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無(wú)聲的告密者作文

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無(wú)聲的告密者作文范文

  書是一個(gè)可以暢談的好朋友,是一位無(wú)所不知的老師,是一個(gè)美麗無(wú)比的花園,也是一個(gè)無(wú)聲的小告密者。

無(wú)聲的告密者作文范文

  一天,我正在寫奧數(shù)作業(yè),突然傳來(lái)了咚咚咚的敲門聲,我打開門原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了。爸爸換完衣服,見我在寫作業(yè),便神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):看你寫作業(yè)那么認(rèn)真,我給你變個(gè)魔術(shù)吧!好啊好!我興奮地說(shuō)。爸爸找出兩條毛巾,把它們平攤,然后小心翼翼地把一條毛巾的一邊和另一條毛巾的一邊搭在一起,再用手輕輕捏住重疊的地方,把毛巾弄起了很多褶皺,像捏著一個(gè)大大的領(lǐng)結(jié)。爸爸扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):你試試?yán)。我半信半疑地拉毛巾的兩頭,咦,怎么拉不開?我再一用力,毛巾還是紋絲未動(dòng),最后我使出九牛二虎之力,雖然爸爸只是輕輕的捏著,但還是我敗下陣來(lái)。爸爸得意地說(shuō):怎么樣,神奇吧?我看著那兩條毛巾,心想,這里面一定有我不知道的秘密!對(duì)了,書上一定有它的答案!于是,我跑回我的小屋里,開始翻起我的科普書來(lái)!督(jīng)典科學(xué)謎題》?沒有,《跟唐克學(xué)百科》?沒有為了尋找答案,我翻箱倒柜。終于,我在《讓孩子著迷的772個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中看到一個(gè)名叫神奇小毛巾的游戲,游戲步驟和爸爸演示的一模一樣。我迅速捧起書,恨不得把書裝進(jìn)眼睛里,我用手指著,一個(gè)字一個(gè)字地在心里默讀,頻頻點(diǎn)頭,心里越來(lái)越明朗,哦,原來(lái)是這樣!我把書藏到背后,跑到爸爸那里,爸爸,您的魔術(shù)我已經(jīng)破解了。哦,真的嗎?您的手指雖然用力不大,但因?yàn)橛旭薨櫍瑑蓷l毛巾的接觸點(diǎn)非常多,所以摩擦力非常大,我當(dāng)然拽不開啦!我一口氣說(shuō)完,爸爸向我投來(lái)了贊許的目光,問(wèn):你怎么知道的?我舉起藏在背后的書,揮了揮,說(shuō):是它告的密!說(shuō)完,我把書緊緊地?fù)г谛乜冢掳职职阉鼡屪咚频。爸爸拍了拍我的肩膀,?duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):那你一定要和這個(gè)小告密者成為好朋友!

  我低頭看著懷中的書,心里想:雖然書不能說(shuō)話,但它可以告訴我世間所有的秘密,雖然書不能唱歌,但它可以讓我聆聽世上最美妙的旋律,雖然書不能繪畫,但它可以讓我看見世間最燦爛的景象。我一定要和書成為一輩子的朋友!

  書是一個(gè)可以暢談的好朋友,是一位無(wú)所不知的老師,是一個(gè)美麗無(wú)比的花園,也是一個(gè)無(wú)聲的小告密者。

  一天,我正在寫奧數(shù)作業(yè),突然傳來(lái)了咚咚咚的敲門聲,我打開門原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了。爸爸換完衣服,見我在寫作業(yè),便神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):看你寫作業(yè)那么認(rèn)真,我給你變個(gè)魔術(shù)吧!好啊好!我興奮地說(shuō)。爸爸找出兩條毛巾,把它們平攤,然后小心翼翼地把一條毛巾的一邊和另一條毛巾的一邊搭在一起,再用手輕輕捏住重疊的地方,把毛巾弄起了很多褶皺,像捏著一個(gè)大大的領(lǐng)結(jié)。爸爸扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):你試試?yán)。我半信半疑地拉毛巾的兩頭,咦,怎么拉不開?我再一用力,毛巾還是紋絲未動(dòng),最后我使出九牛二虎之力,雖然爸爸只是輕輕的捏著,但還是我敗下陣來(lái)。爸爸得意地說(shuō):怎么樣,神奇吧?我看著那兩條毛巾,心想,這里面一定有我不知道的秘密!對(duì)了,書上一定有它的答案!于是,我跑回我的小屋里,開始翻起我的科普書來(lái)!督(jīng)典科學(xué)謎題》?沒有,《跟唐克學(xué)百科》?沒有為了尋找答案,我翻箱倒柜。終于,我在《讓孩子著迷的772個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中看到一個(gè)名叫神奇小毛巾的游戲,游戲步驟和爸爸演示的一模一樣。我迅速捧起書,恨不得把書裝進(jìn)眼睛里,我用手指著,一個(gè)字一個(gè)字地在心里默讀,頻頻點(diǎn)頭,心里越來(lái)越明朗,哦,原來(lái)是這樣!我把書藏到背后,跑到爸爸那里,爸爸,您的魔術(shù)我已經(jīng)破解了。哦,真的嗎?您的手指雖然用力不大,但因?yàn)橛旭薨,兩條毛巾的接觸點(diǎn)非常多,所以摩擦力非常大,我當(dāng)然拽不開啦!我一口氣說(shuō)完,爸爸向我投來(lái)了贊許的目光,問(wèn):你怎么知道的?我舉起藏在背后的書,揮了揮,說(shuō):是它告的密!說(shuō)完,我把書緊緊地?fù)г谛乜,生怕爸爸把它搶走似的。爸爸拍了拍我的肩膀,?duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):那你一定要和這個(gè)小告密者成為好朋友。

  我低頭看著懷中的書,心里想:雖然書不能說(shuō)話,但它可以告訴我世間所有的秘密,雖然書不能唱歌,但它可以讓我聆聽世上最美妙的旋律,雖然書不能繪畫,但它可以讓我看見世間最燦爛的景象。我一定要和書成為一輩子的朋友!


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