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好孩子都是引導出來的

時間:2024-05-05 15:45:52 好文 我要投稿
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好孩子都是引導出來的

  常會有人問我,劉作家,你怎么把個孩子教得這么懂事,又這么愛學習的?你是怎么教的,你也“打”孩子嗎?每聽到這樣的話,我都會很無語,因為我的孩子不是“教”出來的,更不是“打”出來的,而是引導出來的。

好孩子都是引導出來的

  我這么說,也許很多家長都會不理解,因為從古至今都有“不打不成器”,“棍棒底下出孝子”的說法,他們總認為孩子是“打”出來的,唯有對孩子的懲誡,才能夠讓孩子有記憶力,才能夠讓孩子成長?晌覅s想說,這個世上從來都沒有壞孩子,只有壞父母,或者說沒有方式方法的父母。

  我們都知道孩子一開始就是一張雪白雪白的紙,是自己的父母在紙上開始慢慢添加東西。所以,還是那句話,父母永遠是孩子的第一位老師,父母在潛移默化中,影響著孩子的未來,所以,從現在開始,拿出自己的方式方法來引導孩子,讓孩子真正成為一位在別人眼里,在老師眼里,在家長心目中的好孩子。

  那該如何引導呢?我在這里說六點。

  一、興趣是最好的老師

  這不用說孩子,就是我們父母都知道,如果做我們感興趣的事,不但會收到事半功倍的效果,而且我們的心情是愉悅的,在沒有任何壓力的情況下,就能夠把感興趣的事做好。

  那么孩子的興趣在哪里?我們如何發(fā)現他的興趣,又加以引導呢?

  我知道,在當下的社會中,往往是孩子的興趣沒有得到滿足,而家長的興趣卻強加在孩子的身上,往往是家長的成長過程中留下了某種遺憾,就盡想著在孩子的身上得到彌補,于是就強加到孩子的的頭上。就如有些家長,小時候也許是喜歡過鋼琴,喜歡過畫畫,喜歡過跳舞……但因家庭的條件,或者別的原因沒有如愿,F在好了,有條件了,也不管孩子有沒有興趣,就硬是壓著孩子去學,這樣孩子能學好?

  我們在沒有發(fā)現孩子的某樣興趣之前,唯一的辦法就是嘗試,帶著孩子去聽作家講座,去聽音樂會,去看畫展,去……每一次回來之后,問問孩子有什么樣的感受,如果他表現出濃厚的興趣,那么就開始有目的性的引導。

  我有位書法家的朋友,他的兒子并不喜歡書法,雖然天天看著父親寫字,耳濡目染也應該對書法感興趣?上,他卻沒有興趣,他的父親卻硬要他學書法,弄得兩父子都很難受。后來,這位書法家的朋友有一次帶兒子去一位玉雕大師的家里玩,哪知道兒子卻對玉雕特別的感興趣,一見到這套工具就兩眼放亮,那玉雕大師就同他說,你可以在這里隨便玩,什么都隨便動。從這以后,他天天泡在玉雕大師的工作室里,如今,他也成為了一名玉雕大師。所以,家長要尋找到孩子真正的興趣愛好,并加以引導,這才能夠讓孩子真正有可能把興趣做成事業(yè),有具有良好的未來。哪怕是沒有做成事業(yè),孩子的興趣得到開發(fā),他的人生也會比別人更加多彩。

  二、引導孩子有正確的人生觀

  有許多家長一張嘴就是哪誰誰的孩子多好,學習成績又好,又懂事,又……說出這樣話的家長,我不知道他有沒有想過,孩子如果也這么說,哪誰誰的家長,人家對孩子這么好,每天都陪著孩子做這做那,你……

  這時候,做家長的有何感想?是不是也會覺得很難堪?

