶有時會模仿別人的面部表情，如別人說話時他會張開嘴巴，并睜開眼睛，別人伸出舌 頭，他也會做同樣的動作
適應(yīng)能力
抱著寶寶來到桌邊，然后把醒目的玩具放 在桌上，很快寶寶就會注意到玩具。把桌上的玩具拿走，再抱寶寶來到桌邊寶寶能注視桌面。12 媽媽如何早知寶寶智力發(fā)育情況？一般孩子的智力發(fā)育都是在幼兒階段，所以孩子的啟蒙教育很重要，都說孩子智力發(fā)育在7歲定型，那么2~3個月寶寶的智力發(fā)育標準是如何呢？
語言能力
除元音和哭聲外，有時還能自由地發(fā)出兩個音節(jié)的音。
當有人逗引寶寶時，在短時間內(nèi)寶寶會出聲地笑。
會由喉底發(fā)出咯咯聲或者低泣的聲音等。
寶寶發(fā)聲不受環(huán)境的影響，會以發(fā)聲作為社交性的回答。
聽覺能力
聽覺能力逐步提高， 能分辨人聲。
情緒反應(yīng)
能即刻,自然地微笑， 哭泣大量減少，代之以臉部表情、身體語言、發(fā)聲來表達自己的情緒。受挫 時會尖聲啼哭，餓了也會啼哭。
可以認出媽媽。被抱時，手腳會緩和地推動。 對不同的人能做出不同的反應(yīng)。媽媽離開與別人離 開時的哭聲不同，媽媽在身邊或聽到媽媽聲音時的笑容、發(fā)聲不同，會設(shè)法引起他人注意。
看到喜歡的物體時，會很興奮，如呼吸加重、四肢用力等。
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