  孩子沒有可比性,每個孩子也不相同,做家長的要做到不同人比,更多的是要求孩子做到的事,自己都必須做到。自己要告訴孩子的是這個社會上的差異性,你可以不如別人,但你要盡力去做,唯有努力之后,才不會后悔。

  三、引導孩子認識到電腦游戲并不是洪水猛獸

  許多家長老問我一個問題,你孩子愛電腦玩游嗎?我問他有哪個孩子不愛游戲?電腦游戲又不是洪水猛獸,犯不著天天追著孩子說,你可不能夠玩上癮,把學習都丟了。

  我們的孩子在小的時候,我就會當著他的面玩游戲,他想玩也給他玩,但我玩后,會故意同他說,爸把它刪了,不玩了。這樣的目的是什么?我就是有意識的引導他,游戲可以玩,也可以不玩,不玩也算不得什么大事。

  后來兒子喜歡上了電腦游戲,我也沒有阻攔,還會同他交流交流游戲中的一些事,還會在飯桌上說,哪次我也玩一下。但我會要求他,讀書的時候,星期六星期天玩,上午一小時,下午一小時,暑假寒假可以天天玩兩小時,時間由他來定就這樣一直玩到高三,他自己都不玩了,認為要抓緊學習。

  所以說,什么事情只要家長引導得好,就會有個度,孩子也就不會超越這個度。

  四、多鼓勵多溝通

  許多家長都說同孩子沒什么話說,我就覺得奇怪,這只能說明從小到大,你同孩子溝通得少,你同孩子聊天得少。做父母的要換位思維,要意識到同孩子有說不完的話,正是走進孩子心靈的最好方式。

  我的孩子從小到大,都與父母有說不完的話,這是為什么?

  這是因為我們在家里不管是大事小事,都不會去瞞著自己的孩子,任何事情都當著他的面說出來,并且會征詢孩子的意見,他的意見正確,我們就鼓勵,錯了,我們就讓他換位思考下。

  這樣的結果,孩子有任何壓力,都會同父母溝通,說出他的想法,而我們在他的想法出來后,就加以引導,讓他做出正確的決定。

  五、接納孩子的一切

  我見過最讓人傷心的一件事,是美國NBA籃球運動員吉米·巴特勒,在他十三歲的時候,竟因為自己長得丑,他的母親對他說“我很不喜歡你的長相,你走吧!”就這樣把他趕出了家門。還好在巴特勒愛上了籃球,沒有變壞,否則社會上又多了一位惡跡斑斑少年。

  為什么有些父母接納不了孩子的錯誤,或者短處呢?難道我們做父母的就不犯錯,沒短處嗎?我見過許多家長一見到孩子犯下錯誤,就像是天倒下來一樣,兇巴巴的朝孩子大喊:“你滾出去!我不要你了。”卻不知道這樣很傷孩子的心。真正有方式方法的家長,看到孩子犯了錯,總是會先冷靜下來,同孩子一起找到錯的原因,并且告訴孩子,父母也會犯些錯誤,但犯完之后,就會改正。

  唯有這樣的引導,孩子才會錯處越少,并且明白父母的愛心。

  六、不要介入孩子的生活

  做父母的可以知道孩子的生活,但不要介入,因為孩子同大人一樣,他有屬于他的世界,要做的就是引導他,在他的世界里,能夠與人正確相處。而不是像一些家長那樣,總是強暴的干涉孩子的生活,一聽說孩子同什么人交往,就馬上大喊大叫,那孩子是個壞孩子,你不能夠同他一起玩;蛘呤牵阍趺茨軌蛲谝黄鹉,你這不是在自我墮落嗎?

  這樣的家長不會明白,這只會讓孩子越來越不會告訴你,他的世界,也越來越會覺得父母干涉太多,在家里尋不到溫暖。

  所以,家長要盡量的不介入孩子的生活,要做的就是引導孩子,告訴他,如果我在你這個年紀,我做了什么,同什么人交往,我是怎么做的。這樣,孩子就能夠吸取到家長的經驗,又能夠有自己的世界。

  我說來說去,說了那么多,其實就是一句話,好孩子靠溝通,引導出來的。會溝通會引導,你的孩子一定錯不了。

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